浙江省嘉興市嘉善縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

浙江省嘉興市嘉善縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列符號(hào)中，表示2個(gè)氧原子的是（）A．2O B．O2 C．CO2 D．2O22．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是()A．火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/53．下列化學(xué)用語(yǔ)中，正確的是A．2個(gè)鎂離子：2Mg2+B．氧化鈉：NaOC．2H2O的相對(duì)分子質(zhì)量之和為20D．＋2價(jià)的鎂元素：Mg2+4．如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2B．正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的D．該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子5．頭發(fā)的成分能反映一個(gè)人的健康狀況．根據(jù)分析證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167～172mg、鋁5mg、硼7mg等．這里的鐵、鋅、鋁、硼是指A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素6．下列符號(hào)可以表示2個(gè)氫原子的是A．2H＋ B．2H C．H2 D．H2O7．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是A．傾倒液體 B．讀取液體體積 C．檢查氣密性 D．取少量氯化鈉8．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．礦石粉碎B．石蠟熔化C．干冰升華D．面包發(fā)霉9．有以下七種物質(zhì)①河水②水銀③冰水混合物④液態(tài)氮⑤氫氧化鈉溶液⑥氧化銅⑦氯化鈉，下列說(shuō)法正確的是A．只有④屬于單質(zhì)B．只有③④⑥⑦屬于純凈物C．只有①⑤屬于混合物D．只有③⑥屬于化合物10．今年是元素周期表誕生第150周年。下圖是元素周期表的一部分，從表中不能獲取的信息是（）A．元素在周期表中的位置 B．原子的質(zhì)子數(shù)C．元素的相對(duì)原子質(zhì)量 D．原子的中子數(shù)11．豆腐是人們喜愛(ài)的食物，營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所必需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸，化學(xué)式為，下列關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．亮氨酸屬于純凈物B．亮氨酸由四種元素組成C．一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原了構(gòu)成D．亮氨酸中C，H，N，O各元素的質(zhì)量比為12．某赤鐵礦石樣品160g與75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反應(yīng)，則該赤鐵礦石的純度為()A．40%B．50%C．60%D．80%二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.請(qǐng)根據(jù)下圖填寫空格:(1)用圖A所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是_____，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由____組成的。(2)用圖B所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，得到的結(jié)論是______(3)進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫出其驗(yàn)證方法：_______。(4)利用D圖所示細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因：______；我們知道細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，該實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明在其他條件不變時(shí)：增大反應(yīng)物濃度.化學(xué)反應(yīng)_____。14．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量氮氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液于燒杯中充分反應(yīng)。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?大家圍繞上述問(wèn)題開(kāi)展了下列探究活動(dòng)，請(qǐng)你共同參與完成：(1)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。(2)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?（猜想假設(shè)）猜想一：只有氫氧化鈉猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉猜想三：是____________________________。（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一：取少量溶液于試管中，滴加過(guò)量稀鹽酸_______________猜想二不正確步驟二：取少量溶液于試管中，滴加__________溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想一不正確、猜想三正確（反思交流）步驟二中小紅認(rèn)為選擇另外一種不同類別的物質(zhì)，也可得到同樣的結(jié)論，則該物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___________。15．英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究。（提出問(wèn)題）生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？（假設(shè)與猜想）主要原料為有機(jī)物，猜想：①一定有元素；②可能還有氫元素和氧元素。（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案。（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有的燒杯，觀察現(xiàn)象。（證據(jù)與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)（1），觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí)，說(shuō)明原料中一定存在（填元素符號(hào)）。實(shí)驗(yàn)（2），觀察到燒杯內(nèi)壁附著的，則猜想①成立。（分析與交流）實(shí)驗(yàn)（1）和實(shí)驗(yàn)（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在元素，因?yàn)椤?6．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是______。（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)______。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為_(kāi)__________（填字母序號(hào)）。（3）硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體，有劇毒，極易溶于水，密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得，則可選用的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是_________。你認(rèn)為用該收集方法__________（填“有”或“沒(méi)有”）缺陷，原因是__________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．“身邊的元素”展臺(tái)擺放了一些家居用品，告訴大家身邊的物質(zhì)都是由元素組成的。依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出Na2SiO3的相對(duì)分子質(zhì)量為122，計(jì)算式為_(kāi)____________。其中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。18．現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液，為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)方案：（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組數(shù)據(jù)：第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g；第②組，沉淀完全后，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g．根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算：(1)生成氣體的質(zhì)量為_(kāi)_____．(只寫結(jié)果)(2)混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__？(寫出計(jì)算過(guò)程)(3)若在100g混合溶液中不斷加入10.6%的Na2CO3的溶液，請(qǐng)你畫出加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖(圖2)____．四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請(qǐng)用分子的知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。（1）墨水在水中擴(kuò)散_____。（2）氧氣變?yōu)橐貉鹾篌w積減小_____。（3）氧氣和液氧都能支持燃燒_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O可表示2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)正確．B、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，O2可表示1個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，CO2可表示1個(gè)二氧化碳分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O2可表示2個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A．2、A【解析】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。A.火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾，會(huì)由于剩余氣體溫度較高體積膨脹，導(dǎo)致倒流的水偏少，測(cè)定結(jié)果偏小；B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量，以保證氧氣完全反應(yīng)，使測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確；C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會(huì)使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確；D、該實(shí)驗(yàn)倒流的水約占瓶的容積的五分之一，故測(cè)得的是氧氣約占空氣體積的五分之一。3、A【解析】A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+，故選項(xiàng)正確；B、氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Na2O，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、2H2O的相對(duì)分子質(zhì)量之和為（1×2+16）×2=36，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故+2價(jià)的鎂元素可表示為：Mg+2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選4、B【解析】

電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗(yàn)，正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2，質(zhì)量比為8:1，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論。故選B。5、D【解析】宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來(lái)表示，只講種類，不講個(gè)數(shù)；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來(lái)表示；在人的頭發(fā)中鐵、鋅、鋁、硼不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素；故選D6、B【解析】

A、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)。2H＋表示兩個(gè)氫離子，不符合題意；B、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)。2H表示2個(gè)氫原子，符合題意；C、化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字表示1個(gè)微粒中原子的數(shù)目，H2表示1個(gè)氫分子，1個(gè)氫分子中含有兩個(gè)氫原子，不符合題意；D、右下角的數(shù)字表示1個(gè)微粒中原子的數(shù)目，H2O表示水分子，1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示1個(gè)微粒中原子的數(shù)目，元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。7、D【解析】

A、向試管中傾倒液體時(shí)瓶塞倒放、標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心、試管傾斜、試管口與試劑瓶口緊挨著、緩慢倒入，故操作正確；B、取用一定量的液體一般用量筒，量筒必須平放，讀取液體體積時(shí)視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，故操作正確；C、檢查裝置氣密性時(shí)，導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，故操作正確；D、取用少量氯化鈉，要用藥匙，瓶塞要倒放，以防污染藥品，故操作錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)評(píng)】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。8、D【解析】A、礦石粉碎過(guò)程中，只是礦石的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B、石蠟熔化過(guò)程中，只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；C、干冰升華過(guò)程中，只是二氧化碳由固體變成氣體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；D、面包發(fā)霉過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；故選：D。點(diǎn)睛：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成。9、C【解析】

①河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；

②水銀是汞的俗稱，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

③冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物；

④液態(tài)氮是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

⑤氫氧化鈉溶液是氫氧化鈉的水溶液，屬于混合物；

⑥氧化銅只有一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，它是由氧、銅兩種元素組成的，屬于氧化物；

⑦氯化鈉是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物。

觀察選項(xiàng)，只有選項(xiàng)C符合題意。

故選：C?！军c(diǎn)睛】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。10、D【解析】

A、元素周期表中每一個(gè)元素小方格中的漢字就是該元素的名稱，該方格就是該元素在元素周期表中的位置，選項(xiàng)正確；B、元素周期表中方格的左上角的數(shù)字就是該元素的原子序數(shù)，與原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同，選項(xiàng)正確；C、元素周期表中方格的元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量，選項(xiàng)正確；D、原子的相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，需要通過(guò)計(jì)算才能得出，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。11、D【解析】

A、由亮氨酸的化學(xué)式可知，它屬于純凈物，因?yàn)橹挥屑儍粑锊庞谢瘜W(xué)式，故正確；B、亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故正確；C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知一個(gè)亮氨酸分子由6+13+1+2=22個(gè)原子構(gòu)成，故正確；D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比為：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，故錯(cuò)誤。故選D。12、B【解析】赤鐵礦中氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，某赤鐵礦石樣品160g與75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反應(yīng)，一氧化碳全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳，其增加的質(zhì)量=從赤鐵礦石樣品中獲取的氧元素的質(zhì)量，75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物中碳的質(zhì)量為75g×36%=27g，轉(zhuǎn)化為二氧化碳時(shí)質(zhì)量為=99g，所以從赤鐵礦石樣品中獲取的氧元素的質(zhì)量=99g-75g=24g，所以含有24g時(shí)氧化鐵的質(zhì)量為=80g，則該赤鐵礦石的純度為×100%=50%。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氫氣氫元素和氧元素空氣中氧氣的含量約占空氣體積分?jǐn)?shù)的1/5驗(yàn)證產(chǎn)物是水，可在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯中有水霧產(chǎn)生，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水；防止高溫熔融物濺落，炸裂試管反應(yīng)發(fā)生或者反應(yīng)更劇烈【解析】

（1）在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，a管產(chǎn)生的氣體較多，故a管產(chǎn)生的氣體是氫氣；水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，可得：水是由氫元素和氧元素組成；（2）白磷燃燒，將裝置內(nèi)氧氣耗盡，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開(kāi)止水夾，燒杯中的水在壓強(qiáng)差的作用下進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5，進(jìn)入水的體積，就是集氣瓶中消耗的氧氣的體積，故該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：空氣中氧氣的含量約占空氣體積分?jǐn)?shù)的1/5；（3）蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，驗(yàn)證產(chǎn)物是水，可在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯中有水霧產(chǎn)生，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水；驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳，在火焰上方罩一個(gè)涂有澄清石灰水的燒杯，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成物有二氧化碳；（4）細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因：防止高溫熔融物濺落，炸裂試管；細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，該實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明在其他條件不變時(shí)，增大反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)發(fā)生或者反應(yīng)更劇烈。14、Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH氫氧化鈉和氫氧化鈣無(wú)明顯變化碳酸鈉CO2【解析】試題分析：（1）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH（2）探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分：生成物一定有，反應(yīng)物可能含有（即有可能其中一種反應(yīng)物過(guò)量），猜想一：只有氫氧化鈉，說(shuō)明兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)，猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉，是反應(yīng)物碳酸鈉溶液過(guò)量，故猜想三有可能是氫氧化鈣溶液，所以是：氫氧化鈉和氫氧化鈣【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟一，滴加過(guò)量稀鹽酸，得到猜想二不正確，說(shuō)明沒(méi)有碳酸鈉，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是無(wú)明顯變化；步驟二：得到結(jié)論是猜想三正確，并且有白色沉淀這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)，說(shuō)明加入的物質(zhì)能與氫氧化鈣反應(yīng)切出現(xiàn)白色沉淀，故是滴入碳酸鈉溶液【反思交流】因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙幔砸C明氫氧化鈣的存在，還可通入二氧化碳考點(diǎn)：氫氧化鈣與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)15、【假設(shè)與猜想】①碳【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】（2）澄清石灰水【證據(jù)與結(jié)論】（1）H（2）澄清石灰水變渾濁【分析與交流】O蠟燭燃燒時(shí)與空氣中氧氣反應(yīng)，反應(yīng)物提供了氧元素【解析】假設(shè)與猜想：因?yàn)橹挥泻刑荚氐幕衔锊攀怯袡C(jī)物，故填：碳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（2）由題意知，驗(yàn)證有機(jī)物中含有碳元素，可以驗(yàn)證燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳，即用澄清的石灰水，故填：澄清的石灰水；證據(jù)與結(jié)論：實(shí)驗(yàn)（1），由質(zhì)量守恒定律知，產(chǎn)物中有水生成，說(shuō)明原料中一定含有氫元素，故填：H；實(shí)驗(yàn)（2），如有碳元素，則二氧化碳生成，燒杯內(nèi)壁附著的澄清的石灰水就會(huì)變渾濁，故填：澄清石灰水變渾濁；分析與交流：實(shí)驗(yàn)（1）和實(shí)驗(yàn)（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在氧元素，因?yàn)槿紵枰鯕?，故填：氧元素有可能?lái)自空氣中的氧氣。16、鐵架臺(tái)過(guò)氧化氫水+氧氣BAD有可能使人中毒【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器a的名稱是鐵架臺(tái)；（2）用過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，所以文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選用的發(fā)生裝置為：B；（3）硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得．適合固體和液體在常溫下反應(yīng)的裝置是A；硫化氫氣體的密度大于空氣的密度，可選用圖示中的D裝置收集；但這種方法容易是收集的氣體逸出，又因硫化氫有劇毒，可能使人中毒。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17