云南省怒江傈僳族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

云南省怒江傈僳族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.飛花令：請?zhí)顚懞小按骸弊值脑娋洹?/p>

（1）遲日江山麗，_______________。

（2）日出江花紅勝火，__________________。

（3）竹外桃花三兩枝，__________________。

（4）_____________，處處聞啼鳥。2）.比一比組詞。

模(

)膠(

)誘(

)狐(

)

摸(

)校(

)透(

)孤()3）.寫出下列詞語的反義詞。

濃——(

)水——(

)歡笑——(

)4）.請你在括號里填上合適的詞語。

(

)的夢(

)的草坪(

)的野花

(

)的天空(

)的森林(

)的太陽傘5）.仿寫我最棒。

甜津津、酸溜溜這類ABB式詞語都是描寫_______________的，我還能寫三個這樣的詞語：_____________、_____________、_____________。我會用上一個造個句子：___________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“亡羊補牢”中“亡”的意思是（）A．死亡B．丟失C．傷亡2）.“雙”的筆畫是（）A．3B．4C．53）.“蟬”的部首是（）A．蟲B．單C．口4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我不敢再討厭母雞了。（改為反問句）

________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

小小的天空草芽尖尖夏天

藍藍的星星荷葉圓圓春天

閃閃的船兒谷穗彎彎秋天2）.連一連。

彎彎的天空小河彎彎

閃閃的船兒草芽圓圓

小小的星星荷葉高高

藍藍的月兒大樹尖尖6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列錯亂的句子排序，把序號填入括號內(nèi)。

(

)它慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。

(

)為了看日出，我常常早起。

(

)過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。

(

)轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，它的范圍慢慢擴大。

(

)那時天還沒有大亮，天空還是一片淺藍。2）.排列句子的順序。（填序號）

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我趕緊把魚竿一提，一條小魚釣上來了。

(

)暑假的一天，我和程曉扛著魚竿到小溪邊去釣魚。

(

)橙紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們把魚竿舉在空中，高興地喊著：“我們釣著魚了！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．通過有感情地朗讀，把自己體會到的感情表達出來，能加深對課文思想感情的體會。(

)

2．我在讀《月是故鄉(xiāng)明》時，把自己想象成文中的主人公，體會到了作者的懷鄉(xiāng)之情。(

)

3．《梅花魂》以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。(

)

4．《祖父的園子》一文中，祖父的園子的特別之處在于它是“我”童年的樂園，有小橋流水，有各種花草昆蟲……(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，完成練習(xí)。書湖陰先生壁二首宋·王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。1．解釋詞語。

護田：________________________。送青來：______________________________。

2．判斷對錯。

①后兩句詩采用了對偶，擬人的修辭手法，賦予了山水人的感情，顯得既生機勃勃又清新幽雅。(

)

②“兩山排闥送青來”可以改為“主人開門見青山”，意思的主人打開了門，就會看見青翠的山峰。(

)

③詩人寫出了山水對湖陰先生的深情，山水主動與人相親，表現(xiàn)了人的高潔。(

)9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖中的小鴨子遇到了什么困難？小猴、小牛和大象分別是怎樣幫助小鴨子的？先想一想，再寫一段通順的話。（不會寫的字可用拼音代替。）

好詞推薦：掉進熱心辦法終于聰明10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。顏回好學(xué)顏回年二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親。”魯哀公問：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡。”1．解釋：①慟(

)②對(

)③亡(

)

2．翻譯：

①門人益親：___________________________

②弟子孰為好學(xué)？____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解程門立雪楊時是宋朝學(xué)者。他年輕時很愛學(xué)習(xí)，非常尊敬老師。有一次，他和一位同學(xué)在讀書時為一個問題爭論起來。為了盡快找到答案，他們冒著鵝毛大雪，一同去請教大學(xué)問家程頤。他們走到程頤家門口，守門的童子說：“先生正在睡午覺?！睏顣r悄悄地對同學(xué)說：“咱們就在這兒等一會兒吧！”他倆一聲不響地站在門口靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會兒地上便積滿了雪。凜冽的寒風(fēng)吹得他們直打哆嗦?？墒撬麄儧]有拂一拂身上的積雪，也沒有跺跺凍僵了的腳。過了很久，程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個學(xué)生在等著，就急忙出去把他們拉進屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?，心疼地說：“外邊雪這么大，為什么不早進屋呢？”楊時望著程頤慈祥的面容，說：“老師，您在休息，我們怎么能驚動您呢？”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動了，詳細地解答了他們的問題。1．選擇字音字義。

尊師好學(xué)

字音：(

)A．hǎoB．hào

字義：(

)A．友愛B．喜愛

2．寫出下面詞語的反義詞。

急忙(

)詳細(

)尊敬(

)慈祥(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容，填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。

寫風(fēng)雪寫楊時寫程頤

(

)的大雪(

)地等著(

)的面容

(

)的寒風(fēng)(

)地站在門口(

)解答

4．你覺得文中哪句話最能概括楊時的特點？找出來抄寫在下面的橫線上。

_______________________________

5．根據(jù)故事內(nèi)容，理解成語的意思。

程門立雪：________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

默而知之（知識記?。┍娦枪霸拢ōh(huán)繞向外鉆）負荊請罪（遭受背）2）.回憶所學(xué)內(nèi)容，填一填。（填序號）

剛上一年級的我，學(xué)到了很多知識。

（1）_____涼了，_____黃了，_____葉子從樹上落下來。

①樹葉②天氣③一片片

（2）一寸_____一寸_____，寸_____難買寸_____。

①