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文檔簡介
2025屆山東省東平縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.從滅火原理的角度看,成語“釜底抽薪”屬于A.隔絕氧氣B.降溫至可燃物著火點以下C.清除或隔絕可燃物D.降低可燃物的著火點2.從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是()A.汽油 B.天然氣 C.酒精 D.氫氣3.下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是()A.分子運動實驗 B.酒精燈火焰上加熱銅片C.碘粒投入汽油中 D.自制簡易滅火器4.下列能正確反映相關(guān)變化關(guān)系的是()A向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內(nèi)點燃并充分反應(yīng)C加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸(足量)反應(yīng)A.A B.B C.C D.D5.下列說法正確的是A.鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素C.多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬D.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁不活潑6.欲將CO2里混入的少量CO雜質(zhì)除去,可讓氣體通過()A.灼熱的氧化銅 B.水 C.熾熱的炭層 D.石灰水7.某物質(zhì)在純氧中燃燒生成一氧化氮和水,該物質(zhì)()A.只含氮元素B.一定含氧元素C.一定含有氮、氧、氫元素D.一定含有氮、氫元素,可能含氧元素8.吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是()A.N2 B.CO2 C.O2 D.CO9.下列化學(xué)方程式符合客觀化學(xué)反應(yīng)事實且書寫正確的是()A.鐵粉與稀鹽酸混合后有大量氣泡產(chǎn)生:B.稀鹽酸灑到大理石表面上有氣泡產(chǎn)生:C.用鹽酸除銹:D.黑色的氧化銅粉末與稀硫酸混合后,溶液變成藍色:10.用分子的知識解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是()A.八月掛花飄香說明分子總是在不斷運動B.水結(jié)成冰,是因為溫度降低,分子停止運動C.酒精揮發(fā)說明酒精分子的體積增大D.碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,說明同種分子化學(xué)性質(zhì)不同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.規(guī)范書寫和使用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。小明在元素周期表中查找到如圖所示的—格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因。(1)符號“Co”表示_____、_____、_____。(2)一氧化碳是由_____兩種元素組成的_____(填“單質(zhì)”或“混合物”“氧化物”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.請結(jié)合以下裝置,利用所學(xué)知識回答下列問題。(1)寫出圖一中a儀器名稱______________。(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,預(yù)先在試管口放一團棉花,其原因是__________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。若要收集一瓶較純凈的氧氣,選用的收集裝置是________(填序號)。(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,可選擇圖一中的裝置是_______(填序號);若改用圖二裝置收集二氧化碳氣體,正確的驗滿方法是______________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。在化學(xué)實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(圖甲),又能用改進的微型實驗裝置(圖乙)。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動。(提出問題)木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)?(查閱資料)若木炭與CuO的反應(yīng)進行得不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。(做出猜想)紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。若猜想①成立,請寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(實驗探究)(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)。(2)按圖乙連好實驗裝置,然后加熱反應(yīng)物2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水_____,此時停止加熱。(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進行如下表所示的實驗驗證:步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)。紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{色。猜想_____錯誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。(反思與評價)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是_____(寫一條即可)。(拓展)由上述探究可知,反應(yīng)生成了Cu2O。請寫出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;根據(jù)上述探究(3)的實驗結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_____。14.(1)水是一種常用的溶劑。為獲得純凈的水,小明用瓶裝了一些河水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行水的凈化實驗。請回答下列問題:①進行過濾操作時,下列做法正確的是_________。A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗尖嘴端要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要高于漏斗口D液面高于濾紙邊緣②向濾液中加入活性炭,目的是____________。③在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_________。(2)該同學(xué)用新制取的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,操作過程如圖所示。①配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉_________g。②配制溶液的正確操作順序為_______(填序號)。A①②⑤③④B①②③⑤④C②①③⑤④D②①⑤③④③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏左,應(yīng)_________(填序號)。A適當(dāng)增加氯化鈉固體B適當(dāng)減少氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母④在配制氯化鈉溶液的過程中,用玻璃棒攪拌,其目的是_________。⑤經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,不可能的原因是_________(填序號)。A溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠B稱量時砝碼和藥品的位置放反了C配好的溶液在轉(zhuǎn)移裝瓶時有少量濺出D量取水時仰視讀數(shù)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.海南石碌鐵礦,其礦石主要成分為Fe2O3,煉鐵的化學(xué)方程式為。請計算:(1)Fe2O3中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比;(2)某鐵礦石,其中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為160t,理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為多少?16.將14.0g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有110.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為123.6g。試計算:(1)生成氫氣的質(zhì)量_________;(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【分析】滅火原理是清除可燃物、降低溫度至可燃物著火點以下、隔絕氧氣?!驹斀狻扛壮樾嚼玫脑硎乔宄扇嘉铮瑢㈠伒椎牟窕鸪樽?,就沒有了可燃物,起到滅火的作用,故選C。2、D【解析】A、汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應(yīng).故A錯誤;B、天然氣燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應(yīng).故B錯誤;C、酒精燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應(yīng).故C錯誤;D、氫氣燃燒生成水,對環(huán)境沒有污染.故的D正確;故選D.3、C【詳解】A、氨水和酚酞溶液反應(yīng)使酚酞變紅,產(chǎn)生了新的物質(zhì),發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;B、酒精燈加熱銅片,銅會和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;C、碘粒投入汽油中,汽油能夠溶解碘,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),未發(fā)生化學(xué)變化,符合題意;D、碳酸鈉溶液和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意。故選C。4、D【解析】A、向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故選項圖像錯誤。B、一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內(nèi)點燃并充分反應(yīng),硫完全反應(yīng),氧氣有剩余,最終硫的質(zhì)量為0,故選項圖像錯誤。C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)后氧氣逸出,固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增加至反應(yīng)停止不再增加,故選項圖像錯誤。D、碳酸鈣的質(zhì)量相等,與足量的稀鹽酸反應(yīng)最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等;反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)越劇烈,粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快,故選項圖像正確。故選:D。5、A【詳解】A、鐵生銹的條件是和氧氣、水接觸,故鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹,符合題意;B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,不是鐵,不符合題意;C、多數(shù)合金的熔點低于組成它們的金屬,不符合題意;D、鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,不符合題意。故選A?!军c睛】鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水接觸。6、A【詳解】A、一氧化碳加熱情況下可以和氧化銅生成銅和二氧化碳,可用于除去CO2里混入的少量CO,符合題意;B、水和一氧化碳不反應(yīng),不能去除一氧化碳,不符合題意;C、二氧化碳和碳粉在高溫下會生成一氧化碳,不能除去CO2里混入的少量CO,不符合題意;D、一氧化碳和石灰水不反應(yīng),二氧化碳會和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,不能除去CO2里混入的少量CO,不符合題意;故選:A【點睛】除雜的原則是不引入新雜質(zhì),被提純物質(zhì)不能減少,據(jù)此分析判斷。7、D【解析】物質(zhì)在純氧中燃燒生成了一氧化氮和水,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,一氧化氮中的氮元素和水中的氫元素一定來自于該物質(zhì),因反應(yīng)有氧氣參加,所以該物質(zhì)是否含有氧元素?zé)o法確定。故選D。【點睛】在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類和個數(shù)不變。8、D【詳解】N2、CO2、O2、CO中,CO易與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使造成生物體內(nèi)缺氧,是一種有毒氣體,故選D。9、B【詳解】A、鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:不符合題意;B、稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:符合題意;C、鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,正確的化學(xué)方程式是:,不符合題意;D、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,正確的化學(xué)方程式是:,不符合題意。故選B?!军c睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則:一是必須要以客觀事實為基礎(chǔ);二是要遵守質(zhì)量守恒定律。另外,書寫化學(xué)方程式時,需要配平。10、A【詳解】A、八月掛花飄香,是因為桂花花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到桂花花香,故選項解釋正確。B、分子總是在不斷的運動的,水結(jié)成冰,分子仍在不斷的運動,故選項解釋錯誤。C、酒精揮發(fā),是因為分子間的間隔增大,故選項解釋錯誤。D、碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,是因為氧分子的濃度不同,故選項解釋錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鈷元素一個鈷原子鈷這種物質(zhì)碳、氧氧化物【詳解】(1)符號“Co”可表示鈷元素、一個鈷原子、鈷這種物質(zhì)。(2)一氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的氧化物。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、錐形瓶防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管CBD將燃著的木條置于b處管口,若木條熄滅,則已集滿【詳解】(1)據(jù)圖可知a儀器名稱是錐形瓶;(2)實驗室選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團棉花,原因是防止加熱時高錳酸鉀的粉末進入導(dǎo)管;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;若要收集一瓶較純凈的氧氣,可選用排水法收集,可選用上述裝置中的C;(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,故選BD;若用圖二裝置收集二氧化碳氣體,二氧化碳從a管口進入,正確的驗滿方法是:把燃著的木條放在b管口,木條熄滅,證明滿了?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、既有Cu也有Cu2O變渾濁①③節(jié)約藥品等(其他合理答案也可以)1.44g【詳解】作出猜想:紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O;木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;實驗探究:(2)按圖乙連好實驗裝置,檢查氣密性,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水變渾濁,此時停止加熱;(3)a取2.88g紅色國體裝入試管,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng),紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{色,是因為氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅,實驗過程如下所示:步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)。紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{色。猜想①錯誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為2.08g猜想③正確。評價反思:(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是節(jié)約藥品;(2)要證明氯化鈣CaC12是催化劑還需要驗證CaCl2反應(yīng)前后質(zhì)量不變。拓展:木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O,同時生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式;設(shè)紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為x。x=1.44g根據(jù)上述探究(3)的實驗結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為1.44g。14、AB吸附水中的色素和異味防加熱時產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象2.5DB加速溶解C【詳解】(1)①A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,以防止把濾紙劃破,故選項正確;B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,故選項錯誤;C、濾紙的邊緣要低于漏斗口,以防止液體從漏斗外壁流出,故選項錯誤;D、液面要低于濾紙的邊緣,以防止液體從濾紙和漏斗間流出,故選項錯誤。故選A。②向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,可以除去水中的色素和異味;故填:除去水中的色素和異味;③在制取蒸餾水的過程中,在水中要放
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