江蘇省南通市崇川區(qū)田家炳中學2025屆九年級物理第一學期期中統(tǒng)考試題含解析

江蘇省南通市崇川區(qū)田家炳中學2025屆九年級物理第一學期期中統(tǒng)考試題一學期期中統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖。當滑片P向左滑動時，連入電路的電阻變大的是（）A． B．C． D．2．古詩詞往往蘊含豐富的物理知識,在下列詩詞中能體現(xiàn)“分子在不停息運動”的是()A．水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香 B．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船C．去年今日此門中，人面桃花相映紅 D．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來3．如圖是一個簡化了的電冰箱內的電路圖。M是壓縮機用的電動機，L是電冰箱內的照明燈泡，關于電冰箱內電動機和照明燈的工作情況，下列說法中正確的是（）A．電冰箱門關上時，S2就自動斷開B．電冰箱門關上時，S1就自動閉合C．電冰箱門打開時，S2就自動斷開D．電冰箱門打開時，S1就自動閉合4．下列四個圖象中，能正確描述電阻一定時，通過導體的電流與它兩端電壓關系的是A．B．C．D．5．某同學用兩節(jié)干電池串聯(lián)起來作電源，做伏安法測電阻的實驗，因不慎將電流表和電壓表相互接錯了，如圖所示，則開關閉合后，各儀表將A．電流表、電壓表均被燒坯B．電流表、電壓表不會被燒壞C．只有電流表被燒壞D．只有電壓表被燒壞6．如圖所示電路，開關S閉合后，電壓表V1的示數(shù)為3.8V，V2的示數(shù)為6V．則燈L1兩端電壓和電源電壓分別是（）A．2.2V6V B．3.8V6V C．2.2V3.8V D．6V2.2V7．下列物品中，通常情況下屬于導體的是A．塑料筆桿B．橡膠手套C．陶瓷碗D．不銹鋼尺8．下列每組物體在通常情況下都是絕緣體的是A．硬幣、陶瓷罐 B．鉛筆芯、橡皮C．玻璃棒、橡膠棒 D．人體、大地9．拖拉機深耕時總比在道路上行駛時速度慢，這是為了（）A．提高傳動機械的效率B．節(jié)省燃料C．增大拖拉機的牽引力D．提高柴油機的功率10．如圖所示，電路中R1＞R2，開關閉合，電壓表V的示數(shù)為6V，電壓表V1的示數(shù)（）A．等于6V B．大于3V C．等于3V D．小于3V11．下列說法中正確的是（）A．沿海地區(qū)晝夜溫差小，主要原因是水的比熱容較大B．物體的溫度越高，分子運動得越快，物體的動能越大C．溫度高的物體具有的內能多，溫度低的物體具有的內能少D．0℃的冰熔化成0℃的水，由于溫度不變，所以它的內能不變12．關于內能和熱量，下列說法正確的是A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．同一物體的溫度越高，內能越大C．物體運動的越快，物體的內能越大D．溫度越高的物體，所含的熱量越多二、填空題13．如圖中電壓表接小量程的示數(shù)是_______V，而接大量程則讀為_______V。14．球體的直徑，常采用如圖所示的方法，轉動球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測得球的直徑D的示數(shù)如下：1.73cm1.81cm1.89cm1.81cm則球的直徑_____cm．15．運用知識解決問題（1）夏天烈日下，小明同學光著腳在海邊玩，踩在沙灘上感到燙腳，是由于水的比熱容比沙子的_____，在同樣受熱時，吸收的熱量_____，因為在相同情況下，沙子的_____比海水的大．（2）用鋸鋸木頭時，過一會鋸條會熱得燙手，這是因為鋸木頭時，鋸條要克服摩擦做功，使鋸條的內能_____，溫度_____，在此過程中，將_____能轉化為_____能，這是利用_____的方式改變了鋸條的內能，因此熱得燙手．16．如圖所示，海底撈小哥將燴面拉的生龍活虎。在鍋里煮面時，通過______（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變了燴面的內能；面出鍋時香飄四溢，這是由于分子的______產(chǎn)生的。三、實驗題17．（8分）某小組同學在學習了“阿基米德原理的應用”后，想探究輪船的吃水深度的影響因素。他們用如圖所示柱形容器來模擬輪船，此時可以認為該柱形容器的吃水深度等于容器底部到水面的距離。然后他們將不同質量的物塊放入不同底面積的柱形容器內。相關實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。（1）根據(jù)實驗序號1與5（或2與6或3與7或4與8）相關現(xiàn)象和數(shù)據(jù)可得出的初步結論是：漂浮在水面上的不同柱形容器，_____。（2）根據(jù)實驗序號_____相關現(xiàn)象和數(shù)據(jù)可得出的初步結論是：漂浮在水面上的同一柱形容器，容器底面積相同，所裝物塊質量越大，吃水深度越大。分析（2）中的結論時，柱形容器的吃水深度與所裝物塊的質量沒有成正比關系的原因是：_____。（3）為了找出隱含的正比關系，該小組同學分別計算了物塊質量增加量和吃水深度的增加量，分析實驗序號1、2、3與4（或5、6、7與8）可得出的結論是漂浮在水面上的同一柱形容器，____。分析（3）中的結論時，組內同學認為現(xiàn)實生活中，上述結論仍不會成立。這一分析的依據(jù)是_______。（4）完成上述實驗后，該小組同學發(fā)現(xiàn)同一艘輪船滿載質量相同的貨物，如圖所示吃水深度卻有幾個值。分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______。18．（8分）如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置圖．A、B是兩個質量不同的小球（mA＜mB），讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊．（1）實驗中，探究的動能是指_____（填序號）；A．小球在斜面上時的動能B．小球撞擊木塊時的動能C．小球撞擊木塊后的動能（2）使用甲、丙兩圖，是為了研究動能大小與_____的關系；（3）小華同學通過比較圖乙、丙兩圖，得出“質量大的物體動能大”，小麗認為小華的這一比較過程存在錯誤，你知道錯誤是什么嗎？_____；（4）很多初中物理實驗，選取器材時，采用了與本實驗木塊類似的作用，下列實驗中的器材，沒有體現(xiàn)本實驗木塊作用的是：_____；A．壓縮引火儀中的棉絮B．研究物質升溫特點時，等質量的水和沙子C．研究分子運動快慢與溫度關系中的紅墨水D．測量電路中電流大小的電流表（5）完成實驗后，同學們還聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時，也用到了斜面：讓小車從同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距離遠近（如表），最終停下來后，小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等?_____（選填“相等”或“不相等”），理由是_____．表面毛巾棉布木板摩擦力最大較大最小小車運動距離最近較遠最遠19．（8分）為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是所有的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答下列問題。燒杯號液體質量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253(1)分析比較_____號燒杯的實驗記錄（選填燒杯號），可得出的初步結論是：在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同；(2)分析比較3、4兩燒杯的實驗記錄，可得出的初步結論是：_____；(3)實驗中液體吸收熱量的多少是通過_____來反映的。四、作圖題20．（8分）用筆畫線代替導線將圖中實物連接完整．要求：①電壓表測量燈泡兩端的電壓．②滑動觸片向右移動時，通過燈泡電流變大．③導線不能交叉．21．（8分）請由實物圖畫出電路圖．（______）五、計算題22．（10分）太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關信息：其中太陽輻射功率是指內投射到面積上的太陽能．求：（1）水在內吸收的熱量是多少．（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少的天然氣．（天然氣的熱值為，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）（3）太陽能熱水器的效率是多少．23．（12分）在如圖所示的電路中，電源電壓4伏保持不變，滑動變阻器上標有“20Ω2A”字樣。移動滑動滑片P，求：（1）當電流表的示數(shù)為0.4安時，此時滑動變阻器的阻值。（2）在保證電路安全工作的情況下，電路中的最小電阻。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．滑動變阻器的左下方接線柱和右上方接線柱接入電路中，當滑片向左滑動時，電阻絲接入電路的長度變短，所以電阻變小，故A不符合題意；B．滑動變阻器的兩個上方接線柱接入電路中，此時滑動變阻器接入電路的電阻最小且不變，故B不符合題意；C．滑動變阻器的兩個下方接線柱接入電路中，此時滑動變阻器接入電路的電阻最大且不變，故C不符合題意；D．滑動變阻器的左上方接線柱和右下方接線柱接入電路中，當滑片向左滑動時，電阻絲接入電路的長度變長，所以電阻變大，故D符合題意。2、A【解析】

A.滿架薔薇一院香是指薔薇的香味擴散到院子當中，是分子在不停息運動的現(xiàn)象，故A正確；B.夜半鐘聲到客船，描述的是聲音在空氣中傳播的現(xiàn)象，與分子運動無關，故B錯誤；C.人面桃花相映紅是指美麗的臉龐和桃花互相襯托，顯得分外紅潤，與分子運動無關，故C錯誤；D.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來描述的是運動的相對性的知識，與分子運動無關，故D錯誤。3、D【解析】

由電路圖可知，燈泡與電動機并聯(lián)，且開關S1只控制燈泡，開關S2只控制電動機；AB．由生活經(jīng)驗可知，電冰箱門關上時，不需要燈泡亮，所以由圖可知應自動斷開S1，A、B錯誤；CD．當電冰箱門打開時，為了看清冰箱里面的食物，則照明燈應該發(fā)光，所以應自動閉合S1，C錯誤，D正確。4、B【解析】由歐姆定律可知，電阻一定時，通過導體的電流與它兩端的電壓成正比，所以I-U圖象是過原點的直線，故B正確為答案，選項ACD錯誤．5、B【解析】

將電流表和電壓表位置調換了位置，如圖電流表與電阻并聯(lián)了，會將電阻短路，電壓表串聯(lián)在電路中，由于電壓表的電阻很大，所以電路此時接近斷路，電路中電流很小，且電壓表通過其它元件能測出電源電壓，當然兩個電表都不會燒壞．6、A【解析】

由電路圖知燈L1與L2串聯(lián)，電壓表V1測燈L2的電壓，電壓表V2測燈L1與L2串聯(lián)電路總電壓，即電源電壓．由題意知：電源電壓U=UV2=6V，燈L2的電壓U2=UV1=3.8V；由串聯(lián)電路特點知：燈L1兩端電壓U1=U﹣U2=6V﹣3.8V=2.2V．故選A．7、D【解析】陶瓷碗、橡膠手套、塑料筆桿，不容易導電，都屬于絕緣體；鋼尺容易導電，屬于導體．故選：D．【點睛】對于常見的導體和絕緣體的記憶，不要死記硬背，要根據(jù)生活中哪些地面用什么導體來導電，用什么絕緣體來絕緣等。8、C【解析】

A項，硬幣由金屬制成，金屬導電，為導體；陶瓷罐由陶瓷制成，陶瓷不導電，為絕緣體，故A項錯誤．B項，鉛筆芯由石墨制成，石墨導電，是導體；橡皮是由橡膠制成的是絕緣體，故B項錯誤．C項，玻璃杯和橡膠棒都由不導電的材料制成，是絕緣體，故C項正確．D項，人體導電，是導體；大地導電，是導體，故D項錯誤．9、C【解析】拖拉機深耕時總比在道路上行駛時，需要克服更大阻力，所以需要更大的牽引力，但拖拉機發(fā)動機的功率是一定的，根據(jù)公式P＝Fv可知，速度就會變慢。故選C.10、B【解析】

由電路圖可知，電鍵閉合后，R1與R2串聯(lián),電壓表V測電源的電壓,電壓表V1測R1兩端的電壓．因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的電流:因R1R2所以，電壓表V1的示數(shù):U1IR1R1R1,即的示數(shù)大于3V.故選B.11、A【解析】

沿海地區(qū)水多，內陸地區(qū)水少、沙石多，因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小，故A正確；物體的溫度越高，分子運動得越快，但物體的動能不一定大，故B錯誤；內能的大小跟質量、溫度、狀態(tài)有關，溫度不是決定內能大小的唯一因素，故C錯誤；0℃的冰熔化成0℃的水，溫度不變，但它的內能增大，故D錯誤；故選A．12、B【解析】

A．物體吸收熱量，內能一定增大，溫度可能升高，也可能不變，例如：晶體熔化過程中，吸收熱量，但溫度不變．故A錯誤．B．同一物體的質量和狀態(tài)一定時，溫度越高，內能越大．故B正確．C．物體的內能跟物體的質量、狀態(tài)、溫度有關，跟物體的運動速度沒有關系．故C錯誤．D．熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量，溫度越高的物體沒有和其它物體發(fā)生熱傳遞，也沒有熱量的吸收和放出，不能談熱量．故D錯誤．故選B．二、填空題13、1.78.5【解析】

[1]當接小量程時，電壓表分度值為0.1V，則讀數(shù)為1.7V；[2]當接大量程時，電壓表分度值為0.5V，則讀數(shù)為8.5V。14、1.84【解析】由四次次測量結果分別為D1=1.73cm，D2=1.81cm，D3=1.89cm，D4=1.81cm．可知，D1=1.73cm這個數(shù)據(jù)明顯是錯誤的，故測量結果的平均值為：≈1.84cm．則球體的直徑應取1.84cm；15、大相同升高溫度增大升高機械內做功【解析】解：（1）夏天烈日下，小明同學光著腳在海邊玩，踩在沙灘上感到燙腳，是由于水的比熱容比沙子的大，在同樣受熱時，吸收相同的熱量，沙子的升高溫度比海水的大；（2）用鋸鋸木頭時，鋸條要克服摩擦做功，使鋸條的內能增加，溫度升高，在此過程中，將機械能轉化為內能，這是利用做功的方式改變了鋸條的內能，因此熱得燙手．16、熱傳遞；無規(guī)則運動?！窘馕觥?/p>

改變物體內能的方式：做功和熱傳遞；擴散現(xiàn)象表明分子不停的做無規(guī)則運動?！驹斀狻吭阱伬镏竺鏁r，面條吸收熱量，內能增加，是通過熱傳遞的方式改變了面條的內能；面出鍋時香飄四溢，屬于擴散現(xiàn)象，是由于分子的無規(guī)則運動產(chǎn)生的。故答案為：熱傳遞；無規(guī)則運動?！军c睛】本題考查改變物體內能的方式和擴散現(xiàn)象等知識的應用，要明確做功和熱傳遞改變物體內能的實質，做功屬于能量的轉化，熱傳遞屬于能量的轉移。三、實驗題17、所裝物塊質量相同，底面積越小，吃水深度越大1、2、3與4或5、6、7與8柱形容器自身有質量吃水深度的增加量與所裝物塊質量的增加量成正比現(xiàn)實中的輪船并不是柱形航行水域的水的密度不同【解析】

（1）根據(jù)實驗序號1與5（或2與6或3與7或4與8）相關現(xiàn)象和數(shù)據(jù)可知，當所放的物體質量相同時，柱形容器的底面積越小，浸入水中的深度越大，所以得出的初步結論是：漂浮在水面上的不同柱形容器，所裝物塊質量相同時，底面積越小，吃水深度越大。（2）比較實驗序號1、2、3與4或5、6、7與8可知，當柱形容器底面積一定時，所裝的物體質量越大，浸入水中的深度越大，所以可得出的初步結論是：漂浮在水面上的同一柱形容器，容器底面積相同，所裝物塊質量越大，吃水深度越大。柱形容器的吃水深度與所裝物塊的質量沒有成正比，原因是不能忽略柱形容器的本身質量，而增加量是正比的。（3）分別比較計算實驗序號1、2、3與4中的物體質量增加量和浸入水中深度的增加量可知，物體質量每增加50g，吃水深度增加0.5cm，比較實驗序號5、6、7與8可知，物體質量每增加50g，吃水深度增加1.0cm，物塊質量增加量和吃水深度的增加量，所以可得出的結論是漂浮在水面上的同一柱形容器，吃水深度的增加量與所裝物塊質量的增加量成正比。因為實際的輪船不是柱形的，當吃水深度不同時，其橫截面積是變化的，所以現(xiàn)實生活中，上述結論仍不成立。（4）當同一艘輪船滿載質量相同的貨物時，根據(jù)浮沉條件知，漂浮時浮力等于重力，所以浮力是相等的，而如圖所示吃水深度卻有幾個值，即排水液體的體積不同，根據(jù)知，只能是液體的密度發(fā)生了變化，所以產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：航行水域的水的密度不同。18、B速度沒有控制速度相同B相等小車滑到水平面時動能相同，在不同水平面運動時，消耗的動能相等，克服摩擦力做的功相同【解析】

(1)[1]據(jù)題意可知，實驗中探究小球動能，即小球撞擊木塊時的動能的大小，故選B；(2)[2]實驗表明動能的大小與物體的速度和質量有關；使質量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下，則小球到達水平面時的速度不同，所以，這是為了研究動能大小與物體速度的關系；(3)[3]要探究小球動能與質量的關系，需要控制小球到達水平面時的速度相同，即不同質量的小球從同一高度滾下，而BC兩圖沒有讓小球從同一高度滾下，沒有控制小球的速度相同，所以小華的這一比較過程存在錯誤就是沒有控制小球的速度相同；(4)[4]本實驗中用到了轉換法，根據(jù)木塊被推動距離的遠近來反映物體動能的大小，給出的四個選項中沒有用到轉換法的是：B，B是對于控制變量法的應用。(5)[5][6]讓小車從同一高度由靜止下滑，根據(jù)決定重力勢能大小的因素可知，最初小車的重力勢能相同，下滑到水平面時的動能也相同，在不同的材料表面上運動時，最終停下來后，動能全部轉為內