2025屆城郊中學物理九年級第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆城郊中學物理九年級第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下面是小明同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中正確的是A．做功和熱傳遞在改變物體內能上是等效的B．某種燃料在燃燒時所放出的熱量叫做這種燃料的熱值C．物體的內能增加了，一定是吸收了熱量D．溫度越高的物體具有的熱量越多2．下列有關家庭電路的說法正確的是（）A．家庭電路中的插座應與用電器串聯B．家庭電路的電壓對于人體是安全的C．測電筆可以辨別零線與地線D．電能表用來測量用戶消耗的電能3．如圖所示，是一科技創(chuàng)新小組同學們設計的水位計工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降，通過電壓表是顯示的數據來反應水位升降情況．水位最低時，滑桿P位于R的a端處．L是一個指示燈，電路各部分接觸良好，不計導線電阻．下列判斷正確的是A．當水位不變時，則電壓表示數不變，指示燈不亮B．當水位下降時，則電壓表示數變小，指示燈變亮C．當電壓表示變大，指示燈變暗，則表明水位下降D．若將電壓表改裝成水位計，則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線4．下列關于物體的溫度、熱量和內能，說法正確的是（）A．溫度為的物體也有內能B．物體內能增加，一定是通過外界對物體做功C．水沸騰時，繼續(xù)吸熱，溫度升高，內能增加D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內能不變5．以下四種現象中，與水的比熱容很大這一知識點沒有關系的是（）A．汽車的發(fā)動機用循環(huán)流動的水來冷卻B．生活中往往用熱水取暖C．夏天往地上灑水來降溫D．沿海城市晝夜溫差小6．目前許多城市的居民使用天然氣為燃料。關于天燃氣，下列說法正確的是（）A．是一次能源，是可再生能源B．是一次能源，是不可再生能源C．是二次能源，是可再生能源D．是二次能源，是不可再生能源7．在電現象中，有四個同學們非常熟悉的實驗：a、探究電流與電壓的關系；b、探究電流與電阻的關系；c、用伏安法測定值電阻的阻值；d、探究影響電阻大小的因素．關于這四個電學實驗，下列說法中不正確的是A．a實驗中可用小燈泡替代定值電阻B．b實驗中滑動變阻器的作用是要控制定值電阻兩端的電壓不變C．c實驗中滑動變阻器的作用是為了方便多次測量求平均值來減小誤差D．d實驗中需要采用控制變量法8．小華同學設計了一個檢測天然氣泄漏的電路如圖所示．電源電壓恒定不變；R0為定值電阻；R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示．下列說法正確的是（）A．天然氣濃度增大時，電壓表示數變小B．天然氣濃度增大時，電路消耗的總功率變小C．天然氣濃度減小時，電流表示數變大D．天然氣濃度減小時，電壓表與電流表示數的比值不變9．“慶元旦文藝會演”時，物理組的童老師給大家表演了一個“不怕電”的節(jié)目。首先童老師將一標有“PZ220100”的燈泡接到兩導線頭之間，燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下，童老師站到干燥的木凳上后，左、右手分別抓住、兩導線頭（如圖所示）。王老師用測電筆分別測試、及童老師的皮膚，發(fā)現測電筆的氖管都發(fā)光，而童老師卻談笑自如。對以上現象的解釋，你認為正確的是A．童老師有特異功能，確實不怕電B．童老師的雙手戴著絕緣手套C．在人、燈替換之時，有人將零線斷開了D．在人、燈替換之時，有人將火線斷開了10．關于熱量、溫度、內能的概念，下面說法中錯誤的是物體的溫度越高，含有的熱量越多；物體的溫度升高，一定吸收了熱量；物體放出熱量，溫度不一定降低；做功和熱傳遞都能改變物體內能；冷水一定比熱水的內能小，是因為冷水溫度較低；的冰塊也有內能．A．只有 B．只有 C．可能有 D．只有11．如圖所示，探究并聯電路的電流規(guī)律時，用電流表測定A、B、C三處的電流，接下來所進行的操作合理的是（）A．整理器材，完成實驗B．換用不同規(guī)格燈泡，獲取多組數據C．分析數據，得出結論D．換用電流表的量程，重新測量一次12．下列實例中，不是利用水的比熱容較大這一特性的是（）A．在河道上建水電站，蓄水發(fā)電B．汽車發(fā)動機用水循環(huán)冷卻C．我國北方樓房中的“暖氣”采用水作為介質來循環(huán)供暖D．生物體內水的比例很高，有助于調節(jié)生物身體的自身溫度二、填空題13．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動．兩次拉動木塊得到的s—t圖像分別是圖乙中的圖線①、②．兩次對應的彈簧測力計示數分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別是P1、P2，則F1______F2，P1______P2.（均填“＞”、“＝”或“＜”）14．生活中“熱”的含義非常豐富，它可以表示物理學中的“溫度”、“內能”、“熱量”：“天氣很熱”中的“熱”是指______，“用手反復彎折鐵絲，鐵絲會發(fā)熱”中的“熱”是指_____，“物體吸熱升溫”中的“熱”是指_____。15．英國物理學_____發(fā)現了電流熱效應的定律，生產生活中的_____（選填“電磁起重機”“節(jié)能臺燈”或“電熱毯”）主要是利用電流熱效應工作的．16．如圖表示汽油機的_____沖程。汽油屬于_____能源（可再生/不可再生），完全燃燒0.1kg的汽油，放出熱量為_____J，如果這些熱量全部被質量為100kg、初溫為20℃的水吸收，能使水的溫度升高_____。（q汽油＝4.6×107J/kg，c水＝4.2×103（J/kg?℃））三、實驗題17．（8分）在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數_____（填“增加”或“減少”），說明電流越_____，電磁鐵磁性越強．（2）由圖示情景可知，_____（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，線圈的匝數越_____，電磁鐵磁性越強．18．（8分）小明在探究“電流通過導體產生的熱量與什么因素有關”的實驗時，設計了如下圖甲、乙所示的兩個實驗。（1）U型管內液面的高度差越__________（填“大”或“小”），反映電流產生的熱量就越多；（2）甲探究實驗的結論是：在電流和通電時間相同的情況下，__________越大，電流通過導體時產生的熱量就越__________；（3）乙探究實驗的結論為：在__________和__________相同的情況下，__________越大，電流通過導體時產生的熱量就越多。19．（8分）實驗桌上備有滿足實驗要求的器材：一個電阻箱（符號），一個滑動變阻器（符號），一個定值電阻（符號）、一個電流表（符號）、一個電壓表（符號）、一個學生電源（符號）、一個開關（符號）、導線若干。請你利用這些器材設計實驗，驗證導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比。要求：（1）畫出實驗電路圖；（2）簡述實驗過程；（3）畫出記錄實驗數據的表格。四、作圖題20．（8分）用筆畫線代替導線，將圖中燈泡、開關正確接進電路_____．21．（8分）市場上有一種帶指示燈（發(fā)光二極管）的開關，開關斷開時，指示燈亮（發(fā)光二極管串聯一個阻值很大的電阻避免燒壞），照明燈熄滅，開關閉合時，指示燈熄滅，照明燈亮。請將如圖的電路按照要求補充完整。（____）五、計算題22．（10分）如圖所示的電路中，電源電壓恒定，燈泡L標有“6V3W”。開關S閉合、S1斷開時，燈泡L正常發(fā)光；開關S、S1均閉合時，電流表的示數為1.5A。求：（1）燈泡L正常發(fā)光時的電流；（2）電阻R1的阻值；（3）開關S、S1均閉合時電路的總功率。23．（12分）如圖所示，電源電壓保持不變，電壓表使用的量程為0～6V，定值電阻R=8Ω，小燈泡標有“10V10W”字樣（燈泡的電阻不變），變阻器上標有“50Ω2A”的字樣．只閉合S1時，電阻R消耗的功率為2.0W；只閉合S2，在保證電路元件安全工作的情況下，求：(1)小燈泡的電阻RL和電源電壓U總；(2)整個電路消耗的最小功率和最大功率。

參考答案一、選擇題1、A【詳解】A、做功以能量轉化的方式改變物體的內能，熱傳遞用能量轉移的方式改變物體的內能，它們在改變物體內能上是等效的，故A正確；B、單位質量的燃料在完全燃燒時所放出的熱量叫做這種燃料的熱值，故B錯誤；C、物體內能增加，可能是吸收了熱量，也可能是外界對它做了功，故C錯誤；D、熱量是個過程量，只有發(fā)生熱傳遞時說物體吸收或放出多少熱量，不能說物體具有或含有多少熱量，故D錯誤．2、D【分析】明確家庭電路的各用電器都是并聯的；家庭電路的電壓是220V，人體安全電壓不高于36V；使用測電筆可以辨別火線和零線．【詳解】A、為了使每個用電器都能正常工作，各用電器之間、用電器與插座、插座與插座之間都是并聯連接的，故A錯誤；B、不高于36V的電壓對人體是安全的，家庭電路的電壓是220V，故B錯誤；C、用測電筆不能辨別零線與地線，可以辨別火線和零線，故C錯誤；D、電能表用來測量用戶在一定時間內消耗的電能,并根據電能的多少來收取電費,故D正確．故選D．3、B【解析】由圖示電路圖可知，指示燈與變阻器串聯連接在電源上，電壓表測滑動變阻器兩端電壓；

A、當水位不變時，滑片位置不變，電路是通路，滑動變阻器兩端電壓不變，電壓表示數不變，指示燈亮，故A錯誤．

B、當水位下降時，滑動變阻器接入電路的阻值減小，滑動變阻器分壓減小，電壓表示數變小，電路總電阻減小，電路電流變大，燈泡實際功率變大，指示燈變亮，故B正確；

C、當電壓表示變大，根據串聯電路電壓與電阻成正比的特點可知，變阻器連入電路的阻值變大，表明觸頭P向上移動，即水位上升；根據歐姆定律可知電流變小，所以指示燈變暗，故C錯誤．

D、若將電壓表改裝成水位計，則電壓表零刻度線時，即滑桿P位于R的a端處，由題干可知，此時水位最低，但不是水位計零刻度線，故D錯誤．4、A【詳解】A．任何溫度的物體都有內能，故A項正確；B．物體內能增加，可能是通過外界對物體做功，也可能是給物體傳遞熱量。故B項錯誤；C．水沸騰時，繼續(xù)吸熱，溫度不變，內能增加。故C錯誤；D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內能減小。故D錯誤。5、C【詳解】A．因為水的比熱容較大，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水來冷卻汽車發(fā)動機，不符合題意；B．因為水的比熱容較大，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以生活中往往用熱水取暖，不符合題意；C．炎熱的夏天，往室內地面上灑水，水蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，不是利用水的比熱容大的特點，符合題意；D．沿海城市晝夜溫差小，因為水的比熱容較大，吸收或放出相同的熱量，水溫度的變化小，不符合題意。6、B【詳解】天然氣是化石能源，屬于不可再生能源，同時天然氣可以從自然界直接獲取是一次能源。

故選B。7、A【解析】試題分析：①定值電阻阻值穩(wěn)定，燈絲電阻受溫度變化影響明顯；②在研究電流與電阻關系時，要保持電阻兩端電壓一定，研究電阻對電流的影響；③多次測量取平均值可以減小測量誤差，使測量結果更接近真實值；④研究多個物理量對某一物理量的影響時，一般采用控制變量法．解：A、探究電流與電壓的關系，需要保持電壓一定，改變接入電路的電阻，而燈泡的電阻會隨溫度發(fā)生變化．此選項錯誤；B、研究電流與電壓關系，要保持電阻一定，改變兩端電壓，研究電壓對電流的影響．此選項正確；C、伏安法測電阻實驗滑動變阻器的作用是多次測量求平均值來減小誤差．此選項正確；D、電阻與導體材料、長度和橫截面積都有關系，研究其中一個物理量對電阻的影響，需要控制其它物理量，采用控制變量法．此選項正確．故選A．8、D【詳解】觀察乙圖，發(fā)現濃度增大，氣敏電阻阻值變?。氐郊讏D，天然氣濃度增大，氣敏電阻變小，根據串聯電路電阻等于各個電阻之和，有歐姆定律，當變小，電流I變大，電壓表測量的電壓,電流變大，電壓變大，A錯．電路消耗的總功率,總電壓不變，I變大，總功率變大B錯．天然氣濃度減小，氣敏電阻變大可判斷電流I變小C錯．此時，不管電流怎么變化，定值電阻不變，比值不變，答案D對．9、C【解析】用測電筆接觸童老師，氖管發(fā)光說明此時童老師身體帶電，而他沒有觸電，是因為沒有電流從他身上流過，所以應該是出現了斷路，即有人把零線斷開了。故選C。10、D【解析】熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故錯誤；

②物體的溫度升高，可能從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功，故錯誤；

③晶體凝固過程中，放熱但溫度不變，故正確；

④做功和熱傳遞都能改變物體內能，故正確；

⑤內能的大小與物體的質量、溫度有關，只知道溫度，不能確定內能的大小，故錯誤；

⑥0℃的冰塊也有內能，故正確．

故錯誤的是①②⑤；

故選D．11、B【詳解】探究并聯電路的電流規(guī)律時，需多次實驗尋找普遍規(guī)律，因此實驗中，需換用不同規(guī)格燈泡，獲取多組數據，故B正確，ACD錯誤。故選B。12、A【詳解】A．在河道上建水電站，蓄水發(fā)電，是利用了水的機械能轉化為電能，而不是利用水的比熱容大，故A符合題意；B．汽車發(fā)動機用水循環(huán)冷卻，是因為水的比熱容較大，在質量相同、升高相同的溫度時，水吸收的熱量多，冷卻效果好，故B不符合題意；C．冬天暖氣設備用水作為介質來循環(huán)供暖，是因為水的比熱容較大，在質量相同、降低相同的溫度時，水放出的熱量多，供熱效果好，故C不符合題意；D．生物體內水的比例很大，有助于調節(jié)自身的溫度，是利用了水的比熱容大的特點，故D不符合題意。二、填空題13、=＞【詳解】[1]木塊兩次都進行勻速直線運動，拉力等于滑動摩擦力，滑動摩擦力相等，拉力F相等，即F1=F1，[1]從圖象中可以判斷出，第②次的運動速度v較小，根據公式P=Fv，當拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，即P1＞P1．14、溫度內能熱量【詳解】[1]“天氣很熱”是指溫度很高的意思，其中的“熱”指溫度。[2]“用手反復彎折鐵絲，鐵絲會發(fā)熱”是對鐵絲做功，內能增加，溫度升高，其中的“熱”指內能。[3]“物體吸熱升溫”是說物體吸收熱量，溫度上升，其中的“熱”指熱量。15、焦耳電熱毯【解析】英國物理學焦耳發(fā)現了電流的熱效應，得出了電流熱效應的定律；電磁起重機是利用電流的磁效應制成的；節(jié)能臺燈一般是用發(fā)光二極管做成的，工作時把電能主要轉化為光能，不是利用電流熱效應工作的；電熱毯是利用電流流過導體時發(fā)熱而工作的，即應用了電流的熱效應．16、排氣不可再生4.6×10611℃【分析】根據氣門的關閉和活塞的運行情況判斷是哪一個沖程；能夠短時間內從自然界源源不斷得到補充的是可再生能源，短時間內從自然界得不到補充的是不可再生能源；知道汽油的質量和熱值，利用燃料完全燃燒放熱公式求放出的熱量；由，得到后計算水升高的溫度。【詳解】[1]圖中，汽油機的進氣門關閉，排氣門打開，活塞向上運動，是排氣沖程；[2]汽油來源于石油，石油是經過幾百萬年的演變形成的，汽油是從石油中提煉出來的，屬于不可再生能源；[3]完全燃燒0.1kg汽油放出的熱量：；[4]根據可知水溫度升高值：。三、實驗題17、（1）增加大（2）甲多【解析】（1）如圖，當滑動變阻器滑片向左移動時，電路中電流變大，磁性增強，所以電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數增加；（2）由圖示情景可知，甲線圈匝數多，吸引的大頭針個數多，而串聯時電流相等，說明電流一定時，線圈的匝數越多，電磁鐵磁性越強．答案：(1).增加(2).大(3).甲(4).多18、大電阻多電阻通電時間電流【解析】(1)電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，液面高度差越大電流產生的熱量越多；(2)甲圖中，兩個電阻串聯在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，電阻越大的，電流通過電阻產生的熱量越多；(3)在乙電路其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內的電阻并聯，再接入原電路，可以探究電流產生的熱量與電流大小的關系；通電一段時間后，左端的液柱高，說明產生的熱量多，故結論為：在電阻和通電時間相同時，電流越大，產生的熱量越多。19、(1)(2)見解析(3)見解析【詳解】(1)(2)實驗步驟：①按電路圖將各個元件連接好，在連接過程中開關S始終處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器滑片置于最大阻值處；②閉合開關S調節(jié)電阻箱為一個數值，移動滑動變阻器的滑片，觀察電壓表的示數，當電壓表的示數為2.5V時，將電阻箱的阻值和電流表的示數記錄到實驗數據記錄表中；③調節(jié)電阻箱為另一個阻值，移動滑動變阻器的滑片，觀