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文檔簡介
《瓜果飄香》教學設計教學目標:1、
知識與技能:引導學生觀察各種瓜果的基本形狀,認識不同瓜果的顏色。初步學習繪畫各種瓜果的方法。2、
過程與方法:通過品味觀察、描述、探究、表現(xiàn)等活動,激發(fā)學生學習興趣,強化對各種瓜果的形、色認識。3、
情感、態(tài)度、價值觀:通過繪畫表現(xiàn)各種好看好吃的瓜果,培養(yǎng)學生親近生活、熱愛生活的情感。教學重點:認識瓜果的基本形狀,了解色彩運用的基本知識,提高繪畫表現(xiàn)能力。教學難點:通過觀察、想象、組合,大膽運用不同顏色,繪畫表現(xiàn)多種瓜果。教學準備:1、
學生準備:水彩筆、蠟筆、畫紙、橡皮等。2、
教師準備:媒體課件、范作、多種瓜果實物等。教學思路:品味激趣—觀察探究—自主表現(xiàn)—展示評價—拓展延伸教學過程:一、品味激趣1、
組織教學,安定情緒。2、
說一說你吃到過哪些瓜果?3、
品味瓜果,說一說你品嘗的是哪種瓜果?它是什么味道?4、
演示課件1:你們?yōu)槭裁催@么喜歡瓜果呢?5、
揭示課題:瓜果飄香二、觀察探究1、
演示課件2:(1)、選一選你最喜歡哪種瓜果?向同學們介紹一下它們的形狀和顏色。(2)、引導探究:我們應該怎樣畫它們呢?(抓住各種水果的基本形狀,顏色特征,大膽表現(xiàn)。)2、
游戲強化知識:你說我猜。(指名同學到前面描述各種瓜果的特征,其它同學搶答瓜果名稱。)三、自主表現(xiàn)1、
演示課件3:欣賞不同風格的學生作品,豐富想象,提升表現(xiàn)技巧。2、
學生繪畫表現(xiàn):(1)、可以抓住瓜果基本的形、色特征畫一盤瓜果。(2)、也可以繪畫表現(xiàn)瓜果與你的故事。(3)、還可以想象性繪畫表現(xiàn)神奇的瓜果。3、
學生自由創(chuàng)作,教師巡回指導。四、展示評價1、
展示學生完成的作品,共同欣賞。2、
引導學生自由評價:你最喜歡哪幅作品?把你的想法說一說。(教師及時點評,肯定學生的學習態(tài)度,激發(fā)學生興趣。)五、拓展延伸1、
演示課件4:欣賞異域瓜果,開闊學生眼界,提升興趣。2、結束語:既好吃又好看的瓜果還有很多很
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