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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考邯鄲永年區(qū)招聘教師筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動(dòng)是()。A.明確培養(yǎng)目標(biāo)B.制定課程目標(biāo)C.課程設(shè)計(jì)D.制訂課程計(jì)劃【答案】:C2.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力,教學(xué)中應(yīng)多選用()。A.談話法B.研究法C.討論法D.講授法【答案】:B3.一般來說,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。A.童年期B.青年期C.少年期D.幼兒期【答案】:A4.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注提升階段【答案】:C5.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系,這屬于()。A.下位學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】:D6.研究表明,在備課時(shí),專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征,并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的()。A.操作性B.預(yù)見性C.靈活性D.計(jì)劃性【答案】:B7.人們常說的“一己之心,度人之腹”表現(xiàn)了社會(huì)知覺的哪個(gè)特征()。A.兩極性B.顯著性C.投射性D.選擇性【答案】:C8.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是()。A.以上都對(duì)B.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則C.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求D.教師倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)【答案】:A9.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()。A.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》B.《給教師的建議》C.《教師職業(yè)生涯周期》D.《關(guān)于教師地位的建議》【答案】:D10.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即()。A.教育研究B.管理研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.科學(xué)研究【答案】:A11.社會(huì)心理主要是通過()表現(xiàn)出來?A.社會(huì)輿論B.社會(huì)行為C.社會(huì)傳統(tǒng)D.社會(huì)潮流【答案】:B12.教師鼓勵(lì)學(xué)生要克服和戰(zhàn)勝重重困難,別懼怕困難,這是指意志的()。A.果斷性B.自制性C.自覺性D.堅(jiān)韌性【答案】:D13.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》明確規(guī)定了實(shí)行三級(jí)課程管理體制,它是于()年頒布的。A.2000B.2001C.2004D.2002【答案】:B14.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,教育起源于()。A.生產(chǎn)勞動(dòng)B.心理模仿C.生物本能D.人的理性【答案】:A15.“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響?()A.教育B.社會(huì)活動(dòng)C.環(huán)境D.遺傳【答案】:C16.做了錯(cuò)事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感,這是()。A.道德情感B.道德行為C.道德認(rèn)識(shí)D.道德判斷【答案】:A17.“社會(huì)是一個(gè)自然歷史過程”,指的是()A.社會(huì)同自然界一樣是不受意識(shí)影響B(tài).社會(huì)同自然界一樣是合乎規(guī)律的辯證發(fā)展過程C.社會(huì)規(guī)律與自然規(guī)律是沒有區(qū)別的D.社會(huì)同自然界一樣是自發(fā)的發(fā)展過程【答案】:B18.下列關(guān)于碳水化合物的說法,正確的是()。A.碳水化合物是自然界存在最多、分布最廣的無機(jī)化合物B.碳水化合物的主要生理功能包括儲(chǔ)存和提供熱能C.碳水化合物中氫和氧的比例一般為1:1D.蛋白質(zhì)是碳水化合物中的一種【答案】:B19.近年來以小微企業(yè)、個(gè)體工商戶、創(chuàng)業(yè)者、農(nóng)戶為主體的“草根經(jīng)濟(jì)”在困難中前行,“草根”頑強(qiáng)的生命力終究能迎來絢爛春天?!安莞本哂蓄B強(qiáng)生命力的根本原因在于它()。A.能擴(kuò)大就業(yè),增加收入B.是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體C.符合基本經(jīng)濟(jì)制度的要求D.適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求【答案】:D20.下列不屬于公文標(biāo)題要素的是()。A.文種B.機(jī)關(guān)名稱C.期限D(zhuǎn).事由【答案】:C21.下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A.大氣圈是地球外圍的大氣層,主要由氮、氧和二氧化碳組成B.破壞生態(tài)平衡的因素有自然因素和人為因素,人為因素往往是現(xiàn)代社會(huì)生態(tài)失衡的重要原因C.光年是指光在真空中一年所走的距離,是天文學(xué)中常用的時(shí)間單位D.大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物【答案】:C22.馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的基本的觀點(diǎn)是()A.實(shí)踐的觀點(diǎn)B.反映的觀點(diǎn)C.主體性的觀點(diǎn)D.客觀實(shí)在性的觀點(diǎn)【答案】:A23.我國(guó)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》是我國(guó)第一系統(tǒng)規(guī)范事業(yè)單位人事行政管理法規(guī),條例確立了事業(yè)單位人事管理的基本制度,其中改革的亮點(diǎn)是:A.按勞付酬、績(jī)效管理、引入競(jìng)爭(zhēng)、深化管理B.職級(jí)聘任、工資收入、管理體制、社會(huì)保險(xiǎn)C.公開招聘、聘用制度、社會(huì)保險(xiǎn)、工資收入D.公開招聘、人事代理、養(yǎng)老保險(xiǎn)、福利待遇【答案】:C24.公文的層次劃分有多種,其中按()。的推移或內(nèi)容意義的深化來安排層次的為縱式劃分。A.位置B.時(shí)間C.空間D.事理【答案】:B25.將下列5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。
①“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。”吃不僅滿足口腹之欲,更標(biāo)志著精神層級(jí)。
②陷入貪婪欲望而不可自拔者,當(dāng)然會(huì)放縱自我,一天吃掉京城里的一大套房子,不但吃壞了自己的身體,也吃壞了內(nèi)心,還帶壞了整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,使王朝快速陷入墮落腐敗的泥沼中。
③舌尖決定著健康,更標(biāo)志著精神。
④管住自己的嘴,我們才能與到處覓食的動(dòng)物區(qū)分開來,成為一個(gè)真正意義上的人。
⑤嚴(yán)禁胡吃海喝,意義不僅在于節(jié)約,更能形成一種勵(lì)精圖治的精神狀態(tài),激發(fā)社會(huì)奮進(jìn)向上的蓬勃朝氣。A.③①②⑤④B.③④⑤②①C.①④③⑤②D.⑤②④③①【答案】:A26.科學(xué)家的使命,是豐富人類的知識(shí),增進(jìn)人類的能力??茖W(xué)家需要科學(xué)智慧,同時(shí)需要對(duì)人類活動(dòng)的上位思考,需要哲學(xué)的沉思,需要深厚的人文情懷?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類活動(dòng)的眾多領(lǐng)域,科學(xué)家的人文情懷,對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)產(chǎn)生無形然而重大的影響。本段文字意在說明()。A.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命B.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要C.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷D.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來影響社會(huì)【答案】:C27.如果一個(gè)人同時(shí)戴兩塊手表,可能會(huì)覺得不(),因?yàn)樗恢涝撓嘈拍囊粔K手表;如果在一個(gè)企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標(biāo)準(zhǔn),則必將讓員工()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.適應(yīng)B.放心C.愿意D.舒服【答案】:A28.在下面各種觀點(diǎn)中,屬于典型客觀唯心主義的是:A.荀子認(rèn)為:天行有常,不為堯存,不為桀亡B.柏拉圖認(rèn)為:“物質(zhì)世界”是永恒“理念世界”的不完全的復(fù)制品C.霍布斯認(rèn)為:物體是不依賴于我們思想的東西D.王陽明主張:心外無物,心外無事,心外無暇【答案】:B29.作為一個(gè)擁有五千年不間斷文明史的古國(guó),我國(guó)擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些活態(tài)的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊(yùn),也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的加速,文化標(biāo)準(zhǔn)化以及環(huán)境條件的變化,尚有不計(jì)其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài),它們猶如一個(gè)個(gè)影子,隨時(shí)都可能消亡。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A.新形勢(shì)下亟須加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)B.要重視現(xiàn)代化建設(shè)帶來的新問題C.諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)D.文化遺產(chǎn)保護(hù)工作要有新思路【答案】:C30.從20世紀(jì)70年代開始,經(jīng)濟(jì)學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不必然帶來滿意度??傮w說,有錢人比窮人幸福,一個(gè)貧民窟的窮人突然變成中產(chǎn)了,他會(huì)非常幸福;但在達(dá)到一定水平之后,金錢對(duì)幸福的影響程度會(huì)越來越小。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的收入增加時(shí),他們對(duì)于“多少收入才算幸?!钡钠谕狄苍谕皆黾?。而且,一個(gè)人越是看重錢在個(gè)人幸福中的作用,就越不滿意,因?yàn)檫@時(shí)相對(duì)收入比絕對(duì)收入更重要,永遠(yuǎn)有比你更有錢的人。作者通過文段想要告訴讀者的是()。A.總體上看有錢人比窮人更幸福B.金錢并不一定能使人長(zhǎng)久幸福C.人們對(duì)于金錢的欲望是無法滿足的D.窮人比富人更能感受到幸?!敬鸢浮浚築31.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價(jià)值,它往往故事簡(jiǎn)單,()的道理也很淺顯,這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所()。但不可否認(rèn)的是,正是這種淺顯的東西,往往才可能被普遍的大眾接受。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.包含輕視B.滲透鄙夷C.傳達(dá)唾棄D.蘊(yùn)含不屑【答案】:D32.(1)喬榛、丁建華應(yīng)邀()中央電視臺(tái)“藝術(shù)人生”欄目,向觀眾朋友講述了他們共同走過的艱難歲月。(2)雖然我們已經(jīng)采取了“退耕還林,防沙固沙”等一系列措施,但要恢復(fù)良好的生態(tài)環(huán)境()是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。(3)()信息通信技術(shù)的進(jìn)步,知識(shí)的傳播以空前的速度,幾乎無時(shí)空阻隔地迅速擴(kuò)散。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.做客、仍然、由于B.做客、始終、因?yàn)镃.作客、始終、因?yàn)镈.作客、仍然、由于【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德知識(shí)B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德品質(zhì)D.職業(yè)道德實(shí)踐【答案】:ABC34.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有()。A.對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等B.一稿多投或重復(fù)發(fā)表C.利用媒體對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作D.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果【答案】:ABCD35.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義,加強(qiáng)道德修養(yǎng)C.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)D.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童,和善愉快地傳授知識(shí)【答案】:ABCD36.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.復(fù)雜性B.單一性C.艱巨性D.客觀性【答案】:ACD37.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇B.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響D.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利,掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑【答案】:ABC38.以人為本充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律B.執(zhí)政規(guī)律C.人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律D.建黨規(guī)律【答案】:ABC39.當(dāng)代人文教育中,要提升人文素養(yǎng),應(yīng)包括如下幾個(gè)方面()。A.積累人文知識(shí)B.更新教育理念C.提升責(zé)任情感D.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】:ABCD40.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響B(tài).對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用C.有助于教師道德人格塑造D.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義【答案】:ABCD41.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的廣度和深度B.思維的敏捷性C.思維的獨(dú)立性D.思維的邏輯性【答案】:ABCD42.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.反思經(jīng)驗(yàn)B.終身學(xué)習(xí)C.教學(xué)相長(zhǎng)D.教研結(jié)合E.創(chuàng)新實(shí)踐【答案】:ABDE43.加強(qiáng)工程咨詢服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)(),推進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。A.安全發(fā)展B.清潔發(fā)展C.均衡發(fā)展D.節(jié)約發(fā)展【答案】:ABD44.貨幣職能是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用,是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)貨幣基本職能的是()。A.京東商城上某品牌電腦2300元/臺(tái)B.小明付了20元買了一本書C.100英鎊=877.47人民幣D.小明用3000元錢買了套西裝【答案】:ABD45.有關(guān)節(jié)日和詩歌對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是()。A.中秋節(jié)——但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟B.寒食節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家C.元宵節(jié)——誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來D.中元節(jié)——紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑【答案】:ABC46.(2018年考題)根據(jù)《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》,我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的基本原則包括()。A.堅(jiān)持把重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)作為工作方式B.堅(jiān)持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力C.堅(jiān)持把培育生態(tài)文化作為重要支撐D.堅(jiān)持把綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展作為基本途徑【答案】:ABCD47.“法的繼承體現(xiàn)時(shí)間上的先后關(guān)系,法的移植則反映一個(gè)國(guó)家對(duì)同時(shí)代其他國(guó)家法律制度的吸收和借鑒,法的移植的范圍除了外國(guó)的法律外,還包括國(guó)際法律和慣例?!睋?jù)此,下列哪些說法是正確的?()。A.1804年《法國(guó)民法典》是對(duì)羅馬法制度、原則的繼承B.法的移植的范圍除了制定法,還包括習(xí)慣法C.國(guó)內(nèi)法不可以繼承國(guó)際法D.法的移植不反映時(shí)間關(guān)系,僅體現(xiàn)空間關(guān)系【答案】:ABC48.社會(huì)群體與?社會(huì)組織的?關(guān)系包括()A.二者不是截?然分離的,在大型社會(huì)?組織中存在?著非正式的?群體;B.社會(huì)組織的?興起使初級(jí)?群體不再有?存在的必要?并將取代初?級(jí)群體;C.社會(huì)組織和?群體在兩個(gè)?不同層面上?為社會(huì)行動(dòng)?者提供著活?動(dòng)舞臺(tái);D.群體結(jié)構(gòu)較?松散、目標(biāo)較寬泛?,社會(huì)組織結(jié)?構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、
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