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文檔簡(jiǎn)介
10.1隨機(jī)事件與概率
10.1.3古典概型(第一課時(shí))
第十章
概率
導(dǎo)概率論:從賭場(chǎng)走向數(shù)學(xué)殿堂拋擲兩枚骰子,以兩個(gè)骰子向上點(diǎn)數(shù)之和打賭卡爾丹(1501—1576)押幾最有利?“兩個(gè)骰子向上點(diǎn)數(shù)之和是幾?”出現(xiàn)的可能性最大?點(diǎn)數(shù)之和為幾的概率最大?思新知探究問題1:試著寫出以下試驗(yàn)的樣本空間
試驗(yàn)1:擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,觀察其落地時(shí)朝上的點(diǎn)數(shù);試驗(yàn)2:采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方式,從一個(gè)班級(jí)(18名男生、22名女生)中隨機(jī)選擇一名學(xué)生;試驗(yàn)3:拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣3次,觀察它3次落地時(shí)朝上的情況;樣本空間每一個(gè)樣本點(diǎn)發(fā)生的可能性試驗(yàn)1試驗(yàn)2試驗(yàn)3Ω3={(1,1,1),(1,1,0),(1,0,1),(1,0,0),(0,1,1),(0,1,0),(0,0,1),(0,0,0)}相等相等相等思新知探究古典概型具有以下兩個(gè)特征的試驗(yàn)稱為古典概型試驗(yàn),其數(shù)學(xué)模型稱為古典概率模型,簡(jiǎn)稱古典概型.(1)有限性:樣本空間的樣本點(diǎn)只有有限個(gè)(2)等可能性:每個(gè)樣本點(diǎn)發(fā)生的可能性相等1.判斷下列概率模型是否是古典概型:(1)近三天中有一天下雨的概率;(2)從區(qū)間[1,10]中任取一個(gè)數(shù),求取到1的概率;(3)在一次擲骰子的試驗(yàn)中,求事件“出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是2的倍數(shù)”的概率.否否是思新知探究問題2:嘗試求以下隨機(jī)事件的概率:
(1)擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,事件A=“向上點(diǎn)數(shù)為3”;(2)一個(gè)班級(jí)中有18名男生、22名女生,采用抽簽的方式,從中隨機(jī)選擇一名學(xué)生,事件B=“抽到女生”;(3)拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣3次,事件C=“恰好一次正面朝上”.樣本空間中包含的樣本點(diǎn)個(gè)數(shù)隨機(jī)事件包含的樣本點(diǎn)個(gè)數(shù)隨機(jī)事件的概率事件A事件B事件C61402283
思新知探究古典概型概率公式
其中,n(A)和n(Ω)分別表示事件A和樣本空間Ω包含的樣本點(diǎn)個(gè)數(shù).思典例分析例1
拋擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子(標(biāo)記為Ⅰ號(hào)和Ⅱ號(hào)),觀察兩枚骰子分別可能出現(xiàn)的基本結(jié)果.(1)寫出此試驗(yàn)的樣本空間,并判斷這個(gè)試驗(yàn)是否為古典概型;(2)求下列事件的概率:A=“兩個(gè)點(diǎn)數(shù)之和是5”B=“兩個(gè)點(diǎn)數(shù)相等”C=“Ⅰ號(hào)骰子的點(diǎn)數(shù)大于Ⅱ號(hào)骰子的點(diǎn)數(shù)”思小組討論拋擲兩枚骰子,以兩個(gè)骰子向上點(diǎn)數(shù)之和打賭押幾最有利?思典例分析例2單選題是標(biāo)準(zhǔn)化考試的常用題型,一般是從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案.若考生掌握了考察的內(nèi)容,就能選擇唯一正確的答案;假設(shè)考生不會(huì)做,他隨機(jī)的選擇一個(gè)答案,答對(duì)的概率是多少?解:Ω={A,B,C,D}設(shè)M=“選中正確答案”,因正確答案是唯一的,所以n(M)=1,考生隨機(jī)地選擇一個(gè)答案,每個(gè)樣本點(diǎn)發(fā)生的可能性是相等的,是古典概型,所以,考生隨機(jī)選擇一個(gè)答案,答對(duì)的概率思典例分析變式
在標(biāo)準(zhǔn)化的考試中也有多選題,多選題是從A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中選出所有正確答案(四個(gè)選項(xiàng)中至少有二個(gè)選項(xiàng)是正確的),單選題和多選題哪種更難選對(duì)?為什么?正確答案的所有可能的結(jié)果:①若有2個(gè)對(duì):AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6種②若有3個(gè)對(duì):ABC,ABD,ACD,BCD,共4種③若4個(gè)都對(duì):ABCD1種
檢課堂檢測(cè)1.從甲、乙、丙三名候選人中任選兩人參加黨史知識(shí)競(jìng)賽,則乙被選中的概率為(
)
檢課堂檢測(cè)2.(2022·全國(guó)甲卷)從分別寫有1,2,3,4,5,6的6張卡片中無放回隨機(jī)抽取2張,則抽到的2張卡片上的數(shù)字之積是4的倍數(shù)的概率為(
)
檢課堂檢測(cè)3.從長(zhǎng)度分別為2,3,4,5的四條線段中任意取出三條,則以這三條線段為邊可以構(gòu)成三角形的概率是
?.
檢課堂小結(jié)(1)判斷所給的概率模型是否為古典概型.(2)算出樣本點(diǎn)的總數(shù)n.
(注意:在求n時(shí),這n種結(jié)果必須是等可能的,在這一點(diǎn)上比較容易出錯(cuò))(3
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