五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第1單元我們是一家人測(cè)試卷附答案(考試直接用)

五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第1單元我們是一家人測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在家庭生活中不可取的做法是（

）。A.勇于承擔(dān)家庭責(zé)任B.同商議，共承擔(dān)C.爸爸是一家之主，他說了算2.當(dāng)父母在家里出現(xiàn)不和睦的情況時(shí)，你應(yīng)該（

）。A.不要插手B.幫媽媽一起對(duì)付爸爸C.做家庭的“潤(rùn)滑劑”3.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)美德不包括（

）。A.尊老愛幼B.勤儉持家C.鋪張浪費(fèi)D.鄰里團(tuán)結(jié)4.當(dāng)自己的意見與父母不一致產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)B.與父母吵鬧讓他們妥協(xié)C.理性面對(duì)，積極與父母溝通D.置之不理5.與父母交流和溝通需要技巧和方法。下列同學(xué)的做法不利于與父母交流和溝通的是（

）。A.王強(qiáng)同學(xué)主動(dòng)向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)情況B.張?zhí)仆瑢W(xué)不把煩心事告訴父母，以免他們擔(dān)心C.李浩同學(xué)做了錯(cuò)事后主動(dòng)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤D.劉琳同學(xué)星期天經(jīng)常與父母做家務(wù)6.當(dāng)你與父母有沖突時(shí)，你應(yīng)該（

）。A.保持沉默，服從父母

B.冷靜下來，用心溝通C.大哭大鬧，直至父母妥協(xié)

D.搬救兵，壯大自己的勢(shì)力二.填空題(共6題，共28分)1.生活中，我們和家人之間的相互（

）和（

）最為重要。2.當(dāng)家人意見不一致時(shí),我們可以和家人（

）,同時(shí)要發(fā)揮好“潤(rùn)滑劑”的作用,和家人一起解決問題.3.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是（

）的，我們需要（

）面對(duì)，學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度、有效的（

），主動(dòng)化解矛盾。4.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化地影響著（

）,塑造著（

）。5.當(dāng)家人意見不一致時(shí)，我們可以和家人一起（

）、一起（

），同時(shí)發(fā)揮好“（

）”的作用，和家人一起解決問題。6.高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的（

），獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.作為子女的我們，只要學(xué)習(xí)成績(jī)搞好就行了。（

）2.在我們長(zhǎng)大的過程中，與家人產(chǎn)生一些不愉快是不可避免的。（

）3.我們不希望什么事都由父母做主。（

）4.應(yīng)該讓家人主動(dòng)與我們交流，我們不需要主動(dòng)與家人交流。（

）5.與父母溝通就要直來直去，不用講技巧。（

）6.優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn),是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.“你們的愛，我體會(huì)到了”，請(qǐng)你找一找家人的愛在哪里？路上看車，注意安全，好好吃飯，多讀點(diǎn)兒書

成為獨(dú)立自主的人摔倒時(shí)總是鼓勵(lì)我自己爬起來，會(huì)說你真棒

嘮叨里祖輩都熱愛讀書，注重培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣

細(xì)節(jié)中嚴(yán)格，謹(jǐn)言慎行，自律，規(guī)則意識(shí)

行為中很小的時(shí)候就幫助家長(zhǎng)做家務(wù)

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)五.簡(jiǎn)答題(共5題，共32分)1.在家庭中，孩子與父母角色不同，彼此會(huì)在興趣愛好、處理問題的方式等方面有較大的不同。請(qǐng)描述一下你和父母的不同。2.我們?cè)鯓硬拍軗碛忻篮眯腋５募彝ド睿?.爸爸的工作有時(shí)需要加班。每次加班回來，飯菜早就涼了。我該怎么辦？4.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)美德有哪些?意義是什么？5.當(dāng)你遇到困難挫折，或有了苦悶和煩惱的時(shí)候，你會(huì)向父母傾訴嗎？為什么？六.辨析題(共1題，共8分)1.請(qǐng)你說一說以下情境中他們的做法是否正確，為什么？子女在微信朋友圈將自己的父母屏蔽了。判斷：（

）。理由：（

）。七.材料題(共1題，共9分)1.情景再現(xiàn)?！皨寢?，周日上午我可以去同學(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎？”媽媽一：一起學(xué)習(xí)？是一起玩吧！不許去！媽媽二：來回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。媽媽三：你的理由是什么？（能互相學(xué)習(xí)，和同學(xué)處好關(guān)系。）去吧，去同學(xué)家，能結(jié)交朋友，相互學(xué)習(xí)。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。（1）從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中，你能了解到父母哪些不同方式的愛？（2）你怎樣理解這些不同方式的愛？（3）如果不同意去的是你的媽媽，你會(huì)怎樣說服她？八.綜合題(共2題，共17分)1.小雪的爸爸媽媽在為要不要買洗碗機(jī)的問題上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。媽媽說：“每天洗碗很累，買一個(gè)洗碗機(jī)，讓機(jī)器代替人洗碗，可以節(jié)約很多時(shí)間?！卑职终f：“家里用錢的地方多著呢，現(xiàn)在根本拿不出錢來買洗碗機(jī)?！卑职謰寢尪甲屝⊙┠弥饕?。你認(rèn)為小雪應(yīng)該怎么辦？2.情景體驗(yàn)：母子周末對(duì)話。媽媽：你要去哪里？?jī)鹤樱撼鋈?。媽媽：去哪兒？?jī)鹤樱壕褪浅鋈?。媽媽：你要和誰在一起？?jī)鹤樱阂粋€(gè)朋友。媽媽：哪個(gè)朋友？?jī)鹤樱簨專ㄩL(zhǎng)聲地），就是一個(gè)朋友。媽媽：我不是想跟著你，就是想知道你和誰在一起。兒子：麗麗，好了吧？媽媽：我認(rèn)識(shí)她嗎？?jī)鹤樱核褪俏业囊粋€(gè)普通朋友，好不好？媽媽：那么，你們要去哪里？?jī)鹤樱撼鋈?，你別問了，問了你也不知道，也不懂。媽媽：……（呆呆地看著孩子遠(yuǎn)去的背影）根據(jù)情景對(duì)話，回答問題：（1）情景對(duì)話中，母子要溝通的問題是什么？（2）母子為什么沒有成功有效地實(shí)現(xiàn)溝通？（3）遇到此情景，你會(huì)對(duì)母子提出什么建議？參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.B6.B二.填空題1.溝通；理解2.一起討論,一起商量3.正常；理性；方法4.我們的心靈；我們的人格5.討論；商量；潤(rùn)滑劑6.愛；在逐漸長(zhǎng)大三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.示例：我喜歡玩耍，游戲。父母喜愛閱讀，時(shí)常去散步。（答案不唯一）2.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。3.爸爸下班前，給爸爸重新熱飯。4.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德有尊老愛幼、勤儉持家，知書達(dá)禮、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等。這些傳統(tǒng)美德已銘記在我們的心靈中，融入到我們的血脈里。成為中華民族生生不息的重要精神力量。5.當(dāng)然會(huì)，他們是最愛我們的人，也是最無私幫過我們的人，他們是我們的至親。找他們傾訴，他們會(huì)盡自己最大的努力幫助我們，他們也具有一定的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)很理智地對(duì)待問題，會(huì)幫我們找到最佳的方法，當(dāng)然如果是小事，就不要讓他們擔(dān)心了。六.辨析題1.錯(cuò)誤；屏蔽父母的行為會(huì)讓父母?jìng)?，阻隔父母的關(guān)心，導(dǎo)致與父母之間溝通不暢。七.材料題1.（1）媽媽一，怕影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴(yán)格要求；媽媽二，擔(dān)心安全，是關(guān)心；媽媽三，與孩子商量，聽從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學(xué)會(huì)交往，是民主協(xié)商式的愛。從各不相同的關(guān)愛方式中，我們體會(huì)到了濃濃的親情。（2）嘮叨、關(guān)心我們吃、穿、學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們鍛煉做家務(wù)批評(píng)我們都是愛。我們要用心理解和體會(huì)，站在父母的角度去理解才能體會(huì)到不同方式的愛。我們要學(xué)會(huì)從家人的言談舉止、甚至是批評(píng)教育中感受他們的愛。（3）主動(dòng)傾訴，說去同學(xué)家學(xué)習(xí)的好處，并向媽媽作出保證不讓媽媽擔(dān)憂。八.綜合題1.答：小雪家人意見不一致時(shí)，可以和父母一起討論，一起商量，小雪同時(shí)要發(fā)揮好“潤(rùn)滑劑“的作用，分別站在父母的立場(chǎng)，提出自己的建議，也可通過召開家庭民主生活會(huì)，和家人一起商量解決問題