Module 7 （教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年外研版（三起）英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)

Module7（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年外研版（三起）英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)一、課程基本信息

1.課程名稱：Module7

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.語(yǔ)言能力：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行交流，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

2.思維品質(zhì)：通過(guò)小組討論和任務(wù)型學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。

3.文化意識(shí)：了解不同國(guó)家的文化習(xí)俗，培養(yǎng)跨文化交際的意識(shí)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

1.重點(diǎn)：詞匯和句型的運(yùn)用

-難點(diǎn)來(lái)源：學(xué)生對(duì)詞匯和句型的掌握程度不一，導(dǎo)致運(yùn)用能力有限。

-解決辦法：通過(guò)詞匯卡片、游戲和句型練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

2.重點(diǎn)：語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用

-難點(diǎn)來(lái)源：學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解和運(yùn)用不夠熟練，容易出錯(cuò)。

-解決辦法：通過(guò)實(shí)例分析和練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，提高語(yǔ)法運(yùn)用能力。

3.重點(diǎn)：跨文化交際能力的培養(yǎng)

-難點(diǎn)來(lái)源：學(xué)生對(duì)不同國(guó)家的文化習(xí)俗了解不足，跨文化交際能力有限。

-解決辦法：通過(guò)文化介紹和角色扮演，讓學(xué)生了解不同國(guó)家的文化，提高跨文化交際能力。四、教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)方法：

a.任務(wù)型學(xué)習(xí)：通過(guò)設(shè)計(jì)具體的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

b.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論課程相關(guān)的話題，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和批判性思維。

c.個(gè)別指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生的不同需求，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效果。

2.教學(xué)手段：

a.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示圖片、視頻等教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

b.教學(xué)軟件：使用教學(xué)軟件進(jìn)行詞匯、語(yǔ)法等的練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。

c.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)材料，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)流程

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《Module7》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索英語(yǔ)交流的奧秘。

二、新課講授

1.理論介紹：首先，我們要了解英語(yǔ)交流的基本概念。英語(yǔ)交流是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了英語(yǔ)交流在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)詞匯和句型的運(yùn)用這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用這個(gè)難點(diǎn)，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與英語(yǔ)交流相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的角色扮演。這個(gè)角色扮演將演示英語(yǔ)交流的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“英語(yǔ)交流在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了英語(yǔ)交流的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)英語(yǔ)交流的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

a.英語(yǔ)電影：推薦一些經(jīng)典的英語(yǔ)電影，如《ForrestGump》、《TheShawshankRedemption》等，讓學(xué)生在欣賞電影的同時(shí)，學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)表達(dá)和不同的文化背景。

b.英語(yǔ)歌曲：推薦一些膾炙人口的英語(yǔ)歌曲，如《Yesterday》、《BohemianRhapsody》等，讓學(xué)生通過(guò)歌詞和旋律，感受英語(yǔ)的魅力。

c.英語(yǔ)新聞：推薦一些英語(yǔ)新聞網(wǎng)站，如BBC、CNN等，讓學(xué)生了解國(guó)際時(shí)事，提高英語(yǔ)閱讀能力。

d.英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站：推薦一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，如Duolingo、BBCLearningEnglish等，提供豐富的學(xué)習(xí)資源和練習(xí)，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

a.英語(yǔ)電影：鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間觀看英語(yǔ)電影，并嘗試跟讀臺(tái)詞，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，可以組織英語(yǔ)電影欣賞會(huì)，讓學(xué)生分享觀影感受和學(xué)到的知識(shí)。

b.英語(yǔ)歌曲：鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲，通過(guò)歌詞和旋律感受英語(yǔ)的韻律和節(jié)奏?？梢越M織英語(yǔ)歌曲比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

c.英語(yǔ)新聞：建議學(xué)生每天閱讀英語(yǔ)新聞，了解國(guó)際時(shí)事，提高英語(yǔ)閱讀能力。同時(shí)，可以組織英語(yǔ)新聞分享會(huì)，讓學(xué)生交流閱讀心得。

d.英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站：鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間訪問(wèn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。可以組織英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生互相監(jiān)督和鼓勵(lì)，共同提高。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①英語(yǔ)交流的基本概念：介紹英語(yǔ)交流的定義、特點(diǎn)及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

②英語(yǔ)詞匯和句型的運(yùn)用：講解常用詞匯和句型的用法，強(qiáng)調(diào)其在英語(yǔ)交流中的重要性。

③英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用：解析英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)在交流中的應(yīng)用，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、句型結(jié)構(gòu)等。

④英語(yǔ)跨文化交際能力的培養(yǎng)：介紹不同國(guó)家的文化習(xí)俗，提高學(xué)生跨文化交際的意識(shí)。

⑤英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)：通過(guò)角色扮演、小組討論等實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)交流能力。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

1.英語(yǔ)交流的基本概念

2.英語(yǔ)詞匯和句型的運(yùn)用

3.英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用

4.英語(yǔ)跨文化交際能力的培養(yǎng)

5.英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)八、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

1.英語(yǔ)單詞和句型的練習(xí)：要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)詞匯和句型，編寫(xiě)一段對(duì)話或短文。

2.語(yǔ)法知識(shí)運(yùn)用：要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)，分析并改正一段錯(cuò)誤百出的英語(yǔ)文章。

3.跨文化交際案例分析：要求學(xué)生分析一個(gè)跨文化交際的案例，討論其中的文化差異和應(yīng)對(duì)策略。

4.英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)：要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)與本節(jié)課主題相關(guān)的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，如角色扮演、小組討論等。

作業(yè)反饋：

1.單詞和句型的練習(xí)：檢查學(xué)生對(duì)話或短文的準(zhǔn)確性，指出其中的錯(cuò)誤，并提供正