廣西北海市合浦縣2025屆化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第1頁
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廣西北海市合浦縣2025屆化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.我們身邊的下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.食醋 B.干冰 C.空氣 D.生理鹽水2.鉻在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)鉻元素的說法不正確的是()

A.原子序數(shù)為24B.質(zhì)子數(shù)為24C.中子數(shù)為24D.中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為43.下列實(shí)驗(yàn)的先后順序關(guān)系不正確的是A.雙氧水制取氧氣時(shí),先加固體二氧化錳,再加液體雙氧水B.排水法收集氧氣,先等導(dǎo)管口出現(xiàn)均勻氣泡,再將導(dǎo)管伸入瓶口收集氣體C.高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水中取出D.排水法收集滿氧氣后,應(yīng)先在水中蓋上玻璃片,再將瓶拿出水槽4.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.冰保鮮魚蝦 B.鐵制成炊具C.氬氣填充燈泡 D.銅制成導(dǎo)線5.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較,不正確的是A.反應(yīng)都不需要加熱B.反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)C.所用藥品的狀態(tài)相同D.都能用排空氣法收集氣體6.下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣隨時(shí)間的變化關(guān)系圖,其中正確的是(橫軸表示反應(yīng)時(shí)間,縱軸表示生成氧氣的質(zhì)量)()A. B.C. D.7.以下方法得到的水,其純度最高的是()A.過濾 B.吸附 C.沉淀 D.蒸餾8.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義不正確的是()A.NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子B.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉原子C.Mg2+:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)D.2OH-:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子9.AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是()A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N210.下列說法中正確的是()A.空氣是由空氣分子組成B.空氣液化的過程中,分子間的空隙變大C.空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄餌.空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變11.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是A.冰B.汞C.氯化鈉D.氧氣12.小柯為比較Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中(如圖乙),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應(yīng)后過濾。溶液中含有的金屬離子可能的組成有①M(fèi)g2+②Mg2+和Fe2+③Mg2+和Cu2+④Mg2+、Fe2+和Cu2+A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是()A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素B.Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷C.H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子D.中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價(jià)14.區(qū)別硬水和軟水,選用的物質(zhì)是A.明礬B.品紅C.活性炭D.肥皂水15.將少量碳酸鈉粉末放入試管中,可用()A.鑷子 B.藥匙或紙槽 C.膠頭滴管 D.坩堝鉗二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下列是初中化學(xué)常見的三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)A配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中,該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(2)B實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。(3)c鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)圖為某琥珀酸亞鐵口服片的說明書。請(qǐng)計(jì)算:(1)琥珀酸亞鐵的化學(xué)式量為_______________。(2)按治療用量服用,成人每天最多補(bǔ)充鐵元素的質(zhì)量為______________g(結(jié)果保留到0.01g)。18.(8分)合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說明(如圖),對(duì)產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問,于是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算,都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不準(zhǔn)確。注:其中(3)、(4)問要寫出完整的計(jì)算過程。(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是_______________;(2)硝酸銨中N、H、O元素的質(zhì)量比是_______;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(4)該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為多少千克____________?(保留一位小數(shù))四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出圖中的儀器名稱:a__________,b_______。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是__________。(3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣,選擇的裝置組合是____(填寫字母)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。(4)用排水法收集氧氣時(shí),依次觀察到的現(xiàn)象是____(用字母a、b、c對(duì)下圖排序);用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁莀____________(寫一點(diǎn)即可)(5)某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示:點(diǎn)燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部(未接觸水),但鐵絲未燃燒,針對(duì)上述操作,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議________改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是________(6)若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣,問可制得______mol氧氣?(提示:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算寫出計(jì)算過程)

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】試題分析:食醋空氣生理鹽水中最少含有兩種物質(zhì),而純凈物只有一種物質(zhì)組成,而干冰只有一種物質(zhì)二氧化碳。故選B.考點(diǎn):物質(zhì)的分類2、C【解析】

A、元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù),由圖可知,鉻元素的原子序數(shù)是24,選項(xiàng)正確;B、原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子核外的電子數(shù),鉻元素的原子序數(shù)是24,則鉻原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為24,選項(xiàng)正確;C、元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù),中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量?質(zhì)子數(shù),所以鉻原子核內(nèi)的中子數(shù)=52?24=28,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由上述可知,鉻原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差=28?24=4,選項(xiàng)正確,故選C。3、C【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,加藥品時(shí),先加二氧化錳,再加雙氧水,故說法正確;B、排水法收集氧氣,先等導(dǎo)管口出現(xiàn)均勻氣泡,再將導(dǎo)管伸入瓶口收集氣體,故正確;C、根據(jù)制取氧氣的操作步驟口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,實(shí)驗(yàn)完畢后,要先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,防止倒吸,水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管,使試管炸裂,故錯(cuò)誤;D、排水法收集滿氧氣后,應(yīng)先在水中蓋上玻璃片,再將瓶拿出水槽,故正確;故選:C。4、C【解析】

A、冰保鮮魚蝦是利用冰吸熱融化,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵制成炊具是利用鐵的導(dǎo)熱性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氬氣填充燈泡是利用氬氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故選項(xiàng)正確;D、銅制成導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。5、B【解析】

A、雙氧水常溫下在二氧化錳的催化作用之下可以生成氧氣,而大理石和稀鹽酸反應(yīng)也是常溫下進(jìn)行的,不需要加熱,故A說法正確;B、大理石和稀鹽酸的反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種,不是分解反應(yīng),故B說法不正確;C、雙氧水為液體,而二氧化錳為固體,是固液反應(yīng);而大理石是固體,鹽酸是液體,該反應(yīng)也是固液反應(yīng),故C說法正確;D、二氧化碳、氧氣的密度比空氣的密度都大,都能用向上排空氣法收集,故D說法正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握氧氣和二氧化碳制取的原理、收集方法,知道分解反應(yīng)的概念,利用已有的知識(shí)來進(jìn)行分析解題的能力是我們必備的能力。6、D【解析】

高錳酸鉀制取氧氣時(shí),生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,高錳酸鉀的質(zhì)量等于生成的錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的質(zhì)量,高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的,生成氧氣的質(zhì)量也是一定的,直到反應(yīng)結(jié)束,不再發(fā)生變化,為一定值?!驹斀狻緼、高錳酸鉀制取氧氣時(shí),生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣的質(zhì)量從零開始,故A不正確;B、氧氣質(zhì)量從零開始,并在高錳酸鉀分解完全,生成一定的量后為一定值,不再發(fā)生變化,故B不正確;C、氧氣的質(zhì)量隨著高錳酸鉀的分解而增加,故C不正確;D、氧氣隨著反應(yīng)時(shí)間的進(jìn)行而增大,高錳酸鉀分解完全,氧氣質(zhì)量不再變化,故D正確。故選D。7、D【解析】

A、過濾只是將可溶物和顆粒較大的不溶物進(jìn)行分離的一種操作;B、吸附主要是吸附色素和異味;C、沉淀是使較大的顆粒沉降下來;D、蒸餾是將水轉(zhuǎn)化為水蒸氣再進(jìn)行液化的一項(xiàng)操作,得到的蒸餾水是純凈物,凈化程度最高;故選D。8、C【解析】

A、NO2中的“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子,故正確;B、2Na中的“2”表示兩個(gè)鈉原子,故正確;C、Mg2+中的“2+”表示一個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷,故錯(cuò)誤;D、2OH-在的“2”表示兩個(gè)氫氧根離子,故正確。故選C。9、B【解析】

A、AgNO3中不含有硫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,不可能是SO2,故A錯(cuò)誤;B、AgNO3中存在銀、氮、氧三種元素,NO2又有刺激性氣味,所以有可能,故B正確;C、AgNO3中不含有氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,不可能是NH3,故C錯(cuò)誤;D、N2無刺激性氣味,不可能含有,故D錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】

A.空氣是由氧分子、氮分子、二氧化碳分子等微粒構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.空氣液化的過程中,分子間的空隙變小,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.空氣中各種氣體均勻地混合在一起,故空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄?,此選項(xiàng)正確;D.空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合,但它們的化學(xué)性質(zhì)沒有改變,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、C【解析】

A.冰即水,由水分子構(gòu)成,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.汞由原子構(gòu)成,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,選項(xiàng)C正確;D.氧氣由氧分子構(gòu)成,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镸g>Fe>Cu,故鐵可以與硫酸銅反應(yīng),而不與硫酸鎂反應(yīng),故溶液中一定有鎂離子和生成的亞鐵離子,當(dāng)鐵將硫酸銅完全反應(yīng)時(shí),溶液中沒有銅離子,當(dāng)鐵沒有將硫酸銅完全反應(yīng)時(shí),溶液中有銅離子,故②④正確。故選C。13、B【解析】

A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷,選項(xiàng)正確;C.H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.中化學(xué)式上方的“2”表示硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B?!军c(diǎn)睛】元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義:元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目;元素符號(hào)上方的數(shù)字表示元素在化合物中的化合價(jià);元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶的電荷的數(shù)目;元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中某原子的數(shù)目;化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的數(shù)目。14、D【解析】

向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,說明是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,說明是硬水,區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水;

故選:D。15、B【解析】

碳酸鈉為白色粉末狀藥品,取用時(shí)可使用藥匙或紙槽送入試管底部。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、偏大氫元素和氧元素防止高溫融化物濺落,炸裂瓶底【解析】

(1)A中的操作是俯視讀數(shù),如此操作會(huì)造成實(shí)際量的水的體積小于讀數(shù)的體積,在計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),水作為溶劑放在分母位置上,分母偏小,數(shù)值偏大;(2)題目中用“組成的”,即為宏觀表述:物質(zhì)是由元素組成的,故水是由氫元素和氧元素組成的;對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)為電解水生成氫氣和氧氣,方程式為;(3)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,這些大量的熱會(huì)將鐵絲或黑色固體融化成高溫液體,若不保留少量水在集氣瓶?jī)?nèi),這些高溫液體滴在集氣瓶底會(huì)導(dǎo)致集氣瓶局部受熱而炸裂。故預(yù)先裝少量水的目的是防止高溫融化物濺落,炸裂瓶底。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、1720.13【解析】

(1)琥珀酸亞鐵的化學(xué)式量為12×4+4+56+16×4=172(2)人每天最多補(bǔ)充鐵元素的質(zhì)量為0.1g×4×=0.13g18、807:1:1235%42.9kg【解析】

(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量=14×1+1×4+14×1+16×3=80;(2)硝酸銨中N、H、O元素的質(zhì)量比=(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12;(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==35%;(4)設(shè)該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為x,則,解得x=43.9kg。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、錐形瓶試管檢查裝置的氣密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集氣瓶沒裝滿水(或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集)待火柴將要燃盡時(shí)連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2(詳見解析)【解析】

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;(2)根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,向上排空氣法收集的氧氣干燥,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;(4)根據(jù)

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