2025屆浙江省紹興市柯橋區(qū)楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2025屆浙江省紹興市柯橋區(qū)楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．用“捕捉”的CO2生產(chǎn)甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示：下列說法中，正確的是A．甲醇中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+H2CH4O+H2OC．反應(yīng)前分子種類有兩種 D．反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了變化2．下列食品、調(diào)味品的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是A．水果榨果汁B．黃豆釀醬油C．糯米釀甜酒D．鮮奶制酸奶3．對(duì)下列相關(guān)說法用粒子觀點(diǎn)解釋正確的是()選項(xiàng)相關(guān)說法解釋A濕衣服在夏天比冬天干的快夏天溫度比冬天高，分子運(yùn)動(dòng)加快B石墨和金剛石的硬度不同碳原子內(nèi)電子的排布方式不同C敞口容器中的酒精逐漸減少分子變小D純水幾乎不導(dǎo)電水分子中不含電子A．A B．B C．C D．D4．“綠水青山就是金山銀山”已成為國家意志和全民共識(shí)。下列做法不符合“建設(shè)美麗中國，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的是A．分類存放處理垃圾B．隨意焚燒廢舊塑料制品C．合理使用農(nóng)藥和化肥D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放5．水是生命之源。下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是（）A．肥皂水可鑒別硬水和軟水B．水是由氫元素和氧元素組成的C．過濾可以除去水中可溶性雜質(zhì)D．蒸餾或?qū)⑺蠓锌山档退挠捕?．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：17．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．稱量固體B．過濾C．檢查裝置氣密性D．聞藥品氣味8．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法。下列推理正確的是A．置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B．單質(zhì)只含有一種元素，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C．燃燒一般都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定屬于燃燒D．稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)為8，最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子9．下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是（）A．活性炭可除去水中的異味B．蒸餾對(duì)水的凈化程度最高C．硬水通過煮沸可降低硬度D．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)10．用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的濃硫酸20mL（密度為1.84g﹒mL-1）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液，下列說法正確的是A．應(yīng)量取的水的體積為180mLB．量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù)，則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%C．實(shí)驗(yàn)中需要儀器有:燒杯、相應(yīng)規(guī)格的量筒、玻璃棒D．裝瓶時(shí)不小心灑漏一部分溶液，則瓶中硫酸溶液濃度小于10%11．如圖是鈦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和相關(guān)信息。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該原子在化學(xué)變化中容易失去電子B．鈦元素屬于金屬元素C．鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87gD．該原子的原子核外有22個(gè)電子12．下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．體溫計(jì)內(nèi)汞柱液面上升﹣一汞原子體積變大C．金剛石堅(jiān)硬，石墨質(zhì)軟﹣一碳原子排列方式不同D．水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同一﹣分子構(gòu)成不同二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)．（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如：配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的_______（填儀器名稱，下同）；攪拌時(shí)用筷子代替_______．（2）①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_______．②小明同學(xué)選用塊狀的雞蛋殼和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是________．③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______（填序號(hào)）．A大理石和稀鹽酸B過氧化氫溶液與二氧化錳粉末C鋅粒與稀硫酸制氫氣D濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳④收集二氧化碳常選用裝置______（填編號(hào)，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置_____（已知氨氣極易溶于水，密度比空氣?。?4．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降。請(qǐng)看下圖回答問題:（1）打開分液漏斗活塞后,B中白磷能夠燃燒的原因是什么?_____（2）D裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_____（寫出化學(xué)方程式）。（3）本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛴肍裝置收集氣體的依據(jù)是什么?_____15．利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件。（1）白磷（P4）在空氣中的燃燒產(chǎn)物與紅磷的燃燒產(chǎn)物相同，寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：_____。（2）對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的條件之一是_____。（3）能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_____。（4）燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。（5）實(shí)驗(yàn)完畢將燒杯中的熱水慢慢倒出，當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，其原因_____。（6）從以上實(shí)驗(yàn)可得到的啟示：實(shí)驗(yàn)室保存少量白磷的方法是_____。16．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：（1）如果用雙氧水和二氧化錳為原料制備并收集干燥的氧氣，請(qǐng)回答：①裝置A中所標(biāo)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。②所選儀器的連接順序?yàn)開________（填寫儀器序號(hào)字母）。③生成氧氣的時(shí)候，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（2）如果用石灰石和稀鹽酸制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，某實(shí)驗(yàn)小組所選用裝置的連接順序?yàn)锳→E→D→C，請(qǐng)回答：①寫出制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式_________；②裝置D的作用是_________；③若將二氧化碳?xì)怏w通入裝置F，觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某校興趣小組的同學(xué)取某地石灰石樣品12.5g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試計(jì)算：（1）m的值為g；（2）第次為剛好完全反應(yīng)；（3）該石灰石樣品的純度（寫出計(jì)算過程）。18．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定一份銅和鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（銅和稀硫酸不反應(yīng)），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。稱量一定量銅和鋅混合物放入燒杯中再加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表：（假設(shè)勻速進(jìn)行，燒杯質(zhì)量25g）反應(yīng)時(shí)間（m）246810燒杯和剩余物的質(zhì)量（g）134.97m134.91134.90134.90請(qǐng)計(jì)算：（1）表中“m”為多少克？（2）該鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）用微粒的觀點(diǎn)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。（1）水壺中的水被燒開時(shí)，壺蓋被頂起______。（2）一氧化碳和二氧化碳元素組成相同，但化學(xué)性質(zhì)差別很大______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖來看，該反應(yīng)是二氧化碳與氫氣反應(yīng)制取甲醇?！驹斀狻緼、從甲醇中碳、氫、氧的質(zhì)量比12：4：16分析，氫質(zhì)量占的比例最小，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，不符合題意；B、沒有配平方程式，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2CH4O+H2O，不符合題意；C、反應(yīng)前有二氧化碳分子和氫氣分子，分子種類有兩種，符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不發(fā)生變化，不符合題意。故選C。2、A【詳解】A、水果榨果汁沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，符合題意。B、黃豆釀醬油有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，不符合題意。C、糯米釀甜酒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，不符合題意。D、鮮奶制酸奶有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A。3、A【詳解】A、由于分子是運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率越快，所以，濕衣服在夏天比在冬天干得快，說法正確；B、石墨和金剛石的硬度不同，是因?yàn)樗麄兲荚拥呐帕蟹绞讲灰粯?，說法錯(cuò)誤；C、、由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，敞口容器中的酒精通過運(yùn)動(dòng)分散到空氣中，酒精的量逐漸減少，而不是因?yàn)榉肿幼冃。f法錯(cuò)誤；D、純水不導(dǎo)電，是由于純水中不含有自由移動(dòng)的帶電的微粒，說法錯(cuò)誤。故選：A。4、B【詳解】A、分類存放處理垃圾，節(jié)約資源，減少污染，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合題意；B、隨意焚燒廢舊塑料制品，產(chǎn)生大量有毒有害物質(zhì)，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，符合題意；C、合理使用農(nóng)藥和化肥，減少污染，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合題意，不符合題意；D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，減少污染，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合題意。故選B。5、C【詳解】A．區(qū)分硬水和軟水常用肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故A正確；B．水是由氫元素和氧元素組成的，故B正確；C．過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D．實(shí)驗(yàn)室用蒸餾降低水的硬度，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度，故D正確。答案選C。6、D【解析】試題分析：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價(jià)發(fā)生改變，故A錯(cuò)；水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故B錯(cuò)；由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有甲烷和水2種，故C錯(cuò)；由方程式可知，反應(yīng)物甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1。故選D。考點(diǎn)：基本概念和原理7、C【解析】A、托盤天平稱量固體時(shí)，應(yīng)該左物右碼；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、過濾時(shí)，需要玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、燒杯中的玻璃導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生時(shí)，裝置的氣密性良好；故選項(xiàng)正確；D、應(yīng)該用手扇集氣瓶口使少量氣體進(jìn)入鼻腔，聞氣味；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。8、B【詳解】A、置換反應(yīng)指的是單質(zhì)和化合物生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)，置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，但是有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣兩種單質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)，A選項(xiàng)推理不正確，不符合題意；B、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，單質(zhì)只含有一種元素，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，B選項(xiàng)推理正確，符合題意；C、燃燒一般都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定屬于燃燒，例如燈絲在通電條件下發(fā)光放熱，屬于物理變化，不屬于燃燒，C選項(xiàng)推理不正確，不符合題意；D、稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)為8，最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，例如氧離子、鈉離子等離子，最外層電子數(shù)為8，不屬于原子，有可能是陽離子或陰離子，D選項(xiàng)推理不正確，不符合題意。故選B。9、D【解析】A、活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，故說法正確；B、蒸餾是通過加熱的方法使水沸騰變成水蒸氣，然后冷凝成水的過程，是凈化程度最高的一種方法，故說法正確。C、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使水中鈣鎂離子化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，從而降低水的硬度，故說法正確；D、過濾適用于不溶于水的固體和液體，只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故說法錯(cuò)誤。故選D。10、B【詳解】A、設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則1.84g﹒mL-1×20mL×49%=（1.84g﹒mL-1×20mL+x）×10%，x=143.52g，需要143.52mL水，不符合題意；B、量取濃硫酸時(shí)，俯視讀數(shù)，讀數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，使量取的濃硫酸偏少，故所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，符合題意；C、用濃硫酸配置稀硫酸溶液，采用加水稀釋的辦法，實(shí)驗(yàn)步驟是用量筒量取水，置于燒杯中，然后量取濃硫酸，將濃硫酸注入水中，然后用玻璃棒攪拌均勻，量取過程中還需要膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水和濃硫酸，故實(shí)驗(yàn)中需要的儀器有：燒杯、相應(yīng)規(guī)格的量筒，玻璃棒、膠頭滴管，不符合題意；D、溶液具有均一、穩(wěn)定性，裝瓶時(shí)，不小心灑漏一部分溶液，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故瓶中硫酸濃度不變，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值；一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液；11、C【詳解】A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知鈦原子最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，故A正確；B、根據(jù)“鈦”的偏旁，可知鈦元素屬于金屬元素，故B正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故C錯(cuò)誤；D、該元素的原子序數(shù)為22，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為22，故D正確。故選:C?！军c(diǎn)睛】元素周期表小方格的左上角表示原子序數(shù)，右上角表示元素符號(hào)，中間表示元素名稱，正下方表示相對(duì)原子質(zhì)量，且原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)。12、B【分析】分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同?！驹斀狻緼、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)緣故，解釋正確，不符合題意；B、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升是因?yàn)楣娱g間隔變大，解釋錯(cuò)誤，符合題意；C、金剛石和石跟的物理性質(zhì)差異大碳原子的排列方式不同，解釋正確，不符合題意；D、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成不同，解釋正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、燒杯玻璃棒CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反應(yīng)的發(fā)生與停止AC丙丁【詳解】（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如：配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯；攪拌時(shí)用筷子代替：玻璃棒。（2）①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②小明同學(xué)選用塊狀的雞蛋殼和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置中提升塑料瓶可以使雞蛋殼與稀鹽酸分離，其優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；③選用甲裝置（屬于固液發(fā)生裝置）可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A、大理石和稀鹽酸，使用固液發(fā)生裝置；故選項(xiàng)正確；B、過氧化氫溶液與二氧化錳粉末，應(yīng)該為塊狀二氧化錳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鋅粒與稀硫酸制氫氣，使用固液發(fā)生裝置；故選項(xiàng)正確；D、濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳，不能使用；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：AC。④二氧化碳密度大于空氣，氣能溶于水，收集二氧化碳常選向上排空氣法收集，選擇裝置丙；已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小，選優(yōu)向下排空氣法收集，若收集氨氣應(yīng)選用裝置：丁。14、熱水中的白磷接觸到A裝置中放出的氧氣，達(dá)到燃燒的條件制得的氣體密度大于空氣，故使用向上排空氣集氣法【解析】打開分液漏斗活塞后,過氧化氫滴入A中與二氧化錳混和發(fā)生反應(yīng)，出現(xiàn)大量氣泡，有氧氣生成,氧氣通入B中與熱水中的白磷接觸，白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,未參加反應(yīng)的氧氣進(jìn)入C中，使C中的壓強(qiáng)增大，液面下降，稀鹽酸被壓入D瓶，與石灰石發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w?！驹斀狻浚?）打開分液漏斗活塞后,過氧化氫滴入A中與二氧化錳混和發(fā)生反應(yīng)，生成氧氣,氧氣通入B中與熱水中的白磷接觸，白磷燃燒。（2）未與白磷反應(yīng)的氧氣進(jìn)入C中，使C中的壓強(qiáng)增大，液面下降，稀鹽酸被壓入D瓶，與石灰石發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生的反應(yīng)方程式。（3）F裝置是向上排空氣收集氣體的的裝置，收集氣體的依據(jù)是制得的氣體密度大于空氣。15、P4+5O22P2O5溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，隔絕氧氣溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，與氧氣接觸保存在冷水中【解析】（1）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：P4+5O22P2O5；（2）銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒，溫度需要達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；（3）能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒；（4）燒杯中80℃的熱水所起的作用是使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，隔絕氧氣；（5）當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，原因：溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，與氧氣接觸；（6）從以上實(shí)驗(yàn)可得到的啟示：實(shí)驗(yàn)室保存少量白磷的方法是保存在冷水中?！军c(diǎn)睛】燃燒需要同時(shí)具備兩個(gè)條件，缺一不可，而只要采取一種滅火方法，就可以達(dá)到滅火的目的。16、分液漏斗A→D→C除去二氧化碳中混有的水蒸氣或干燥氣體澄清的石灰水變渾濁【詳解】（1）①儀器a是分液漏斗，故填：分液漏斗；②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，濃硫酸有吸水性，氧氣密度比空氣大，所以要制備并收集干燥的氧氣，儀器的連接順序?yàn)椋篈→D→C；故填：A→D→C；③生成氧氣的時(shí)候，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：；（2）①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②濃硫酸有吸水性，裝置D的作用是除去二氧化碳中混有的水蒸氣或干燥氣體，故填：除去二氧化碳中混有的水蒸氣或干燥氣體；③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，若將二氧化碳?xì)怏w通入裝置F，觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）3.3g；（2）4；（3）80%【分析】（1）根據(jù)分五次加入鹽酸后，前兩次，每次都增加