追風(fēng)箏的人讀書分享含內(nèi)容模板

《追風(fēng)箏的人》——卡勒德·胡賽尼2005年·英國《觀察家報(bào)》年度最佳圖書2005年·亞馬遜3月暢銷書排行榜第二2005年·誠品書店、金石堂、博客來書店銷售冠。2006年·法國讀書會(huì)年度首選書，《ELLE》雜志讀者年度最佳小說獎(jiǎng)，美國圖書館協(xié)會(huì)選書。XXX為你千千萬萬遍卡勒德·胡賽尼

1965年生于喀布爾，后隨父親逃往。胡賽尼畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系，現(xiàn)居加州執(zhí)業(yè)?！蹲凤L(fēng)箏的人》是他的第一本小說，因書中角色刻畫生動(dòng)，故事情節(jié)震撼感人，出版后大獲好評(píng)，創(chuàng)下了出版奇跡。胡賽尼本人因小說產(chǎn)生的巨大影響力，于2006年獲得聯(lián)合國人道主義獎(jiǎng)，受邀擔(dān)任聯(lián)合國難民署親善大使，促進(jìn)難民救援工作。創(chuàng)作背景

1979～1989年，蘇聯(lián)武裝入侵阿富汗，與阿抵抗力量之間展開的一場侵略與反侵略戰(zhàn)爭。亦稱阿富汗戰(zhàn)爭。

阿富汗戰(zhàn)爭曠日持久，歷時(shí)九年多，給阿、蘇兩國人民帶來深重災(zāi)難。

故事由第一人稱視角，講述了一個(gè)身在的阿富汗移民童年的往事，和他成人后對(duì)兒時(shí)過錯(cuò)的心靈救贖過程。劇情跨度是20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)，全書類似自傳體小說，主人公的經(jīng)歷和背景非常類似作者本人的經(jīng)歷背景。故事簡介

主人公兒時(shí)出身阿富汗上流社會(huì)，父親經(jīng)商積德，在當(dāng)?shù)胤浅Ｓ新曂６魅斯捎诤⑼淖运?，非常想獲得父親全部的愛，并因此總是因?yàn)楦赣H對(duì)仆人孩子的溫情而心生嫉妒。主人公兒時(shí)性格懦弱，仆人的孩子勇敢忠誠，心態(tài)失衡的主人公后來用不光彩的手段陷害了仆人一家，導(dǎo)致仆人一家流落異鄉(xiāng)。

后來阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭，主人公一家被迫出走。后來父親的合伙人熟知內(nèi)情，在臨過世前鼓勵(lì)主人公回阿富汗尋找當(dāng)年的仆人小孩，并通過自己的努力去平復(fù)自己多年的負(fù)罪感。已經(jīng)是事業(yè)有成的主人公鼓起勇氣，第一次像男子漢般的回到了故鄉(xiāng)，在滿目蒼夷和被塔利班統(tǒng)治的殘酷現(xiàn)實(shí)中，找到了老朋友，在得知驚人秘密后，他贖罪般的努力，最終令人感動(dòng)的完成了一個(gè)男人的成長。人物介紹·阿米爾

主人公阿米爾是一個(gè)有著復(fù)雜形象的人物，盡管他是一個(gè)孩子，但阿米爾也存在等級(jí)觀念和民族觀念。對(duì)父愛的渴求、對(duì)優(yōu)越感的渴望以及面對(duì)惡勢(shì)力時(shí)的自保并不能籠統(tǒng)地說是人性的惡，阿米爾只是表現(xiàn)出了人性中本來面目。阿米爾設(shè)計(jì)使哈桑父子離開的片段體現(xiàn)了人性當(dāng)中的劣性戰(zhàn)勝人性中的善性，但最終阿米爾踏上為自己也為父親的贖罪道路也展示了人性中的善最終戰(zhàn)勝劣，小說的主題得到升華。人物介紹·哈桑

阿米爾的仆人，也是主人公同父異母的弟弟他心甘情愿地為阿米爾做任何事情，哈桑一生都在為阿米爾犧牲，體現(xiàn)了一個(gè)孩子到一個(gè)男人不變的忠誠與正直，可以說是一個(gè)人物形象。

在他身上，體現(xiàn)了人性中的善良，卻與民族、和等級(jí)等全部無關(guān)，他是哈扎拉人，是什葉派，是富家奴仆，沒有金錢地位，沒有接受文化的機(jī)會(huì)，可是他勤勞勇敢、忠誠正直，擁有赤裸裸的原始個(gè)體所具備的一切特質(zhì)。

同樣也是哈桑的父親，他身上可以說結(jié)合了阿米爾與哈桑的個(gè)性。他與阿里的妻子生下了哈桑，偷走了對(duì)阿里的忠誠，他向阿米爾隱瞞了事情的真相，他隱藏哈桑，偷走了哈桑本應(yīng)得到的父愛與社會(huì)認(rèn)同感。所以阿米爾的父親一生都在行善事，修建恤孤院，幫助別人，祈求為自己贖罪，與此同時(shí)也得到了別人的崇敬和愛戴。人物介紹·阿米爾的父親

阿米爾的父親表現(xiàn)出來的對(duì)阿米爾的冷漠和厭棄，是因?yàn)樗麖陌⒚谞柹砩峡吹搅俗陨砼橙跗垓_的一面，某種程度上表現(xiàn)的是對(duì)自身性格里的劣性的厭惡與懊悔。而哈桑身上所具有的勇敢忠誠、正直無私是他所推崇并且引以為自豪的自身優(yōu)點(diǎn)。所以可以說阿米爾和哈桑這兩個(gè)兒子各自代表了他性格的兩面。《追風(fēng)箏的人》清新自然，以新寫實(shí)的筆法，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅僅展示了一個(gè)人的心靈成長史，也展示了一個(gè)民族的靈魂史，一個(gè)國家的苦難史。這部小說流暢自然，就像一條清澈的河流，卻奔騰著人性的激情，蘊(yùn)含著阿富汗斯坦這個(gè)古老國家豐富的靈魂，激蕩著善與惡的潛流撞擊。因?yàn)檫@部書，讓世界了解了一個(gè)遭受戰(zhàn)火蹂躪的、默默無聞的阿富汗斯坦人，這才是文學(xué)的魅力，也是這部小說的藝術(shù)魅力。但是這部小說不僅如此，它之所以能夠吸引不同民族、國家的讀者，撼動(dòng)讀者內(nèi)心纖細(xì)的情感，是因?yàn)樗懻摿岁P(guān)于人性和人性的拯救問題，這是現(xiàn)代人類面臨的共同話題。其實(shí)，人性的救贖是這部小說的核心價(jià)值。作品主題

極為動(dòng)人的作品……沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有精煉的篇章……細(xì)膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖，無須圖表與詮釋就能打動(dòng)并啟發(fā)吾人。作者對(duì)祖國的愛顯然與對(duì)造成它滄桑的恨一樣深……故事娓娓道來，輕筆淡描，近似川端康成的《千只鶴》，而非馬哈福茲的《開羅三部曲》。作者描寫緩慢沉靜的痛苦尤其出色。（《華盛頓郵報(bào)》評(píng)）作品評(píng)價(jià)

《追風(fēng)箏的人》最偉大的力量之一是對(duì)阿富汗斯坦人與阿富汗斯坦文化的悲憫描繪。作者以溫暖、令人欣羨的親密筆觸描寫阿富汗斯坦和人民，一部生動(dòng)且易讀的作品。（《芝加哥論壇報(bào)》評(píng)）經(jīng)典語句沒有良心，沒有美德的人不會(huì)痛苦！當(dāng)罪惡導(dǎo)致善行，那就是最大的救贖！時(shí)間很貪婪，有時(shí)候，他會(huì)吞噬掉所有細(xì)節(jié)！為你，千千萬萬遍！得到了再失去，總是比從來沒有得到更傷人！放映結(jié)束感謝觀看匯報(bào)人：XXX追風(fēng)箏的人匯報(bào)人：XXX許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來……我的名字叫阿米爾，出生于阿富汗的上流社會(huì)，我的父親經(jīng)商積德，在當(dāng)?shù)胤浅Ｓ新曂?。哈桑是我的玩伴，他是老仆人阿里的兒子。哈桑出生于我母親因?yàn)樯宜烙陔y產(chǎn)之后的一年，也即1964年的冬天。他出生七天后，她的媽媽就跟著江湖藝人跑了！哈桑從未提及他的母親，而我總是在尋思他會(huì)不會(huì)在夢(mèng)里見到她，就好比我時(shí)常夢(mèng)見自己素昧平生的媽媽一樣！哈桑跟我喝過同樣的乳汁。我們?cè)谕粋€(gè)院子里的同一片草坪上邁出第一步。還有，在同一個(gè)屋頂下，我們說出第一個(gè)字。我說的是“爸爸”。他說的是“阿米爾”——我的名字！十二歲以前，我的大部分時(shí)間都在跟哈桑玩耍。我們彼此追逐，玩捉迷藏，折磨昆蟲……這帶給我們無與倫比的快樂！上學(xué)之后，我們每日都有固定的程式。每當(dāng)我從床上拖拖沓沓的爬起來，哈桑早已幫我弄好早餐。我吃飯的時(shí)候，他幫我收拾床鋪、擦亮鞋子，整理好上課所用的課本和鉛筆……放學(xué)后，我和哈桑就會(huì)坐在房子北邊的山丘上，我給他念詩歌和故事，他對(duì)那謎一樣的文字很著迷！但事情并不總是美好的。凡是有鳥叫的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。阿塞夫又出現(xiàn)了，這次他還伙同了另外兩個(gè)男孩，他總是找我們的麻煩?！胺盼覀冏撸⑷颉蔽艺f，我對(duì)自己顫抖的聲音感到厭惡，“我們沒有礙著你?！薄芭?，你礙著我了。”阿塞夫掏出了他的不銹鋼拳套，“你怎么可以和這個(gè)低賤的哈扎拉小子玩耍，跟他說話？”“請(qǐng)讓我們走，阿塞夫少爺！”就在我萬念俱灰的時(shí)候，我聽到了哈桑的聲音。哈桑正努力地拉開裝著石頭的彈弓，對(duì)著阿塞夫的臉，雙手顫抖。阿塞夫咬牙切齒：“放下來，難道你沒看見我們是三個(gè)人？你們只有兩個(gè)?！薄笆堑模贍?。但也許你沒有看到，拉著彈弓的是我。如果你敢動(dòng)，就會(huì)變成‘獨(dú)眼龍阿塞夫’。”阿塞夫的嘴巴抽搐了一下，“好！你們等著，今天的事兒可沒完！”然后，他們轉(zhuǎn)身離開了。我的爸爸曾經(jīng)試圖改變我。他是個(gè)典型的普什圖人，身材高大、孔武有力，他曾經(jīng)和一頭黑熊搏斗，并且制服了它。他常常帶我去看比武競賽或是足球賽，可我對(duì)那絲毫提不起興趣，我喜歡的是身為大學(xué)教授的媽媽留給我的那些書籍。終于有一天，我聽到爸爸對(duì)他的朋友說：“你知道嗎？有時(shí)我從這扇窗望出去，看到阿米爾跟鄰居的孩子在街上玩。他們推搡他，拿走他的玩具。而他，從不反擊，他只是……低下頭……”“你知道事情總是怎么樣的嗎？”爸爸繼續(xù)說，“每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，總是哈桑挺身而出，將他們擋回去。這是我親眼看到的。”“他們回家之后，我問阿米爾：‘哈桑臉上的傷痕是怎么回事？’他說：‘摔了一跤。’”“這孩子身上缺了某些東西！”爸爸放低了聲音說道。我不愿意承認(rèn)我嫉妒哈桑，可是我的心里總有種奇怪的力量在作祟。那年冬天，一年一度的斗風(fēng)箏比賽又要開始了。斗風(fēng)箏是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗，比賽那天，每個(gè)孩子都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地經(jīng)營著自己的風(fēng)箏，以便割斷敵手的風(fēng)箏線。不僅如此，若有風(fēng)箏被割斷，就該追風(fēng)箏的助手去把它撿回來。對(duì)追風(fēng)箏的人來說，最大的獎(jiǎng)勵(lì)就是撿到最后掉落的那只風(fēng)箏。爸爸年輕的時(shí)候是放風(fēng)箏的好手，至今還保存著割斷14只風(fēng)箏的記錄。所以他對(duì)我和哈桑寄予了厚望。比賽那天，天氣很好，我和哈桑配合完美，割掉了一只又一只的風(fēng)箏線。當(dāng)最后一只藍(lán)風(fēng)箏被我割斷的時(shí)候，我聽到了人群的歡呼，也感受到了來自爸爸的贊許的目光?！鞍⒚谞柹贍?，我要幫你去追那只藍(lán)風(fēng)箏！”哈桑放下卷軸，撒腿就跑?！肮?！”我大喊，“把它帶回來！”他停下來，轉(zhuǎn)身說：“為你，千千萬萬遍！”然后露出哈桑式的微笑，消失在街角之后。過了好久，哈桑還沒有回來。我一路打聽，去找哈桑和象征著我的勝利的藍(lán)風(fēng)箏。我順著路人指給我的方向，來到了一條僻靜、泥濘的小巷。我又聽到了那個(gè)聲音，我屏住呼吸，悄悄走進(jìn)巷口，在拐角處窺探。我看見哈桑站在巷子盡頭，拳頭緊握。在他身后，擺著那只藍(lán)風(fēng)箏。那是我打開爸爸心門的鑰匙。擋住哈桑的是三個(gè)男孩，他們背朝著我，可我還是聽出了阿塞夫的聲音：“你的彈弓呢，哈扎拉人？”他對(duì)哈桑說?！拔医裉煨那楹?，可以原諒你?！卑⑷蛐χf，“可是沒有什么東西是免費(fèi)的，你要把這只藍(lán)風(fēng)箏給我！”我看到了哈桑眼里的恐懼，可是他搖搖頭：“阿米爾少爺贏得了比賽，我要替他追回這只風(fēng)箏?！薄爸倚牡墓?！但你為他獻(xiàn)身之前，你有沒有想過，他會(huì)為你獻(xiàn)身嗎？難道你沒有覺得奇怪，為什么他跟客人玩總不喊上你？為什么他總是在沒有人的時(shí)候才理睬你？對(duì)他來說，你只是個(gè)丑陋的寵物，別騙自己了！”“阿米爾少爺和我是朋友。”哈桑紅著臉說。阿塞夫一愣，揮了揮手，和其他兩個(gè)男孩一起，把哈桑包圍了起來。我抓緊拳頭，合上雙眼。“你知道哈桑和你喝著同一個(gè)胸脯的奶水長大嗎？人們說同一個(gè)胸脯喂大的人就是兄弟，你知道嗎？”我的腦海中不斷浮現(xiàn)出和哈桑一起時(shí)的快樂時(shí)光。我仍有機(jī)會(huì)可以做出決定。我可以沖進(jìn)小巷，為哈桑挺身而出——就像他過去無數(shù)次為我挺身而出一樣——然后接受發(fā)生在我身上的后果。但是，我跑開了。我是個(gè)懦夫，我怕阿塞夫折磨我。我覺得阿塞夫說得對(duì)：這個(gè)世界上沒有什么是免費(fèi)的。為了贏回爸爸的愛，哈桑必須付出代價(jià)。他只是個(gè)哈扎拉人，不是嗎？約摸過了15分鐘，哈桑出來了。他手里拿著那只藍(lán)風(fēng)箏，他的腿搖搖晃晃。我假裝沒有看見他褲子后面深色的污穢和雪地上的血滴，我更怕哈桑當(dāng)時(shí)看見了躲在巷口的我。爸爸對(duì)我越來越好，可是我卻一次次地失眠。終于，我說了那個(gè)慌——我將自己的手表和錢放在了哈桑的毛毯下。哈桑承認(rèn)自己偷竊了那些東西，無論爸爸怎么原諒和挽留，哈桑和阿里都打算走了。我看到了阿里對(duì)我冷冷的、不可諒解的眼神，我明白哈桑當(dāng)時(shí)看見了我，并且他告訴阿里了，關(guān)于阿塞夫，關(guān)于那只風(fēng)箏。哈桑和阿里走了，爸爸嚎啕大哭，我被嚇了一跳。不久之后，爸爸、阿里先后去世。我的眼前，仿佛又看到有許多風(fēng)箏飛了起來，在我們的后面，孩子們?cè)陲w奔，追風(fēng)箏的人在尖叫?！盀槟?，千千萬萬遍！”我聽到了哈桑的聲音。我們?cè)谌?/p>