適用于新高考新教材廣西專版2025屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)任務(wù)突破練8賞析小說(shuō)的語(yǔ)言與文體特征

任務(wù)突破練八賞析小說(shuō)的語(yǔ)言與文體特征(賦分32分,用時(shí)40分鐘)一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(16分)小坡被捕(節(jié)選)劉知俠“怎么被捕的?小兄弟!”“在鐵路上?！毙∑陆又鴨?wèn),“你呢?”“在山里?！甭?tīng)說(shuō)山里,小坡就用異樣親熱的眼光,望著這個(gè)穿農(nóng)夫服裝的中年人。他將身子往前移了一下,把身下的碎草挪一些到對(duì)方的受傷的身子下邊。他想到政委每天晚上講的山里的故事,在那里的起伏的山岡上,密密的樹(shù)林里,有好多他的窮兄弟“同志”在斗爭(zhēng)。小坡突然有一陣興奮的心情,他甚至想起了那支《游擊隊(duì)之歌》。但是他看到這中年人身上的傷,心情就又低落下來(lái),他撫著對(duì)方受傷的浮腫的手,憐憫而關(guān)切地問(wèn):“疼嗎?”“沒(méi)有什么!”中年人笑著說(shuō)。他鋒利的眼睛望了小坡一會(huì),看到小坡除了昨晚兩個(gè)耳光留在嘴角的血跡而外,強(qiáng)壯的身體還是無(wú)損的,就對(duì)小坡說(shuō):“要咬緊牙呀!”“是的!”小坡點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。他似乎從這中年人身上吸取了不少力氣。他認(rèn)為這是一個(gè)不平凡的山里人。晚上,鐵門(mén)嘩啦響了,小坡被提去受審,他被帶到一個(gè)大庭院里,在迎門(mén)的一張桌子前,雪亮的臺(tái)燈下面,一個(gè)鬼子軍官,把眼瞪得像雞蛋一樣,盯住他。他旁邊是個(gè)翻譯,兩邊是四個(gè)全副武裝的鬼子。鬼子軍官向他嘰咕了一下,旁邊的翻譯官就問(wèn):“家住在什么地方?”“老棗莊!”在鬼子沒(méi)問(wèn)他以前,小坡早打好譜不說(shuō)自己是陳莊人,因?yàn)樗氲疥惽f小炭屋里有著老洪、李正和一些隊(duì)員們,還有槍。要說(shuō)住在那里,可能會(huì)連累著他們——這些他所敬重的同志。所以他一口咬定是老棗莊人。“你的土八路的!”鬼子叫著?！澳闶裁磿r(shí)候參與游擊隊(duì)的?”翻譯問(wèn)他。“我不是游擊隊(duì),也不懂什么是游擊隊(duì)?！惫碜影讶实ず右慌?顯出特別不興奮的兇相來(lái),向翻譯嘰咕了一陣。翻譯官問(wèn)他:“不是游擊隊(duì),你為什么偷貨?”“我家里沒(méi)啥吃,我才偷了點(diǎn)貨?！惫碜訃\咕著,翻譯問(wèn):“誰(shuí)叫你偷的,你們幾個(gè)?”“我自己!”還沒(méi)等小坡的話音落下,鬼子就聽(tīng)懂了,“啪”的一聲拍著桌子。兩個(gè)鬼子,撲通一下將小坡摔倒在地,架在一條長(zhǎng)凳上,用凳子上的兩根皮條,套住他的腳脖和喉頭。喉頭這根皮條勒得他喘不過(guò)氣來(lái),使他張著大口喘氣。就在這時(shí),鬼子提著一壺辣椒水,對(duì)準(zhǔn)他的嘴和鼻孔澆下來(lái)。鼻孔的刺疼,使他的眼淚嘩嘩往下流?！罢l(shuí)指使你的?你們一伙幾個(gè)人?快說(shuō)!”“我自己!”他昏過(guò)去了。鬼子問(wèn)了一個(gè)鐘頭,可是小坡在昏迷中,還是那一句:“我自己!”結(jié)果又挨了一頓皮鞭,才被架回黑屋里,被拋到碎草上去了。這時(shí),山里人用溫煦的手,像昨天小坡剛來(lái)時(shí)對(duì)自己那樣,撫摩著這年輕人的身體,對(duì)他說(shuō):“忍著點(diǎn)呀!小兄弟!”小坡睜開(kāi)眼睛,他腦子里亮著老洪的炯炯發(fā)光的眼睛,響著政委的鋼鐵樣的話音,他笑著回答:“沒(méi)有什么!”下半夜,小坡醒悟些了,山里人的手在不住地?fù)崮χ?真像對(duì)自己的小兄弟一樣親熱。外邊汽車響,鐵門(mén)響,有幾個(gè)“犯人”被拉出去了。按例是白天又送進(jìn)些新人來(lái),晚上拉出去一些,這些拉出去的,一個(gè)也沒(méi)見(jiàn)回來(lái)。小坡清晰地知道,他們不會(huì)回來(lái)了。第三天夜里,鐵門(mén)響,山里人也被拉走了,臨走時(shí),他低低地對(duì)小坡說(shuō):“小兄弟,記住別出賣(mài)自己的人呀!”他緊握了下小坡的手,就被鬼子帶走了。小坡聽(tīng)著墻外載犯人的汽車聲,眼睛濕了。這位山里人的面容,許久地留在他的腦子里。以后,小坡又被提審兩次,皮鞭抽著他,但他咬住牙,只說(shuō)“我自己”一句話。一個(gè)星期過(guò)后,在一天夜里,他聽(tīng)到外邊汽車響,接著,他被帶出牢房。小坡心里想,今晚就要把他處死了。他在汽車上不住地向西望著,他想看到陳莊,那里有他的媽媽;有老洪、政委、彭亮和一起戰(zhàn)斗的窮兄弟們!他眼睛里涌出了淚水,他不是怕死,在鬼子的酷刑下,他并沒(méi)有屈服,他沒(méi)有出賣(mài)自己的同志,難受的是現(xiàn)在他要向他們告辭了。(節(jié)選自《鐵道游擊隊(duì)》,有刪改)1.下列對(duì)小說(shuō)節(jié)選部分相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小坡是一位樸實(shí)忠誠(chéng)、機(jī)靈靈敏而堅(jiān)忍堅(jiān)韌的鐵道游擊隊(duì)員,他身上呈現(xiàn)了年輕的鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員的精神面貌。B.剛見(jiàn)小坡時(shí),山里人用鋒利的眼睛望著他,表現(xiàn)了山里人老成持重的性格,此時(shí)他對(duì)小坡的真實(shí)身份還是懷疑的。C.小坡被嚴(yán)刑拷打,但他沒(méi)有出賣(mài)同志,這說(shuō)明山里人的叮囑、戰(zhàn)友的感染在激勵(lì)著他,更說(shuō)明他擁有堅(jiān)決的信念。D.小說(shuō)揭露了日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的慘無(wú)人道的滔天罪行,歌頌了中國(guó)勞動(dòng)人民的英雄氣概和忘我的犧牲精神。2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文中人物語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔,“要咬緊牙呀!”“沒(méi)有什么!”等簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)出人物豐富的思想和情感。B.文中多次出現(xiàn)的“撫摩”等微小環(huán)節(jié)描寫(xiě),突出了革命同志之間的憐憫與關(guān)愛(ài),與鬼子的殘忍形成顯明的對(duì)比。C.文中插入了對(duì)主子公的心理描寫(xiě),為小說(shuō)增加了真實(shí)的故事背景,也很符合主子公在特定情境下的真實(shí)感受。D.文中塑造的次要人物山里人的光輝形象,很好地突出襯托了小坡的英雄形象,并有力推動(dòng)了小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展。3.(理解詞義、句意題)在小坡被提去受審又架回黑屋后與山里人有兩句對(duì)話,請(qǐng)結(jié)合上下文分析這兩句對(duì)話的含意。(4分)4.(鑒賞文體特征題)《鐵道游擊隊(duì)》在表現(xiàn)革命的主題時(shí),更多地加入了中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)“傳奇”的因素。請(qǐng)從情節(jié)結(jié)構(gòu)和人物塑造兩方面分析節(jié)選部分體現(xiàn)的“傳奇”特點(diǎn)。(6分)二、(2024·江蘇南京二模)閱讀下面的文字,完成5~8題。(16分)四世同堂(節(jié)選)老舍瑞宣剛要轉(zhuǎn)身回去,一位和尚輕輕地走過(guò)來(lái)。和尚看左右無(wú)人,從袖口中掏出一張小紙,遞給了瑞宣,然后打了個(gè)問(wèn)訊,轉(zhuǎn)身走去。瑞宣抓緊走進(jìn)院內(nèi),轉(zhuǎn)過(guò)了影壁才敢看手中的紙條。一眼,他看明白紙條上的字是老三瑞全的筆跡。他看了三遍,才認(rèn)明白那些字:“下午二時(shí),中山公園后門(mén)見(jiàn)面,千萬(wàn)!”他跑進(jìn)屋中,一下子躺在了床上。第一個(gè)來(lái)到心中的念頭是:“我叫老三逃出去的!”他想:老三必定在外面做過(guò)了震天動(dòng)地的事,所以才被派來(lái)做最緊急的工作。哈,他教老三逃出去的,老三的勝利也間接地應(yīng)當(dāng)是他自己的勝利!好,無(wú)論怎么說(shuō)吧,有這么一個(gè)弟弟就夠給自己贖罪的了。過(guò)了一會(huì)兒,他不那么興奮了。假如老三問(wèn)他:“父親呢?”他怎么回答?他自己留在家里是為盡孝?？墒?他既沒(méi)保住父親的命,也沒(méi)能給父親報(bào)仇!他出了汗,他沒(méi)臉去見(jiàn)老三!不,老三是明白人。對(duì)的,老三必定會(huì)寬恕大哥的。瑞宣慘笑了一下。他想去告知母親、祖父和鄰居們:“我們祁家的英雄回來(lái)了!”可是,他必需替自家的英雄嚴(yán)守隱私。這個(gè),使他難受,又使他興奮。他開(kāi)開(kāi)屋門(mén),看看日影。影子告知他,還沒(méi)到正午。他不知道怎么模模糊糊地走出街門(mén)。走了半天,他才明白過(guò)來(lái),時(shí)間還太早。他照舊走得很快,似乎已管束不住自己的腳。天氣相當(dāng)?shù)睦?冷得干松痛快。窮破的北平借著陽(yáng)光,至少是在瑞宣心里,顯出一種窮而傲岸的神色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他望見(jiàn)了禁城的紅墻,與七十二條脊的黃瓦角樓。他看了看表,才一點(diǎn)鐘。他確定先進(jìn)到公園里去。公園里沒(méi)有什么游人。他找了一條長(zhǎng)凳,坐下。好簡(jiǎn)潔到了兩點(diǎn)鐘,他向公園后門(mén)走去。還沒(méi)走到,迎面來(lái)了個(gè)青年,穿著件扯天扯地的長(zhǎng)棉袍。他沒(méi)想到那能是老三。老三撲過(guò)來(lái)?！肮?不期而遇!瑞大哥!”老三的聲音很高,似乎是為教全公園的人都能聽(tīng)到。瑞宣這才看明白了老三,他的眼淚要奪眶而出。可是瑞全沒(méi)給大哥留落淚的機(jī)會(huì)。一手扯著大哥的臂,他大聲地說(shuō):“來(lái),再溜一趟吧!老哥兒倆老沒(méi)見(jiàn)了,大嫂倒好?”瑞宣曉得老三是在作戲,可是,他幾乎有點(diǎn)要恨老三能這么限制住感情去作戲。瑞宣試著找老三的臉,可是老三的臉有意地向一旁扭著點(diǎn)。這,教瑞宣明白過(guò)來(lái):老三是有意把臉躲開(kāi),因?yàn)榈苄秩裘鎸?duì)了面,連老三也生怕要落淚的。老三不但有膽子,也知道怎么當(dāng)心。老三學(xué)會(huì)了本領(lǐng),老三已不是祁家四世同堂的一環(huán),而是獨(dú)當(dāng)一面的一個(gè)新中國(guó)人?！拔覀冏蛔?”瑞宣好簡(jiǎn)潔想起這么句話來(lái)。兄弟坐在了一棵老柏的下面。瑞宣想把四年來(lái)的積郁一下子傾吐出來(lái)?？墒?他說(shuō)不出話來(lái)。身旁的老三,已不是他的弟弟,而是一種象征著什么的力氣。那個(gè)力氣,像光似的,今日放射,而或許在明天,明年,或下一世紀(jì),方能教什么地方得到光明。他沒(méi)法對(duì)這樣的一種力,一種光,訴說(shuō)他自己心中的委屈,正像螢火不敢在陽(yáng)光下飛動(dòng)那樣。老三說(shuō)了話:“大哥,你怎么辦呢?”“嗯?”瑞宣似乎沒(méi)聽(tīng)明白。“我說(shuō),你怎么辦呢?你失了業(yè),不是嗎?”“啊!對(duì)!”瑞宣連連地點(diǎn)頭。在他心里,他以為老三一開(kāi)口必定首先問(wèn)到祖父與家人,他沒(méi)想到老三卻張口就問(wèn)他的失業(yè)?！按蟾?”瑞全放低了聲音:“我不能在這里久坐!快告知我,你教書(shū)去好不好?”“上哪兒去教書(shū)?”瑞宣以為老三是教他到北平外邊去教書(shū)。他情愿去。一旦他離開(kāi)北平,他想,他自己便離老三的世界更近了一點(diǎn)?！霸谶@里!”“在這里?”瑞宣想起來(lái)一片話:“這四年里,我完全不食周粟!我可是保持住了個(gè)人的清白!現(xiàn)在,我去教書(shū),不論我的心地多么清白,別人也不會(huì)寬恕我,教我一輩子也洗刷不清自己。”“教我去教書(shū)也行,除非……”“除非怎樣?”“除非你給我證明文件,證明我的工作是工作,不是附逆倒戈!”老三楞了一會(huì)兒才說(shuō):“我沒(méi)有給任何人證明文件的權(quán)力,大哥!”沒(méi)等大哥回話,他抓緊往下說(shuō):“我得告知你,當(dāng)教員,當(dāng)我所要的教員,有緊急!我須要明知冒險(xiǎn)而還敢給學(xué)生們打氣的教員。大哥,我明白你,你自己明白你,就夠了,用不著多考慮別的?！比鹦麤](méi)敢說(shuō)什么。“我不能把我所擔(dān)當(dāng)?shù)男麚P(yáng)工作交給你,因?yàn)樘o急;可是你至少可以寫(xiě)點(diǎn)文章。假如你到學(xué)校里去,跟青年們接近,你自然可以得到寫(xiě)作的資料。你看怎樣?”瑞宣的腦子里像舞臺(tái)上開(kāi)了幕,有了燈光,顯明的布景,與演員。他自己也是演員之一。他找到了自己在斗爭(zhēng)中的地位。啊,老三教他去冒險(xiǎn),去疼惜學(xué)生,去寫(xiě)文章!好吧,既是老三要求他去這么做,他便和老三成為一體!他心中一亮,臉上浮出笑容:“老三,我都聽(tīng)你的就是了!你說(shuō)怎辦就怎辦!”他以為老三必定會(huì)夸贊他。可是,老三沒(méi)有任何表示,而只匆忙地立起來(lái):“好,聽(tīng)我的信兒吧!我不敢在這兒坐久了。再見(jiàn),大哥!”老三向公園前面走去。瑞宣眼看著老三的背影,他心中感到空虛。哼,老三沒(méi)有任何表示!過(guò)了一會(huì)兒,他慘笑了一下,立起來(lái)?！袄先兞?變得大了!哼,瑞宣,你又不是個(gè)小孩子,還須要老三說(shuō)幾句好聽(tīng)的話激勵(lì)你?”他又向公園前門(mén)兒打了一眼。老三已經(jīng)不見(jiàn)了?！熬瓦@樣吧!”他告知自己:“說(shuō)不定,我會(huì)跟老三一樣有用的!”(有刪改)5.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.接到老三派人送來(lái)的紙條,瑞宣“看了三遍”才認(rèn)明白那些字的內(nèi)容,這個(gè)微小環(huán)節(jié)表現(xiàn)了瑞宣驚惶、激烈的心情。B.“天氣相當(dāng)?shù)睦?冷得干松痛快”這句話突顯了北平的天氣特征,也表現(xiàn)出瑞宣即將見(jiàn)到老三時(shí)的安逸、傲岸的感受。C.瑞宣正直有氣節(jié),在老三的開(kāi)導(dǎo)下,最終克服了優(yōu)柔寡斷的性格弱點(diǎn),爽快地接受建議去疼惜學(xué)生,去寫(xiě)文章。D.作者綜合運(yùn)用全知視角和限制視角敘事,既呈現(xiàn)了瑞宣的內(nèi)心世界,又通過(guò)瑞宣的視角表現(xiàn)老三的革命者形象。6.關(guān)于文中瑞宣跑進(jìn)屋中到出門(mén)前的部分,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.瑞宣感到高傲,他覺(jué)得老三能成為英雄與當(dāng)時(shí)自己讓他出逃的確定有很大關(guān)聯(lián)。B.瑞宣因沒(méi)保住父親的命和沒(méi)能報(bào)仇而深深自責(zé),這為后文去冒險(xiǎn)抗?fàn)幾髁虽亯|。C.“慘笑了一下”,這表明瑞宣意識(shí)到希望老三能寬恕自己的想法是一廂情愿的。D.瑞宣為不能向親人與鄰居宣揚(yáng)自家英雄而感到難受,為自己能嚴(yán)守隱私而興奮。7.(品嘗語(yǔ)言藝術(shù))本文中的對(duì)話描寫(xiě)具有顯明的話劇特征,請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析。(4分)8.在瑞宣身上體現(xiàn)了老舍對(duì)傳統(tǒng)家族倫理思想的理解與反思,請(qǐng)結(jié)合本文和《鄉(xiāng)土中國(guó)》相關(guān)內(nèi)容加以分析。(6分)答案：1.B解析“他對(duì)小坡的真實(shí)身份還是懷疑的”錯(cuò)誤,山里人是擔(dān)憂年輕的小坡能否承受得住敵人的酷刑。2.D解析山里人也是一位英雄,其境遇、行為和小坡相像,用“突出襯托”不當(dāng)。3.①體現(xiàn)了山里人對(duì)小坡能否忍受住嚴(yán)刑拷打的擔(dān)憂及對(duì)革命小兄弟的關(guān)愛(ài)、激勵(lì)。②革命戰(zhàn)友的音容笑貌,帶給小坡無(wú)窮的力氣,讓他有了戰(zhàn)勝困難的志氣,體現(xiàn)了小坡對(duì)敵人的蔑視和對(duì)革命必勝的信念。4.①在情節(jié)結(jié)構(gòu)方面,傳承了中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)通過(guò)曲折的情節(jié)來(lái)增加其故事性的“傳奇”因素。小坡閱歷了“被捕遇見(jiàn)山里人——受審訊——與山里人分別——再受審訊——被帶出牢房”的曲折歷程,曲折的情節(jié)吸引讀者關(guān)注小坡的命運(yùn)。②在人物塑造方面,加入了中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的江湖豪俠、英雄義氣等“傳奇”因素。小坡面對(duì)敵人的審訊不屈服,受到嚴(yán)刑拷打不出賣(mài)自己的同志,被敵人帶出牢房時(shí)涌出的思念親人和戰(zhàn)友的淚水,都表現(xiàn)了小坡豪俠、義氣的性格特點(diǎn)。5.C解析“最終克服了優(yōu)柔寡斷的性格弱點(diǎn),爽快地接受建議去疼惜學(xué)生,去寫(xiě)文章”錯(cuò)誤,結(jié)合“老三教他去冒險(xiǎn),去疼惜學(xué)生,去寫(xiě)文章!好吧,既是老三要求他去這么做,他便和老三成為一體!”可知,瑞宣此時(shí)是聽(tīng)了老三的話,還沒(méi)有真正克服性格弱點(diǎn)。6.C解析“表明瑞宣意識(shí)到希望老三能寬恕自己的想法是一廂情愿的”錯(cuò)誤,結(jié)合“對(duì)的,老三必定會(huì)寬恕大哥的。瑞宣慘笑了一下”可知,“慘笑了一下”,表明瑞宣意識(shí)到從前擔(dān)憂老三責(zé)問(wèn)自己是多余的,老三是明白人,也會(huì)寬恕自己的。7.(1)對(duì)話語(yǔ)言的性格化,對(duì)話體現(xiàn)人物的特性特征,如瑞宣懦弱多慮,瑞全敢作敢為;(2)語(yǔ)言的示意性