高三生物一輪總復習必修三第十單元生物與環(huán)境課時跟蹤檢測103

1．(2018屆威海模擬)下列有關生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的說法，正確的是()A．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)只包含生產(chǎn)者與消費者兩種成分B．不能進行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者C．營腐生生活的細菌不一定是分解者D．生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費者是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分解析：食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，而在食物鏈和食物網(wǎng)中只包含生產(chǎn)者和消費者，A正確；進行化能合成作用的生物，如硝化細菌，也屬于生產(chǎn)者，B錯誤；營腐生生活的細菌都屬于分解者，C錯誤；生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分，D錯誤。答案：A2．(2018屆江西臨川區(qū)模擬)為了拯救野生朱鹮，我國各級政府和機構(gòu)采取了一系列措施，使野生朱鹮的種群數(shù)量不斷增長。有關野生朱鹮的食物網(wǎng)如圖，下列有關分析錯誤的是()A．該食物網(wǎng)中有6條食物鏈B．魚類和貝類之間存在著競爭和捕食的關系C．野生朱鹮可利用的總能量等于魚類和貝類可利用的總能量之和D．環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導致野生朱鹮大量減少的原因解析：依題意可知：該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈，分別是水草→魚類→朱鹮、水草→貝類→朱鹮、水草→貝類→魚類→朱鹮、藻類→魚類→朱鹮、藻類→貝類→朱鹮、藻類→貝類→魚類→朱鹮，A正確；圖中的魚類和貝類都可以藻類、水草為食，說明二者之間存在競爭關系，魚類也可以貝類為食，說明二者之間又存在捕食關系，B正確；野生朱鹮可利用的總能量小于魚類和貝類可利用的總能量之和，C錯誤；環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導致野生朱鹮大量減少的原因，D正確。答案：C3．(2018屆河南中原名校質(zhì)檢)某稻田生態(tài)系統(tǒng)中生長的水稻、稗草、卷葉螟是水稻的主要害蟲，擬水狼蛛是卷葉螟的天敵。下列敘述錯誤的是()A．防治害蟲可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率B．害蟲與擬水狼蛛間存在捕食關系C．該稻田中的上述四種生物形成三個營養(yǎng)級D．除去稗草，可使水稻固定的太陽能增加解析：在食物鏈中，通過防治害蟲能提高能量的利用率，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，而不能提高能量傳遞效率，A錯誤；擬水狼蛛是卷葉螟的天敵，它們之間存在捕食關系，B正確；該稻田中的四種生物，水稻和稗草屬于第一營養(yǎng)級，卷葉螟屬于第二營養(yǎng)級，擬水狼蛛是第三營養(yǎng)級，C正確；除去稗草，水稻少了競爭者，可使水稻固定的太陽能增加，D正確。答案：A4．(2017屆重慶聯(lián)考)下表是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中，甲、乙、丙、丁四種生物有機物同化量的比例關系。下列關于該食物網(wǎng)推斷最不可能的是()生物種類甲乙丙丁同化有機物所占比例/%86121.10.9A.以上四個種群至少構(gòu)成兩條食物鏈B．甲、乙兩種群不可能處于同一營養(yǎng)級C．第一營養(yǎng)級同化的能量不可能全部被第二營養(yǎng)級利用D．乙、丙以甲為食物，丁以乙、丙為食物解析：根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率是10%～20%，則甲一定處于第一營養(yǎng)級，若只有甲為第一營養(yǎng)級，則第二營養(yǎng)級有機物的同化比例在8.6～17.2(86×10%～86×20%)，若只有乙為第二營養(yǎng)級，則第三營養(yǎng)級有機物的同化比例在1.2～2.4(1.2×10%～1.2×20%)，第三營養(yǎng)級有丙、丁，食物鏈有兩條；若第一營養(yǎng)級不只有甲一種，則食物鏈也是至少兩條，A正確；若甲、乙為同一營養(yǎng)級，則第二營養(yǎng)級有機物的同化比例在9.8～19.6[(86＋12)×10%～(86＋12)×20%]，而丙、丁的同化有機物所占比例只有2.0，故甲、乙不可能處于同一營養(yǎng)級，B正確；第一營養(yǎng)級同化的能量一部分被自身呼吸作用消耗，還有一部分不能被下一營養(yǎng)級利用，第一營養(yǎng)級同化的能量不可能全部被第二營養(yǎng)級利用，C正確；若乙、丙以甲為食物，丁以乙、丙為食物，乙、丙同化量的10%～20%是1.31～2.62[(12＋1.1)×10%～(12＋1.1)×20%]>0.9，D不可能。答案：D5．(2017屆臨沂調(diào)研)圖示為某湖泊中的食物網(wǎng)。浮游植物急劇增加時不會引起()A．水華現(xiàn)象B．a(chǎn)和b的數(shù)量增長C．c、d和e的數(shù)量可能大量減少D．c與d因食物豐富而競爭加劇解析：浮游植物急劇增加，可能是由于水體富營養(yǎng)化，導致水華現(xiàn)象發(fā)生；a和b以浮游植物為食，浮游植物增加，a、b食物來源增加，數(shù)量增長；若發(fā)生水華，水體缺氧，導致水中魚類大量死亡，數(shù)量減少；c和d攝取的食物不同，不會在食物上形成競爭關系。答案：D6．(2017屆汕頭模擬)如圖是生態(tài)系統(tǒng)成分的關系圖，下列對a、b、c所代表的成分的說法，正確的是()A．b中有真核生物，也有原核生物，但都是自養(yǎng)型生物B．a(chǎn)中全是異養(yǎng)型真核生物C．c只包括腐生細菌和真菌D．a(chǎn)是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，一旦遇到破壞，會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定解析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機環(huán)境，生物群落包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。從箭頭的方向上分析，a的物質(zhì)和能量來自b，并可傳遞給c，所以b是生產(chǎn)者，多數(shù)是光能自養(yǎng)型的真核生物——綠色植物，但也有化能自養(yǎng)型的原核生物——硝化細菌等；a是消費者，消費者都是異養(yǎng)型的，但并不都是真核生物，如寄生細菌類，屬于消費者，但屬于原核生物；分解者除了有腐生細菌和真菌外，還有腐生動物，如蚯蚓、蜣螂等。生態(tài)系統(tǒng)的基石是b(生產(chǎn)者)。答案：A7．(2018屆山西長治等五校聯(lián)考)某地一河段受有害物質(zhì)a污染后，a的濃度在各營養(yǎng)級部分生物種類體內(nèi)的變化情況如下圖所示。下列有關說法錯誤的是()A．燕鷗處于第三營養(yǎng)級B．圖示生物形成的食物鏈屬于捕食食物鏈C．有害物質(zhì)a沿食物鏈單向傳遞，含量不斷減少D．隨著食物鏈延長，各營養(yǎng)級的能量減少解析：該食物鏈為藻類→魚→燕鷗→銀鷗，燕鷗處于第三營養(yǎng)級，A正確；圖示生物由于食物關系而形成的食物鏈屬于捕食食物鏈，B正確；由于生物富集作用，有害物質(zhì)a沿食物鏈放大，因此有害物質(zhì)a沿食物鏈單向傳遞，含量不斷增大，C錯誤；能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，因此隨著食物鏈延長各營養(yǎng)級的能量減少，D正確。答案：C8．(2018屆“江淮十?！甭?lián)考)某人對某一湖泊進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物體儲存的能量(NP＝GP－R)，R表示生物呼吸消耗的能量。下列敘述中不正確的是()GPNPR①15.912.8113.10②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤211.8519.26192.59A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③B．能量在第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級間的傳遞效率約為5.5%C．若本生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機物的總量會增多D．④營養(yǎng)級GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在該營養(yǎng)級的糞便中解析：根據(jù)食物鏈中各營養(yǎng)級同化量逐級遞減，可判斷生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③，A項正確；能量在第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級間的傳遞效率為0.88/15.91≈5.5%，B項正確；①②③④⑤的NP均為正值，說明若本生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機物的總量會增多，C項正確；④糞便中的能量，屬于上一營養(yǎng)級同化的能量，不屬于該營養(yǎng)級同化能量，D項錯誤。答案：D9．(2017屆江西省五市八校聯(lián)考)下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系，下列相關敘述正確的是()A．腐生細菌和真菌占據(jù)了多個營養(yǎng)級B．如果樹同化的能量為100kJ，則蛇至少能獲得1kJ能量C．圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還缺少非生物的物質(zhì)和能量D．在此生態(tài)系統(tǒng)中，主要成分是腐生細菌、真菌解析：腐生細菌和真菌屬于分解者，不屬于捕食食物鏈中的任一營養(yǎng)級，A項錯誤；能量在相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%～20%，如果樹同化的能量為100kJ，則蛇至少獲得0.1kJ能量，B項錯誤；圖中僅包含生產(chǎn)者、消費者和分解者，作為完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物的物質(zhì)和能量，C項正確；生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，D項錯誤。答案：C10．(2018屆河南新鄉(xiāng)模擬)下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位：J/(cm2·a)]。據(jù)圖分析，有關敘述正確的是()A．該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級同化的能量為100J/(cm2·a)B．第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是80J/(cm2·a)C．能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是15%D．從A到E的20J/(cm2·a)屬于生產(chǎn)者生產(chǎn)量解析：圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量，即第二營養(yǎng)級同化的能量為80J/(cm2·a)，A錯誤；第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是圖中C，即除去呼吸消耗的能量為30J/(cm2·a)，B錯誤；由于第三營養(yǎng)級能量只知道攝入量，不知道同化量，不能計算能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率，C錯誤；植物光合作用固定的能量中扣除植物呼吸作用消耗掉的那部分，剩下的可用于植物的生長發(fā)育和繁殖的能量，稱為凈初級生產(chǎn)量。從A到E的部分是構(gòu)成植物的有機物的能量中的一部分，這一部分隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來，屬于生產(chǎn)者生產(chǎn)量的一部分，D正確。答案：D11．(2017屆衡水質(zhì)檢)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位為kJ/(m2·a)。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是()A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為20810kJ/(m2·a)B．第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為11.3%C．該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出都是通過各營養(yǎng)級的細胞呼吸實現(xiàn)的D．據(jù)能量的輸入和輸出分析，該生態(tài)系統(tǒng)的群落還沒有演替到相對穩(wěn)定的階段解析：生產(chǎn)者固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，為20810kJ/(m2·a)；第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率＝380/3370×100%≈11.3%；該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出是通過各營養(yǎng)級的細胞呼吸和分解者的呼吸作用實現(xiàn)的；該生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入與輸出處于不平衡狀態(tài)，群落還沒演替到相對穩(wěn)定的階段。答案：C12．(2018屆福建福州模擬)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向(d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量)。有關敘述中不正確的是()A．圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量，但所占比例不符B．生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為(a2＋b2＋c2＋d2)/(a1＋b1＋c1＋d1)C．消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示，且此部分能量存在于有機物中D．在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同解析：生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量，但所占比例不符，A正確；a2＋b2＋c2＋d2是消費者的同化量，a1＋b1＋c1＋d1是生產(chǎn)者的同化量，生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率可表示為(a2＋b2＋c2＋d2)/(a1＋b1＋c1＋d1)，B正確；消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值(a2＋b2＋c2＋d2)可用b1表示，且此部分能量存在于有機物中，C正確；在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完全相同，如生產(chǎn)者是通過光合作用和化能合成作用利用光能或化學能將無機物變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C物，而消費者通過捕食獲得儲存能量的有機物，D錯誤。答案：D13．(2018屆黑龍江大慶質(zhì)檢)某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是圖中的生物________。(2)圖示的食物網(wǎng)由________條食物鏈組成，屬于次級消費者的生物是________。(3)碳元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物間以________形式進行流動，圖示的生物再加上____________________，可以構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。(4)若該生態(tài)系統(tǒng)未來可演替成森林生態(tài)系統(tǒng)，一般來說，演替過程中，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的變化分別是________________。(5)一般來說，丙種群傳染病的流行程度會隨戊種群密度的增大而________(填“增加”“減弱”或“不變”)。解析：(1)分析圖示可知：甲、丁為生產(chǎn)者，是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。(2)圖示的食物網(wǎng)由5條食物鏈組成，它們是：甲→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丙→戊、丁→戊、丁→丙→戊，屬于次級消費者的生物是丙、戊。(3)碳元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物間以有機物形式進行流動。圖示中的生物除了甲、丁為生產(chǎn)者外，其余均為消費者，需再加上非生物的物質(zhì)和能量、分解者才可以構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)在演替成森林生態(tài)系統(tǒng)的過程中，生物種類逐漸增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸復雜，自我調(diào)節(jié)能力逐漸增大，因此生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強，恢復力穩(wěn)定性減弱。(5)隨戊種群密度的增大，戊捕食的丙也隨之增多，因此丙種群傳染病的流行程度會隨戊種群密度的增大而減弱。答案：(1)甲、丁(2)5丙、戊(3)有機物非生物的物質(zhì)和能量、分解者(4)增強、減弱(5)減弱14．(2017屆柳州模擬)某受重金屬污染的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有浮游藻類、浮游動物以及A、B、C三種魚類，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表，且已知消費者只能以其前一個營養(yǎng)級的所有物種為食。請分析回答下列問題。種群浮游藻類浮游動物ABC重金屬含量0.00370.0150.0160.0170.57(1)請根據(jù)上表中數(shù)據(jù)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。(2)下圖中，表示魚類A和B的種間關系的是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，表示魚類C和浮游動物的種間關系的是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。解析：(1)由于重金屬有生物富集作用，即營養(yǎng)級越高，積累越多，因此浮游植物是第一營養(yǎng)級，而浮游動物及A和B兩種魚為第二營養(yǎng)級，C魚為第三營養(yǎng)級，由此可寫出相應的食物網(wǎng)。(2)由(1)中的分析可知，魚類A和B都以浮游藻類為食，存在競爭關系，魚類C和浮游動物之間存在捕食關系，而圖Ⅰ表示競爭關系，圖Ⅱ表示捕食關系。答案：(1)(