四年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案【典型題】

四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列說法錯誤的是（

）。A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活聯(lián)系不密切B.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源C.農(nóng)業(yè)為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料D.農(nóng)業(yè)對我們的生活很重要2.下列做法中，屬于真正友誼的是（

）。A.幫助朋友搬桌子B.朋友借自己的作業(yè)抄C.考試時，朋友給自己傳答案D.幫助朋友去打架3.下列不屬于學校中的欺負行為的是（

）。A.故意打、推、撞、踢同學B.給同學起侮辱性的外號C.散播他人隱私D.向同學借用文具4.（

）不是浪費。A.同學們都去上體育課了，教室里的燈還沒關B.一張紙只寫了幾個字就被揉成團扔掉了C.扔掉過期的零食5.當同學獲獎時，你應該（

）。A.不服氣B.向他學習C.到處說他壞話6.下列選項不屬于元宵節(jié)風俗的是（

）。A.觀燈展B.登高遠眺C.猜燈謎7.下列屬于節(jié)約行為的是（

）。A.本子寫了幾個字就扔掉B.離家出門關燈C.丟了橡皮弄壞鉛筆8.以下做法不會傷害到友誼的做法是（

）。A.選班長時，好友王明把票投給了更適合當班長的孟華，子晴很生氣地質(zhì)問王明：“為什么不投我一票？”B.李強和王贊因小事吵了起來，好友張帥勸李強不要沖動，李強埋怨張帥不幫他C.好朋友李玉和張沖到圖書室借閱《中國古代神話傳說故事》，可只剩下一本，張帥讓給了李玉，李玉提議一塊讀9.當雙方?jīng)_突無法自己解決時，可以（

）。A.請老師幫助調(diào)解B.負氣出走C.大吵大鬧10.1949年12月，我國將（

）定為法定的勞動節(jié)。A.5月1日B.6月1日C.7月1日二.填空題(共10題，共34分)1.我們敬佩說到做到的人，（

）的人是得不到尊重的。2.我們在學會保護自己的同時，也需要學會用（

）的方式擺脫煩惱。3.我們在享用餐桌上的美食時，也可能會產(chǎn)生（

）。4.農(nóng)業(yè)包括（

）、（

）、（

）、（

）。5.“中國制造”固然值得我們驕傲，但這還不夠，我們更需要“（

）”。6.（

）是我們的衣食之源。7.我們都渴望得到真正的（

）。8.用（

）的方式來處理問題，容易取得矛盾方的理解信任。9.友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到（

）的存在。友誼來之不易，我們要懂得（

），學會與朋友相處，友誼才會（

）。10.節(jié)約食物、（

），既能減輕農(nóng)業(yè)對（

）的壓力，也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的（

），可謂意義重大。三.判斷題(共10題，共20分)1.購買商品的，只要能夠買得起，就應該購買最貴的。（

）2.海峽兩岸人們的共同心愿是：實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。（

）3.浪費現(xiàn)象無處不在，常見的就是對于食物的浪費。（

）4.立木為信是誠信的故事。（

）5.比我厲害的人欺負我，我只有去欺負比我弱小的人。（

）6.對民間藝術的保護，我們少年兒童也能貢獻一份力量。（

）7.大米是憑空生成的，所以我們能夠隨意浪費。（

）8.“中國農(nóng)民豐收節(jié)”是為農(nóng)民設立的節(jié)日，是一個中華民族共同參與、慶祝豐收的節(jié)日，體現(xiàn)了我國重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動的文化傳統(tǒng)。（

）9.工業(yè)生產(chǎn)為人們提供了很多高質(zhì)量的生活用品。（

）10.農(nóng)民收入低，干臟活累活，對社會的貢獻最小。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把地方與相對應的民間藝術連起來。北京

皮影陜西

京韻大鼓東北

舞獅廣東

秧歌江蘇

蘇州刺繡五.簡答題(共5題，共31分)1.問一問家人，他們小時候用的物品，哪些現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了？哪些物品是過去沒有，而現(xiàn)在有的，給我們生活帶來了哪些舒適和便利？2.中國制造和中國創(chuàng)造有什么區(qū)別？說說你的理解。3.許多地方有當?shù)靥赜械墓?jié)日和獨特的節(jié)日風俗，你了解哪些地方特有的節(jié)日？請列舉三個。4.你有幾個好朋友？選擇其中一個朋友，想一想你和他（她）是如何成為好朋友的。請寫下來。5.請你說一說你在生活中發(fā)現(xiàn)的不文明購物現(xiàn)象。六.辨析題(共2題，共12分)1.在校園中引發(fā)沖突，采用哪些正確地方法可以很好的化解沖突？2.怎樣正確看待中國制造和中國創(chuàng)造？七.材料題(共1題，共8分)1.馬宇航，男，四年級學生。缺乏誠信，愛說大話、空話，對老師和同學們都沒禮貌，經(jīng)常撒謊，甚至還編一些“合理”的理由應付老師，對學習不感興趣，經(jīng)常抄同學的作業(yè)，還不時對別的同學說三道四，在集體生活中與別人格格不入。更因為他有這些壞習慣，同學們都不愿與他交往，缺少真正的朋友，表面開朗，實則內(nèi)心孤獨。你認為馬宇航為什么沒有交到朋友？這件事對我們有什么啟示？八.綜合題(共3題，共26分)1.列舉這個行業(yè)還生產(chǎn)哪些商品，以及沒有這個行業(yè)的危害？種植業(yè)商品還有：（

）、（

），如果沒有種植業(yè)，我們的生活會（

）。畜牧業(yè)商品還有：（

）、（

），如果沒有畜牧業(yè)，我們的生活會（

）。林業(yè)商品還有：（

）、（

），如果沒有林業(yè)，我們的生活會（

）。漁業(yè)商品還有：（

）、（

），如果沒有漁業(yè)，我們的生活會（

）。2.找一找、寫一寫關于浪費與節(jié)儉的名言警句。3.材料：“光盤行動”是2013年一位熱心公益人士發(fā)起的，倡導人們不浪費糧食，從我做起，從小事做起。七年來，這項行動得到了從中央到民眾的支持。思考一下，回答下面的問題。（1）你和家人是怎樣支持“光盤行動”的？（2）請寫出一條節(jié)約糧食的公益廣告。參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.C5.B6.B7.B8.C9.A10.A二.填空題1.不守信用2.合理3.浪費4.畜牧業(yè)；漁業(yè)；種植業(yè)；林業(yè)5.中國創(chuàng)造6.農(nóng)業(yè)7.友誼8.換位思考9.真情你；珍惜；深厚長久10.拒絕浪費；環(huán)境；資源三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）以前農(nóng)村只能燒柴做飯，而現(xiàn)在農(nóng)村安上了沼氣，還有天然氣，不但節(jié)約了人力，還非常環(huán)保；（2）以前人們用地窖、冰塊保存食物，現(xiàn)在有了冰箱、冷柜進行保鮮。（3）以前人們住的都是草房子或土房子，現(xiàn)在人們都住進了鋼筋混凝土的高樓，再也不怕風吹日曬了……（4）以前人們用搖把子電話、笨重的“大哥大”等傳遞信息，現(xiàn)在用智能手機、微信等傳遞信息，不僅有聲音，還有視頻，方便多了。2.中國制造的核心就是加工，而中國創(chuàng)造的核心技術是設計；中國制造的產(chǎn)品版權不屬于中國，中國只是簡單的生產(chǎn)和加工，所提供的是簡單的勞動而不是知識智慧和腦力；中國創(chuàng)造就是版權持有者是中國，由中國創(chuàng)新、發(fā)明。3.“三月三”歌節(jié)、飲水節(jié)、藏歷新年、孝順節(jié)、潑水節(jié)、三月街節(jié)、開齋節(jié)。（任選三個即可）4.我有很多的好朋友，我交朋友的時候都是以心互動，以真誠換真誠，友好對待他人，主要的還是禮貌待人！交朋友要真誠，有時還要學會忍讓。5.生活中不文明購物的行為有挑選物品時不注意衛(wèi)生、破壞商店商品、購物時大聲喧嘩等等。六.辨析題1.首先應該冷靜下來，換位思考；然后如果是自己的錯誤的話，率先道歉，不是的話，提醒對方道歉；最后如果爭執(zhí)不下，可以向老師或同學求助。2.無論是中國制造還是中國創(chuàng)造，都是屬于中國工業(yè)的一部分。當然，我們還是要努力地從中國制造走向中國創(chuàng)造，因為只有中國創(chuàng)造，才能掌握更多的利潤。七.材料題1.（1）馬宇航?jīng)]有交到朋友的原因是：他缺乏誠信，愛說大話、空話、不認真學習，抄襲他人作業(yè)、背后議論別人，不愛參加集體活動等。（2）啟示：要想獲得真正的友誼,應該在生活中提高自己，要做一個誠實守信的人，不說大話、空話，不背后議論同學。努力學習，認真完成老師留下的作業(yè)，讓自己在各方面做得更好，與同學們互幫互助。發(fā)生矛盾時，能夠平等溝通，為對方著想等等。（答案不唯一，合理即可）八.綜合題1.小麥、花生；沒有吃穿；無法生存；羊肉、皮鞋；營養(yǎng)不均衡；生活無法保障；紙張，桌椅；日常的學習受到影響