河南省洛陽市新安縣2025屆九年級化學第一學期期中達標測試試題含解析

河南省洛陽市新安縣2025屆九年級化學第一學期期中達標測試試題試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關(guān)海水曬鹽的說法，錯誤的是A．海水成為食鹽的飽和溶液后才能析出晶體B．鹽場必須建在陽光充足、雨量少的地區(qū)C．結(jié)晶池中析出鹽后的母液沒有用途，為防止污染須排入大海D．鹽場得到的粗鹽是混合物2．點燃的火柴豎直向上，火柴桿不易繼續(xù)燃燒，其原因是（）A．火柴桿溫度達不到著火點 B．火柴桿著火點高C．火柴桿潮濕，不易繼續(xù)燃燒 D．火柴桿接觸的氧氣少3．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．測定空氣中氧氣的含量 B．加熱高錳酸鉀制取氧氣C．將水通電分解一段時間 D．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣4．綠水青山就是金山銀山。下列做法不應(yīng)提倡的是A．鼓勵露天焚燒秸稈 B．工業(yè)廢水達標排放C．合理使用化肥農(nóng)藥 D．加強工地揚塵控制5．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t1℃時，兩物質(zhì)的溶解度相等，均為50B．t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等C．t2℃時，可以配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%的甲、乙溶液D．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(不含未溶物)分別恒溫蒸發(fā)水，析出晶體的質(zhì)量一定是甲大于乙6．AgNO3見光分解時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是()A．H2S B．SO2 C．NO2 D．N27．碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱。下圖為碘在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷下列說法正確的是A．碘是一種金屬元素 B．碘原子的核外有7個電子層C．碘原子的核電荷數(shù)為53 D．碘的相對原子質(zhì)量為126.9g8．下列各圖中●和○分別是兩種不同元素的原子，則其中可能表示氧化物的是()A． B． C． D．9．某些人睡覺常常磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指()A．元素 B．分子 C．原子 D．離子10．生活中緩慢氧化的例子很多，下列不屬于緩慢氧化的是A．鋼鐵生銹 B．動植物呼吸 C．蔗糖溶于水 D．食物腐爛11．如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是A． B．C． D．12．下列變化不屬于緩慢氧化的是A．蠟燭燃燒B．食物腐爛C．鋼鐵生銹D．植物呼吸13．對化學方程式2H2＋O22H2O的含義敘述正確的是A．氫氣加氧氣點燃等于水B．氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水C．兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子D．2克氫氣和1克氧氣生成2克水14．實驗裝置如下圖，甲、乙兩集氣瓶用導管連接，玻璃管A下端緊系一個氣球。將此裝置放置在陽光下一段時間，可看到白磷燃燒，請分析甲瓶中的氣球的變化情況是（）A．逐漸變大 B．逐漸變小C．先變大后又變小 D．先變小后又變大15．曉彤用量筒量取12毫升水時，仰視讀數(shù)，則曉彤實際量取水的體積為（）A．大于12毫升 B．等于12毫升 C．小于12毫升 D．無確法定二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．利用下圖裝置進行空氣中氧氣含量測定實驗。實驗裝置實驗操作I．向玻璃管和水槽內(nèi)加適量的水，在燃燒匙里放足量紅磷，塞緊塞子，上下移動水槽至兩邊水面相平于玻璃管的零刻度位置。II．接通電源，待紅磷燃燒，斷開電源。III．當溫度恢復(fù)至室溫，水不再進入玻璃管時，上下移動水槽至兩邊水面相平。（1）實驗中加入足量紅磷的目的是_________。（2）實驗結(jié)束后，觀察到的現(xiàn)象是_________。（3）實驗操作I、III中，上下移動水槽至兩邊水面相平的目的是________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）過氧乙酸是一種消毒液，常用于災(zāi)區(qū)防疫，過氧乙酸化學式是C2H4O3，請回答：（1）過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分數(shù)最小的是：_____________(寫元素名稱)。（2）計算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比：___________（最簡整數(shù)比）。（3）計算過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_______。（寫出計算過程，結(jié)果精確到1％）（4）計算126克過氧乙酸中含氧元素的質(zhì)量_________________。（寫出計算過程，計算結(jié)果保留整數(shù)）18．（8分）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量_________（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比_________（3）每只口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)_________（4）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支_________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認為該裝置的不足之處是_________，改進后繼續(xù)實驗，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導氣管，再停止加熱的原因是__________。（2）實驗室用過氧化氫和制取，化學反應(yīng)的化學符號表達式為___________（填序號，下同）。該裝置與E裝置組合來收集，檢驗其中是否集滿的操作是_________________。（3）某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是_____________。（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？_____________（5）若將裝置F注滿水用排水法收集，請簡述操作步驟_______________________。（6）中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型）①物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為___________。②將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱，待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2g，則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為__________。③已知甲烷化學式為，乙烷化學式為，丙烷化學式，試推斷丁烷化學式為________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、海水成為食鹽的飽和溶液后才能析出晶體；故選項正確，但不符合題意；B、鹽場必須建在陽光充足、雨量少的地區(qū)，有利于蒸發(fā)結(jié)晶；故選項正確，但不符合題意；C、結(jié)晶池中析出鹽后的母液還有用途，可以提取鎂；故選項錯誤，但符合題意；D、鹽場得到的粗鹽中含有氯化鎂等雜質(zhì)，屬于混合物；故選項正確，但不符合題意。故選：C。2、A【解析】

根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物，②氧氣或空氣，③達到燃燒所需的最低溫度即著火點，在日常生活中，將火柴劃燃后將火焰向上豎直火柴，下面的火柴沒達到著火點，所以不易燃燒。故選A。3、B【解析】

A.氧氣約占空氣體積的，反應(yīng)結(jié)束后，冷卻至室溫，裝置內(nèi)減少的體積是，此選項錯誤；B.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，當高錳酸鉀完全反應(yīng)以后，固體質(zhì)量不再減少，此選項正確；C.電解水時生成氫氣與氧氣的體積比是2:1，此選項錯誤；D.催化劑只是改變了化學反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，此選項錯誤。故選B?！军c睛】圖像問題主要是結(jié)合化學反應(yīng)分析圖的起點位置、變化趨勢、終點位置是否正確。4、A【解析】

A、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的空氣污染物，與我國“綠水青山就是金山銀山”的主題不相符合；B、工業(yè)廢水處理后再排放能防止水污染，與我國“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合；C、合理使用農(nóng)藥、化肥，能防止水污染，與我國“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合；D、加強工地揚塵控制，可以減少污染，與我國“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合。故選A。5、C【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。【詳解】A、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，兩物質(zhì)的溶解度相等，均為50g，故A錯誤；

B、t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，但等質(zhì)量的甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定，故B錯誤；

C、t1℃時，甲乙飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大于，t2℃時，可以配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%的甲、乙溶液，故C正確；

D、t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以給甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（不含未溶物）分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定是甲大于乙，題干沒有說明蒸發(fā)等質(zhì)量的水，故D錯誤。

故選C。6、C【解析】

AgNO3由銀元素、氮元素、氧元素組成，發(fā)生的分解反應(yīng)得到的產(chǎn)物中不應(yīng)含有其他元素，故A、B錯誤，氮氣沒有特殊氣味，故選C?！军c睛】反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。7、C【解析】

A、由元素的名稱可知，碘是一種非金屬元素，錯誤；

B、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，碘原子的核外有5個電子層，錯誤；

C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故碘原子的核電荷數(shù)為53，正確；

D、相對原子質(zhì)量的單位是1，錯誤。故選C。8、A【解析】氧化物是指由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。故選A。B.屬于混合物；C屬于單質(zhì)；D屬于單質(zhì)。9、A【解析】

由題意可知，睡覺磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中，和具體形態(tài)無關(guān)。故選A。10、C【解析】

緩慢氧化反應(yīng)主要為金屬銹蝕、呼吸作用、發(fā)酵霉變、腐爛變質(zhì)等?！驹斀狻緼、鋼鐵銹蝕主要是鐵在空氣中與水和氧氣接觸生成鐵銹，反應(yīng)速度緩慢，屬于緩慢氧化，不符合題意；B、動植物呼吸主要是吸收氧氣進行新陳代謝，屬于緩慢氧化，不符合題意；C、蔗糖溶于水屬于溶液過程，為物理變化，不屬于化學變化，故不屬于緩慢氧化反應(yīng)，符合題意；D、食物腐爛主要是與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)使食物變質(zhì)從而腐爛，故屬于緩慢氧化，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查了學生對緩慢氧化的了解，屬于基礎(chǔ)題目，一般與氧氣發(fā)生反，且反應(yīng)過程緩慢的為緩慢氧化。11、C【解析】試題分析：化合物宏觀上為多種元素組成的的純凈物，微觀上表現(xiàn)為分子是有不同原子構(gòu)成的；A選項為單質(zhì)和化合物組成的混合物；B選項為單質(zhì)；C選項為化合物；D選項為兩種化合物組成的混合物；故答案選擇C考點：物質(zhì)種類的判斷、微觀示意圖12、A【解析】試題分析：緩慢氧化是指進行的很緩慢的氧化反應(yīng)。蠟燭燃燒，反應(yīng)很劇烈，發(fā)出光，放出大量熱，所以A不屬于緩慢氧化。考點：緩慢氧化與燃燒的判別13、B【解析】A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，不能讀作“加”，該選項讀法錯誤；B、氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水，該選項讀法正確；C、從微觀上，點燃條件下，每2個氫氣分子和1個氧氣分子反應(yīng)生成2個水分子，該選項讀法錯誤；D、該反應(yīng)可讀作：每2mol氫氣和每1mol氧氣在點燃的條件下生成2mol水，該選項讀法錯誤。故選B。點睛：化學方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學方程式時，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”。14、D【解析】

白磷燃燒時消耗氧氣，產(chǎn)生五氧化二磷，此時因燃燒產(chǎn)生熱量，容器內(nèi)氣體體積膨脹，氣球變小，過一段時間，溫度下降后；由于產(chǎn)物五氧化二磷為固態(tài)，容器內(nèi)的壓強變小，此時氣球必然變大，由此可知：甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大。故選D。15、A【解析】

解：量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積；如果仰視則會使讀數(shù)偏小，造成實際量取液體的體積偏大；所以用量筒量取12mL水，讀數(shù)時仰視，則所量取的水的實際體積大于12mL。故選A。【點睛】量取液體讀數(shù)時，眼睛應(yīng)平視，否則“高看偏高”，即從高處看，讀數(shù)偏高；“低看偏低”即從低處看讀數(shù)偏低。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、使玻璃管中的氧氣充分反應(yīng)水進入玻璃管到刻度1處調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓平衡【解析】

（1）測空氣里氧氣的含量，該實驗成功的關(guān)鍵是紅磷要過量，原因是為了耗盡集氣瓶中的氧氣；（2）因為空氣中的氧氣約占空氣體積的五分之一，所以足量的紅磷燃燒熄滅后，冷卻至室溫，玻璃管內(nèi)水面最終到達刻度線1處；（3）實驗操作I、III中，上下移動水槽至兩邊水面相平的目的是調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓平衡。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氫元素6:1:1263%（詳見解析）80克（詳見解析）【解析】

（1）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12，過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分數(shù)最小的是氫元素。（2）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12。（3）過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=。（4）126g過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量是。18、45572:110.05%1支【解析】

（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量=12×12+1×22+16×14+65=455（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比：（12×12）：（1×22）=72:11（3）每只口服液中鋅的質(zhì)量為5.0mg=0.005g，每只口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=0.05%（4）體重為20kg的兒童，理論上一天還需補充鋅的質(zhì)量是：0.5mg×20×=5mg，需要服用該口服液一支?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是從說明書