2025屆德州陵城區(qū)五校聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

2025屆德州陵城區(qū)五校聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說法中，正確的是：A．茶氨酸含有7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子和2個氮原子B．茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為7：3C．茶氨酸不是氧化物D．茶氨酸中含有N2分子2．生活離不開化學(xué)，下列做法中正確的是A．農(nóng)業(yè)上用適量的氫氧化鈉改良酸性土壤B．鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C．常用白醋除去鐵銹D．在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰水配制殺菌劑3．下列有關(guān)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2的認(rèn)識中，正確的是()A．Fe2O3是磁鐵礦石的主要成分B．體現(xiàn)了CO的還原性C．Fe2O3發(fā)生了氧化反應(yīng)D．該反應(yīng)常用于在實驗室里制取CO24．科學(xué)設(shè)計和規(guī)范操作直接關(guān)乎實驗的成敗。下圖中不正確的是A．聞氣味 B．驗證燃燒條件C．監(jiān)測氣體流速 D．熄滅酒精燈5．下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是選項ABCD方案結(jié)論研究二氧化錳的催化作用測定空氣中氧氣的含量說明氨分子在不斷地運動反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量A．A B．B C．C D．D6．鈉原子和鈉離子具有相同的（）A．核外電子數(shù) B．核電荷數(shù) C．核外電子層數(shù) D．最外層電子數(shù)7．下表是人體幾種重要體液的正常pH范圍，其中酸性最強(qiáng)的是（）體液唾液胃液血液膽汁正常pH范圍6.6～7.10.9～1.57.35—7.457.1～7.3A．唾液 B．胃液 C．血液 D．膽汁8．在一密閉容器中，物質(zhì)X不完全燃燒時可以產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中,正確的是物質(zhì)X氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量/g6.68.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g206.65.4aA．X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2% B．X中只含有C、H兩種元素C．表中a的值為3.4 D．無法確定X中是否含有氧元素9．下列實驗設(shè)計，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A鑒別硬水和軟水取樣后，分別加入肥皂水，振蕩B從Fe、Cu混合粉末中分離出Fe粉用磁鐵吸引C鑒別碳粉和氧化銅粉末分別在空氣中灼燒D除去CO2中混有的少量CO點燃A．A B．B C．C D．D10．通過學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。收集方法的選擇需考慮多種因素，其中與收集方法選取無關(guān)的是A．氣體的密度 B．氣體的溶解性 C．空氣的密度 D．氣體的質(zhì)量二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．能源、環(huán)境與人們的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。（1）汽車已成為人們出行必備的交通工具，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油。汽油和柴油是由________________煉制而成的。錦州市內(nèi)許多公交車上印有CNG,CNG表示此車是以壓縮天然氣替代汽油或柴油作為燃料，它具有成本低、環(huán)保、安全等特點。壓縮天然氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式__________。（2）部分家庭或飯店使用罐裝液化石油氣作燃料，烹調(diào)食物時觀察到燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，目的是______。烹調(diào)結(jié)束，關(guān)閉燃?xì)庠铋y門利用的滅火原理是__________。（3）化石燃料造福人類的同時，也對環(huán)境造成了不良影響。如化石燃料燃燒使排入大氣中的CO2越來越多，從而會導(dǎo)致的環(huán)境問題是__________。人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是________。（4）氫氣作為新能源，從環(huán)保角度考慮，其具有的優(yōu)點是________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題展開了相關(guān)活動。請你參與完成：（實驗探究）實驗一，用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上，觀察到_____，說明_____。實驗二，在銅片兩端大小相同的濾紙碎片、乒乓球碎片，在銅片中間加熱，觀察到乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明_____。實驗三，打開分液漏斗的旋塞?，F(xiàn)象是：①清液中產(chǎn)生氣泡，②蠟燭火焰a_____。（填“先于”或“后于”）b熄滅。產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是_____。實驗四：用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭，蠟燭c比d先熄滅，燒杯底部變黑，是因為CO2，不支持燃燒，蠟燭不完全燃燒：c先熄滅的原因是_____。（拓展）堆積的面粉不容易點她燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撇向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸，“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容，下面是三位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識做的有關(guān)實驗。（1）小明同學(xué)為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，他通過儀器測定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線，請據(jù)圖回答問題:①根據(jù)圖像分析可知，圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式，下同）_____，a點時溶液中含有的溶質(zhì)是_____。②取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號）_____。（2）小華同學(xué)為探究石蕊的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實驗，請據(jù)圖回答問題:①實驗中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，則說明硫酸鋅溶液顯_____（填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”）。②小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色的有_____（填字母序號）。③小華同學(xué)將適量的C中的液體加入到B中，會發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙堄没瘜W(xué)方程式解釋其原因_____。（3）彬彬同學(xué)按下圖實驗過程來測定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請你根據(jù)圖中的有關(guān)信息計算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。14．（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；所選擇的發(fā)生裝置是_____（填寫字母序號,下同）,選擇該裝置的依據(jù)_____。（2）實驗室收集二氧化碳的裝置為_____，原因是_____；檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。（3）欲測定某鋅一銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實驗:取合金樣品10g放人燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測得生成氣體質(zhì)量如下:實驗次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氣體質(zhì)量/g0.08m0.04請回答下列問題并計算:①第二次實驗時生成氣體質(zhì)量m=_____g；②計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室用34g過氧化氫溶液和0.5g二氧化錳制取氧氣，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g。(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少？16．請回答下列問題：（1）加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀至完全分解，則生成氧氣的質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。（2）小宇同學(xué)將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時間后，稱量試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為14.4g。①剩余固體中，含有的物質(zhì)是____________。②生成二氧化錳的質(zhì)量__________________（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【分析】依據(jù)茶氨酸的化學(xué)式C7H14O3N2，分析有關(guān)化學(xué)式的函義，選擇正確的?！驹斀狻緼、從化學(xué)式C7H14O3N2可知每個茶氨酸分子中含有7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子和2個氮原子。茶氨酸是宏觀物質(zhì)名稱，不能說成茶氨酸中含有7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子和2個氮原子，此說法錯誤，不符合題意；B、茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為，不符合題意；C、茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成，不是氧化物，符合題意；D、茶氨酸是由茶氨酸分子構(gòu)成，每個茶氨酸分子由7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子和2個氮原子構(gòu)成。因此茶氨酸中沒有N2分子，不符合題意。故選C。2、C【詳解】A.農(nóng)業(yè)上用適量的氫氧化鈣改良酸性土壤，此選項錯誤；B.鋁合金門窗表面有一層致密的氧化鋁薄膜，能阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化，用砂紙或鋼絲球打磨會擦去其表面的氧化鋁薄膜，縮短使用壽命，此選項錯誤；C.白醋是一種酸，能與鐵銹反應(yīng)，故常用白醋除去鐵銹，此選項正確；D.硫酸銅溶液能與鐵反應(yīng)，不能在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰水配制殺菌劑，此選項錯誤。故選C。3、B【詳解】A．磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，故錯誤；B．在此反應(yīng)中，一氧化碳將氧化鐵轉(zhuǎn)化為了鐵，說明一氧化碳具有還原性，故正確；C．在化學(xué)反應(yīng)中，氧化鐵轉(zhuǎn)化為了鐵，發(fā)生了還原反應(yīng)，故錯誤；D．該反應(yīng)的條件是高溫，且反應(yīng)物中的一氧化碳有毒，不適應(yīng)在實驗室中制取二氧化碳，故錯誤。故選：B。4、B【詳解】A、聞藥品氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣味飄進(jìn)鼻孔中，切勿把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味，圖中操作正確，不符合題意；B、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點，銅片上的紅磷和熱水中紅磷均不燃燒，無法驗證燃燒條件，符合題意；C、氧氣進(jìn)入盛有水的瓶中，會產(chǎn)生氣泡，通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率，可以觀察到氧氣的流速，圖中操作正確，不符合題意；D、熄滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中操作正確，不符合題意。故選B?！军c睛】燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。5、C【詳解】A、圖中實驗，過氧化氫溶液的濃度不同，不能用于探究二氧化錳的催化作用，故選項實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康?。B、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是氣體，不能使集氣瓶內(nèi)的氣壓減小，水不能進(jìn)入集氣瓶，故選項實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康?。C、實驗過程中，酚酞試液變紅色，說明濃氨水中的氨分子是不斷運動的，當(dāng)運動到酚酞試液中時，和水結(jié)合生成氨水，從而使酚酞試液變紅色，故正確；

D、反應(yīng)前后天平平衡，說明參加反應(yīng)的紅磷和氧氣的質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量，但是反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的質(zhì)量之和不一定等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷質(zhì)量，故錯誤。

故選：C。6、B【分析】鈉離子是鈉原子失去最外層1個電子形成的?！驹斀狻緼、鈉原子的核外電子數(shù)為11，鈉離子的核外電子數(shù)為10，核外電子數(shù)不同，故A不正確；B、鈉離子是由鈉原子失去最外層1個電子形成的，鈉原子的核電荷數(shù)為11，鈉離子的核電荷數(shù)為11，核電荷數(shù)相同，故B正確；C、鈉離子是由鈉原子失去最外層1個電子形成的，鈉原子核外電子層數(shù)為3，鈉離子核外電子層數(shù)為2，故C不正確；D、鈉原子的最外層電子數(shù)為1，而鈉離子的最外層電子數(shù)為8，最外層電子數(shù)不同，故D不正確。故選B。7、B【解析】試題分析：溶液的酸堿性常用pH表示，pH=7，溶液顯中性；pH＜7，溶液顯酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；pH＞7，溶液顯堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)。從表中看，唾液、胃液顯酸性，且胃液的pH＜唾液的pH，所以胃液的酸性強(qiáng)，故選B?？键c：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系點評：熟練掌握溶液的酸堿性和pH的關(guān)系，解題時要注意pH的范圍是0～14，中性是7，越大堿性越強(qiáng)，越小酸性越強(qiáng)。8、A【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，所以a=4.6g+8.8g-6.6g-5.4g=1.4g。反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，所以參加反應(yīng)的X中碳元素的質(zhì)量等于生成二氧化碳和一氧化碳中碳元素的質(zhì)量和=6.6g×+1.4×=2.4g，X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4g÷4.6g×100%≈52.2%，選項正確；B、二氧化碳和一氧化碳中氧元素的質(zhì)量和=6.6g+1.4g-2.4g=5.6g，5.4g水中氧元素的質(zhì)量=5.4g×比參加生成的=4.8g，生成物中氧元素的總質(zhì)量為4.8g+5.6g=10.4g,比參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量8.8g多，所以X中含有C、H、O三種元素，選項錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，所以a=4.6g+8.8g-6.6g-5.4g=1.4g，選項錯誤；D、據(jù)上述計算可知X中含有C、H、O三種元素，選項錯誤。故選A。9、D【解析】A、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，可以達(dá)到目的，故不符合題意；B、鐵能被磁鐵吸引，而銅不能，因此從Fe、Cu混合粉末中分離出Fe粉，可用磁鐵吸引，故不符合題意；C、碳粉在空氣中灼燒生成二氧化碳而質(zhì)量減少或消失，而氧化銅灼燒不反應(yīng)，因此鑒別碳粉和氧化銅粉末，可用分別在空氣中灼燒的方法可以達(dá)到目的，故不符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的，不能用點燃的方法除去一氧化碳，故符合題意。10、D【詳解】收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水，用排水法收集，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，與氣體的質(zhì)量無關(guān)，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、石油提供充足的空氣（或氧氣），使燃料充分燃燒等合理表述清除可燃物溫室效應(yīng)加劇增加CO2消耗燃燒產(chǎn)物是水，無污染【詳解】（1）汽油和柴油是由石油煉制而成的，壓縮天然氣的主要成分是甲烷，甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）若燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明燃燒不充分，需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，目的是提供充足的空氣（或氧氣），使燃料充分燃燒等（合理即可）。關(guān)閉燃?xì)庠铋y門利用的滅火原理是清除可燃物。（3）化石燃料燃燒使排入大氣中的CO2越來越多，從而會導(dǎo)致的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)加劇。人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗。（4）氫氣作為新能源，燃燒熱值高，唯一產(chǎn)物是水，環(huán)保無污染，故從環(huán)保角度考慮，其具有的優(yōu)點是燃燒產(chǎn)物是水，無污染。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燃燒，水沒有燃燒酒精是可燃物，水不是可燃物或燃燒需要可燃物乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點低或燃燒條件之一是可燃物的溫度達(dá)到著火點后二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，密度大于空氣由于二氧化碳受熱氣體膨脹，密度變小，聚集在燒杯的上部，所以上面的蠟燭先熄滅“小火燃燒”是由于面粉與氧氣的接觸面較小，“發(fā)生爆炸”是由于面粉與氧氣充分接觸，燃燒更劇烈【詳解】實驗一，用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上，觀察到酒精燃燒，水沒有燃燒，說明酒精是可燃物，水不是可燃物或燃燒需要可燃物；實驗二，在銅片兩端大小相同的濾紙碎片、乒乓球碎片，在銅片中間加熱，濾紙碎片、乒乓球碎片溫度相同，都與氧氣接觸，觀察到乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點或燃燒條件之一是可燃物的溫度達(dá)到著火點；實驗三，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，打開分液漏斗的旋塞?，F(xiàn)象是：①清液中產(chǎn)生氣泡，②蠟燭火焰a后于b熄滅。產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，密度大于空氣；實驗四：用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭，蠟燭c比d先熄滅，燒杯底部變黑，是因為CO2，不支持燃燒，蠟燭不完全燃燒：c先熄滅的原因是由于二氧化碳受熱氣體膨脹，密度變小，聚集在燒杯的上部，所以上面的蠟燭先熄滅；拓展：堆積的面粉不容易點她燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撇向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸，“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是“小火燃燒”是由于面粉與氧氣的接觸面較小，“發(fā)生爆炸”是由于面粉與氧氣充分接觸，燃燒更劇烈。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、HCl;.Ca（OH）2和CaCl2H+、Ca2+酸性C、E21.2%【詳解】（1）①根據(jù)圖像分析可知，溶液最終pH小于7，則圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指稀鹽酸（HCl），a點時，溶液pH值大于7，少量鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水的化學(xué)方程式：Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O，氫氧化鈣有剩余，溶液中含有的溶質(zhì)是：Ca(OH)2和CaCl2；②取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，則M中含有稀鹽酸，稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，兩者反應(yīng)完全后，溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉與氯化鈣，繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和碳酸鈣沉淀，所以一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有：H＋和Ca2＋；（2）①實驗中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，石蕊遇酸性溶液變紅，則說明硫酸鋅溶液顯酸性。②氫氧化鈉和氫氧化鈣的水溶液會電離出氫氧根離子，顯堿性，石蕊遇堿變藍(lán)。小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色的有：C和E；③小華同學(xué)將適量的氫氧化鈉溶液加入到稀鹽酸的燒杯中，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水，氯化鈉溶液顯中性，石蕊遇中性溶液為紫色，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水：HCl＋NaOH=NaCl＋H2O；（3）由題意可知，殘渣質(zhì)量等于碳酸鈣質(zhì)量為2.0g設(shè)：參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為x；x=2.12g固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、A反應(yīng)物為固體且需要加熱C二氧化碳溶于水且密度大于空氣將燃著的小木條放置于集氣瓶瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)集滿0.0835%【分析】本題是實驗與計算的綜合性題目，實驗是考查氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取與收集，計算是測定某合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻?1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣