張家口市萬全縣2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題含解析

張家口市萬全縣2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．一個等腰三角形的一個底角是70°，它的頂角是（______）度；如果它的頂角是70°，它的底角是（______）度。2．在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。①310米＝（________）千米②50千克＝（________）噸③1元2角5分＝（________）元④9.03米＝（________）米（________）厘米3．如下圖，將一個長方形的寬增加m厘米后正好變成一個邊長15厘米的正方形，那么正方形的周長比長方形周長多（________）厘米，正方形的面積比長方形的面積多（_______）平方厘米。4．把27縮小到原來的（________）是0.027；把8.3的小數(shù)點向右移動兩位，得到的數(shù)是（________）。5．三個等邊三角形組成下邊的圖形。圖中的是（________）；從點走到點，最短的距離是（________）米。6．如下圖，用同樣大小的棋子按如圖所示的方式擺圖案，按照這樣的規(guī)律擺下去，第20個圖案需要棋子（________）枚．7．一雙手有10根手指，2雙手有20根手指，雙手有（______）根手指。8．2017年方特主題樂園累計接待游客量為31639000人次,橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（_____）人次,保留整數(shù)是（____）萬人次。9．3.985保留整數(shù)約是（________），保留一位小數(shù)約是（________）。10．小明和小軍同時從學(xué)校操場的同一地點出發(fā)，圍著操場跑道向相反方向跑步，小明的速度是70米/分，小軍的速度是80米/分，經(jīng)過4分鐘兩人第二次相遇，學(xué)校跑道一圈長是（______）米。11．一個寬是18米的長方形，如果把寬增加4米，長減少6米后，面積仍與原來相等，原來長方形的長是（______）米。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．在計算器上，先按35，接著按“×”，再按“28”，最后按“＝”，顯示屏上顯示的是“98”。（______）13．長方形、正方形和梯形都是特殊的平行四邊形．______14．所有的整數(shù)都比小數(shù)大.（_______）15．把一個小數(shù)先擴大到原數(shù)的100倍，再縮小到它的是3.86，原來這個小數(shù)是38.6。（________）16．2個1和1個0.01組成的數(shù)是11.01。（______）17．大于5.6而小于6的小數(shù)有無數(shù)個。（______）18．35×（100+1）=35×100+1。（______）19．有一個內(nèi)角是45°的直角三角形，這個三角形也可能是等腰三角形。（____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面三幅圖表示小紅在周一到周五得到★的個數(shù)情況。圖（）中虛線所代表的位置表示小紅平均每天得到★的個數(shù)。A． B． C．21．0.32擴大到原來的10倍與（）縮小到原來的結(jié)果相同。A．0.32 B．320 C．3.2 D．3222．甲、乙、丙同時做一件工作，甲用0.61時，乙用0.59時，丙用0.70時，（）速度快。A．甲 B．乙 C．丙23．把0.7的小數(shù)點先向左移動一位，再向右移動兩位后是（）。A．70 B．7 C．0.7 D．0.0724．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動三位,原數(shù)()。A．?dāng)U大10倍B．縮小原來的110C．縮小到原來的四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)．65×2＝390÷30＝4.7＋3.5＝2－0.8＝0.28×1000＝0.96÷10＝－＝＋＝25×7×4＝120÷5÷4＝26．用豎式計算。（帶的要驗算）33.4－9.48＝9.85＋63.46＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看28．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．李老師要打一份3000個字的稿件，她每分鐘能打105個字，28分鐘能打完嗎?30．明明買圖畫本用去了2.5元，買橡皮用去了0.8元，他現(xiàn)在還剩3.2元錢，他原來有多少錢？31．爸爸給小紅買了一個等腰三角形的風(fēng)箏。它的一個底角是70°，它的頂角是多少度？32．工程隊計劃三天修完一條公路。第一天修了全長的，第二天修了全長的，第三天修全長的幾分之幾才能按時完成任務(wù)？33．青青的身高是1.23米，她站在0.6米高的凳子上，比媽媽高0.17米。媽媽的身高是多少米？34．亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上時，比爸爸高0.05米。爸爸身高多少米?

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、4055【詳解】考察三角形內(nèi)角關(guān)系。2、0.310.051.2593【分析】1千米＝1000米，1噸＝1000千克，1元＝10角。1角＝10分，1米＝100厘米，大單位換算小單位乘以進率，小單位換算大單位除以進率，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：310÷1000＝0.31；50÷1000＝0.05；以元為單位的小數(shù)，小數(shù)點之前的第一位是元，2角＝2÷10＝0.2元，5分＝5÷100＝0.05元，1＋0.2＋0.05＝1.25（元）以米為單位的小數(shù)，小數(shù)點之前9表示9米，0.03×100＝3（厘米）【點睛】本題考查了單位的換算，通過移動小數(shù)點的位置，用不同計數(shù)單位表示相等的數(shù)值。注意數(shù)清楚小數(shù)點移動的位數(shù)。3、2m165-2m【解析】略4、830【分析】把27縮小到0.027，也就是小數(shù)點向左移動三位，即把27縮小到原來的；把8.3的小數(shù)點向右移動兩位，也就是把8.3擴大到原來的100倍，得到的數(shù)是830?！驹斀狻堪?7縮小到原來的是0.027；把8.3的小數(shù)點向右移動兩位，得到的數(shù)是830。故答案為：；830。【點睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。5、6030【分析】根據(jù)等邊三角形三邊相等三角相等的特征進行解答?！驹斀狻俊?＝180°－60°－60°＝60°從A點走到B點，最短的距離是直線距離，5＋10＋15＝30（米）【點睛】本題考查了學(xué)生對于三角形的特征的掌握和運用。6、62【詳解】略7、10n【分析】一雙手有10根手指，2雙手有2個10，即10×2；n雙手有n個10，即10×n，由此解答?！驹斀狻?0×n＝10n（根）【點睛】求幾個相同加數(shù)的和是多少，用乘法進行解答。8、3163.9萬3164萬【解析】略9、44.0【分析】根據(jù)四舍五入法的原則可知，保留整數(shù)就是小數(shù)精確到個位，要判斷十分位上的數(shù)字9，要進1。保留一位小數(shù)就是小數(shù)精確到十分位，要判斷百分位上的數(shù)字8，要進1?！驹斀狻?.985保留整數(shù)約是4，保留一位小數(shù)約是4.0。故答案為：4；4.0?！军c睛】小數(shù)精確到哪一位，就要看下一位上的數(shù)字，再運用四舍五入法解答。10、300【分析】根據(jù)題意可知小明和小軍同時從學(xué)校操場的同一地點出發(fā)，圍著操場跑道向相反方向跑步，說明他們的路程和＝速度和×?xí)r間。經(jīng)過4分鐘兩人第二次相遇，跑道是封閉圖形，說明他們走的路程是兩個跑道的長度?！驹斀狻浚?0＋80）×4÷2＝150×4÷2＝600÷2＝300（米）故答案為：300?！军c睛】路程、速度和時間之間有這樣三個公式，速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，從問題出發(fā)判斷到底求的是什么。11、33【分析】根據(jù)題意，原來長方形的長×原長方形的寬＝減少后的長×（原來的寬＋4），據(jù)此列出方程求出原來長方形的長?！驹斀狻拷猓涸O(shè)原來長方形的長為x米，則：18x＝（x－6）×（18＋4）18x＝（x－6）×2218x＝22x－1324x＝132x＝33所以原來長方形的長是33米?！军c睛】解答本題的的關(guān)鍵是根據(jù)增加前后的面積不變，找出等量關(guān)系，列出方程求解。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】用計算器先輸入“35”，再輸入運算符號“×”，接著輸入“28”，最后按“＝”，顯示屏上顯示的是運算的結(jié)果，計算出結(jié)果后即可判斷?！驹斀狻?5×28＝980所以顯示屏顯示的是980；故答案為：×【點睛】本題考查了計算器計算乘法的方法，關(guān)鍵是要找清楚按鍵的順序。13、×【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等；則得出：長方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對邊平行的四邊形，另一組對邊不平行；進行解答即可．【詳解】長方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對邊平行的四邊形，另一組對邊不平行；故答案為×．14、×【詳解】例如：1＜3.5，原題說法錯誤.故答案為錯誤15、×【分析】小數(shù)擴大到原數(shù)的100倍，即把小數(shù)點向右移動兩位。再縮小到它的，即把小數(shù)點向左移動一位，則最終把小數(shù)點向右移動一位，也就是原數(shù)擴大10倍后變成3.86，原數(shù)為3.86÷10?！驹斀狻?.86÷10＝0.386，則原來這個小數(shù)是0.386。故答案為：×?！军c睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。16、×【分析】2個1說明2在個位上，1個0.01說明1在百分位上，由此寫出這個數(shù)解決問題?！驹斀狻?個1和1個0.01組成的數(shù)是2.01；故答案為：×【點睛】此題考查數(shù)的組成，利用小數(shù)數(shù)位順序表和小數(shù)的意義解答即可。17、√【解析】略18、×【詳解】試題分析：35×（100+1）根據(jù)乘法分配律，計算出算式的結(jié)果；35×100+1先算乘法，再算加法，計算出算式的結(jié)果，再比較即可．解：35×（100+1）=35×100+35×1=3500+35=353535×100+1=3500+1=35013535＞3501，原題說法錯誤．故答案為×．【點評】熟練的掌握四則混合運算的順序，以及運算定律，求出算式的結(jié)果，再比較．19、×【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法可知，小紅平均每天得到★的個數(shù)為（2＋5＋3＋4＋6）÷5個。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?＋5＋3＋4＋6）÷5＝20÷5＝4（個）所以小紅平均每天得到★的個數(shù)為4個，與C選項中虛線所在的位置表示★個數(shù)相符。故答案為：C。【點睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。21、B【分析】根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，0.32擴大到原來的10倍，就是把0.32的小數(shù)點向右移動一位，變成3.2。根據(jù)題意可知，一個數(shù)縮小到原來的也是3.2，即把一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位變成3.2。所以把3.2的小數(shù)點向右移動兩位得到這個數(shù)為320。【詳解】根據(jù)分析可知，0.32擴大到原來的10倍是3.2。320縮小到原來的也是3.2。故答案為：B?！军c睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起小數(shù)的大小的變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……22、B【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，比較三個人工作用時。同時做一件工作，用時短的速度快，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.59＜0.61＜0.70，則乙速度快。故答案為：B?！军c睛】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……23、B【分析】把0.7的小數(shù)點先向左移動一位，再向右移動兩位，則最終把0.7的小數(shù)點向右移動一位，即把0.7擴大到原來的10倍。【詳解】0.7×10＝7則把0.7的小數(shù)點先向左移動一位，再向右移動兩位后是7。故答案為：B。【點睛】本題考查小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。小數(shù)點向右移動一位，這個小數(shù)擴大到原來的10倍。24、C【解析】小數(shù)的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動三位,就相當(dāng)于這個小數(shù)的小數(shù)點向左移動了兩位,原數(shù)就縮小到原來的1100四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、130138.21.22800.0960.670.437006【解析】略26、23.92；73.31；【分析】按照小數(shù)加減法列豎式計算即可?！驹斀狻?3.4－9.48＝23.929.85＋63.46＝73.31驗算：【點睛】本題考查了小數(shù)的豎式加減法，注意列豎式時小數(shù)點對齊，然后按照整數(shù)加減法計算即可，最后別忘記點小數(shù)點。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)