天津市濱海新區(qū)大港第六中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】_第1頁(yè)
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大港六中2022-2023年度第一學(xué)期七年級(jí)歷史學(xué)科期末考試第Ⅰ卷(選擇題50分)一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.好萊塢英雄史詩(shī)片《史前一萬(wàn)年》上映時(shí)獲得不錯(cuò)票房,該片將視線放到了人類的遠(yuǎn)古時(shí)期。假如你也想穿越時(shí)空,回到遠(yuǎn)古時(shí)期去體驗(yàn)我國(guó)最早人類的生活,那么你應(yīng)該最好選擇去A.云南B.北京C.浙江D.陜西【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,生活在距今(2019年)一百七十萬(wàn)年的云南元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類,體驗(yàn)我國(guó)最早的原始人類的生活應(yīng)該去170萬(wàn)年前的云南,A符合題意,BCD與題意不符,故本題選A。2.文物是了解歷史的重要史料。下列文物中有助于了解商朝歷史的是()A.河姆渡黑陶缽 B.殷墟甲骨 C.商鞅銅方量 D.半兩錢【答案】B【解析】【詳解】商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛羊等獸骨上的文字被稱為甲骨文,甲骨文是了解商朝歷史的重要史料。B項(xiàng)正確;河姆渡黑陶缽反映的是原始社會(huì)歷史,排除A項(xiàng);商鞅銅方量反映戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史,排除C項(xiàng);半兩錢反映的是秦朝歷史,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.家譜又稱族譜、宗譜等,是一種特殊的文獻(xiàn),記載著同宗共祖血緣集團(tuán)世系人物的相關(guān)情況。中華民族在文化上同宗共祖的祖先是A.盤古、女媧 B.炎帝、黃帝 C.堯、舜、禹 D.老子、孔子【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,距今大約五六千年前黃河流域著名的部落首領(lǐng)有炎帝和黃帝,他們結(jié)成聯(lián)盟打敗東方的蚩尤部落,黃帝部落的勢(shì)力和聲望大增,黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng),這一部落聯(lián)盟逐漸形成為華夏族,因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族人文初祖。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。4.夏、商、周是中國(guó)歷史上最早的朝代,史稱“上古三代”。在那個(gè)久遠(yuǎn)的時(shí)代里,發(fā)生了許多值得人們深思的歷史事件。標(biāo)志著東周建立的歷史事件是A.商湯滅夏 B.盤庚遷殷 C.周武王伐紂 D.周平王東遷【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前770年,周平王將國(guó)都從鎬京東遷洛邑,中國(guó)歷史從此進(jìn)入東周時(shí)期;東周前期被稱為春秋時(shí)期。選項(xiàng)D符合題意;商湯滅夏建立商朝,A排除;盤庚遷殷商朝遷都,B排除;周武王伐紂建立西周,C排除;故選D。5.周朝“雖歷時(shí)很久,但卻未能建立穩(wěn)固的中央政府。周朝有許多諸侯國(guó),他們無(wú)視周名義上的最高領(lǐng)主地位,彼此征戰(zhàn)不休”。這一局面的出現(xiàn)是由于()A.禪讓制的推行 B.世襲制的出現(xiàn)C.分封制的實(shí)行 D.郡縣制的推廣【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,為了管理遼闊的疆域,鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó)。周平王遷洛邑之后,諸侯不再聽從天子的號(hào)令,春秋時(shí)期,一些較大的諸侯國(guó),為爭(zhēng)奪土地、人口,不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng),諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),故C符合題意;禪讓制的推行、世襲制的出現(xiàn)、郡縣制的推廣與題干無(wú)關(guān),故ABD不合題意。故此題選C?!军c(diǎn)睛】抓住提高關(guān)鍵詞“周朝有許多諸侯國(guó),他們無(wú)視周名義上的最高領(lǐng)主地位,彼此征戰(zhàn)不休”是解題的關(guān)鍵,分封制導(dǎo)致出現(xiàn)眾多的諸侯國(guó),春秋時(shí)期,一些較大的諸侯國(guó),為爭(zhēng)奪土地、人口,不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng),諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)。6.下面漫畫反映了春秋時(shí)期的一種社會(huì)現(xiàn)象。下列選項(xiàng)中對(duì)該漫畫解讀最準(zhǔn)確的是()A.分封制已徹底瓦解 B.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷C.諸侯完全取代了周天子的地位 D.周王室衰微,統(tǒng)治力下降【答案】D【解析】【詳解】仔細(xì)分析漫畫并加以解讀可知,左一“諸侯”位置最高,周天子次之,其余諸侯位置最低,結(jié)合所學(xué)知識(shí),春秋時(shí)期,周王室衰微,統(tǒng)治力下降,導(dǎo)致諸侯競(jìng)相爭(zhēng)霸,超越周天子的地位,操控政治局面,D項(xiàng)正確;春秋時(shí)期,分封制并未徹底瓦解,排除A項(xiàng);春秋時(shí)期,諸侯之間主要是爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),且漫畫中并未信息反映兼并戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷,排除B項(xiàng);周天子仍然是名義上的天下共主,諸侯并未完全取代周天子,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.李克強(qiáng)總理曾經(jīng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“大道至簡(jiǎn),有權(quán)不可任性?!鼻爻瘯r(shí),為了讓官員“有權(quán)不可任性”而設(shè)立的官職是A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,為了更好的適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì),建立了中央集權(quán)制,皇帝是最高統(tǒng)治者,總攬全國(guó)的軍政要?jiǎng)?wù),在中央設(shè)丞相、太尉和御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察,由此可知,在秦朝時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是御史大夫。選項(xiàng)C符合題意;丞相分管行政,A排除;太尉分管軍事,B排除;郡守是地方官員,D排除;故選C。8.唐朝詩(shī)人胡曾的詠史詩(shī)句“七雄戈戟亂如麻,四海無(wú)人得坐家”直接反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期()A.周王室衰微 B.分封制崩潰C.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷 D.注重興修水利【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題干“七雄戈戟亂如麻,四海無(wú)人得坐家”描述的是戰(zhàn)國(guó)(公元前475﹣公元前221年)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的局面,故C符合題意;材料沒有涉及周王室的信息,材料沒有涉及分封制和興修水利的信息,排除ABD。故選C。9.觀察如圖《戰(zhàn)國(guó)七雄形勢(shì)圖》,其中①②③④所示位置對(duì)應(yīng)的分別是()A.秦、楚、齊、燕 B.齊、楚、秦、燕 C.燕、齊、秦、楚 D.燕、齊、楚、秦【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)國(guó)七雄位置“齊楚秦燕趙魏韓,東南西北到中間”可得出,①是最北邊的燕;②是最東邊的齊;③是最南邊的楚;④是最西邊的秦,D項(xiàng)正確;秦、楚、齊、燕項(xiàng)排列有誤,排除A項(xiàng);齊、楚、秦、燕排列有誤,排除B項(xiàng);燕、齊、秦、楚排列有誤,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.“光盤行動(dòng)”,就是提倡當(dāng)今人們?cè)诔燥埦筒蜁r(shí)不剩飯菜,養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣。在春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家中,提倡節(jié)儉、批判貴族奢侈浪費(fèi)的是()A.孟子 B.韓非子 C.莊子 D.墨子【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干““光盤行動(dòng)”,就是提倡當(dāng)今人們?cè)诔燥埦筒蜁r(shí)不剩飯菜,養(yǎng)成節(jié)儉良好習(xí)慣。在春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家中,提倡節(jié)儉、批判貴族奢侈浪費(fèi)的是”,結(jié)合所學(xué)可知,墨子提倡節(jié)儉,D項(xiàng)正確;孟子主張“仁政”,排除A項(xiàng);韓非子主張以法治國(guó),排除B項(xiàng);莊子主張順應(yīng)自然,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

11.改革常常伴隨著利益格局的調(diào)整。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法為秦國(guó)強(qiáng)大奠定了基礎(chǔ)。按照商鞅變法的規(guī)定,應(yīng)該獲得獎(jiǎng)勵(lì)或免除徭役的人有()①勤于耕織的人②經(jīng)商的人③戰(zhàn)場(chǎng)立功的人④固守傳統(tǒng)的貴族A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】按照商鞅變法的規(guī)定,鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役,①正確;商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地,③正確;商鞅變法采取重農(nóng)抑商的政策,②排除;商鞅變法按軍功授爵,貴族無(wú)軍功者將取消世襲特權(quán),④排除。因此A正確,BCD排除。故選A。12.中國(guó)古代的國(guó)家制度中,由地域關(guān)系取代了血緣關(guān)系,國(guó)家管理人員由中央任命的官吏取代了世襲的諸侯。這一制度是()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.科舉制【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦朝創(chuàng)立中央集權(quán)制,在地方實(shí)行郡縣制,郡下設(shè)縣,郡守和縣令由皇帝直接任命,不再有世襲的諸侯。故C符合題意;禪讓制是堯舜禹時(shí)期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法,故A不符合題意;通過(guò)分封制,西周產(chǎn)生眾多諸侯。分封產(chǎn)生的諸侯可以世襲。故B不符合題意;科舉制是我國(guó)古代的考試制度,故D不符合題意。故選C。13.下圖反映出秦朝政治制度的特點(diǎn)是A.層層分封,權(quán)位世襲B.中央集權(quán),皇權(quán)至上C.權(quán)分三省,制約平衡D.重文輕武,削弱相權(quán)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦統(tǒng)一后,建立了專制主義中央集權(quán)制度,主要包括皇帝制度、中央官制和郡縣制,其中以皇帝制為核心,其突出特點(diǎn)是皇權(quán)至上、皇位世襲、皇帝獨(dú)尊。圖示揭示了這一特點(diǎn),皇帝高高在上,地方權(quán)力集中于中央,中央權(quán)力集中于皇帝手中。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。14.為漢代大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),被稱為中國(guó)古代第一個(gè)治世的是A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān),注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”。文景時(shí)期,社會(huì)比較安定,百姓富裕,社會(huì)比較安定,國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿,歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。文景之治是中國(guó)歷史上第一個(gè)“治世”,并為漢代大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),故A符合題意;光武中興、貞觀之治、開元盛世與題干無(wú)關(guān),故BCD不合題意。故此題選A?!军c(diǎn)睛】本題難度較小,考查學(xué)生對(duì)文景之治的識(shí)記能力。文景之治是中國(guó)歷史上第一個(gè)“治世”,并為漢代大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。15.黨的十九大報(bào)告中指出,要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合.德治對(duì)于治國(guó)來(lái)說(shuō),非常重要。追憶歷史,西漢重視“以德化民”是在A.漢高祖時(shí)期 B.文景時(shí)期 C.漢武帝時(shí)期 D.光武帝時(shí)期【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),文帝、景帝時(shí)期,重視“以德化民”,廢除了一些嚴(yán)刑峻法,如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國(guó),反對(duì)奢侈浮華,B項(xiàng)正確;西漢重視“以德化民”不是在漢高祖、漢武帝時(shí)期,排除AC項(xiàng);光武帝時(shí)期屬于東漢,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.“北平袁紹,南拒孫劉,青梅煮酒間,問(wèn)天下英雄有幾?因事設(shè)奇,唯才是舉,鐵槊賦詩(shī)處,笑人間霸業(yè)如何!”這段材料稱道的人物應(yīng)是A.劉備 B.孫權(quán) C.諸葛亮 D.曹操【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“北平袁紹,南拒孫劉”,結(jié)合課本所學(xué),公元200年曹操和袁紹雙方在官渡進(jìn)行決戰(zhàn)。曹操采取聲東擊西、各國(guó)擊破的戰(zhàn)術(shù),偷襲袁軍的屯糧,燒掉其全部軍糧,迅速殲滅袁軍的主力,為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)。208年曹操揮師南下,攻打南方的劉邦和孫權(quán)。D項(xiàng)符合題意,D項(xiàng)正確;由“南拒孫劉”,可知AB兩項(xiàng)不合題意;諸葛亮曾經(jīng)輔佐劉備。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.歷史結(jié)論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀,下列各項(xiàng)史實(shí)與史論之間邏輯關(guān)系正確的是選項(xiàng)史實(shí)史論A.河姆渡人建造干欄式房屋最早進(jìn)入農(nóng)耕文明時(shí)代B.華佗發(fā)明“麻沸散”開創(chuàng)中醫(yī)臨床理論體系C.東漢明帝大力支持佛教傳播佛學(xué)取代儒學(xué)成為中國(guó)古代正統(tǒng)思想D.西漢設(shè)置西域都護(hù)西域正式歸屬中央政權(quán)A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前60年,西漢政府設(shè)立西域都護(hù),總管西域事務(wù),標(biāo)志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄,成為我國(guó)不可分割的一部分。選項(xiàng)D符合題意;農(nóng)耕文明興起和發(fā)展的標(biāo)志,是農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展,A排除;開創(chuàng)中醫(yī)臨床理論體系的是張仲景,B排除;自漢武帝開始,儒學(xué)成為中國(guó)古代正統(tǒng)思想,C排除;故選D。18.下列關(guān)于東漢黃巾起義和秦末陳勝、吳廣起義相同點(diǎn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.當(dāng)時(shí)的社會(huì)統(tǒng)治非常黑暗 B.起義前都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備C.都遭到統(tǒng)治者的殘酷鎮(zhèn)壓 D.都沉重打擊了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,陳勝、吳廣起義的直接原因是遇雨誤期,按律當(dāng)斬,此次起義是臨時(shí)起意,沒有經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,而東漢黃巾起義是經(jīng)過(guò)精心策劃,有組織、有準(zhǔn)備的起義,起義前都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備的說(shuō)法錯(cuò)誤,B項(xiàng)符合題意,選擇B項(xiàng);陳勝、吳廣起義的根本原因是秦的暴政,黃巾起義的原因是朝政腐敗,統(tǒng)治黑暗,兩次起義前當(dāng)時(shí)的社會(huì)統(tǒng)治都是非常黑暗的,A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);陳勝、吳廣起義在秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì)下失敗,黃巾起義在東漢政府的殘酷鎮(zhèn)壓下,在歷時(shí)9個(gè)月后失敗,兩次起義都遭到統(tǒng)治者的殘酷鎮(zhèn)壓,C項(xiàng)不符合題意,排除C項(xiàng);從作用上看,陳勝、吳廣起義和黃巾起義都都沉重打擊了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治,D項(xiàng)不符合題意,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.《后漢書》記載:章和二年(公元88年)章帝死,年僅10歲的和帝即位,竇太后臨朝聽政。竇太后的哥哥大將軍竇憲趁機(jī)操縱朝政,威權(quán)震朝廷。材料反映出東漢時(shí)期的歷史現(xiàn)象是()A丞相權(quán)力膨脹 B.外戚專權(quán) C.階級(jí)矛盾尖銳 D.宦官專權(quán)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)可知,“竇太后的哥哥大將軍竇憲”屬于外戚,竇憲趁機(jī)操縱朝政,威權(quán)震朝廷體現(xiàn)了外戚專權(quán)的現(xiàn)象,B項(xiàng)正確;大將軍屬于武將,與丞相、宦官無(wú)關(guān),排除AD項(xiàng);封建社會(huì)階級(jí)矛盾指的是地主與農(nóng)民階級(jí)的矛盾,排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.張騫通西域后,不少西域的物種傳入中原,豐富了中原人民的生活。下列物種中,哪一種不是從西域傳入的()A B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,張騫通西域后,不少西域的物種傳入中原,豐富了中原人民的生活。如通過(guò)絲綢之路,西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多種樂(lè)器和歌舞等傳入中國(guó),因此圖片中不是從西域傳入的是小麥,B項(xiàng)符合題意;而ACD三項(xiàng)均從西域傳入,不符合題意,排除。故選B。21.“漢帝國(guó)崩解后,中國(guó)陷入一段黯淡無(wú)望長(zhǎng)期動(dòng)亂時(shí)代。豪強(qiáng)兼并所引起的社會(huì)不安仍未解決;甚至在一連串政治斗爭(zhēng)激化下,導(dǎo)致戰(zhàn)事連綿不斷,胡人入侵,使社會(huì)秩序徹底瓦解?!边@段“長(zhǎng)期動(dòng)亂時(shí)代”是A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期C.五代十國(guó)時(shí)期D.遼宋夏金元時(shí)期【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)王朝更迭順序口訣為:三皇五帝始,堯舜禹相傳;夏商與西周,東周分兩段;春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,二晉前后沿;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。由此可知,漢帝國(guó)滅亡后到隋朝建立統(tǒng)一之前,歷經(jīng)的“長(zhǎng)期動(dòng)亂時(shí)代”指的是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。22.東漢末年,經(jīng)濟(jì)殘破,民不聊生。張角創(chuàng)立太平道,經(jīng)過(guò)十多年的努力,太平道發(fā)展到中國(guó)的許多地方,教徒人數(shù)達(dá)到幾十萬(wàn),在民間產(chǎn)生了極大的影響。太平道發(fā)展如此迅速的社會(huì)因素是A.太平道滿足了人民的精神渴求 B.太平道尊奉黃帝和老子C.太平道是中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教 D.太平道吸收了神仙方術(shù)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“太平道發(fā)展到中國(guó)的許多地方,教徒人數(shù)達(dá)到幾十萬(wàn),在民間產(chǎn)生了極大的影響”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,太平道是在東漢末年國(guó)家分裂的非常時(shí)期逐漸發(fā)展起來(lái)的。它適應(yīng)了東漢末年百姓對(duì)于未來(lái)美好生活的愿望,成為發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義的現(xiàn)實(shí)政治口號(hào)。選項(xiàng)A符合題意;選項(xiàng)BCD不符合題意,故選A。23.學(xué)習(xí)歷史需要查閱史料,在《史記》中不能查閱到的是A.大澤鄉(xiāng)起義B.三國(guó)鼎立C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.商鞅變法【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。由此可知,三國(guó)鼎立發(fā)生在東漢末年,因此在《史記》中不能查閱到的是三國(guó)鼎立,B項(xiàng)正確;大澤鄉(xiāng)起義發(fā)生在秦末,排除A項(xiàng);長(zhǎng)平之戰(zhàn)、商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,排除C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.西晉王朝存在時(shí)間非常短暫。導(dǎo)致西晉是一個(gè)短命王朝的原因有(

)①統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽②北方人大量遷往江南地區(qū)③皇族之間連年混戰(zhàn)④內(nèi)遷少數(shù)民族反抗西晉的壓迫A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析西晉滅亡的原因包括:西晉統(tǒng)治者上層的腐化,隨著西晉社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù),以晉武帝為首的統(tǒng)治階級(jí)開始腐化、奢侈、浪費(fèi)成風(fēng),加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān),破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì);統(tǒng)治階級(jí)的內(nèi)部爭(zhēng)斗,主要表現(xiàn)為“八王之亂”,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的開始相互攻殺;少數(shù)民族和流民的起義,在苛捐雜稅和地主和官員欺壓下,農(nóng)民紛紛失去了土地,轉(zhuǎn)為流民,西晉政府無(wú)視流民存在,百姓無(wú)法生活,全國(guó)各地相繼爆發(fā)了流民起義。西晉政府對(duì)內(nèi)遷的少數(shù)民族的殘酷壓迫,使少數(shù)民族進(jìn)行反抗。②北方人大量遷往江南地區(qū)是能夠促進(jìn)西晉經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素,所以西晉滅亡的原因不包括②。故選C。25.我國(guó)古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,他們通常被評(píng)為“圣人”,那么“書圣”、“醫(yī)圣”分別是()A.王羲之、吳道子 B.王羲之、杜甫 C.李白、張仲景 D.王羲之、張仲景【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東晉王羲之集書法之大成,寫出的字或端秀清新或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書圣”。東漢末年,張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。因此“書圣”、“醫(yī)圣”分別是王羲之、張仲景。選項(xiàng)D符合題意,選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。第Ⅱ卷(非選擇題50分)二、非選擇題:第26題17分,第27題17分,第28題16分,共50分。26.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一在2016年的政府工作報(bào)告中,李克強(qiáng)總理說(shuō)“要鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培養(yǎng)精益求精的工匠精神”?!肮そ尘瘛笔侵腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神,造就了右圖兩件絕世青銅精品。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這“兩件絕世青銅精品”的名稱。當(dāng)時(shí)的工匠采用什么方法制造出這“兩件絕世青銅精品”的?材料二古代的書寫材料經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,造紙術(shù)堪稱“一次偉大的革命”。(2)請(qǐng)將以上體現(xiàn)不同書寫材料的文物按朝代先后進(jìn)行排序(只寫序號(hào)),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),用史實(shí)具體說(shuō)明中國(guó)哪一古代技術(shù)創(chuàng)新解決了上述書寫材料的弊端。材料三隨著絲綢之路研究的深入,史學(xué)界提出了許多新的觀點(diǎn)。(見下表)學(xué)者1絲綢之路不止一條,依據(jù)地理位置及其路線,可分為“西北陸上絲綢之路”、“西南陸上絲綢之路”、“海上絲綢之路”。學(xué)者2絲綢之路中的“絲綢”一詞,已不再是中外商業(yè)史上交流的商品“絲綢”之狹義,而是一個(gè)文化象征符號(hào)。所以絲綢之路是溝通中國(guó)與域外交流的一個(gè)“交通網(wǎng)絡(luò)”,包括商業(yè)、文化和民族遷徙交融這三大功能。(3)學(xué)者1概括的“西北陸上絲綢之路”的大致路線是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出張騫出使西域和絲綢之路開通的關(guān)系。(4)舉例論證學(xué)者2所說(shuō)的絲綢之路的“文化功能”。【答案】(1)司母戊鼎,四羊方尊。泥范鑄造法。(2)①③④②。東漢蔡倫用樹皮、麻頭等為原料,改進(jìn)造紙術(shù),原料易找,價(jià)格便宜,易于推廣,成為人們廣泛使用的書寫材料。(3)從長(zhǎng)安出發(fā),穿過(guò)河西走廊,經(jīng)西域、中亞、西亞,最后到達(dá)歐洲。張騫出使西域?yàn)榻z綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。(4)通過(guò)絲綢之路,中國(guó)的開渠、鑄鐵等技術(shù)傳到西域,西域的樂(lè)器和歌舞等傳入中原?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】根據(jù)圖片材料結(jié)合所知識(shí)可得出,這“兩件絕世青銅精品”的名稱是司母戊鼎、四羊方尊;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,青銅器是古代勞動(dòng)人民有意識(shí)地將銅與錫或鉛配合而熔鑄成的合金,在鑄造技術(shù)上,采用“泥范鑄造法”,經(jīng)過(guò)制模、雕作紋飾、翻制泥范、高溫焙燒、澆注液態(tài)金屬、加工修整等工藝制成,得出當(dāng)時(shí)的工匠采用泥范鑄造法制造出這“兩件絕世青銅精品”?!拘?wèn)2詳解】)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,甲骨文是商朝時(shí)期出現(xiàn)的文字,西周毛公鼎是西周時(shí)期的文物,馬王堆帛書是漢朝時(shí)期的文物,里耶秦簡(jiǎn)是秦朝的文物,得出不同書寫材料的文物按朝代先后進(jìn)行排序是①-③-④-②;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可得出,東漢蔡倫用樹皮、麻頭等為原料,改進(jìn)造紙術(shù),原料易找,價(jià)格便宜,易于推廣,成為人們廣泛使用的書寫材料?!拘?wèn)3詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,陸上絲綢之路的路線是以首都長(zhǎng)安(今西安)為起點(diǎn),經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并連接地中海各國(guó)的陸上通道,得出學(xué)者1概括的“西北陸上絲綢之路”的大致路線是,從長(zhǎng)安出發(fā),穿過(guò)河西走廊,經(jīng)西域、中亞、西亞,最后到達(dá)歐洲;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可得出,張騫出使西域?yàn)榻z綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)?!拘?wèn)4詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,絲綢之路的開辟,有力地促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域,西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多種樂(lè)器和歌舞等傳入中原,得出學(xué)者2所說(shuō)的絲綢之路的“文化功能”體現(xiàn)在,通過(guò)絲綢之路,中國(guó)的開渠、鑄鐵等技術(shù)傳到西域,西域的樂(lè)器和歌舞等傳入中原。27.我國(guó)歷史悠久、疆域遼闊,對(duì)于如何管理國(guó)家、鞏固統(tǒng)治,是歷代帝王都很重視的一個(gè)問(wèn)題。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一材料二秦王嬴政任用許多能干的人。李斯原來(lái)是楚國(guó)一個(gè)布衣,被秦王拜為客卿。王翦是秦國(guó)名將,嬴政因未采納王翦的建議,伐楚失敗,就親自到王翦家,當(dāng)面檢討。(1)根據(jù)材料一、二,分析秦能夠統(tǒng)一六國(guó)的原因。材料三(2)根據(jù)材料寫出秦朝統(tǒng)一后采取的經(jīng)濟(jì)措施。結(jié)合秦統(tǒng)一天下和秦朝政治上鞏固統(tǒng)一的措施,談?wù)勄爻谥袊?guó)歷史上所起的重要作用。材料四大漢之難,無(wú)國(guó)能敵。今王謀反,吾身為皇親國(guó)戚,怎能在此觀望呢?大漢有我,必定中興!——?jiǎng)⑿悖?)材料中的“大漢”最早是由誰(shuí)開創(chuàng)的?為實(shí)現(xiàn)中興,劉秀采取了哪些措施?材料五北魏在中原建立以后,所面臨的最大問(wèn)題即如何處理這一廣大地區(qū)的民族關(guān)系,其中包含如何對(duì)待漢族的先進(jìn)生產(chǎn)方式、漢族的文化問(wèn)題。是繼續(xù)保存拓拔氏舊的社會(huì)制度和舊有的文化習(xí)慣,還是捐棄舊俗,接受先進(jìn)的文化,在新的歷史環(huán)境中獲得新生,北魏的統(tǒng)治者必須作出抉擇?!讐垡汀吨袊?guó)通史》(4)材料中北魏統(tǒng)治者面臨的最大問(wèn)題是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出北魏孝文帝“移風(fēng)易俗”方面采取的措施?【答案】(1)商鞅變法使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ);長(zhǎng)平之戰(zhàn)后,東方各國(guó)再也無(wú)力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì);嬴政重用人才,有雄才大略。(2)統(tǒng)一貨幣、度量衡。①秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家、②創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,被歷代王朝沿用,影響十分深遠(yuǎn)。(3)漢高祖劉邦。①多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),減輕刑法;②合并郡縣,裁減官員,加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;③允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。(4)民族關(guān)系問(wèn)題。用漢語(yǔ)、穿漢服、改漢姓、與漢人貴族聯(lián)姻等?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】根據(jù)材料可知,商鞅變法的影響是使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ);長(zhǎng)平之戰(zhàn)的影響是東方各國(guó)再也無(wú)力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì);“秦王嬴政任用許多能干的人”表明嬴政重用人才,有雄才大略?!拘?wèn)2詳解】根據(jù)材料可知,左圖下方為七國(guó)貨幣,上方為秦朝建立后統(tǒng)一使用的秦國(guó)圓形方孔半兩錢,體現(xiàn)了統(tǒng)一貨幣的措施;右圖為銅權(quán)和銅方量,是標(biāo)準(zhǔn)的度量衡的器具,體現(xiàn)了秦朝建立后以秦制為標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一度量衡的措施。根據(jù)所學(xué)可知,秦統(tǒng)一天下的作用是結(jié)束了結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家;“秦朝政治上鞏固統(tǒng)一的措施”指的是創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,該制度的影響是被歷代王朝沿用,影響十分深遠(yuǎn)?!拘?wèn)3詳解】根據(jù)所學(xué)可知,“大漢”的開創(chuàng)指的是西漢的建立,劉邦在公元前202年,建立漢朝,定都長(zhǎng)安。劉秀建立東漢后,為鞏固統(tǒng)治,在政治、經(jīng)濟(jì)、民族關(guān)系上采取了一系列措施,如多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),減輕刑法;合并郡縣,裁減官員,加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾?!拘?wèn)4詳解】根據(jù)材料可知,“所面臨的最大問(wèn)題即如何處理這一廣大地區(qū)的民族關(guān)系”說(shuō)明最大問(wèn)題是民族關(guān)系問(wèn)題。根據(jù)所學(xué)可知,為了接受先進(jìn)文化,孝文帝采取了一系列改革措施,如遷都和用漢語(yǔ)、穿漢服、改漢姓、與漢人貴族聯(lián)姻等漢化措施。28.“東漢末年起三國(guó)”,“魏晉盡風(fēng)流”。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一(1)請(qǐng)分別寫出材料中①和②所對(duì)應(yīng)的政權(quán)名稱、建立者及西晉完成統(tǒng)一的標(biāo)志。材料二曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒?!T葛亮《隆中對(duì)》材料三二龍爭(zhēng)戰(zhàn)決雌雄,赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?,周瑜于此破曹公?!拼畎住冻啾诟杷蛣e》(2)這兩則材料與歷史上哪兩場(chǎng)戰(zhàn)役有關(guān)?請(qǐng)對(duì)材料三中戰(zhàn)役的結(jié)果和歷史作用進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。材料四三國(guó)鼎立時(shí)期,無(wú)論魏、蜀、吳都在局部地區(qū)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。這種局部統(tǒng)一較之東漢末年眾多軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的狀況前進(jìn)了一步,也為后來(lái)的全國(guó)統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件。各國(guó)都重視發(fā)展生產(chǎn),整頓政治,增強(qiáng)國(guó)力,促進(jìn)了局部地區(qū)經(jīng)濟(jì)

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