湖北省武漢市武昌區(qū)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省武漢市武昌區(qū)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)的用途只利用物理性質(zhì)的是()A.用液態(tài)氫做燃料發(fā)射火箭B.胃酸過多的病人可內(nèi)服含碳酸氫鈉的藥物C.氮氣充入食品包裝袋內(nèi)防腐D.長期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加鉛筆芯粉末做潤滑劑2.現(xiàn)有乙烯()、乙醛()和乙酸()三種蒸氣的混合物共20g,其中碳元素的質(zhì)量是12g,則混合物中氧元素的質(zhì)量是()A.4g B.6g C.7g D.7g~8g之間3.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是A.B.C.D.4.用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的()A.紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論B.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C.將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論D.打開止水夾,集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減少會導(dǎo)致水面的上升5.某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是()A.在化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分 B.甲的化學(xué)式是C2H4C.丁是由分子構(gòu)成的物質(zhì) D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:16.對于下列事實的解釋正確的是()選項事實解釋A氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同B酒精溶液不導(dǎo)電溶液中沒有自由移動的粒子C品紅在水中擴散分子不斷運動D硫酸、鹽酸都能使紫色的石蕊溶液變紅色它們的水溶液中都含有酸根離子A.A B.B C.C D.D7.下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.石蠟熔化 B.酒精揮發(fā) C.木條燃燒 D.膽礬研碎8.為驗證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學(xué)分別用甲、乙裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)兩個實驗中碳酸氫銨固體均消失,乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料:(1)常溫下碳酸氫銨()是白色固體。(2)無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍色。下列說法錯誤的是()A.甲實驗不如乙實驗環(huán)保B.乙實驗中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是氨水C.乙實驗中碳酸氫銨受熱分解的方程式是:D.甲實驗中只根據(jù)“固體消失”這一現(xiàn)象,就能說明碳酸氫銨受熱分解了9.對空氣成分研究做出巨大貢獻的科學(xué)家是()A.道爾頓 B.拉瓦錫 C.門捷列夫 D.牛頓10.有關(guān)實驗操作“先”與后”的說法中,正確的是A.制備氣體,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.搭建蒸發(fā)裝置時,先放置酒精燈,再固定鐵圈位置C.使用膠頭滴管吸取液體時,先將膠頭滴管伸入液體中,后擠壓膠頭吸入D.氯酸鉀制氧氣利用排水法收集氣體結(jié)束,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出11.建立分類的觀點是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是()ABCDX化合反應(yīng)金屬物理變化化合物Y分解反應(yīng)單質(zhì)化學(xué)變化混合物A.A B.B C.C D.D12.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中不正確的是A.水通直流電分解是因為水分子被破壞,形成了新的分子B.在陽光下衣服容易干是因為溫度升高,分子運動的速率加快C.水和過氧化氫具有不同的化學(xué)性質(zhì)是因為構(gòu)成它們的分子不同D.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL是因為分子數(shù)目減少二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.結(jié)合氧氣性質(zhì)的有關(guān)實驗,回答下列問題:(1)A中盛有碳的燃燒匙應(yīng)______,(填序號)①迅速伸入②緩慢伸入,檢驗產(chǎn)物可使用的試劑是_____。(2)C中瓶底少量水的作用分別是______;(3)B中文字表達式為_____;C中文字表達式為_____,為使鐵絲在氧氣中持續(xù)燃燒,把光亮的鐵絲繞成螺旋狀,目的是______。14.實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.(1)實驗室用KClO3和MnO2制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式______,因為氧氣不易溶解于水,所以可選用______裝置收集氧氣(填序號);選用這套裝置制取氧氣實驗結(jié)束時操作順序是______.(2)用裝置B制取氣體時,檢查裝置氣密性的方法是____(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_________(填裝置序號)(4)汽車尾氣中的一氧化氮(NO)是一種大氣污染物,但是少量的NO在人體內(nèi)具有擴張血管,增強記憶的功能.NO是一種無色氣體,難溶于水,密度不空氣略大,在空氣中能夠與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體,實驗室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來制取NO.制取NO可選用圖中的裝置______(填序號),收集一瓶較純的NO可選用的裝置是______,從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是______.15.A、B、C是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)請回答。(1)火星四射是_______(填序號,下同),發(fā)出藍色,發(fā)出藍紫色火焰的是___________(2)B中預(yù)先放一些水的原因是__________16.某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證,據(jù)圖回答下列問題。(1)如圖1所示,沿燒杯壁向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳。①觀察到的現(xiàn)象為。②根據(jù)實驗現(xiàn)象,可得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是、。該實驗說明二氧化碳能用來。(2)如圖2所示,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第(填序號)號棉球先變成色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的物理性質(zhì)是。發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.硝酸銨(NH4NO3)是一種常見的氮肥,不能與堿性物質(zhì)氫氧化鈣(Ca(OH)2)混合使用。請通過計算回答:(1)NH4NO3中共含有_____(寫數(shù)字)種元素;(2)NH4NO3的相對分子質(zhì)量是_____;(寫出計算過程及答案)(3)Ca(OH)2的相對分子質(zhì)量是_____。(寫出計算過程及答案)18.化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)?,F(xiàn)稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進行實驗,反應(yīng)前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖.計算:(1)制得氧氣的質(zhì)量是__g;(2)過氧化氫質(zhì)量分數(shù)是____________?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)從微觀角度解釋下列問題:(1)墻內(nèi)開花墻外可聞到花香_____。(2)水通電時分解為氫氣和氧氣_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、用液態(tài)氫做燃料發(fā)射火箭,是利用了液態(tài)氫具有可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤。B、胃酸過多的病人可內(nèi)服含碳酸氫鈉的藥物,是利用了碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤。C、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)防腐,是利用了氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤。D、長期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加鉛筆芯粉末做潤滑劑,是利用了石墨具有潤滑性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項正確。故選:D。2、B【解析】

乙烯(C2H4)、乙醛(C2H4O)、乙酸(C2H4O2)組成的混合物中,C、H兩種元素的原子個數(shù)之比始終是1:2,故C、H兩元素的質(zhì)量之比=12:2=6:1,其中碳元素的質(zhì)量是12g,則氫元素的質(zhì)量為:12g×=2g,所以混合物中氧元素的質(zhì)量為:20g-12g-2g=6g。故選:B。3、B【解析】

同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù);在陽離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子;A、質(zhì)子數(shù)>核外電子,是陽離子;B、質(zhì)子數(shù)<核外電子,是陰離子;C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),是原子;D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),是原子。故選B。4、C【解析】

A.紅磷的量不足時,它所消耗的氧氣也就不完全;導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測定結(jié)果偏小,會影響了實驗結(jié)論,故正確,不符合題意;

B.裝置不漏氣是才能保證該實驗是在一個密閉的環(huán)境中進行的,才能使實驗更加準確,故正確,不符合題意;

C.如果將紅磷改為碳來進行空氣中氧氣的含量測定實驗的話,由于碳燃燒后生成二氧化碳氣體,會占據(jù)氧氣的原有的體積,導(dǎo)致測定結(jié)果偏小,而不能得到正確的實驗結(jié)論,故錯誤,符合題意;

D.根據(jù)物理學(xué)中的壓強知識可知,集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致水面的上升,從而使集氣瓶內(nèi)外的壓強達到平衡狀態(tài),故正確,不符合題意。

故選C.5、D【解析】

A、由原子定義可知,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,原子不可再分,故不符合題意;B、由圖可知,甲的化學(xué)式是C2H4,故不符合題意;C、由圖可知,丁是由兩種原子構(gòu)成的微粒,此微粒為分子,所以,丁是由分子構(gòu)成的物質(zhì),故不符合題意;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)反應(yīng)前后原子個數(shù)相等原則,圖中反應(yīng)前后原子不個數(shù)相等,所以,需進行配平,參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3,故符合題意6、C【解析】

A、氯化鈉是由離子構(gòu)成的,葡萄糖是由分子構(gòu)成的,故選項解釋錯誤;B、酒精溶液不導(dǎo)電的原因是酒精溶液中不含能自由移動的帶電粒子,故選項解釋錯誤;C、分子是不斷運動的,品紅在水中擴散能說明構(gòu)成品紅的分子在不斷運動,故選項解釋正確;D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅色,是因為鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子,故選項解釋錯誤。故選C。7、C【解析】

A、石蠟熔化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;

B、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;

C、木條燃燒生成二氧化碳等,屬于化學(xué)變化;故選項正確;

D、膽礬研碎沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;

故選:C?!军c睛】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。8、D【解析】

A、甲實驗生成的物質(zhì)全部擴散到空氣中,污染環(huán)境,而乙實驗裝置相對封閉,被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴散到空氣中的物質(zhì)相對較少,因此甲實驗不如乙實驗環(huán)保,該選項說法正確;B、氨氣沒有堿性,由于氨氣溶于水形成氨水,顯堿性,實驗中棉球上的酚酞變紅,該選項說法正確;C、觀察到無水硫酸銅變藍,說明反應(yīng)生成了水,浸有酚酞試液的棉球變紅,說明反應(yīng)生成了氨氣,澄清石灰水變渾濁,說明反應(yīng)生成了二氧化碳,因此乙實驗中碳酸氫銨受熱分解的方程式是:該選項說法正確;D、只根據(jù)甲實驗“固體消失”這一現(xiàn)象,不能驗證碳酸氫銨發(fā)生了分解,也可能是碳酸氫銨升華導(dǎo)致的消失,該選項說法不正確;故選D。9、B【解析】

A、道爾頓提出了原子學(xué)說,故不符合題意;B、拉瓦錫確定了空氣的組成,故符合題意;C、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,制定了元素周期表,故不符合題意;D、牛頓提出了地球引力,故不符合題意;故選B【點睛】本題主要考查化學(xué)史,難度不大,平時注意知識的積累。了解化學(xué)的發(fā)展史,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會責任感。10、B【解析】

A、制取氣體時,都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品,否則會浪費藥品,故錯誤;B、加熱時,應(yīng)用酒精燈的外焰加熱,搭建蒸發(fā)裝置時,首先進行的是放置酒精燈,然后是固定鐵圈位置,故正確;C、使用膠頭滴管吸取液體時,先擠壓膠頭排凈其中的空氣,再將膠頭滴管伸入液體中,故錯誤;D、加熱氯酸鉀制氧氣并用排水法收集的實驗結(jié)束時,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管,故錯誤。故選B。11、B【解析】

A、分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系,不是從屬關(guān)系;故選項錯誤;B、單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì),屬于從屬關(guān)系;故選項正確;C、物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系,不是從屬關(guān)系;故選項錯誤;D、化合物屬于純凈物,化合物與混合物屬于并列關(guān)系,不是從屬關(guān)系;故選項錯誤;故選B。12、D【解析】

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可。【詳解】A、水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確。

B、在陽光下衣服容易干,說明了溫度升高,分子運動的速率加快,故選項解釋正確。

C、水和過氧化氫具有不同的化學(xué)性質(zhì)是因為構(gòu)成它們的分子不同,故選項解釋正確。

D、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋錯誤。

故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、②澄清石灰水防止生成的高溫熔融物濺落瓶底使瓶底炸裂硫+氧氣二氧化硫鐵+氧氣四氧化三鐵增大鐵絲的受熱面積,有利于鐵絲的持續(xù)燃燒【解析】

氧氣是比較活潑的氣體,具有助燃性?!驹斀狻浚?)做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,為防止氧氣受熱擴散,正確的操作是從上到下緩慢插入,木炭燃燒后生成二氧化碳,因此驗證用澄清石灰水;(2)做鐵絲燃燒實驗時,預(yù)先在集氣瓶中加入少量水,目的是防止生成的高溫熔融物濺落瓶底使瓶底炸裂;(3)硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫,文字表達式:硫+氧氣二氧化硫,鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,文字表達式:鐵+氧氣四氧化三鐵,做鐵絲燃燒時,將光亮的鐵絲盤成螺旋狀,增大受熱面積,有利于鐵絲的持續(xù)燃燒。14、D2KClO32KCl+3O2↑F先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣或者關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管末端插入水中,用手捂住錐形瓶,過一會兒看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明B裝置氣密性良好BBF毒性【解析】

(1)實驗室用KClO3和MnO2制取氧氣時,是固體加熱制取氣體,所以可選用的發(fā)生裝置是D,是氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2↑,因為氧氣不易溶解于水,所以可選用F裝置收集氧氣;排水法收集且用加熱方式制取氣體時,為防止因為溫度降低而引起水回流炸裂試管,選用這套裝置制取氧氣實驗結(jié)束時操作順序是先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈;(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;或者關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管末端插入水中,用手捂住錐形瓶,過一會兒看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明B裝置氣密性良好;(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,由于B能控制滴液的速率從而控制反應(yīng)速率,且不需要漏斗下端在液面以下從而節(jié)約了藥品,所以發(fā)生裝置最好選用B;(4)實驗室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來制取NO,由于固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體,且B能控制反應(yīng)的開始和結(jié)束,節(jié)約藥品,所以制取NO可選用圖中的裝置B,由于一氧化氮與氧氣反應(yīng),所以不能用排空氣法收集,因此收集一瓶較純的NO可選用的裝置是F,從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是毒性?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、BA防止加熱時高溫生成物濺落炸裂瓶底【解析】

硫在氧氣中點燃生成二氧化硫,鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵,木炭在氧氣中點燃生成二氧化碳?!驹斀狻浚?)鐵在氧氣中燃燒火星四射,故選B,硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍色,發(fā)出藍紫色火焰,故選A。(2)鐵在氧氣中燃燒放出大量熱,火星四射,生成黑色固體,故B中預(yù)先放一些水的原因是防止加熱時高溫生成物濺落炸裂瓶底。16、(1)①蠟燭由下往上依次熄滅②不能燃燒;不支持燃燒;滅火(2)④;紅色;密度比空氣大;二氧化碳+水碳酸【解析】

(1)觀察到的現(xiàn)象為蠟燭由下往上依次熄滅。根據(jù)實驗現(xiàn)象,可

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