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福建省福州市閩清縣2025屆化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,下列古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)B.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生2.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.燃燒的酒精燈火焰分為三層,外層最亮B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射C.木炭在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體生成D.鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂3.學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決實(shí)際問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是()A.圖書(shū)、檔案失火,用泡沫滅火器撲滅B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開(kāi)排風(fēng)扇C.被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn)D.炒菜時(shí)油鍋著火立即加水滅火4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.蘇州東山開(kāi)采的石灰石 B.食鹽水C.部分結(jié)冰的蒸餾水 D.空氣5.對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.氧化汞受熱后分解﹣﹣分子在化學(xué)變化中可分B.用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高,分子體積變大C.氫氣和液氫都可以作燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同D.濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快﹣﹣溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快6.下列關(guān)于氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性C.空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑D.氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動(dòng)7.有一杯飽和的食鹽水,小剛同學(xué)對(duì)它進(jìn)行下列操作,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化的是()A.再加水 B.倒出一部分 C.升高溫度 D.恒溫下,再加食鹽8.20世紀(jì)20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的O4分子,但一直沒(méi)有得到證實(shí)。最近,意大利的科學(xué)家使用制造出了這種新型分子,并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列敘述中正確的是()A.O4是一種新型的化合物B.一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子C.O4和O2的性質(zhì)完全相同D.O4和O2混合后形成的是混合物9.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類(lèi)型正確的是()A.稀鹽酸去除鐵銹:
6HCl+Fe2O3===2FeCl2+3H2O
置換反應(yīng)B.用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O中和反應(yīng)C.氫氧化鈉做干燥劑:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)D.鋁制品耐腐蝕:
4Al+3O2=====2Al2O3
化合反應(yīng)10.小明同學(xué)在一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)后梳理了以下知識(shí):①自制簡(jiǎn)易凈水器可將自來(lái)水變?yōu)檎麴s水;②原子核內(nèi)不一定有中子;③在同一化合物中,金屬元素一般顯正價(jià),則非金屬元素一般顯負(fù)價(jià);④二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅,但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳⑤氧氣可以支持燃燒,所以氧氣可以做燃料;⑥最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子。其中正確的是()A.②③⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑥二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.過(guò)濾操作時(shí)應(yīng)注意一貼二低三靠,用到的玻璃儀器有(三種)_____________________,加入明礬的作用是___________,玻璃棒的作用是_______________,過(guò)濾后濾液仍然渾濁,可能的原因是(寫(xiě)2條即可)____________________,_______________________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.我們需要潔凈的水源,自來(lái)水生產(chǎn)加入液氯的作用是______________。用如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水的組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。證明a管中氣體的方法是______________,a和b管中氣體的質(zhì)量比是______________。該實(shí)驗(yàn)證明了水是由______________組成。0.5mol水中約含______________個(gè)氫原子。電解水過(guò)程中保持不變的微粒是_______________(填寫(xiě)微粒名稱(chēng))四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①_____;②_____;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合_____(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;(3)用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____;(4)若用F裝置充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填a或b)端通入;(5)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如表)反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:①完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g;②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(精確到0.1%)14.硝酸銨是一種化肥。試計(jì)算:(1)每個(gè)硝酸銨分子中共有________個(gè)原子;(2)硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個(gè)數(shù)比是________;(3)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是________;(4)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(精確到)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現(xiàn)取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體.試計(jì)算:(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;(2)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;(3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).16.實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)a=________。(2)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)___(精確到0.1g)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;D、野火燒不盡過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、A【解析】
A、燃燒的酒精燈火焰分為三層,外層最亮,溫度最高,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、鐵絲在空氣中不能燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、木炭在氧氣中燃燒,有無(wú)色無(wú)味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、鎂條在氧氣中燃燒時(shí),生成白色固體氧化鎂是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:A。3、C【解析】
A、當(dāng)圖書(shū)、檔案失火時(shí),為了防止圖書(shū)、檔案損壞,最好選擇液態(tài)二氧化碳滅火器,這樣不留下痕跡,故A錯(cuò)誤;B、泄漏的煤氣與空氣充分接觸,遇火燃燒將會(huì)產(chǎn)生爆炸,打開(kāi)排風(fēng)扇的電火花會(huì)引燃泄漏的煤氣可能會(huì)爆炸,故B錯(cuò)誤;C、被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,是為了防止灰塵進(jìn)入口鼻,故C正確;D、油鍋內(nèi)加水,油的密度比水小,會(huì)使油浮在水面不能使火熄滅;應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣,會(huì)使油因不能與氧氣接觸而熄滅,此D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)評(píng)】掌握可燃物燃燒的條件,和滅火的原理就能解決此題.4、C【解析】
A、蘇州東山開(kāi)采的石灰石主要成分是碳酸鈣,屬于混合物,不符合題意;B、食鹽水中有食鹽和水,屬于混合物,不符合題意;C、部分結(jié)冰的蒸餾水中只有水分子,屬于純凈物中的氧化物,符合題意;D、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾龋瑢儆诨旌衔?,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類(lèi)可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物5、B【解析】
A、氧化汞受熱后分解,是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉?,然后氧原子重新組合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,汞原子直接聚集成金屬汞,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確。B、水銀是金屬汞的俗稱(chēng),用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫,是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度的變化而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、氫氣和液氫都可以作燃料,是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的,同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確。
D、濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快,是因?yàn)闇囟壬?,水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快,故選項(xiàng)解釋正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。6、B【解析】
A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,故A說(shuō)法正確,不符合題意;B、氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有助燃性,不是可燃性,故B說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;C、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是由同種氧分子構(gòu)成的,所以化學(xué)性質(zhì)同樣活潑,故C說(shuō)法正確,不符合題意;D、氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng),故D說(shuō)法正確,不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題較為簡(jiǎn)單,了解氧氣的性質(zhì)、制取方法和用途等知識(shí)即可分析判斷。7、A【解析】
A、再加水,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量增加,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,符合題意,故正確;B、由于溶液具有均一性,所以倒出一部分溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤;C、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大,所以升高溫度溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤;D、恒溫下,再加食鹽,由于溶液已經(jīng)是飽和溶液,加入溶質(zhì)不再溶解,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】
A.由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),O4是一種新型的單質(zhì),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.一個(gè)O4分子中含有4個(gè)O原子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.O4和O2的分子構(gòu)成不同,兩種物質(zhì)的性質(zhì)不相同,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.O4和O2是兩種不同的物質(zhì),混合后形成的是混合物,此選項(xiàng)正確。故選D。9、D【解析】
A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,故選項(xiàng)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤;B、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉做干燥劑是吸收水分,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確。故選D。10、B【解析】
①自制簡(jiǎn)易凈水器不能將自來(lái)水變成蒸餾水;②原子核內(nèi)不一定含有中子,有些氫原子內(nèi)部不含有中子;③在同一化合物中,金屬元素一般顯正價(jià),則非金屬元素一般顯負(fù)價(jià);④二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅,但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳,例如氮?dú)庖部梢允侨贾哪緱l熄滅;⑤氧氣可以支持燃燒,氧氣不能燃燒,不可以做燃料;⑥最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子,也有可能是離子。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、玻璃棒、燒杯、漏斗吸附沉淀引流濾紙破損液面高于濾紙或接濾液的燒杯不干凈【解析】
過(guò)濾操作中使用到的儀器有鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒,故其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗;加入明礬可形成膠體可吸附雜質(zhì)使其沉淀,故加入明礬的作用是吸附沉淀;玻璃棒的作用是引流;過(guò)濾后濾液仍然渾濁,可能的原因是:1、濾紙破損;2、濾液高于濾紙邊緣;3、接濾液的燒杯不干凈(任選兩個(gè)答題)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中儀器的使用及過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)的掌握,屬于基礎(chǔ)題目,難度不大。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、殺菌消毒將帶火星的木條置于管口,若復(fù)燃則為氧氣8:1氫元素和氧元素6.02×1023氫原子和氧原子【解析】
自來(lái)水生產(chǎn)通入氯氣的作用是殺菌消毒;水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。a管氣體少,所收集的氣體是氧氣,b管氣體多,所收集的氣體是氫氣,因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?,可用帶火星檢驗(yàn),能使帶火星的木條復(fù)燃。儀器內(nèi)水通直流電生成氫氣和氧氣,生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比為8:1,該反應(yīng)是個(gè)分解反應(yīng),生成物中只有氫氧兩種元素,根據(jù)反應(yīng)前后元素守恒,即可證明水是由氫元素和氧元素組成的;0.5mol水中約含1mol氫原子,即6.02×1023個(gè)氫原子;原子是化學(xué)變化中的最小微粒,即電解水中保持不變的是氫原子和氧原子。答案:殺菌消毒;;將帶火星的木條置于管口,若復(fù)燃則為氧氣;8:1;氫元素和氧元素;6.02×1023;氫原子和氧原子。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、試管集氣瓶AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿(mǎn)b0.9681.7%【解析】
(1)①是試管;②是集氣瓶;(2)若選擇高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,可用裝置C收集;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,具有助燃性,用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿(mǎn);(4)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?,密度比水小,若用F裝置充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從b端通入;(5)①完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為:3.0g﹣2.04g=0.96g②設(shè)生成0.96g氧氣,需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。x=2.45g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量。14、980【解析】
(1)1個(gè)硝酸銨分子是由2個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則每個(gè)硝酸銨分子中含有9個(gè)原子;故填:9;(2)1個(gè)硝酸銨分子是由2個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則硝酸銨分子中氫、氧兩種元
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