2025屆廣東省佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)物理九年級第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆廣東省佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)物理九年級第一學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的家庭電路中，有兩個器件連接錯誤，它們是（）A．閘刀開關和帶開關的燈泡B．帶開關的燈泡和帶熔絲的二線插座C．帶開關的燈泡和三線插座D．閘刀開關和三線插座2．如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，軟木塞被沖出試管口，試管口出現(xiàn)白霧，下列說法正確的是（）A．試管口出現(xiàn)的白霧是液態(tài)B．用酒精燈加熱水，主要是通過做功的方式改變水的內(nèi)能C．軟木塞被沖出試管口前，管內(nèi)的水蒸氣內(nèi)能不斷減小D．軟木塞沖出的過程，軟木塞的機械能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能3．一臺電動機正常工作時線圈兩端電壓為380V，線圈電阻為2Ω，線圈中電流為10A，這臺電動機正常工作1s消耗的電能為W和產(chǎn)生的熱量為Q分別為A．3800J、200J. B．3800J、3800J C．72200J、200J D．72200J、3800J4．下列事例中，不是利用水的比熱容大的特性的是A．沿海地區(qū)的溫差變化小B．晚間，在春播秧田里灌水保溫C．在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫D．汽車發(fā)動機用水作為冷卻劑5．樂山境內(nèi)具有濃郁地方特色的小吃種類繁多．下列關于“樂山味道”的說法中正確的是A．缽缽雞中的食材在煮熟后，晾冷浸于各種口味的佐料中，此時內(nèi)能為零B．甜皮鴨干香酥軟、糖皮脆甜，食用時溫度較低，分子并未做熱運動C．葉兒粑用糯米粉面包餡心，外裹綠色粑葉，在蒸熟過程中利用做功改變物體內(nèi)能D．豆腐腦美味的湯汁上漂浮著雪白的豆花、鮮紅的辣椒配著翠綠的香菜，很遠都能聞得到香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動6．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，當開關S閉合時A．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈變暗B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈變亮C．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)不變，燈的亮度不變D．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小，燈變暗7．下列有關生活用電常識，做法不可行的是（）A．盡量減小電視機待機時間B．離開教室后應及時關掉電燈C．長期不使用的電視機應適當?shù)赝ㄍ奃．當有人觸電時應迅速用手把他拉到安全的地方8．如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關，電壓表的示數(shù)為2V。則A．燈泡L1和L2的電阻之比是2∶1B．燈泡L1兩端的電壓是2VC．通過燈泡L1的電流比L2的電流大D．若燈泡L2燈絲燒斷，電壓表示數(shù)為零9．小明用如圖所示的滑輪組提升300N的重物，在繩子自由端施加的拉力為125N，4s內(nèi)重物勻速上升2m，則下列說法正確的是A．繩子自由端移動的速度為0.5m/s B．動滑輪重75NC．拉力做功的功率為150W D．此過程滑輪組的機械效率為80%10．如圖所示是一定質(zhì)量的某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知，以下說法中錯誤的是（）A．該物質(zhì)是晶體B．該物質(zhì)的熔點是60℃C．該物質(zhì)在熔化過程中吸熱且溫度升高D．該物質(zhì)在第4分鐘中，處于固液共存狀態(tài)11．如圖所示，關于電磁現(xiàn)象的四幅圖片中，下列說法錯誤的是（）A．利用此電路可以探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系B．通電導體在磁場中受力的作用，這是發(fā)電機的原理C．通電導體的周圍存在磁場，這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的“電流的磁效應”現(xiàn)象D．導體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流，這是法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應”現(xiàn)象12．無風的下午，小朋友從滑梯頂端滑到底部后不動時，小儉發(fā)現(xiàn)：小朋友原來伏貼的頭發(fā)豎起并分開。由上述信息可知：小朋友與滑梯摩擦過程中（）A．小朋友的頭發(fā)帶上了正電荷B．小朋友的頭發(fā)帶上了負電荷C．負電荷在小朋友和滑梯之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移D．正電荷在小朋友和滑梯之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移二、填空題13．某同學運用所學電學知識設計了一個電子身高測量儀，如右圖所示，其中定值電阻，電源電壓恒為，的規(guī)格為“”，電壓表量程為，電流表量程為。當被測身高增加時，電壓表的示數(shù)______填“變大”、“變小”或“不變”；當變阻器接入電路的阻值是時，電流表的示數(shù)為______A；14．在進行中考英語聽力考試時，考場內(nèi)各試場的有線揚聲器的連接方式是_____聯(lián)，原因是它們_____（選填“能”或“不能”）獨立工作．15．如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動魔方時，它根據(jù)_____（選填“電流的磁效應”“電磁感應”或“通電導體在磁場中受力”）的原理發(fā)電。魔方還能通過USB端口給移動設備充電，給移動設備充電時，魔方相當于電路中的_____（填“電源”或“用電器）。16．在曲靖創(chuàng)建全國文明城市活動中，麒麟城區(qū)的街道、小區(qū)變得更加清潔、整齊。路邊、公園的樹木、花草發(fā)出陣陣清香。我們聞到花香是______現(xiàn)象；天氣越晴朗，花香越濃，這是因為______。三、實驗題17．（8分）實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源一個，電阻箱一個，滑動變阻器一個，已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊，一個開關，導線若干。請用上述實驗器材，設計一個實驗證明：“當通過電阻的電流保持不變時，電阻消耗的電功率與電阻的關系為P=kR（k為常量）”。（1）本實驗中，控制變量是_______。（2）畫出實驗電路圖。（要求：在實驗過程中不能拆卸電路）（______）（3）實驗步驟：①斷開開關S，按照電路圖連接實驗電路；把滑動變阻器滑片移到阻值_______，閉合開關S，調(diào)節(jié)電阻箱阻值為R1，移動滑動變阻器滑片至某位置，讀出并記錄電流表I和電壓表的示數(shù)U1，把數(shù)據(jù)記錄在表格中；②斷開開關，調(diào)節(jié)電阻箱阻值為R2，閉合開關，移動滑動變阻器滑片使_______，讀出電壓表的示數(shù)U2，并把數(shù)據(jù)R2和U2記錄在表格中；③仿照步驟②，再做4次實驗，把電阻箱阻值R和電壓表示數(shù)U的每次數(shù)據(jù)記錄在表格中；④根據(jù)公式P=UI和數(shù)據(jù)，計算出6次電阻箱電功率P，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。18．（8分）如圖所示：甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體的質(zhì)量和初溫均相同。當燃料燃燒完時（燒杯內(nèi)的液體均未沸騰），立即讀取各溫度計的示數(shù)，分別為t甲、t乙和t丙，且有t甲＞t乙＞t丙。（1）在安裝實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先固定_____的位置。（選填“A”或“B”）；（2）為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，應比較_____兩幅圖中的裝置，其中通過觀察_____來比較液體a或b吸收熱量的多少。根據(jù)題目中的信息可判斷出_____的吸熱能力強（選填“a”或“b”）；（3）還可以利用_____兩幅圖中的裝置比較不同燃料的熱值。19．（8分）在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中。小明實驗小組設計了如圖所示的探究電路圖，A、B間可接入所研究的導體，此電路的設計是通過觀察對比燈泡的亮度現(xiàn)象來比較電阻大小的。(1)下表中給出了四種導體，如果想探究電阻與材料的關系，應選擇編號_______的兩種導體接入電路的AB間。編號材料長度橫截面積1錳銅合金絲LS2鎳鉻合金絲LS3鎳鉻合金絲L2S4鎳鉻合金絲2LS(2)如果在A、B間先后接入編號為2和3的導體，這是在探究導體電阻與______關系。發(fā)現(xiàn)接入導體3時小燈泡更亮些，則由此可初步得出的結(jié)論為____________________。(3)實驗小組還想檢測HB、2B鉛筆芯的導電性，于是他們找來兩段HB和2B鉛筆芯分別接入電路A、B間，通過觀察比較燈泡的亮度來驗證它們的導電性了。請你指出在實驗過程中主要注意什么：_______。(4)請你評價此電路設計上的不足_________，你對此設計的改進意見是：________。四、作圖題20．（8分）如圖所示是家庭電路的某一部分的示意圖，請用筆畫線代替導線把該電路連接完整，并且使之符合安全用用電的要求。（____）21．（8分）在如圖電路中，用筆畫線代替導線，將電燈與控制電燈的開關接入家庭電路．（______）五、計算題22．（10分）為了減少環(huán)境污染，共建綠水青山的美好生態(tài)，我市部分農(nóng)村地區(qū)已經(jīng)用上了天然氣燒水煮飯，若在5分鐘內(nèi)完全燃燒了0.2m3的天然氣，天然氣放出的熱量被10kg的水完全吸收，使水的溫度從20℃升高到80℃（水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）、天然氣的熱值約為4.2×107J/m3）。求：（1）0.2m3天然氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量；（2）經(jīng)過5分鐘時間加熱，水所吸收的熱量；（3）天然氣燒水時的熱效率。23．（12分）根據(jù)圖所示的實物圖，請在方框內(nèi)畫出其電路圖。（______）

參考答案一、選擇題1、C【詳解】由于火線和大地間有220V電壓，而零線和大地間沒有電壓，所以開關應接在火線一側(cè)，這樣斷開開關時，就與火線斷開連接了，避免發(fā)生觸電事故，所以圖中帶開關的燈泡連接是錯誤的，三孔插座的接法是：上地、左零、右火，圖中的接法也是錯誤的．2、A【分析】(1)對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；物體對外做功時，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，物體的內(nèi)能減小。并據(jù)此可判斷能量的轉(zhuǎn)化形式；(2)水蒸氣遇冷發(fā)生液化，從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)?！驹斀狻緼．試管口的“白氣”是水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣液化成的小水滴，故A項正確；B．加熱水的過程中，酒精燈火焰的溫度較高，水溫較低，熱量從火焰轉(zhuǎn)移到水，發(fā)生熱傳遞，使水的內(nèi)能增加，故B項錯誤；C．軟木塞被沖出試管口前，試管內(nèi)的水從酒精燈火焰不斷吸熱，管內(nèi)水蒸氣內(nèi)能增加，故C項錯誤；D．軟木塞沖出的過程，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能，故D項錯誤。【點睛】此題來源于課本插圖，考查了做功可以改變物體的內(nèi)能和能量轉(zhuǎn)化的知識，要求學生在學習中一定要注意課本上的插圖，明白每個插圖蘊含的物理意義。3、A【解析】電動機正常工作1s消耗的電能：W=UIt=380V×10A×1s=3800J電動機正常工作1s產(chǎn)生的熱量：Q=I2Rt=（10A）2×2Ω×1s=200J故選A．【點睛】電動機是非純電阻，消耗的電能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能．故計算其消耗的電能所用的公式是：W=UIt，而計算其產(chǎn)生的熱量的公式必須用焦耳定律：Q=I2Rt4、C【詳解】A、沿海地區(qū)和沙漠地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸、放熱條件下，水的溫度變化小，晝夜溫差?。簧衬貐^(qū)多砂石，砂石的比熱容較小，在相同的吸熱條件下，砂石的溫度變化大，故不符合題意；B、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧田里灌水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，故與水的比熱容有關，不符合題意；C、在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫，是利用水蒸發(fā)吸熱的原理，故符合題意；D、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻，故不符合題意．故選C.5、D【詳解】A.物體在任何時候內(nèi)能都不為零，缽缽雞中的食材在煮熟后，晾冷浸于各種口味的佐料中，此時內(nèi)能不為零故A錯；B.分子熱運動是永不停息的，甜皮鴨干香酥軟、糖皮脆甜，食用時溫度雖低，但分子在做熱運動，故B錯；C.葉兒粑用糯米粉面包餡心，外裹綠色粑葉，在蒸熟過程中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能，故C錯；D.豆腐腦美味的湯汁上漂浮著雪白的豆花、鮮紅的辣椒配著翠綠的香菜，很遠都能聞得到香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，D說法正確．故選D．6、C【詳解】電源電壓恒定不變，當電鍵K閉合時，電阻R與燈泡L并聯(lián)，燈泡兩端的電壓不變，所以通過的電流也不變；電流表的示數(shù)不變；燈泡亮度不變；電源電壓不變，所以電壓表的示數(shù)也不變．故選C．7、D【解析】安全用電的原則：不接觸低壓帶電體；不靠近高壓帶電體．根據(jù)生活用電常識分析哪種做法不可行．【詳解】A、待機狀態(tài)會消耗電能，故盡量減小電視機待機時間，故A可行，不符合題意；B、離開教室時要隨手關燈和電風扇，可以節(jié)約電能，養(yǎng)成節(jié)能的習慣，故B可行，不符合題意；C、長期不使用的電視機應適當?shù)赝ㄍ?，利用電熱?qū)潮，故C可行，不符合題意；D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，不要直接去救援，因為人體是導體，如果接觸觸電人，救援人員可能直接或間接接觸火線，發(fā)生觸電事故，所以一定先切斷電源，故D不可行，符合題意．故選D．8、A【詳解】ABC．由圖可知兩燈泡是串聯(lián)，電壓表測量燈兩端電壓，由串聯(lián)電路電壓特點可知燈兩端電壓：由串聯(lián)電路分壓規(guī)律可以知道兩燈電阻之比：故A正確，BC錯誤。D．若燈泡L2燈絲燒斷，電壓表示數(shù)約等于電源電壓，故D錯誤。9、D【詳解】A．由圖知，承擔物重的繩子股數(shù)n=3，則繩子自由端移動的距離，繩子自由端移動的速度為，故A錯誤；B．因不計繩子重和摩擦，則繩端的拉力，即：，所以動滑輪重：G動=75N，故B錯誤；C．拉力做的功：，拉力的功率：，故C錯誤；D．利用滑輪組所做的有用功：，滑輪組的機械效率：，故D正確。10、C【分析】本題考查晶體熔化圖像相關知識，根據(jù)圖像和晶體熔化特點分析求解?！驹斀狻緼．由圖可知，該物質(zhì)熔化時有固定的熔化溫度，所以該物質(zhì)為晶體，說法正確，故A項不符合題意；B．由圖可知，該物質(zhì)熔化時有固定的熔化溫度為60℃，故該物質(zhì)的熔點為60℃，說法正確，故B項不符合題意；C．晶體在熔化過程中吸熱且溫度不變，說法錯誤，故C項符合題意；D．該物質(zhì)在第4分鐘中時，在熔化過程中，物質(zhì)處于處于固液共存狀態(tài)，說法正確，故D項不符合題意。故選C。11、B【詳解】A．由圖可知，若改變滑片的位置，電路中的電流會發(fā)生改變，電磁鐵所吸引大頭針的個數(shù)將會發(fā)生變化，可以探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系，故A正確，不符合題意；B．圖中開關閉合后，導體中通過電流，通電導體在磁場力的作用下會發(fā)生運動，所以演示的是磁場對電流的作用，利用該原理制成了電動機，故B錯誤，符合題意；C．放在小磁針上方的導線中有電流通過時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導體周圍存在磁場，這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的“電流的磁效應”現(xiàn)象，故C正確，不符合題意；D．法拉第通過十年的努力發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，即導體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生感應電流，故D正確，不符合題意。故選B。12、C【解析】孩子的頭發(fā)豎直并分開說明頭發(fā)上帶同種電荷，是因為摩擦過程中帶負電荷的電子轉(zhuǎn)移，故選C。二、填空題13、變大【解析】由圖知，與串聯(lián)，電壓表測兩端的電壓，電流表測電路中的電流；由圖可知，當被測身高增加時，滑片上移，滑動變阻器接入電阻增大，總電阻增大，則由歐姆定律可知電路中電流I減小，即電流表示數(shù)變??；由可知，兩端的電壓減小，由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知電壓表示數(shù)，所以電壓表的示數(shù)變大。當變阻器接入電路的阻值是時，電路中總電阻，電路中的電流，即電流表示數(shù)為；14、并能【解析】試題分析：并聯(lián)電路中各用電器可以獨立工作，互不影響，而串聯(lián)電路中各用電器互相影響．解：在進行中考英語聽力考試時，考場內(nèi)各試室的有線揚聲器的連接方式是并聯(lián)，原因是它們能獨立工作，互不影響．故答案為并；能．【點評】本題考查了并聯(lián)電路的特點，以及空氣對聲音的傳播，都是基礎知識．15、電磁感應電源【詳解】[1]轉(zhuǎn)動魔方時，閉合電路的導體做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應電流，利用的是電磁感應現(xiàn)象。[2]魔方給移動設備充電時，魔方提供電能，相當于電路中的電源。16、擴散溫度越高，分子運動速度越快【詳解】[1]聞到花香是由于香味分子做不規(guī)則運動，擴散到空氣中。[2]天氣越晴朗，溫度越高，分子運動速度越快越劇烈，則花香會越濃。三、實驗題17、電流最大處電流表的示數(shù)仍為I【分析】（1）由于電阻箱阻值可以調(diào)節(jié)且阻值可以直接讀出，所以電阻箱可作為被測電阻使用；電阻箱阻值改變時可調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值，使電路電流保持不變，因此電阻箱與滑動變阻器要串聯(lián)接入電路；電流表串聯(lián)接入電路，測流過電阻箱的電流；電壓表與電阻箱并聯(lián)，測電阻箱兩端電壓，據(jù)此畫出實驗電路圖；（2）根據(jù)實驗目的及實驗常識合理安排實驗步驟。【詳解】(1)[1]由題可知，要求設計實驗證明“當通過電阻的電流保持不變時，電阻消耗的電功率與電阻的關系為P=kR（k為常量）”，即在實驗中需要保持電流相等，電阻不同，因此實驗控制的變量是通過電阻的電流；(2)[2]用電壓表測變阻箱兩端電壓，用電流表測通過變阻箱的電流，用滑動變阻器調(diào)節(jié)電路中電流不變，實驗電路圖如圖所示：(3)[3]接通電路前應將滑動變阻器的滑片調(diào)至阻值最大處；[4]在實驗中需要保持電流相等，電阻不同；在實驗過程中，改變電阻箱的阻值后，電路中的電流會改變，為使電路電流保持不變，應再調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，使電流表的示數(shù)仍為I；18、B甲、丙加熱時間的長短b甲、乙【解析】（1）因酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定下面鐵圈的高度，而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底（即最后固定上面的鐵圈），所以先固定B的位置；（2）為了比較兩種液體的吸熱能力，需要燃燒相同的燃料（即熱源應相同），加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過加熱時間得出吸熱多少，進而判斷兩種物質(zhì)吸熱能力的大小關系，應選擇甲、丙兩圖進行實驗；由題可知，當燃料燃燒完時，溫度計的示數(shù)t甲＞t丙，根據(jù)比較吸熱能力的方法，丙圖中液體b的吸熱能力強；（3）為了比較熱值大小，要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同、燃料的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小，應選擇甲、乙兩圖進行實驗。19、1、2；導體的橫截面積；在導體的材料和長度都相同時，導體的橫截面積越大（或越小），導體的電阻越小（或越大）；控制兩個鉛筆芯的長度和橫截面積相同；當兩個導體電阻相差較小時，不易通過燈泡的亮度來比較其電阻的大小；在電路中串聯(lián)一個電流表?！驹斀狻?1)[1]只有1和2的長度和橫截面積相同，材料不同，因此選擇編號為1和2的導線；(2)[2][3]編號為2和3導體的材料和長度相同，導體的橫截面積不同，因此探究電阻與導體的橫截面積關系；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，導