河南省南陽市桐柏縣2025屆九年級物理第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

河南省南陽市桐柏縣2025屆九年級物理第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試題學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．有甲、乙、丙、丁四個帶電小球，若甲、乙相吸；乙、丙相斥；甲、丁相斥．現(xiàn)將丙球和丁球靠近，則它們一定：（）A．相斥 B．相吸 C．既不相斥也不相吸 D．無法判斷．2．下列事實能夠說明分子在不斷運動的是A．公路上大霧彌漫 B．花棚里香氣撲鼻C．湖面上柳絮飄揚 D．氧氣被壓縮進鋼瓶3．如圖所示，工人師傅往高處運送貨物的兩種方法?；喼叵嗟龋嵘嗤闹匚锷仙嗤木嚯x。不計摩擦和繩重，下列說法正確的是（）A．甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力B．甲圖中繩移動的距離大于乙圖中繩移動的距離C．甲圖中人做的額外功小于乙圖中人做的額外功D．甲圖中的機械效率小于乙圖中的機械效率4．關于能量的轉移和轉化，下列判斷正確的是（）A．熱量可以從低溫物體轉移到高溫物體B．能量轉移和轉化沒有方向性C．電取暖器輻射到房間里的熱量可以再利用D．汽車由于剎車散失的熱量可以再自動地用來驅動汽車5．你身體上最接近15mm長度的是（）A．拇指的長度B．大拇指指甲的寬度C．頭發(fā)絲的直徑D．肩膀的寬度6．如圖甲所示的電路，電源電壓不變，R2為定值電阻，R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的變化如乙圖.閉合開關S，當監(jiān)控區(qū)的溫度升高時，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系圖像是（）A． B．C． D．7．如圖所示，甲乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝同種液體，則對于甲、乙兩試管中所裝液體的質量和對兩試管底的壓強大小判斷正確的是A．m甲<m乙，p甲>p乙B．m甲<m乙，p甲=p乙C．m甲=m乙，p甲=p乙D．m甲=m乙，p甲>p乙8．用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近甲、乙兩個輕小物體，結果甲被排斥，乙被吸引．由此可以判定A．甲帶正電，乙?guī)ж撾夿．甲帶負電，乙?guī)д奀．甲帶負電，乙不帶電或帶正電D．甲帶正電，乙不帶電或帶負電9．如圖所示，在保證安全的情況下，肯定能用滑動變阻器調(diào)節(jié)小燈泡由亮到滅的是A． B．C． D．10．關于物質的密度．下列說法中正確的是（）A．由公式可知．物質的密度跟質量成正比，跟體積成反比B．密度是物體的屬性．物體不同，密度也不同C．不同種類的物質，其質量與體積的比值一般不同D．密度是物質的特性．其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化11．如圖所示，電源電壓為6V，當開關S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．燈L1處短路 B．燈L2處短路C．燈L1處斷路 D．燈L2處斷路12．九年級物理學習活動卡，連封面和封底在內(nèi)共有56頁。當它平放在水平桌面上時，對水平桌面的壓強約為A．5.6帕 B．28帕 C．56帕 D．112帕二、填空題13．為了紀念科學家，物理學上經(jīng)常以科學家的名字作為物理量的單位，如電流的單位是___________，歐姆是_________的單位．14．炎熱的夏天，泠江河邊的石子熱的燙腳，而河水卻很涼；從白天到夜晚，石子比河水的溫度降低得_____（選填“快”或“慢”）。這是因為_______的比熱容較大。（選填“沙子”或“水”）。15．在炎熱的暑假里，張華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當時室溫為36℃，于是她打開電風扇，立刻感到?jīng)隹於嗔?，這時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)______（選填“升高”、“不變”或“降低”）．那么她感到?jīng)隹斓脑蚴莀________．16．十字路口交通指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人，據(jù)你對交通指示燈的了解可以推斷紅燈、黃燈、綠燈是______（串聯(lián)/并聯(lián)）；小明把兩盞燈泡連接在同一電路中，發(fā)現(xiàn)其中一盞燈泡出現(xiàn)了故障，另一盞燈泡仍然發(fā)光，這兩個燈泡的連接方式為______（串聯(lián)/并聯(lián)/串、并聯(lián)都有可能）。三、實驗題17．（8分）在探究“比較不同物質吸熱的情況”的試驗中，實驗裝置如圖所示．加熱時間01234甲的溫度3034384246乙的溫度3038465442實驗中應量取質量______的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中．用相同的電加熱器加熱，當它們吸收相同熱量時，通過比較______來判斷吸熱能力的強弱．通過實驗記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到4min，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為______選填“大于”、“小于”或“等于”．分析實驗數(shù)據(jù)可知______物質的吸熱能力強．18．（8分）如圖所示，開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應移到_______(填“A”或“B”)端；使用過程中要使燈泡變亮，滑片P應向__________(填“A”或“B”)端移動；若使用中接入電路的接線柱改接A、C，則上述實驗中滑動變阻器的調(diào)節(jié)規(guī)律________(填“不變”或“改變”)19．（8分）請根據(jù)“探究導體中電流與導體兩端電壓的關系”的實驗，完成以下內(nèi)容．（1）并請用筆畫線完成圖的實物電路連接．_____（2）實驗中，通過改變_____來改變導體兩端的電壓；多次改變導體兩端的電壓和通過它的電流是為了______________．（3）下表為實驗中測量的實驗數(shù)據(jù)，圖是該小組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系中畫出的三個導體的U—I圖像，其中圖線a是導體__________U—I圖像（選填“甲”、“乙”或“丙”）．（4）分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9的實驗數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關系，可得出的初步結論是_____．（5）請進一步綜合分析比較各導體的U—I圖像，①由圖線a或b或c可得到的結論是____________．②由圖線a和b和c可得到的結論是____________．四、作圖題20．（8分）請根據(jù)圖所示的實物連接圖，在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖______．21．（8分）對照實物圖，在下面的方框內(nèi)畫出對應的電路圖。（________）五、計算題22．（10分）如圖（a）所示電路，V1、V2是兩只相同的電壓表．當閉合開關后．燈泡L1和L2都發(fā)光，這時兩只電壓表的指針偏轉角度相同，均為圖（b）所示，指針剛好對準刻度線位置．則：（1）求L1和L2兩端的電壓；（2）若將L1和L2改接為圖（c）所示的電路，電源電壓不變，閉合開關后燈泡L1和L2都發(fā)光，此時電流表A2的示數(shù)為1.5A，電流表A1的示數(shù)為1.2A，求此時通過L2的電流和L2兩端的電壓．23．（12分）如圖所示，把10Ω的電阻R1和15Ω的電阻R2并聯(lián)起來．閉合開關S后，電流表的示數(shù)為0.2A．求：（1）電源電壓；（2）通過電阻R1的電流．

參考答案一、選擇題1、B【解析】

因四個小球都帶電，若甲、乙相吸，則甲、乙?guī)М惙N電荷；乙、丙相斥，則乙、丙帶同種電荷；甲、丁相斥，則甲、丁帶同種電荷；因此丙、丁帶異種電荷，故一定相吸．選B．2、B【解析】

A項，分子很小，用肉眼看不見，霧是一種物質，不是分子，該過程不能說明分子在不斷的運動，故A項錯誤；B項，花香撲鼻是由于花粉中帶有香氣的分子運動到人的鼻孔中，使人聞到花香，該過程說明分子在不斷的運動，故B項正確；C項，分子很小，用肉眼看不見，柳絮是由多種物質組成的混合物，因此該過程不能說明分子在不斷的運動，故C項錯誤；D項，氧氣被壓縮進鋼瓶說明分子之間存在間隙，故D項錯誤．綜上所述，本題正確答案為B．3、C【解析】

A．甲圖是定滑輪，不計繩重和摩擦，拉力等于貨物的重力，乙圖是動滑輪，不計繩重和摩擦，拉力等于貨物重力的一半，故A選項錯誤；B．甲圖中繩子移動的距離即物體上升的高度h，乙圖中繩子移動的距離是2h，故B選項錯誤；C．由于乙圖中存在克服動滑輪重力做功即額外功，而甲圖沒有額外功，故甲圖中人做的額外功小于乙圖中人做的額外功，故C選項正確；D．甲圖中由于額外功為0，故機械效率為1，而乙圖中由于存在額外功，故機械效率小于1，故D選項錯誤。故選C。4、A【解析】

A、熱量不可以自發(fā)地從低溫物體轉移到高溫物體，在外界的影響下，熱量可以從低溫物體轉移到高溫物體，例如電冰箱在壓縮機工作的情況下，故A正確．B、能量轉移和轉化具有方向性，B錯誤．C、電取暖器輻射到房間里的熱量不可以再利用，故C錯誤．D、能量的傳遞具有方向性，汽車由于剎車散失的熱量不可以再自動地用來驅動汽車，故D錯誤．5、B【解析】A、中學生拇指的長度在5cm=50mm左右．故A不符合題意；B、中學生大拇指指甲的寬度在1.5cm=15mm左右．故B符合題意；C、人的頭發(fā)絲的直徑很小，在100μm=0.1mm左右．故C不符合題意；D、中學生肩膀的寬度在50cm=500mm左右．故D不符合題意．6、B【解析】

由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流。根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律可得，電壓表示數(shù)U1=U總-U2=U總-IR2，因U總、R2是定值，所以，電壓表示數(shù)U1與I為一次函數(shù)，其圖像是一條傾斜的直線，且電流增大時，電壓變小，故選B。7、B【解析】

甲、乙兩支完全相同的試管，裝有同種液體，由圖示可知，甲管豎直，乙管傾斜，此時兩管內(nèi)的液面相平，則乙的體積大于甲的體積，V甲＜V乙，由m=ρV可知，甲的質量小于乙的質量，即m甲密度相等，深度h相同，根據(jù)p=ρgh得：p甲故選：B?！军c睛】先根據(jù)圖判斷液體的體積關系，由密度公式判斷液體質量大小關系；然后運用液體壓強的特點，即壓強公式p=ρgh比較壓強大小。8、C【解析】

與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷是負電荷，用它去靠近甲和乙，甲被排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥的特點說明甲與橡膠棒帶的是同種電荷，即甲帶負電荷；乙被吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引和帶電體具有吸引輕小物體的性質可知：乙可能帶正電荷、也可能不帶電，故選C。9、D【解析】

A．滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，它們互不影響，不能調(diào)節(jié)小燈泡由亮到滅。故A不符合題意；B．滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值能改變燈泡兩端的電壓，但不能使燈泡兩端電壓為0，所以不能調(diào)節(jié)小燈泡由亮到滅。故B不符合題意；C．圖中燈泡被短路，燈泡不會發(fā)光。故C不符合題意；D．圖中當滑片置于最左端時，燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，燈泡兩端電壓等于電源電壓，此時燈泡最亮；當滑片向右移動時，燈泡與滑動變阻器右段電阻絲并聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律可知，燈泡兩端電壓在變小，所以亮度變暗；當滑片向右移至最右端時，燈泡被短路，此時燈泡熄滅。故D符合題意。10、C【解析】

試題分析：密度是物質的一種性質，是質量與體積的比值，即表示物質單位體積時的質量；密度與物質的種類和狀態(tài)有關，與物質的體積和質量無關；同種物質的密度不變．A．密度與物質的體積和質量無關；同種物質的密度不變，錯誤；B．密度是物體質的屬性．物質不同，密度也不同，錯誤；C．密度是物體質的屬性，不同種類的物質,其質量與體積的比值一般不同，正確D．密度是物質的特性．其大小不隨溫度、形狀的變化而變化，但當物質狀態(tài)不同時，密度不同，D錯誤．考點：本題考查密度及其特性點評：解決本題的關鍵是了解密度的含義，11、B【解析】

當電路發(fā)生斷路時，用電器不工作，且電路中電流為零；當電路發(fā)生短路時，用電器可能工作，并且電路中有電流；由圖可知，電路為串聯(lián)電路，電壓表測量L1兩端的電壓，因為閉合開關后，有一盞燈泡發(fā)光，因此電路發(fā)生短路故障；又因為電壓表有示數(shù)，并且等于電源電壓6V，所以L2處短路。故選B。12、B【解析】

根據(jù)常識知道，物理學習活動卡每張質量約為2.5g，則總質量是：由G=mg知道，其重力是：G=mg=0.14kg×10N/kg=1.4N，在水平桌面上，對桌面受壓力是：F=G=1.4N，學習活動卡長約25cm、寬約20cm，其面積是：S=25cm×20cm=500cm2=0.05m2，由知道，桌面受壓強是：故B符合題意。二、填空題13、安培電阻【解析】

在國際單位制中，為了紀念科學家在物理學研究中的杰出貢獻，好多單位以他們的名字來命名的，例如:電壓-伏特、電流-安培、電阻-歐姆、電功-焦耳、電功率-瓦特、力-牛頓、壓強-帕斯卡等．【點睛】(1)力學:力(牛頓)、功(焦耳)、功率(瓦特)、壓強(帕斯卡).

(2)電學:電流(安培)、電壓(伏特)、電阻(歐姆)、電熱(焦耳).14、快水【解析】

[1][2]炎熱的夏天，河岸邊的石子熱的燙腳，而河水卻很涼，這是因為水的比熱容較大，同樣受熱或冷卻的情況下，吸收或放出相同熱量，但水的溫度變化比石子小，降溫時也是如此，這表明，水的吸熱能力較強，比熱容較大。所以，從白天到夜晚，石子比湖水的溫度降低的快。15、不變汗水蒸發(fā)（汽化）吸熱【解析】

電風扇打開只能加快空氣流動的速度，加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人感到?jīng)鏊?，但不能改變空氣的溫度，所以寒暑表的示?shù)不變．【點睛】根據(jù)蒸發(fā)快慢和空氣流動速度的關系得出人涼快的原因，但寒暑表的溫度是不變的．16、并聯(lián)；并聯(lián)．【解析】解：根據(jù)常識可以知道，交通指示燈中的三個燈工作時互不影響，所以可以判斷出三個燈是并聯(lián)；小明把兩盞燈泡連接在同一電路中，發(fā)現(xiàn)其中一盞燈泡出現(xiàn)了故障，另一盞燈泡仍然發(fā)光，說明兩個燈泡互不影響，所以這兩個燈泡的連接方式為并聯(lián)．故答案為：并聯(lián)；并聯(lián)．【點評】本題考查的是學生利用物理知識解釋生活現(xiàn)象的能力，生活中很多情況下，電器都是采用的并聯(lián)連接方法，因為這樣各用電器可以互不影響．三、實驗題17、相同升高的溫度等于甲【解析】

(1)探究物質吸熱能力實驗，實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當它們吸收相同熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱．(2)由于用的是相同的加熱器加熱,故在相同的時間內(nèi),吸收的熱量是相同的,故從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲等于Q乙.(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知，質量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量，甲升高溫度小于乙升高溫度，所以甲物質的吸熱能力強．18、BA不變【解析】

[1]連接電路時，在開關閉合前應將滑動變阻器滑片滑至最大阻值處，由圖可知滑動變阻器下端接的A，則接入電路電阻為滑片以左部分，則應將滑片滑至最右B端；[2]使用過程中，為使燈泡更亮，則應使電路電流增大，由歐姆定律可知，應減小電路總電阻，則滑片應向左端A滑動；[3]由于滑動變阻器接入部分由下端接線柱決定，則只要下端接線柱確定，上端接左與接右不影響滑動變阻器的使用，則調(diào)節(jié)規(guī)律不變．19、滑動變阻器連入電路的電阻尋找普遍規(guī)律甲當導體電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比關系當電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比【解析】

（1）（2）滑動變阻器的作用是通過調(diào)節(jié)其電阻的阻值，改變電路中的電流，進而改變導體兩端的電壓．多次改變導體兩端的電壓和通過它的電流是為了尋找普遍規(guī)律．（3）由表格中，得出甲的電阻R乙的電阻R15．丙的電阻R．導體的U—I圖像，其中圖線a的導體30.所以圖線a是導體甲U—I圖像．（4）比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9的實驗數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關系，得出導體兩端電壓增大幾倍，通過導體的電流也增大幾倍．所以當導體電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比關系．（5）請進一步