福建省寧德市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

福建省寧德市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.魏wèi

【部首】鬼

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。隸書嵬（wei）表意，嵬有山高大之義；委（wei）表聲。后省去“山”作“魏”。本義為山高大。假借為古國名。

【常用詞組】魏國魏碑

【課文原句】20世紀(jì)初的一天，因病住院的德國氣象學(xué)家魏格納正無聊地看著墻上的世界地圖。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，組詞語。

訪(

)晾(

)楊(

)跤(

)擾(

)

仿(

)諒(

)揚(

)校(

)猶(

)

防(

)掠(

)湯(

)較(

)優(yōu)(

)2）.照樣子填一填，并按要求寫一寫。

（1）一（排排）樓房

一(

)汗水一(

)山一(

)秋風(fēng)

（2）（抖抖）手臂

(

)翅膀(

)肩膀(

)水泥道

（3）(淙淙)地流著

(

)地舒展(

)的樹(

)的手推車

(

)地包裹(

)的木地板(

)的種子3）.他的雙手緊緊抓住身下的白墊單，手臂上汗如雨下，青筋暴起。

（1）這句話通過對手術(shù)中劉伯承的______描寫，使讀者體會到劉伯承正忍受著________的痛苦，突出了劉伯承___________。

（2）這句話運用了__________的修辭手法，我還會仿寫一個這樣的句子：__________4）.甜甜分享了關(guān)于春天的詩句，請你根據(jù)語境幫她寫出來。

（1）《村居》中把楊柳當(dāng)作人來寫的詩句是“_______________，_______________”。

（2）（情境化）“千株綠柳，萬條柔絲，低垂搖曳”，看到此景，你不禁想起《詠柳》中“_______________，_______________”兩句詩。

（3）離離原上草，_______________。野火燒不盡，_______________。5）.讀拼音寫詞語。

yòudìyuán(

)黃狗給鼴鼠先生送來了一個包裹單，yuánlái(

)是長頸鹿dàshū(

)給鼴鼠先生寄來的lǐpǐn(

)。鼴鼠先生趕緊騎著車子到y(tǒng)òujú(

)去領(lǐng)包裹。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.作者把“月兒”比作（）A．船B．圓盤C．鐮刀2）.杭州的春節(jié)張燈結(jié)彩，人們通過自己的勞動，過上了的日子。A．夜不閉戶B．太平盛世C．豐衣足食D．路不拾遺3）.古詩《畫》的作者是（）A．李白B．杜甫C．王維4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子樂園。

（1）“我?guī)状蔚酱先?，取出了許多東西。有幾件雖然不值錢，對我來說卻很有用，……還有日晷（guǐ）、望遠(yuǎn)鏡、地圖和航海類的書籍?！弊x名著時，我們都會對書里的人物作出自己的評價。請你評價一下魯濱遜。

______________________________________________________

（2）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（照樣子，補(bǔ)寫句子）小學(xué)的時光如________________，如________________________________。

（3）從下面的情境中選擇一個，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)選擇一個，寫一兩句話。

坐在教室里上學(xué)路上跑步唱歌

_______________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將作者、書名與故事情節(jié)連線。

羅貫中《魯濱遜漂流記》了不起的粉刷匠

施耐庵《湯姆·索亞歷險記》魯智深倒拔垂楊柳

笛?！端疂G傳》過五關(guān)，斬六將

馬克·吐溫《三國演義》搭救“星期五”2）.讀一讀，連一連。

甩泥人發(fā)動欲放

捏葡萄淹沒機(jī)器

穿尾巴含苞滿園

種衣裳春色莊稼6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)高年級同學(xué)收了花的種子，把花壇整理好，擺出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和別的花爭艷。

(

)秋天一到，校園里的花都謝了。

(

)我愛菊花。

(

)菊花的顏色可真多呀！它們迎著秋天的陽光開放。2）.請將下面的語句，整理成一段通順的話。把序號寫在橫線上。

__________________

A．石筍的表面凝結(jié)著一層細(xì)膩的透明的石粉。

B．原來池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。

C．明明是清水，為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢？

D．水池周圍的樹木花草長得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。

E．陽光透過池水射到池底，石筍就像高低不平的折光鏡，把陽光折射成各種不同的色彩。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。是擬人句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀詩歌《我為少男少女們歌唱》，完成練習(xí)。

1．朗讀“我的歌呵，你飛吧，飛到年輕人的心中/去找你停留的地方”時，必須重讀的字詞是：______。

2．從內(nèi)容上看，這首詩屬于______（A．?dāng)⑹略夿．抒情詩）；從創(chuàng)作時代看，它屬于______（A．現(xiàn)代詩歌B．古代詩歌）。（填序號）

3．這首詩中揭示主題的詩句是“_______________?！?/p>

4．對這首詩的內(nèi)容理解不正確的一項是（）。A．本詩整體感情基調(diào)是歡快、活潑的，體現(xiàn)了詩人濃郁的生活熱情和激昂的生活態(tài)度。B．詩人之所以為少男少女們歌唱，是因為他們有希望為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，而成年人已經(jīng)沒有這樣的機(jī)會了。C．本詩表現(xiàn)了詩人贊美少男少女們熱愛生活、為國家民族的未來奮發(fā)向上的態(tài)度。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

題目：讀《陽光下的守望》有感

要求：讀了上面的短文《陽光下的守望》，你一定會有自己的感想。請你根據(jù)短文的內(nèi)容，寫一篇讀后感，內(nèi)容要真實具體，字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞②．其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。［注釋］①智：聰明，這里的意思是“認(rèn)為……聰明”。②壞：毀壞。③亡：丟失。1．富人家被盜是因為（

）A．雨天損壞了墻壁，使賊人有了方便之門。B．鄰居是小偷。C．這家的孩子很聰明，預(yù)料之事，變成現(xiàn)實。D．富人有很多錢。2．“其家甚智其子”，下面對這句的解釋正確的一項是（）A．這家人很贊賞兒子的聰明。B．這家人很聰明，包括他的兒子。C．這家人怪罪這個聰明的孩子。D．這家人懷疑兒子和鄰居一起偷了錢。3．讀了這則寓言，你最想對文中的哪個人發(fā)表一下自己的感慨？

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀。我最喜歡……我站在窗前，抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我最喜歡漫天飛舞的云朵。它是一位時髦（máo）的模（mó）特，總愛把自己打扮得漂漂亮亮。晴天，它會穿上一身潔白無瑕（xiá）的紗裙（qún），像一位美麗的公主；陰天，它又會換上一件灰色的毛衣，顯得那么活潑可愛……它也是一個神奇的魔（mó）法師：一會兒變成一（顆棵）筆直挺拔的大樹，一會兒變成一（匹只）高大神氣的駿（jùn）馬，一會兒又變成一個漂亮的蘑（mó）菇（gu）房子……云，變幻無窮；云，神秘莫測；云，美不勝收……我喜歡天上的云！1．請用“（）”圈出短文括號里使用正確的量詞。

2．根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

潔白無瑕的云朵

漫天飛舞的紗裙

筆直挺拔的駿馬

高大神氣的大樹

3．短文中為什么說云朵是魔法師？請用“______”在短文中畫原因。

4．云朵還有可能變成什么呢？請你發(fā)揮想象寫一寫。

_______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字選擇正確的讀音。

號角（háohào）呻吟（yínjīn）瞟見（piàopiǎo）

諷刺（fēngfěng）慘白（cǎncān）疲倦（juǎnjuàn）2）.把正確的詞語填在橫線上。

白云紅日

1．仰高_(dá)________盡，望遠(yuǎn)__________孤。

雞鳳

2．鸞對__________，犬對__________，塞北對關(guān)西。

巧勤

3．__________對儉，__________對乖，水榭對山齋。

月天

4．風(fēng)清對__________朗，地闊對__________開