海南省?？谑泻？谒闹袑W、?？谑闹袑W2025屆化學九年級第一學期期中質量檢測模擬試題含解析

海南省海口市?？谒闹袑W、?？谑闹袑W2025屆化學九年級第一學期期中質量檢測模擬試題九年級第一學期期中質量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A．利用風力發(fā)電 B．增加綠化面積 C．節(jié)約用水用電 D．直接排放廢氣2．下列對實驗現象的描述正確的是（）A．在空氣中點燃硫，產生明亮的藍紫色火焰B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光C．紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧D．鎂條燃燒后生成白色粉末狀氧化鎂3．“雪碧“是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（）A．先變紅后變紫 B．變紅后顏色不再改變C．先變無色后變紅 D．先變藍后變紫4．下列變化能證明分子可以再分的是A．水蒸發(fā) B．石蠟熔化 C．干冰升華 D．水通電分解5．下列歸納和總結完全正確的一組是A實驗操作先后順序B性質與用途①點燃氫氣先驗純再點燃②給試管內固體加熱先預熱再固定藥品部位加熱③加熱高錳酸鉀制氧氣先熄滅酒精燈再把導管移出水面①氧氣能供給呼吸：醫(yī)療急救②氮氣化學性質不活潑：做保護氣③稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光：電光源C化學史D物質的鑒別①最早用定量方法研究空氣成分：拉瓦錫②發(fā)現元素周期律：張青蓮③相對原子質量測定：門捷列夫①蒸餾水和酒精：聞氣味②雙氧水和蒸餾水：用二氧化錳③二氧化碳和氮氣：用燃著木條A．A B．B C．C D．D6．下列變化屬于化學變化的是（）A．空氣液化 B．酒精揮發(fā) C．呼吸作用 D．石蠟熔化7．下列有關催化劑的說法正確的是（）A．在化學反應后其質量增加B．在化學反應后其質量減少C．在化學反應后其化學性質發(fā)生了變化D．催化劑能改變化學反應速率8．下列說法正確的是A．地殼和空氣中含量最多的元素都是氧B．氫氧燃料電池是將電能轉換成熱能的裝置C．可用稀鹽酸區(qū)分大理石和石灰石D．過濾操作時讓漏斗下端管口緊靠燒杯內壁9．室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶飽和溶液，另一瓶為不飽和溶液。下列實驗操作中，無法區(qū)分這兩種溶液的是（）A．加一定量的水 B．加入少量硝酸鉀晶體C．略降低溫度 D．蒸發(fā)少量水10．媒體報導了部分白酒中的塑化劑含量超標。常見塑化劑DFHP屬于致癌物質，其化學式為C24H38O4，下列有關塑化劑說法不正確的是（）A．塑化劑屬于化合物B．塑化劑中碳元素的質量分數最大C．塑化劑分子中碳、氫、氧元素的質量比為144：19：32D．塑化劑是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構成的11．自來水生產中，常用的消毒劑是A．液氯 B．明礬 C．食鹽 D．酒精12．下列說法正確的是（）A．核電荷數： B．物質都是由分子或原子構成的C．在原子中質子數一定等于中子數 D．同種元素可能組成性質不同的幾種單質13．住宅和商場等地發(fā)生火災，消防人員常用高壓水槍滅火，水在滅火中的主要作用是()A．降低可燃物的著火點B．使大火與空氣中的氧氣隔絕C．降低溫度到燃燒物的著火點以下使火熄滅D．水分解出不能助燃的氣體使可燃物隔絕氧氣14．下列實驗方案不能達到目的是（）A．用過濾法分離食鹽和蔗糖混合物B．用肥皂水鑒別硬水和軟水C．用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳D．可用帶火星的木條鑒別氧氣與空氣15．下列方法能區(qū)分氮氣和二氧化碳兩瓶氣體的是A．聞氣味 B．觀察顏色C．倒入適量澄清的石灰水 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗．他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質．（1）請指出右圖中所用儀器的名稱：a____，b____，c___,d____。（2）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：①____，②____，③_____，④_____。（3）用這種方法收集氧氣時，當氣泡___再開始收集，收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應____（填“正放”或“倒放”）在桌上．寫出該化學反應的文字表達式________________。反應基本類型為_________三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）13g鋅與148.4g稀硫酸恰好完全反應，求：（1）產生氫氣的質量。（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數。18．（8分）某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸（該產品中其它物質不與氫氧化鈉反應），消耗氫氧化鈉溶液的質量與反應過程中溶液的pH值關系如圖所示。（1）圖中A點表示的意義是______。（2）這一石油產品中殘余硫酸的質量是____（寫出計算過程）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）I．探究水的組成：（1）研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水的組成的開始。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為____L。（2）科學家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應)。電解時，水中可加入少量的NaOH，其作用是____。通電一段時間后，發(fā)現試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1：2，其原因可能是____(寫出一條即可)。（3）用氫氣還原氧化銅的實驗也可以證明水的組成，發(fā)生的反應為：H2+CuO→ΔCu+H2O，裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質。①裝置A中玻璃管和其中的物質在反應前后的質量差為m1，裝置B和其中的物質在反應前后的質量差為m2，據此可計算出水中H、O元素的質量比為____(用含m1、m2的代數式表示)②小明同學認為上述裝置存在明顯不足，其理由是：空氣中的______會進入B裝置，這將會導致實驗測得的H、O元素的質量比比理論值____（填“大”或“小”）。II．（4）量筒中液體的液面如圖，則液體體積的讀數為_____，若欲量取18.0mL液體，應選用的量筒規(guī)格是___A10mLB25mLC50mL，請?zhí)钚蛱?。?）某次實驗需要稱取8.2g食鹽，但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼，托盤天平的游碼最大讀數為5g。若小李同學在稱量時游碼讀數如圖，則他至少進行了___次稱量操作；小張同學想出了一個更簡單的方法：他利用10g砝碼一次就準確稱取了8.2g食鹽，則小張在稱量時游碼的讀數為____。Ⅲ．請計算：1.7千克NH3與____千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素質量相等（寫出計算過程）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、風能屬清潔能源，正確；B、植物能吸收二氧化碳，產生氧氣，正確；C、節(jié)約用水用電可保護水資源和環(huán)境，正確；D、直接排放廢氣會造成空氣污染，錯誤。故選D。2、B【解析】

A、在空氣中點燃硫，產生淡藍色火焰；故選項錯誤。B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光；故選項正確。C、紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白煙；故選項錯誤。D、鎂條燃燒后生成白色粉固體；故選項錯誤。故選：B?！军c睛】注意區(qū)別：煙指固體小顆粒；霧指液體小顆粒。3、A【解析】

“雪碧”中含有碳酸，顯酸性，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色，加熱時碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊試液變色，石蕊試液又變成紫色。故選：A。4、D【解析】試題分析：能證明分子可以再分的變化是化學變化，而Ａ中水蒸發(fā)B．石蠟熔化C．干冰升華都屬于物理變化。故選Ｄ．考點：化學變化的實質5、B【解析】

A、①點燃氫氣先驗純再點燃；②給試管內固體加熱先預熱再固定藥品部位加熱；③加熱高錳酸鉀制氧氣先把導管移出水面再熄滅酒精燈；A選項說法③不正確，不符合題意；B、①氧氣能供給呼吸用于醫(yī)療急救；②氮氣化學性質不活潑做保護氣；③稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光用做電光源；B選項3種說法都正確，符合題意；C、①最早用定量方法研究空氣成分的是拉瓦錫；②發(fā)現元素周期律的是門捷列夫；③相對原子質量測定的是張青蓮；C選項說法②、③不正確，不符合題意；D、①蒸餾水和酒精可以通過聞氣味鑒別；②雙氧水和蒸餾水可以用二氧化錳鑒別；③二氧化碳和氮氣都不支持燃燒，不能用燃著木條來鑒別；D選項說法③不正確，不符合題意。故選B。6、C【解析】

A、空氣液化過程中只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化。A錯誤；B、酒精揮發(fā)是由液態(tài)轉化為氣態(tài)，只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化。B錯誤；C、呼吸作用中，吸入的氣體是氧氣，呼出的氣體是二氧化碳，生成了新物質，屬于化學變化。C正確；D、石蠟熔化是由固態(tài)轉化為液態(tài)，只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化。D錯誤。故選C。7、D【解析】

催化劑是指能改變化學反應的速率，而自身的質量和化學性質在化學反應前后不變的物質．【詳解】A、在化學反應后其質量不變，選項A錯誤；B、在化學反應后其質量不變，選項B錯誤；C、在化學反應后其化學性質不變，選項C錯誤；D、催化劑能改變化學反應的速率，選項D正確。故選D。8、D【解析】

A.地殼中氧元素含量最多，空氣中含量最多的元素是氮，說法錯誤；B.氫氧燃料電池是將化學能轉換成電能的裝置，說法錯誤；C.大理石和石灰石的主要成分都是碳酸鈣，與稀鹽酸反應均產生二氧化碳，不可用稀鹽酸區(qū)分大理石和石灰石，說法錯誤；D.過濾時，漏斗下端管口緊靠燒杯內壁，防止濾液濺出，說法正確；故選：D。9、A【解析】

A、向兩種溶液中分別一定量的水，均無明顯變化，無法區(qū)分，故符合題意。B、向兩種溶液中分別加入少量的硝酸鉀晶體，不溶解的是硝酸鉀的飽和溶液，能溶解的是不飽和溶液，可以區(qū)分，故不符合題意。C、由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，硝酸鉀的飽和溶液降低溫度時有晶體析出；略降低溫度，有晶體析出的是硝酸鉀的飽和溶液，沒有晶體析出的是不飽和溶液，可以區(qū)分，故不符合題意。D、將兩種溶液在室溫時，蒸發(fā)少量水，有晶體析出的是飽和溶液，沒有晶體析出的是不飽和溶液，可以區(qū)分，故不符合題意。故選：A。10、D【解析】

A、根據題給信息可知，塑化劑是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物，此選項正確；B、塑化劑中碳、氫、氧元素的質量比為（12×24）：（1×38）：（16×4）＝144：19：32，則碳元素的質量分數最大，此選項正確；C、塑化劑中碳、氫、氧元素的質量比為（12×24）：（1×38）：（16×4）＝144：19：32，此選項正確；D、塑化劑是由塑化劑分子構成的，1個塑化劑分子是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構成的，此選項錯誤。故選D。11、A【解析】氯氣在自來水生產中起消毒作用；故選：A。12、D【解析】

A．硫離子是由硫原子得到2個電子形成的，此過程中質子數（即核電荷數）沒有改變，故錯誤；

B．分子、原子和離子是構成物質的三種基本粒子，故錯誤；

C．在原子中，質子數與中子數不一定相等，故錯誤；

D．同種元素可能組成不同性質的單質，如氧氣和臭氧、金剛石與石墨等，故正確。

故選：D。13、C【解析】

A、可燃物的著火點一般是不變的，只能降低可燃物的溫度到著火點以下，不能降低著火點，所以錯誤；B、往可燃物中噴大量的水，主要是用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，可燃物的燃燒就會熄滅，水蒸氣也可以短時間把燃燒物與空氣隔絕了，但不是主要作用，故錯誤；C、水蒸發(fā)時要吸收大量的熱，可降低可燃物的溫度到著火點以下，從而達到滅火的目的，所以正確；D、水分解生成氫氣和氧氣，前者可燃，后者助燃，不能通過水分解出不助燃的物質滅火，所以錯誤。故選C?！军c睛】向燃燒物灑水用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，當溫度低于著火點時，可燃物的燃燒就會熄滅，用水滅火的原理為降低溫度至著火點以下。14、A【解析】

A、食鹽和蔗糖都能溶于，不能用過濾法分離食鹽和蔗糖的混合物，故符合題意；B、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，現象不同，可以鑒別，故不符合題意；C、取樣品，加入澄清石灰水，振蕩，溶液變渾濁的是二氧化碳，沒有明顯現象的是氧氣，現象不同，可以鑒別，故不符合題意；D、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，而空氣不能，所以可用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣，故不符合題意。15、C【解析】

A、氮氣和二氧化碳均是沒有氣味的氣體，用聞氣味的方法無法鑒別，故選項錯誤；B、氮氣和二氧化碳均是沒有顏色的氣體，觀察顏色無法鑒別，故選項錯誤；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而氮氣不能，能鑒別，故選項正確；D、將燃著的木條伸入集氣瓶，氮氣和二氧化碳均能使木條熄滅的是二氧化碳，無法鑒別，故選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈試管鐵架臺水槽未用酒精燈的外焰加熱；燈內酒精過多；試管口稍微向上傾斜了；試管口沒有堵一團棉花．當氣泡連續(xù)而均勻地放出時正放高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣分解反應【解析】

（1）根據常用儀器的名稱和用途進行分析；（2）根據高錳酸鉀制取氧氣的操作和注意事項及儀器的正確使用方法進行分析；（3）根據開始制取的氧氣中混有原來裝置內有的空氣；氧氣物理性質；反應原理進行分析；【詳解】（1）根據常用儀器的名稱和用途分析可知，a是酒精燈，b是試管，c是鐵架臺，d是水槽；（2）在使用酒精燈加熱時，首先檢查燈內酒精的量，不超過酒精燈總容積的2/3，加熱時要用外焰，觀察圖示可以看出，未用酒精燈的外焰加熱，燈內酒精過多；加熱固體藥品時，試管口要略低于試管底部，防止冷凝水倒流入試管引起試管炸裂，用高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，觀察圖示可以看出：試管口稍微向上傾斜了，試管口沒有堵一團棉花；（3）用排水方法收集氧氣時，開始排出的氣體中混有裝置中空氣，若一有氣泡就收集，收集到氣體純度不高，當氣泡連續(xù)而均勻地放出時，再開始收集；氧氣的密度比空氣大，收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應正放在桌上；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣；該反應是由一種物質反應生成三種物質，屬于分解反應。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）0.4g（2）20%【解析】

本題主要考查根據化學方程式進行計算的相關知識。【詳解】解：設生成的氫氣的質量為x，硫酸鋅的質量為y。x=0.4gy=32.2g反應后所得溶液中溶質的質量分數為答：（1）產生氫氣的質量為0.4g；（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數為20%。18、酸堿恰好中和7.35g【解析】

硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水。【詳解】（1）圖中A點時pH=7，表示溶液呈中性，酸堿恰好中和。（2）A點消耗氫氧化鈉溶液的溶質的質量為設石油產品中殘余硫酸質量為x答：石油產品中殘余硫酸的質量是7.35g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、2.5增強水的導電性同等條件下，O2比H2更易溶于水(m2-m1):m1水蒸氣和二氧化碳大4