七年級下道法期末專題訓(xùn)練-簡答題（原卷版）_第1頁
七年級下道法期末專題訓(xùn)練-簡答題（原卷版）_第2頁
七年級下道法期末專題訓(xùn)練-簡答題（原卷版）_第3頁
七年級下道法期末專題訓(xùn)練-簡答題（原卷版）_第4頁
七年級下道法期末專題訓(xùn)練-簡答題（原卷版）_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(2)青春期矛盾心理的表現(xiàn)有哪些?(1)男生女生該不該正常交往?為什么?(1)自信與自強(qiáng)有什么關(guān)系?怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)?(1)青春期的情緒特點有哪些?(3)漫畫中人物應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)情緒?(兩點即可)(1)情緒和情感是怎樣的關(guān)系?(4)為向你身邊的人傳遞美好的情感(情感正能量),你將會怎么做?個人將一事無成。”其他的一概看不清楚材料二近日，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了這樣的一種言論：“如果發(fā)生戰(zhàn)爭我是不會去的，也不會讓我的孩去。我是生長在社會底層的人，和平時候沒人記得我們，有難時候才想起我們，說什么國家有難，人人有責(zé)，...反正我不會去，也不會讓我的孩去”。對此，有網(wǎng)友表示：這種自私自利的狹隘思想，想的是自己個人小利益，拋棄的是國家和民族的大利益，我們必須警惕這種思想的蔓延。閱讀上述材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題。(1)請你說一說個人利益與集體利益的關(guān)系?(2)作為中國這個大家庭的一員，我們應(yīng)該怎樣在祖國的共建中盡責(zé)?15.【美好集體】梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”人不可能離開社會獨自生存，必須先融入群體才能獨立。美好集體是我們學(xué)習(xí)、生活的精神家園。(1)請寫出集體的力量來源。(2)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劶w生活對個人發(fā)展的作用。16.閱讀材料回答問題。黨的十九大報告指出：“堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，發(fā)展中國特色社會主義法治理論，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)?！薄皼]有規(guī)矩，不成方圓?！薄胺罘ㄕ邚?qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱?！?1)調(diào)整人們的行為規(guī)范有哪些?(2)法律有哪些特征?材料二為加強(qiáng)青少年法治教育，推進(jìn)平安校園建設(shè)，隆回縣從2我都上初中了，爺爺每天還要接送我。不賄有便與陽人說話。提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論