河南省鄭州市第五十四中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

河南省鄭州市第五十四中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．分類是研究物質(zhì)的常用方法。下列物質(zhì)屬于鹽類的是A．氮?dú)釨．食鹽水C．碳酸鈉D．氫氧化鈣2．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．O2 B．H2SO4 C．NaOH D．CuO3．下列關(guān)于電解水的說法，不正確的是A．水分子發(fā)生了改變B．產(chǎn)生氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2∶1C．電極N與電源負(fù)極端相連D．該反應(yīng)可用來(lái)確定水的組成4．中國(guó)制造的C919大飛機(jī)采用的材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為（）A．-4價(jià)B．-3價(jià)C．+2價(jià)D．+3價(jià)5．下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)正確的是（）A．塞緊橡皮塞 B．吸取液體C．氧氣驗(yàn)滿 D．?dāng)[放試管6．水是人類不可缺少的物質(zhì),下列有關(guān)水的敘述中不正確的是（）A．電解水試驗(yàn)證明水是由氫氧兩種元素組成的。B．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣的（H2）分子。C．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水。D．常用吸附沉淀、蒸餾等方法凈化水。7．下列物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序，將它們分離開的是（）A．酒精和水 B．氯化鉀和二氧化錳C．氯化鈉和硝酸鉀 D．鐵粉和銅粉8．下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A．液氧 B．干冰 C．石油 D．四氧化三鐵9．如圖表所示4個(gè)圖象中，能正確反映變化關(guān)系的是A．足量鎂和鋁分別放入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中B．鎂在空氣中加熱C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液10．我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母的合金材料中含有合金鈧（Sc），相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡的速率明顯更快，由此可推斷（）A．Zn比Sc更活潑B．用Fe（NO3）2溶液和Sc能驗(yàn)證Sc和Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱C．將Sc投入CuSO4溶液中不會(huì)有紅色物質(zhì)析出D．單質(zhì)Sc一定不能和水反應(yīng)11．下列物質(zhì)的用途主要不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是A．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 B．水可用于滅火C．一氧化碳作燃料 D．氧氣用于煉鋼12．國(guó)防部新聞發(fā)言人楊宇軍證實(shí)，第二艘航母研制工作，處于研制階段，鈦及鈦合金等高端材料是建造航母編隊(duì)的基石。如圖是鈦元素在元素周期表中的信息。則下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．鈦元素屬于金屬元素B．鈦離子Ti3+中含有19個(gè)電子C．鈦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87gD．鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通一氧化碳排除裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。（1）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，該反應(yīng)的還原劑是_________。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，C中的現(xiàn)象是_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。D處點(diǎn)燃的目的是______________。（3）對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是___________（選填編號(hào)）．a(chǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈；bC中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等；c反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化。14．下列是實(shí)驗(yàn)室凈化天然水的流程：（一）原理分析：（1）請(qǐng)選用下列“關(guān)鍵詞”填寫在上述流程方框內(nèi)空白處_____。蒸餾蒸發(fā)結(jié)晶吸附過濾（2）上述凈化過程是將混合物分離為純凈物的過程．分離混合物的一般步驟；首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離．如：過濾是分離_____不同的混合物的方法．（二）操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺(tái)（鐵圈）、_____、_____、燒杯（潔凈的）、膠頭滴管；在過濾后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是_____、_____．（三）遷移應(yīng)用沂源縣自來(lái)水公司自來(lái)水的處理過程如圖2所示：（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟_____（填“②”或“③”或“④”等序號(hào)）（2）步驟②所起的作用是_____（填選項(xiàng)序號(hào)）A殺死水中的細(xì)菌B減少水中的氧氣C使泥沙沉積至底部D分解有毒物質(zhì)（3）假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是_____；若檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____．15．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,該反應(yīng)的還原劑是_______。(2)實(shí)驗(yàn)過程中,C中的現(xiàn)象是_______,反應(yīng)的方程式_______,D處點(diǎn)燃的目的是_______。(3)甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是_______。16．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的過程如下圖所示：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱_____。（2）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為：氯化鈉_____g，水_____g。（3）稱量氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_____（填序號(hào)）。A增加適量砝碼或移動(dòng)游碼B減少適量氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母（4）溶解過程中玻璃棒的作用是_____。（5）對(duì)配制的溶液進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_____。（填序號(hào)）A稱量時(shí)，藥品與砝碼放反了B量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)C裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出（6）把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是_____g。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．計(jì)算：化肥硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．學(xué)家侯德榜在1926年生產(chǎn)出純度為99%的“紅三角”牌純堿（Na2CO3），為世界制堿工業(yè)作出突出的貢獻(xiàn)?；瘜W(xué)小組用氯化鋇（BaCl2）溶液測(cè)定某純堿樣品純度，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）原理為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。若該純堿樣品質(zhì)量2.15g，充分反應(yīng)后產(chǎn)生的BaCO3質(zhì)量為3.94g。求：（1）參加反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量；（2）該純堿樣品的純度為多少？（結(jié)果精確到0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）干冰和脫氧保鮮劑是我們常見的保鮮劑。我們用其研究物質(zhì)變化過程中的質(zhì)量變化（裝置如下圖所示）。將一定量的干冰和保鮮劑分別加入到燒杯中，過一段時(shí)間后，天平示數(shù)都發(fā)生了改變。：（1）請(qǐng)從微觀角度解釋干冰示數(shù)減小的原因：_____。（2）請(qǐng)從質(zhì)量守恒定律角度解釋脫氧劑示數(shù)變大的原因：____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、氮?dú)馐怯赏N元素（N）組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、食鹽水是由氯化鈉、水混合而成的混合物，不符合題意；C、碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，符合題意；D、氫氧化鈣是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，屬于堿，不符合題意。故選C。2、D【詳解】A、表示氧氣，只含有一種元素，屬于單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、表示硫酸，含有氫、氧、硫三種元素，屬于化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、表示氫氧化鈉，含有鈉、氧、氫三種元素，屬于化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、表示氧化銅，只含有銅元素和氧元素，屬于氧化物；故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】氧化物：只含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的純凈物；3、B【詳解】A、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，水分子分解成為氫原子和氧原子，水分子發(fā)生了改變，正確；B、產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比為1:8，錯(cuò)誤；C、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1，故電極N產(chǎn)生的是氫氣，氫氣在電源負(fù)極產(chǎn)生，故電極N與電源負(fù)極端相連，正確；D、該反應(yīng)的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的，故該反應(yīng)可用來(lái)確定水的組成，正確。故選B。4、B【詳解】硅元素顯+4價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=-3價(jià)。

故選：B。5、D【解析】A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析；B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析；C、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析；D、根據(jù)擺放試管的方法進(jìn)行分析。【詳解】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，故操作錯(cuò)誤；B、吸取液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，故操作錯(cuò)誤；C、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，不能應(yīng)將帶火星的木條伸入到集氣瓶?jī)?nèi)，故操作錯(cuò)誤；D、試管洗干凈后要倒放在試管架上，故操作正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。6、B【詳解】A、電解水試驗(yàn)產(chǎn)生氫氣和氧氣，證明水是由氫、氧兩種元素組成的；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水，混合后攪拌，浮渣多、泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、常用吸附沉淀、過濾、蒸餾等方法凈化水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。7、B【詳解】A、酒精和水可以互溶，故用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序無(wú)法將它們分開，不符合題意；B、氯化鉀溶于水，而二氧化錳不易溶于水，可以用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈兎珠_，符合題意；C、氯化鈉和硝酸鉀都能溶于水，故不可以用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈兎珠_，不符合題意；D、鐵粉和銅粉均不溶于水，所以用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序不會(huì)把它們分開，不符合題意。故選B。8、C【詳解】液氧、干冰、四氧化三鐵都是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，石油包含多種物質(zhì)屬于混合物，故選：C。9、B【詳解】A、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系：，可知，足量的鎂和鋁分別放入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中，酸能完全反應(yīng)，因此反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量相同，產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，消耗鎂的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量，圖像不能正確反映變化關(guān)系，不符合題意；B、鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物質(zhì)量應(yīng)該等于生成物質(zhì)量，因此固體的質(zhì)量不斷增加，圖像能正確反映變化關(guān)系，符合題意；C、高錳酸鉀受熱分解生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體的質(zhì)量減小，錳元素的質(zhì)量不變，因此固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)增加，圖像不能正確反映變化關(guān)系，不符合題意；D、向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不變，圖像不能正確反映變化關(guān)系，不符合題意。故選B。10、B【詳解】A、相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡的速率明顯更快，說明Sc比Zn更活潑，該選項(xiàng)說法不正確；

B、Sc比鋅活潑，鋅比鐵活潑。Sc放入硝酸亞鐵溶液中，Sc表面析出黑色固體，是因?yàn)镾c和硝酸亞鐵反應(yīng)生成了鐵，進(jìn)一步說明Sc比鐵活潑，因此可以用Fe（NO3）2溶液和Sc能驗(yàn)證Sc和Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱，該選項(xiàng)說法正確；

C、Sc比銅活潑，將Sc投入CuSO4溶液中會(huì)有紅色物質(zhì)析出，該選項(xiàng)說法不正確；

D、單質(zhì)Sc可能能和水反應(yīng)，也可能不能和水反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：B。11、B【詳解】A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，此選項(xiàng)不符合題意；B.水可用于滅火是利用水蒸發(fā)吸熱的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)符合題意；C.一氧化碳作燃料，是利用一氧化碳具有可燃性的化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；D.氧氣用于煉鋼，是利用氧氣支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。12、C【詳解】A、鈦元素屬于金屬元素，此選項(xiàng)正確；B、鈦離子是鈦原子失去三個(gè)電子形成的，鈦原子中有22個(gè)電子，所以Ti3+中含有19個(gè)電子，此選項(xiàng)正確；C、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”，鈦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鈦原子的原子序數(shù)為22，原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，故鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，此選項(xiàng)正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、CO＋CuOCu＋CO2一氧化碳（CO）變渾濁CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣ac【詳解】（1）B中一氧化碳加熱條件下還原氧化銅：CO＋CuOCu＋CO2，該反應(yīng)的還原劑是：一氧化碳。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，C中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；D處點(diǎn)燃的目的是：進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣；（3）a、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈，繼續(xù)通入一氧化碳，防止銅鋇氧化；故選項(xiàng)正確；b、C中增加的質(zhì)量大于B中固體減小的質(zhì)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；c、反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化；故選項(xiàng)正確；故選：ac。14、顆粒大小漏斗玻璃棒濾紙破損液面高于濾紙邊緣③C肥皂水加熱煮沸【解析】過濾是分離不溶性雜質(zhì)的，據(jù)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，活性炭的吸附性除去色素和異味，可溶性物質(zhì)可以通過蒸餾除去?！驹斀狻浚ㄒ唬┰矸治觯海?）不溶性固體小顆粒通過過濾除去，利用活性炭的吸附性除去色素和異味，可溶性物質(zhì)可以通過蒸餾除去，故填：（2）過濾就是利用混合物中不同成分顆粒大小差異進(jìn)行分離的方法。（二）操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺(tái)（鐵圈）、玻璃棒、漏斗、玻璃棒；在過濾操作過程中，他發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損，液面高于濾紙邊緣、玻璃杯不干凈等。（三）遷移應(yīng)用（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟過濾，故填：③；（2）步驟②是沉降，所起的作用是使泥沙沉積至底部，故填：C；（3）用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是肥皂水；若檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水硬度高，建議在飲用前可采取的處理辦法是加熱煮沸，故填：肥皂水，加熱煮沸．【點(diǎn)睛】?jī)艋蟮乃允腔旌衔?，蒸餾后的水是純凈物。15、CO+CuOCu+CO2CO澄清的石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境為了排盡裝置中的空氣，反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的一氧化碳，觀察C中現(xiàn)象就可證明【分析】（1）根據(jù)B中反應(yīng)的原理書寫化學(xué)方程式，元素化合價(jià)升高的物質(zhì)做還原劑；（2）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁進(jìn)行分析；根據(jù)反應(yīng)的原理書寫化學(xué)方程式，并從環(huán)保角度進(jìn)行分析；（3）從反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的一氧化碳排空氣，觀察C中現(xiàn)象進(jìn)行分析；【詳解】（1）一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，故B中的反應(yīng)是CO+CuOCu+CO2，該反應(yīng)中一氧化碳得氧發(fā)生氧化反應(yīng)，一氧化碳是還原劑；故填：CO+CuOCu+CO2；CO；（2）一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳和銅，二氧化碳能使澄凊的石灰水變渾濁，所以可以看到C中澄凊的石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；一氧化碳是有毒的氣體，點(diǎn)燃能防止有毒的一氧化碳排放到空氣中污染環(huán)境；故填：澄清的石灰水變渾濁；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境；（3）甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng)，乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的，理由是：為了排盡裝置中的空氣，反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的一氧化碳，觀察C中現(xiàn)象就可證明。故填：為了排盡裝置中的空氣，反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的一氧化碳，觀察C中現(xiàn)象就可證明?！军c(diǎn)睛】本題考查的是一氧化碳還原氧化銅的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行，題目難度不大。16、量筒7.542.5B攪拌，加快溶解的速率AB100【解析】（1）圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：量筒；（2）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化