2023-2024學年湖南省長沙市麓山國際實驗校中考物理押題試卷含解析

2023-2024學年湖南省長沙市麓山國際實驗校中考物理押題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，某市民正站在平面玻璃制的地鐵安全門外候車．地鐵到站后，安全門向兩側打開，該市民在左右兩側安全中成像的情況分析正確的是（）A．都成完整的像，且兩個像的位置與原來像的位置重合B．都成完整的像，且兩個像在不同位置，兩個像的距離等于兩側安全門之間的間距C．在兩側安全門中成的像越來越小，直至不成像D．各成半個像，合起來成一個完整的像2．圖所示為滑動變阻器的四種接線方法，把它們分別連接在電路中，當滑片P向右移動時，可使通過滑動變阻器的電流變大的接法是A． B．C． D．3．吹奏豎笛時，用手指按壓不同笛孔的目的是為了改變笛聲的（）A．響度 B．音調 C．音色 D．振幅4．如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪，用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組，分別提起重為G1和G2的兩個物體，不計摩擦與繩重，比較它們的省力情況和機械效率，下列說法正確的是A．若G1=G2，則F1＜F2，甲的機械效率高B．若G1=G2，則F1＞F2，乙的機械效率高C．若G1＜G2，則F1＜F2，甲、乙的機械效率相同D．若G1＜G2，則F1＜F2，乙的機械效率高5．如圖所示，斜面長3m，高0.6m，建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N．則下列說法正確的是A．拉力做的額外功是150JB．拉力的功率是50WC．拉力所做的總功是300JD．斜面的機械效率是80%6．下列數(shù)值最接近實際的是A．適合人洗澡的溫度約70°C B．一名中學生的重力約50NC．課桌的高度約75dm D．某中學生步行的速度約1m/s7．下列圖中的簡單機械，不能省力但能省距離的是（）A．自行車的腳踏裝置B．盤山公路C．劃船用的船槳D．動滑輪二、填空題（本大題7小題，共21分）8．用力壓凹排球，表明力可以改變物體的___；松開手，排球下落的過程中，其慣性將____、重力勢能將____（后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。9．如圖所示，將凸透鏡正對太陽光，在透鏡另一側的紙上可以得到一個很小很亮的光點，這說明了凸透鏡對光線有______作用。一段時間后，亮點處的紙會被燒焦，這是通過_____的方式改變了紙的內(nèi)能。周圍的人也能聞到焦味，說明了分子在不停地做_________運動。10．我國家庭電路中，電燈正常工作的電壓為_____伏，電燈與電燈之間是_____連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．家庭電路中用_____表計量每月所消耗的_____．測電筆的使用方法是正確捏住測電筆，且使筆尖插入三孔插座的_____（選填“左”或“右”）孔，可以觀察到氖管發(fā)光．11．小明把手放在喉嚨處講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由物體的_______產(chǎn)生的；花樣游泳運動員，能潛在水中聽到音樂，說明_______能夠傳聲．12．毛澤東同志曾用詩詞“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽…”描述我國北方的冬天。北方冬天氣溫下降至0℃以下時，水會_____成冰（填物態(tài)變化名稱），這個過程中水_____熱量（選填“吸收”或“放出”）。13．如圖，是某家庭用的電能表及某月月初、月末的兩次讀數(shù)，若按0.5元/kW?h計算，他家本月應繳納電費_____元，若電能表在10min內(nèi)轉了400轉，則接在該電能表上的用電器總功率為_____W．14．一輪船滿載時排開水的質量（即輪船的排水量）為，河水的密度為，則輪船滿載時受到河水的浮力為_____，輪船滿載時排開河水的體積為_____。（已知取）三、作圖題（共7分）15．小磁針放在兩通電螺線管之間,靜止時處于下圖中的位置,請完成螺線管B的繞線,并標出電流的方向．16．小方坐在行駛的列車上用餐時發(fā)現(xiàn)，桌面上的一個茶葉蛋突然向后滾動，而桌上的茶杯卻紋絲不動，由此判斷，該列車正在加速行駛．請在圖中作出此時茶杯的受力示意圖．（______）17．小球正從光滑斜面上滾下，在圖中畫出小球所受力的示意圖．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．某同學利用圖甲所示的器材探究電流與電壓的關系。已知電源電壓恒為，滑動變阻器規(guī)格為“”。（1）請將甲圖中的實物電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時電路中的電流變小，且導線不允許交叉。（________）（2）下表是該同學記錄的部分實驗數(shù)據(jù)，其中第5次實驗中電壓表的指針位置如圖乙所示，其示數(shù)是______。實驗次數(shù)12345電壓1.01.21.82.0電流0.200.240.360.40（3）第1至第4次實驗中，有一次實驗數(shù)據(jù)是拼湊的，這次實驗是：_____________。剔除掉拼湊的數(shù)據(jù)后分析可知，該同學選用的定值電阻阻值是___________，在余下的4次實驗中，定值電阻消耗的最大功率是___________。19．在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中，采用_____作為平面鏡。如圖所示，為了找到虛像的位置，接下來的操作是_____；為比較像與物體到平面鏡的距離，應將蠟燭A放在_____位置多次實驗（選填“同一”或“不同”），同時發(fā)現(xiàn)所成像的大小_____（選填“相同”或“不同”）。20．小明做探究電流與電阻關系的實驗．（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導線，將電流表的兩根引線接入電路．（____）（2）閉合開關后，向右移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為___V．此過程中，電流表示數(shù)____（選填“變大”、“變小”）．（3）更換不同阻值的定值電阻，進一步實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中：次數(shù)R/ΩI/A150.32100.23150.1分析表格數(shù)據(jù)可知第_____次實驗存在問題，判斷的依據(jù)是______，需要補充的實驗步驟是：將滑動變阻器的滑片向____調節(jié)．21．在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板．實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板．（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做_____，根據(jù)二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小．（2）比較1、2兩次實驗，得出結論：_____．（3）比較_____兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系．（4）剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時的摩擦力為_____N．（5）小芳同學將實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖丁所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，此時木塊受到的摩擦力方向_____，大小為_____N．這樣改進的好處是_____．22．小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗．（1）據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，畫出的水的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示．可知水的沸點是____℃．（2）水沸騰后水面上方冒出的“白氣”是水蒸氣______（填物態(tài)變化）形成的．（3）對比本實驗與“探究冰的熔化特點”，都需要的測量工具有溫度計和______．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示為某電熱飲水機電路原理圖，當開關S閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)，當S斷開時，處于保溫狀態(tài)．從其說明書上的收集到的信息如下表．為了測量它加熱時的實際功率，小明斷開家中其它所有用電器，只將該飲水機接入家庭電路，閉合開關S，測得水箱裝滿時水從20℃升高到100℃所用時間為15分鐘，同時觀察到家中標有“3000r/kwh”字樣的電能表轉盤轉過600轉（r）．根據(jù)以上信息，求：（1）加熱電阻R1的阻值（不考慮溫度對阻值的影響）____；（2）水箱中的水從20℃升高到100℃時所吸收的熱量____[C水＝4.2×103J/(kg?℃)]；（3）飲水機加熱時的實際功率____．24．如圖甲所示是小型建筑工地上使用的“罐籠式”提升機，用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到高處．已知罐籠的底面積是，被提升的建筑材料重為2800N，拉力F將它以0.5m/s的速度勻速提升了20s．拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示．不計動滑輪和鋼絲繩的重及摩擦．求：拉力F的大??；提升機在提升建筑材料時的機械效率；當裝有建筑材料的罐籠靜止在水平地面上時，對地面的壓強．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖甲所示為一款多功能烘干機，該機有干衣、烘物、取暖等功能，圖乙為主機內(nèi)部簡化電路圖，R1、R2為電熱絲，R1<R2，其主要參數(shù)如表丙所示，求：烘干機能迅速除去潮氣，提高水分的溫度及加快空氣流速從而加快水的_______（填寫一種物態(tài)變化名稱），當S2撥至______時（選填“1、2”或“2、3”或“3、4”），該烘干機處于高熱擋。烘干機處于高熱擋時，求通過R1的電流____和電阻R2的阻值。_______（結果保留一位小數(shù)）某次家中只有該烘干機單獨工作時，10min內(nèi)電能表（圖?。┑霓D盤正好轉過600圈，則它使用的是那個擋位______？該烘干機工作的這10min內(nèi)，電熱絲產(chǎn)生的熱量是多少？_______26．如圖所示，甲、乙兩個正方體分別放置在水平地面上，它們各自對地面的壓強相等，大小均為p．甲的質量為5千克，邊長為0.1米．乙的邊長為0.05米．求：甲的密度ρ甲____．甲對地面的壓力F甲和壓強p____．若將甲、乙中的一個物體疊放到另一個物體上表面的中央后，兩物體對地面的壓強為p′，則跟原先甲對地面的壓強p相比，小華同學在下表中提出了三種不同的設想．請你判斷，設想Ⅰ是_______的，設想Ⅱ是_____的，設想Ⅲ是_____的．（均選填“可能”或“不可能”）請選擇一個可能的設想，計算出相應的壓強p′____．27．最近，南京服務網(wǎng)絡平臺上線了“共享汽車”服務。如圖所示是“共享汽車”中的某品牌純電動汽車，它不僅環(huán)保，而且使用成本還不到傳統(tǒng)汽車的1/8。某市民駕駛該車行駛在回家的路上，若以該車為參照物，路旁的樹木是_____（選填“運動”或“靜止”）的。該車以36km/h的速度勻速行駛6min，則通過的路程是_______m。一輛空車靜止在水平地面上時，輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2，已知車對地面的壓強是1.2×105Pa，求空車的質量為_______kg．（g取10N/kg）

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】

兩扇玻璃門向兩側分開后，人可以在兩扇門中成兩個完整的像，由于人的位置沒變，所以像的位置也不變，A正確．2、C【解析】

要想當滑片P向右移動時，通過滑動變阻器的電流變大，應讓滑動變阻器接入電路的阻值減小，只有Ｃ選項中符合要求．故選Ｃ。3、B【解析】

笛子是管樂器，管樂器是靠空氣柱振動發(fā)聲的，空氣柱長短不同，發(fā)出的音調不同，笛子演奏者吹笛子時空氣柱振動會發(fā)出聲音，用手指按壓笛孔的不同位置控制空氣柱的長度不同時，空氣柱振動的快慢不同，所以會發(fā)出不同音調的聲音。4、D【解析】

A.由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相等,若G1=G2，則有用功也相同，所以機械效率相等，故A錯誤；B.甲圖n=3,F1=13G1,乙圖n=2,F2=12G2,若G1=G2,則F1<F2，提升相同的重物，其機械效率與繩子的繞法無關，即機械效率相同；故B錯誤；C.甲圖n=3,F1=13G1,乙圖n=2,F2=12G2,若G1<G2,則F1<F2,若G1<G2，則乙圖有用功多，機械效率高，故C錯誤；D.甲圖n=3,F1=13G1,乙圖n=2,F2=12G2,若G1<G2,則F1<F2;甲乙兩圖由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相等,若G1【點睛】要判斷甲、乙兩圖的繩子段數(shù)來比較省力情況，由于滑輪組相同，并且不計摩擦則額外功相同通過比較有用功的大小可比較機械效率的高低．5、A【解析】

AC．拉力做的有用功：W有用=Gh=500N×0.6m=300J拉力做的總功：W總=Fs=150N×3m=450J因此拉力做的額外功：W額=W總-W有用=450J-300J=150J故A正確，C錯誤；B．拉力的功率：故B錯誤；D．斜面的機械效率：故D錯誤。6、D【解析】

A.適合人洗澡的溫度約40℃，故A錯誤；B.一名中學生的重力約500N，故B錯誤；C.課桌的高度約80cm，故C錯誤；D.某中學生步行的速度約4km/h，即1m/s，故D正確．7、C【解析】

A．自行車的腳踏裝置，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，省力但費距離；B．盤山公路實質是利用的斜面，省力但費距離；C．用船槳劃水時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力但省距離；D．動滑輪實質是動力臂等于2倍阻力臂的杠桿，能省力但費距離．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、形狀不變變小【解析】

運動員用力壓凹排球，排球的形狀發(fā)生改變，表明力可以改變物體的形狀；物體慣性大小只與質量有關，排球在下落過程中，質量不變，所以它的慣性不變；同一物體重力勢能與高度有關，高度越高重力勢能越大，排球下落過程中高度降低，所以重力勢能變小。9、會聚熱傳遞無規(guī)則【解析】

將凸透鏡正對太陽光，在透鏡另一側的紙上可以得到一個很小很亮的光點，這說明了凸透鏡對光線有會聚作用；一段時間后，亮點處的紙會被燒焦，這是通過熱傳遞的方式改變了紙的內(nèi)能。周圍的人也能聞到焦味，說明了分子在不停地做無規(guī)則運動，屬于擴散現(xiàn)象。10、220并聯(lián)電能電能右【解析】

我國家庭電路中，用電器正常工作的電壓為220V；各電燈工作時互不影響，則電燈與電燈之間是并聯(lián)連接的；家庭電路中用電能表測量每月所消耗的電能；插座的左孔接零線，右孔接火線，所以，正確捏住測電筆，使筆尖插入三孔插座的右孔，可以觀察到氖管發(fā)光．11、振動液體【解析】

[1]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動．手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的；[2]聲音可以在固體、液體和氣體中傳播；花樣游泳運動員在水下能聽到音樂聲，說明聲音可以在液體中傳播．12、凝固放出【解析】

水的熔點和凝固點是0℃，北方冬天氣溫下降至0℃以下時，水會由液態(tài)變成固態(tài)，是凝固過程，凝固時放出熱量。13、1061200【解析】

由電能表可知本月消耗的電能：W＝1469.5kW?h﹣1257.5kW?h＝212kW?h，本月應繳納的電費是：0.5元/kW?h×212kW?h＝106元；電能表的轉盤轉400轉消耗的電能為：W＝＝0.2kW?h，該電能表上用電器的總功率：P＝＝1.2kW＝1200W．14、【解析】

由阿基米德原理可知，輪船滿載時受到的浮力。輪船滿載時排開河水的體積為。三、作圖題（共7分）15、【解析】小磁針的S極靠近了螺線管A的右端，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，螺線管A的右端為N極，左端為S極．同理可以確定螺線管B的左端為S極，右端為N極．根據(jù)螺線管A的磁極，結合其線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向是從螺線管的左端流入，右端流出．再結合螺線管B的磁極，利用安培定則可以確定螺線管B的線圈繞向．16、【解析】

由于桌面上的一個茶葉蛋突然向后滾動，說明列在車加速行駛，此時茶杯相對于車廂有向后的運動趨勢，故受到了桌子向右的摩擦力f的作用，同時還受到桌面的支持力F、重力G的作用，此二力是平衡力，受力示意圖如下圖：17、【解析】由于光滑斜面沒有摩擦力，則此時小球受重力和支持力作用；過球心分別沿豎直向下的方向和垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示重力，用符號F表示支持力；如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、2.2第1次50.968【解析】

（1）在該實驗中，滑動變阻器應“一上一下”串聯(lián)接入電路中，由題知，向右移動滑片時電流變小，由此可知滑動變阻器接入的阻值變大，應將其左下接線柱接入電路，如圖所示：（2）第5次實驗時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，其示數(shù)為2.2V；（3）研究電流與電壓關系時，要控制電阻阻值不變，由表中數(shù)據(jù)可知，電壓表示數(shù)為1.0V，電流為0.2A，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓為5V，則滑動變阻器連入電路的最大阻值，大于滑動變阻器最大阻值20Ω，由此可知，第1次實驗數(shù)據(jù)是拼湊的。該同學選用的定值電阻阻值。根據(jù)可知，實驗中，當電壓為最大值時，定值電阻消耗的功率最大。。19、玻璃板在A蠟燭一側觀察A蠟燭像的位置，在玻璃板另一側移動B蠟燭，直到蠟燭B像點燃似的不同相同【解析】

在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中，應采用玻璃板作為平面鏡，這樣便于確定像的位置。為了找到虛像的位置，接下來的操作是在A蠟燭一側觀察A蠟燭像的位置，在玻璃板另一側拿一支未點燃的B蠟燭移動B，直到蠟燭B像點燃似的此處即A的像；為比較像與物體到平面鏡的距離，應將蠟燭A放在不同位置多次實驗（選填“同一”或“不同”），同時發(fā)現(xiàn)所成像的大小相同。20、見解析所示1.5變大2定值電阻兩端電壓改變了（或者定值電阻兩端電壓不是1.5V）左【解析】

(1)將電流表“?”的導線與開關的左接線柱相連，“0.6”接線柱與定值電阻左側接線柱相連，電路圖如圖所示：(2)由圖示電壓表可知，其量程為0～3V，分度值為0.1V，示數(shù)為1.5V；當滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻減小，電路總電阻減小，電源電壓不變，所以電流增大；(3)在研究電流與電阻關系時，要保持電阻兩端電壓一定．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以看出：第一組、第三組實驗中，電阻兩端電壓都相等為1.5V；而第二組實驗中，電阻兩端電壓為0.2A×10Ω＝2V，所以第二組實驗操作錯誤；糾正的方法是：向左調節(jié)滑動變阻器滑片，使電阻兩端電壓仍為1.5V，記錄此時的電流．【點睛】（1）將電流表接入電路時，應使其與定值電阻串聯(lián)，還要注意電流的方向；（2）讀取電壓表示數(shù)時，先要明確電壓表選擇的量程和對應的分度值；滑動變阻器滑片移動時，接入電路的電阻發(fā)生變化，所以電路電流相應發(fā)生變化；（3）探究電流與電阻的關系，需要保持電阻兩端電壓一定．21、勻速直線等于在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大2、33水平向右2.8不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作【解析】

（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力；（2）由1、2兩次接觸面粗糙程度相同，壓力不同，是探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關系，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大；（3）要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，如圖2、3兩次符合要求．（4）由圖丙可知：2～6s物體做勻速運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由圖乙可知此過程的拉力為3N，所以滑動摩擦力為3N；6～8s物體做減速運動，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為3N，故第7s時，摩擦力為3N；（5）木塊處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因測力計對木塊的拉力方向水平向左，故木塊受到的摩擦力方向為水平向右；彈簧測力計分度值為0.1N，此時示數(shù)為2.8N，即拉力為2.8N，故滑動摩擦力為2.8N；改進后，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，一方面，不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，另一方面，由于測力計靜止便于讀數(shù)．22、99液化秒表【解析】

（1）由圖乙知，由表格中數(shù)據(jù)知，水從第4min開始沸騰，隨著加熱時間的增長，溫度在99保持不變，所以水的沸點是99（2）沸騰時水中冒出大量的水蒸氣，水蒸氣遇冷后會液化成小水滴，形成“白氣”；（3）在實驗中，還需要用秒表記錄時間，所以除了需要溫度計外，還需秒表；五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、55Ω6.72×105J800W【解析】試題分析：（1）由電熱飲水機電路原理圖知，閉合開關S，電阻R2被短路，電路中只有加熱電阻R1，飲水機處于加熱狀態(tài)．所以加熱電阻R1的阻值（2）水的質量m=ρ水V=1×103kg/m3×2×10-3m3=2kg水吸收的熱量（3）飲水機消耗的電功飲水機的實際功率【考點定位】質量熱量的計算電功率24、（1）2000N；（2）70%；（3）2500Pa【解析】

(1)由圖可知，動滑輪上有兩段繩子，即n=2，物體上升的距離：h=vt=0.5m/s×20s=10m繩端移動的距離：s繩=2h=2×10m=20m，由圖乙可知，20s時拉力F做的功是40000J，由W=Fs可得拉力：；(2)提升機在提升建筑材料時的機械效率：；(3)不計動滑輪及鋼絲繩的重、摩擦，對動滑輪進行受力分析可得：2F=G+G罐籠，則罐籠的重：G罐籠=2F-G=2×2000N-2800N=1200N，裝有建筑材料的罐籠靜止在水平地面上時，對地面的壓力：F壓=G+G罐籠=2800N+1200N=4000N；，罐籠與地面的接觸面積S=1.6m2，對地面的壓強：.六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、蒸發(fā)（汽化）3、43.0A96.8Ω使用的是高熱擋位6.99×105J【解析】

（1）根據(jù)影響蒸發(fā)快慢的因素知，當提高水分的溫度及加快空氣流速時，可以加快水的蒸發(fā)（汽化）；根據(jù)知，當電壓一定時，電阻越小，功率越大；如圖當兩個電阻并聯(lián)時，電阻小功率大，為高熱擋，即S2撥至3、4時，該烘干機處于高熱擋。（2）結合乙和丙圖知，當S2撥至2、3時，R1工作為低熱擋，發(fā)熱功率為：；根據(jù)得，，烘干機處于高熱擋時，通過R1的電流：；R2的功率為：，根據(jù)得，電阻R2的阻值為：。（3）電能表如圖