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2023年貴州中考化學(xué)真題及答案
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-lC-120-16Zn-65
一、化學(xué)選擇題:本題共7個(gè)小題,每小題2分,共14分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.
1.“綠水青山就是金山銀山”體現(xiàn)了生態(tài)文明思想。下列不符合這一思想的做法是
A.生活垃圾分類處理,節(jié)約資源能源B.合理使用農(nóng)藥化肥,增加糧食產(chǎn)量
C.化石燃料取之不盡,提倡大量使用D.使用公共交通出行,減少尾氣污染
2.下列實(shí)驗(yàn)安全規(guī)范或基本操作正確的是
A.將未用完的藥品放回原試劑瓶B.稀釋濃硫酸時(shí),將水倒入濃硫酸
C.制取氣體前應(yīng)檢查裝置的氣密性D.將pH試紙直接放入待測(cè)液測(cè)試
3.下列變化中不涉及化學(xué)變化的是
A.用體溫計(jì)測(cè)量體溫B.用黃豆釀造醬油
C.用生石灰作干燥劑D.用食醋去除水垢
4.答題卡上條形碼的黏性主要來(lái)源于膠黏劑一丙烯酸(化學(xué)式為C,H4OQ,下列說(shuō)法正確
的是
A.丙烯酸的物質(zhì)類別是氧化物
B.丙烯酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8
C.丙烯酸的相對(duì)分子質(zhì)量為72g
D.丙烯酸由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
5.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列認(rèn)識(shí)正確的是
A.微粒觀:構(gòu)成氯化鈉的微粒是氯化鈉分子
B.結(jié)構(gòu)觀:應(yīng)0和HQ2的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同
C.能量觀:硝酸核溶于水吸收熱量,溶液溫度升高
D.守恒觀:1g氫氣與1g氧氣充分反應(yīng),生成2g水
6.某小組對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別設(shè)計(jì)了兩種方案,其中兩種方案均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
實(shí)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨?方案2
驗(yàn)
A探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)將品紅加入水中觀察斜面上的小球自由滾下
B除去硬水中鈣、鎂離子過(guò)濾加熱煮沸
檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是
C向溶液中加入酚醐溶液向溶液中加入氯化鋼溶液
否變質(zhì)
分別加入熟石灰研磨后分別加水溶解后,測(cè)溶解前后溫
D鑒別硝酸鏤與氯化鉀
聞氣味度變化
A.AB.BC.CD.D
7.通過(guò)化學(xué)變化創(chuàng)造物質(zhì)是化學(xué)學(xué)科的特征。甲、乙、丙、丁的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“一”
表示能一步實(shí)現(xiàn)反應(yīng),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
甲-----?乙
A
-----丙
A.若甲為H?,則丁可以是Fe或H?。
B.若甲為H?,則丁一甲不可以是復(fù)分解反應(yīng)
C.若甲為CO〉則丙可以是水
D.若甲為NaOH,則丙可以是Fe(NC)3)3
二、化學(xué)非選擇題:本題共7個(gè)小題,共46分.
8.生活中處處有化學(xué)。
(1)我們的生活離不開(kāi)空氣,請(qǐng)寫(xiě)出空氣中所含的一種物質(zhì)的名稱。
(2)人體需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出貴陽(yáng)腸旺面、花溪牛肉粉、遵義豆花面、都勻沖沖糕、畢節(jié)
湯圓、鎮(zhèn)寧波波糖等貴州著名小吃中所含有的營(yíng)養(yǎng)素(寫(xiě)一種)。
(3)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍,可以涂抹廚房中的選填(“食醋”
或者“食鹽”)來(lái)止癢。
(4)水果、蔬菜常用塑料保鮮膜進(jìn)行保鮮。塑料屬于(選填“天然”或“合成”)有
機(jī)高分子材料。
(5)糧食增產(chǎn)在一定程度上依賴肥料的使用。常用的化學(xué)肥料有尿素[CO(NH2)21、硝酸俊
(NH“NO3)、硫酸鉀(K2SO4)、磷酸氫二?。郏∟HJHPO4]等,其中屬于鉀肥的是。
(6)用木炭燒烤,木炭充分燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為_(kāi)______,
9.從微觀的角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律是化學(xué)學(xué)科的特色。
(1)像是第一種根據(jù)化學(xué)元素周期律預(yù)言并證實(shí)的元素。錢元素在元素周期表中的信息和原
子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其中“69.72"表示,錢原子的最外層電子數(shù)為-
『綠^31)28183
(2)氮化錢(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料。一般采用GaCl?與N&在一定條件下反應(yīng)制得氮化
錢和另一種化合物。制備氮化保的化學(xué)方程式為。
(3)全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。通過(guò)光催化劑可將H?0、CO?轉(zhuǎn)化為CH4
和一種氣體單質(zhì)(如圖)從而實(shí)現(xiàn)利用太陽(yáng)能人工合成燃料。該反應(yīng)生成的氣體單質(zhì)是一
參加反應(yīng)的二氧化碳和生成的甲烷的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)______。
出0、C02Ca、某氣體單質(zhì)
光催化劑
(4)過(guò)氧化氫是一種常用殺菌消毒劑,原因是過(guò)氧化氫分子中含有一種叫“過(guò)氧基”的結(jié)構(gòu)
(-0-0-),據(jù)此推測(cè)下列物質(zhì)中可作殺菌消毒劑的是(填序號(hào))。
H0
①H—C—H②H-O-H③O=C=O④H—C—C—O—0—H
10.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)好化學(xué)的保障,實(shí)驗(yàn)室用圖中的裝置進(jìn)行氣體的制取及
性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
80空熱水
澄清.
固體液體石灰水
(1)若用裝置AD制取氣體裝置A中缺少的儀器是_______,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
_______;用D收集氣體的最佳時(shí)機(jī)是。
(2)若用裝置B為制的發(fā)生裝置(反應(yīng)時(shí)傾斜使固液混合),B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
為。將產(chǎn)生的氧氣通入裝置F,熱水中的白磷燃燒,白磷燃燒前后的現(xiàn)象對(duì)比可以
說(shuō)明?
(3)若用裝置BC制取氣體CO?,連接裝置BC時(shí),a端與b端相連接的理由是。B
中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置E的目的是驗(yàn)證二氧化碳
氣體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
11.溶液的配制和應(yīng)用在生活、生產(chǎn)中非常普遍。
(1)實(shí)驗(yàn)室用“電解水”的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究水的組成,探究的理論依據(jù)是,反應(yīng)的化學(xué)方程
式是。
(2)NaCKKNO,物質(zhì)的溶解度曲線如圖:
硝酸鉀與少量氯操作I操作n
化鈉的混合溶液
圖2
①60℃時(shí),50g水中加入硝酸鉀恰好形成飽和溶液。
②提純混合溶液中的硝酸鉀,進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),提純的方法為。
③20℃時(shí),將等質(zhì)量的NaCl、KN。,固體分別加到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象
如圖3,加熱到60℃時(shí)現(xiàn)象如圖4(不考慮水分蒸發(fā))。根據(jù)NaCl、KNO,物質(zhì)的溶解度曲
線回答:甲燒杯中加入的固體是_____(填“KNO?”或“NaCl”)。對(duì)乙燒杯中溶液的分析,
正確的是一(選填編號(hào))。
A.從20℃升溫到60℃,溶質(zhì)質(zhì)量沒(méi)有改變
B.若對(duì)20℃溶液降溫,一定會(huì)析出晶體
C.20℃時(shí),溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為31.6:100
D.60c時(shí),溶液一定是不飽和溶液
12.對(duì)于金屬材料,我們應(yīng)該從多角度了解。
I金屬冶煉
(1)《天工開(kāi)物》中記載了煉錫的場(chǎng)景:“凡煎煉亦用洪爐,入砂數(shù)百斤,叢架木炭亦數(shù)百斤,
鼓靴(指鼓入空氣)熔化?!?/p>
①鼓入足量空氣的目的是,從而提高爐溫。
②“點(diǎn)鉛勾錫”是煉錫的關(guān)鍵步驟,加鉛能使錫較易熔化流出,其原因是
II金屬的活動(dòng)性
(2)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性及它們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
三-ZnSCXt溶液空一稀H2s。4W-CuSC>4溶液W-稀H2s。4
匚L鐵粉口鐵粉日■鐵粉U■銅粉
ABCD
①試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。
②小莉認(rèn)為省略上述實(shí)驗(yàn)中的(填字母),也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
III金屬的銹蝕與防護(hù)
(3)對(duì)鋼鐵制品進(jìn)行''發(fā)藍(lán)"處理,使其表面生成一層致密的氧化膜,能有效防止鋼鐵銹蝕。
①“發(fā)藍(lán)”過(guò)程屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②“發(fā)藍(lán)”能防止鋼鐵銹蝕的原因是o
[V金屬的回收再利用
(4)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)欲從廢舊電腦的某些零部件中回收金屬銀,設(shè)計(jì)流程如圖所示。
①步驟I中加入足量稀硫酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②溶液X中只含有一種溶質(zhì),該溶質(zhì)為一
13.某興趣小組對(duì)酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究(如圖),請(qǐng)你參與。
卜碳酸鈉溶液
一,碳酸鈉溶液
;生稀鹽酸-滴有酚酸的
澄清石灰水
甲乙
(1)探究酸、堿、鹽的部分性質(zhì)
①實(shí)驗(yàn)甲中,觀察到的現(xiàn)象為。
②實(shí)驗(yàn)乙中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
③實(shí)驗(yàn)丙中,將足量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶后振蕩,觀察到的現(xiàn)象為—
(2)探究廢液成分
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液和廢渣倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,觀察
到固體消失,廢液呈無(wú)色。
【資料卡片】:氯化鈣溶液呈中性;
【提出問(wèn)題】無(wú)色廢液中含有哪些溶質(zhì)?
【作出猜想】
猜想一:NaCl,CaCl,
猜想二:NaChHC1
猜想三:NaCl、HC1、CaCl2
小組同學(xué)討論后認(rèn)為猜想二是不合理的,理由是.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小組同學(xué)對(duì)取樣無(wú)色廢液后,逐滴滴入碳酸鈉溶液證明了猜想三是成立的。實(shí)
驗(yàn)中應(yīng)獲取的證據(jù)為,發(fā)生的化學(xué)方程式為。
【反思總結(jié)】通過(guò)以上探究實(shí)驗(yàn),可歸納出堿的化學(xué)性質(zhì)有o
14.6.5克鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是多少?
1.c
【詳解】A、生活垃圾分類處理,節(jié)約資源能源,減少污染,體現(xiàn)了生態(tài)文明思想,故A不
符合題意;
B、合理使用農(nóng)藥化肥,增加糧食產(chǎn)量,減少污染,避免浪費(fèi),體現(xiàn)了生態(tài)文明思想,故B
不符合題意;
C、化石燃料的儲(chǔ)量有限,短時(shí)間內(nèi)不會(huì)再生,不能大量使用,故C符合題意;
D、使用公共交通出行,減少尾氣污染,體現(xiàn)了生態(tài)文明思想,故D不符合題意。
故選C。
2.C
【詳解】A、不能將未用完的藥品放回原試劑瓶中,以防止污染試劑,應(yīng)放入指定的容器中,
不符合題意;
B、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,使產(chǎn)生的
熱量及時(shí)散發(fā)出去,不符合題意;
C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體,裝藥品前先檢查裝置的氣密性,否則會(huì)漏氣,造成藥品浪費(fèi),符合題
意;
D、用pH試紙測(cè)定溶液pH的具體操作為:將一小片pH試紙放在白瓷板或玻璃片上,用干凈
的玻璃棒蘸取被測(cè)溶液并滴在pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該
溶液的pH,將pH試紙直接放入待測(cè)液測(cè)試會(huì)污染待測(cè)液,不符合題意;
故選C。
3.A
【詳解】A、用體溫計(jì)測(cè)量體溫,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、用黃豆釀造醬油,發(fā)生緩慢氧化,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
C、用生石灰作干燥劑,有新物質(zhì)氫氧化鈣生成,屬于化學(xué)變化;
D、用食醋去除水垢,有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于屬于化學(xué)變化。
故選Ao
4.B
【詳解】A、丙烯酸(化學(xué)式為CHM)是由C、H、0元素組成的,不屬于氧化物,故A錯(cuò)
誤;
B、丙烯酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為:(12X3):(16X2)=9:8,故B正確;
C、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”,故c錯(cuò)誤;
D、丙烯酸是由丙烯酸分子構(gòu)成的,1個(gè)丙烯酸分子是由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原
子構(gòu)成,故D錯(cuò)誤。
故選B。
5.B
【詳解】A、微粒觀:構(gòu)成氯化鈉的微粒是氯離子和鈉離子,錯(cuò)誤;
B、結(jié)構(gòu)觀:也0由水分子構(gòu)成,齒。?由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成,二者的分子構(gòu)成不同,化學(xué)
性質(zhì)不同,正確;
C、能量觀:硝酸鍍?nèi)苡谒諢崃?,溶液溫度降低,錯(cuò)誤;
占燃
D、守恒觀:氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,2H2+O2-2H2O,故氫氣
和氧氣的質(zhì)量比為4:32,1g氫氣與1g氧氣充分反應(yīng),1g氧氣最多能和0.125g氫氣反應(yīng),
氫氣有剩余,生成水的質(zhì)量為L(zhǎng)125g,錯(cuò)誤。
故選Bo
6.D
【詳解】A、將品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到水分子
中間去了;斜面上的小球自由滾下,小球是宏觀運(yùn)動(dòng),不能說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)
方案2不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
B、過(guò)濾能除去水中難溶性雜質(zhì),但不能除去硬水中鈣、鎂離子;加熱煮沸時(shí),水中的鈣離
子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出從而降低水的硬度,因此生
活中通過(guò)煮沸能降低水的硬度,故選項(xiàng)方案1不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
C、氫氧化鈉變質(zhì)后生成碳酸鈉,向溶液中加入酚麟溶液,不能檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),
因?yàn)樘妓徕c溶液呈堿性,也能使酚醐溶液變紅;向溶液中加入氯化鋼溶液,氯化鋼與碳酸鈉
反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉,能檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),故選項(xiàng)方案1不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)
目的;
D、分別取樣,加入熟石灰研磨后聞氣味,有刺激性氣味放出的是硝酸鍍,無(wú)明顯現(xiàn)象的是
氯化鉀,可以鑒別;分別取樣加水溶解后,溶液溫度降低的是硝酸錢,溶液溫度不變的是氯
化鉀,可以鑒別,故選項(xiàng)方案均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選Do
7.D
【詳解】A、若甲為比,丁可以是鐵或水,鐵和酸反應(yīng)生成氫氣,水通電生成氫氣和氧氣,
不符合題意;
B、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),其產(chǎn)物均是化合物,
而氫氣屬于單質(zhì),故若甲為H?,則丁一甲不可以是復(fù)分解反應(yīng),不符合題意;
C、若甲為CO-乙可以是碳酸,則丙可以是水,丁可以是碳酸氫鈣,不符合題意;
D、若甲為NaOH,則丙不可以是Fe(NOj3,因?yàn)楸羰窍跛徼F,則乙是氧化鐵或亞鐵鹽,
而氫氧化鈉不能一步轉(zhuǎn)化為氧化鐵或亞鐵鹽,符合題意;
故選:Do
8.(1)氮?dú)猓ê侠砑纯桑?/p>
(2)糖類(合理即可)
⑶食醋
(4)合成
(5)硫酸鉀##&SQ,
點(diǎn)燃
(6)C+O2^=CO2
【詳解】(1)空氣中的成分按體積計(jì)算,由多到少的順序依次是氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二
氧化碳、其它氣體等,故可填氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等,不可填稀有氣體、其它氣體,其屬
于混合物,不是一種物質(zhì)(純凈物);
(2)貴陽(yáng)腸旺面、遵義豆花面、都勻沖沖糕、畢節(jié)湯圓、鎮(zhèn)寧波波糖中富含糖類,花溪牛
肉粉中富含蛋白質(zhì)、糖類;
(3)堿性皂角素可以與食醋發(fā)生反應(yīng),以減弱皂角素對(duì)人體皮膚的刺激;
(4)日常生活中使用最多的塑料、合成纖維和合成橡膠等則屬于合成有機(jī)高分子材料,簡(jiǎn)
稱有機(jī)合成材料;
(5)[CO(NH2)J中含有N營(yíng)養(yǎng)元素,屬于氮肥;
硝酸鐵(NH4NO3)中含有N營(yíng)養(yǎng)元素,屬于氮肥;
硫酸鉀(KzSOQ中含有K營(yíng)養(yǎng)元素,屬于鉀肥;
磷酸氫二鍍[(NHJeHPOJ中含有N、p兩種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥;
點(diǎn)燃
(6)碳與氧氣發(fā)生充分燃燒反應(yīng)生成二氧化碳,化學(xué)方程式為C+0?3CO?
9.(1)鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量3
一定條件
⑵GaCli+NH3GaN+3HCI
(3)021:1
(4)@
【詳解】(1)周期表中下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,則“69.72”表示鐵元素的相對(duì)原子
質(zhì)量;根據(jù)保原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,錢原子的最外層電子數(shù)為3;
(2)GaCL與NIL在一定條件下反應(yīng)制得氮化鉉和另一種化合物,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)
前后元素的種類不變,另一種化合物為HC1,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
一定條件
GaCl3+NH3八GaN+3HCI-
(3)依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)物中有H、0、C元素,生成物中
有C、H元素,所以該反應(yīng)生成的氣體單質(zhì)是“;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
光催化劑
2HQ+CO2^^=C&+2O2,所以參加反應(yīng)的二氧化碳和生成的甲烷的分子個(gè)數(shù)比為1:
1;
(4)根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),①②③中沒(méi)有“過(guò)氧基”的結(jié)構(gòu)(-0-0-),④中有“過(guò)氧基”的結(jié)
構(gòu)(-0-0-),故④可作殺菌消毒劑。
MnO,
10.(1)酒精燈2KC1O,=^2KC1+3O,?導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
A
⑵2H:O,—=2H2O+O2T燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸
(3)二氧化碳密度大于空氣CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2?澄清石灰水
變渾濁
【詳解】(1)制取氣體。2裝置可以固固加熱型裝置或固液不加熱型裝置,裝置A為固固加
熱型反應(yīng)裝置,故還缺少酒精燈;裝置A為固固加熱型裝置、且試管口無(wú)棉花,故反應(yīng)為氯
酸鉀在二氧化錦催化下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為
MnO,
2KC1O,^^2KC1+3O2T;為了保證收集氧氣的純度,需要等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒
A
出時(shí)在再收集,避免裝置中空氣混入收集的氧氣中;
(2)裝置B為固液不加熱型反應(yīng)裝置,故反應(yīng)為過(guò)氧化氫溶液在二氧化錦催化下分解為水
MnO,
和氣體氧氣,化學(xué)方程式為2H—2凡0+。2瓢氧氣通入裝置F前,白磷不燃燒,氧
氣通入后,白磷燃燒,前后變量是可燃物是否與氧氣充分接觸,故可以說(shuō)明燃燒需要可燃物
與氧氣充分接觸;
(3)二氧化碳密度大于空氣,故應(yīng)該使用向上排空氣法收集,故連接裝置BC時(shí),a端與b
端相連接;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和氣體二氧化碳,化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水,
澄清石灰水遇二氧化碳會(huì)變渾濁。
通電
11.(1)反應(yīng)前后元素的種類不變2H2。-2-H--2T+O,T
(2)55g降溫結(jié)晶
KN03AD
【詳解】(1)水通電生成氫氣和氧氣,依據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,得出水是由氫、氧元
通電
2H,T+O,T;
素組成的,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O^=
(2)①60℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為110g,所以50g水中加入55g硝酸鉀恰好形成飽和溶液;
②由圖可知,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度均隨溫度升高而增大,硝酸鉀的溶解度受溫度影響較
大,氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,提純硝酸鉀可用冷卻熱飽和溶液的方法,故操作I是
蒸發(fā)濃縮,操作n是降溫結(jié)晶,再經(jīng)操作HI過(guò)濾將硝酸鉀晶體和溶液分開(kāi),故操作II的名
稱為降溫結(jié)晶;
③20C時(shí),將等質(zhì)量的NaCl、KNO3固體分別加入到盛有100g水的燒杯中,甲部分溶解,乙
全部溶解,說(shuō)明乙溶解度大,由圖1可知,甲為硝酸鉀,乙為氯化鈉,故填:KN03;
A、從20℃升溫到60℃,氯化鈉溶解度緩慢變大,溶質(zhì)質(zhì)量沒(méi)有改變,正確;
B、乙燒杯中溶液可能是不飽和溶液,若對(duì)20℃溶液降溫,不一定會(huì)析出晶體,錯(cuò)誤;
C、20℃時(shí),硝酸鉀有固體不溶解,說(shuō)明加入溶質(zhì)質(zhì)量大于31.6g,故該溫度下,乙燒杯中
溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比大于31.6:100,錯(cuò)誤;
1)、20℃時(shí),乙燒杯中溶液可能是不飽和溶液,也可能是剛剛飽和,升高溫度,溶解度變大,
60℃時(shí),溶液一定是不飽和溶液,正確。
故填A(yù)D,
12.(1)使木炭充分反應(yīng),放出熱量
合金的熔點(diǎn)低
:
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
置換反應(yīng)C
(3)化學(xué)隔絕氧氣和水
(4)2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2T
硝酸銅
【詳解】(1)①鼓入足量空氣的目的是讓木炭充分燃燒,該反應(yīng)放熱,從而提高爐溫;
②加鉛后形成合金,合金的熔點(diǎn)低于純金屬;
(2)①試管C中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化
合物,屬于置換反應(yīng);
②實(shí)驗(yàn)A可以得出鋅的活動(dòng)性強(qiáng)于鐵;實(shí)驗(yàn)B可以得出鐵的活動(dòng)性在氫前;實(shí)驗(yàn)C可以得出
鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅;實(shí)驗(yàn)D可以得出銅的活動(dòng)性在氫后,要得出活動(dòng)性:鋅>鐵>氫>銅,可
省略實(shí)驗(yàn)C;或者省略BD。
(3)①“發(fā)藍(lán)”過(guò)程是使其表面生成一層致密的氧化膜,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
②鐵生銹是與氧氣和水共同作用,“發(fā)藍(lán)”能防止鋼鐵銹蝕的原因是隔絕了氧氣和水;
(4)①步驟I中加入足量稀硫酸后,銅、銀不反應(yīng),鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,反
應(yīng)的化學(xué)方程式為:2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2T;
②步驟I過(guò)濾出的固體中含有銅、銀,加入適量硝酸銀溶液,銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸
銅,故溶液X中含有硝酸銅。
13.(1)有氣泡產(chǎn)生Ca(OH)2+Na2CO,=CaCO,i+2NaOH
氣球膨脹
(2)一定存在氯化鈣先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成
Na2CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2T、CaCl2+Na2CO,=CaCO,J+2NaCl
能與鹽、非金屬氧化物、酸反應(yīng)
【詳解】(1)①實(shí)驗(yàn)甲中,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,觀察到有氣泡產(chǎn)
生;
②實(shí)驗(yàn)乙中,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3J+2NaOH;
③實(shí)驗(yàn)丙中,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng),氣體減少,壓強(qiáng)減小,能觀察到氣球膨脹;
(2)作出猜想:觀察到固體消失,說(shuō)明碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,則
廢液中一定含有氯化鈣,所以猜想二不合理;
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳?xì)怏w,鹽酸完全反應(yīng)后,碳酸鈉
再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故能觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成,
則證明猜想三成立,發(fā)生的化學(xué)方程式為:Na2CO,+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T,
CaCl2+Na2CO,=CaCO3J+2NaCl;
反思總結(jié):通過(guò)以上探究實(shí)驗(yàn),由乙實(shí)驗(yàn)得出堿能與鹽反應(yīng),由丙實(shí)驗(yàn)得出堿能與非金屬氧
化物反應(yīng),丙中氫氧化鈉足量,混合后廢液呈無(wú)色,說(shuō)明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng),能得
出堿能與酸反應(yīng)。
14.解:設(shè)生成氫氣的質(zhì)量是x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T
652
6.5gX
65_6.5g
2x
x=0.2g
答:生成氫氣的質(zhì)量是0.2g。
【詳解】過(guò)程見(jiàn)答案。
2022年貴州中考化學(xué)真題及答案
一、選擇題(本題8小題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題3分,共24分)
1.(3分)小丹媽媽在家做飯時(shí),油鍋突然起火,這時(shí)正確處理的方法是()
A.丟下油鍋往外跑
B.把油鍋扔到屋外去
C.接一盆水澆上去
D.迅速關(guān)閉燃?xì)忾y門,蓋上鍋蓋
2.(3分)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()
C.準(zhǔn)備收集氣體
3.(3分)對(duì)下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)宏觀現(xiàn)象微觀解釋
A香水、汽油的氣味不同兩者揮發(fā)出的微粒不同
B濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快
干得快
C少量蔗糖放進(jìn)水中后,很快蔗糖分子逐步向水里擴(kuò)散
就“消失”了
D6000L氧氣在加壓下可裝入壓強(qiáng)增大,分子本身變小
容積為40L的鋼瓶中
A.AB.BC.CD.D
4.(3分)測(cè)體溫,防疫情。某額溫計(jì)的紅外溫度傳感器所用材料含有鉛酸鋰(LiTaOs),其
中鋰元素(Li)的化合價(jià)為+1、鋁元素(Ta)在周期表中的信息如圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)
誤的是()
A.元素鋰、鋁均屬于金屬元素
B.鋁酸根離子可表示成TaOs
C.留的相對(duì)原子質(zhì)量為180.9g
D.鋁原子的核外電子數(shù)為73
5.(3分)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家下列關(guān)于碳酸筱、氯化鉉、硫酸鉀和磷礦粉四種化
肥鑒別的方案及結(jié)論,錯(cuò)誤的是()
A.通過(guò)直接觀察固體顏色就可以鑒別出磷礦粉
B.取樣溶解后加入硝酸鋼溶液能鑒別出硫酸鉀
C.與熟石灰混合研磨后有兩種化肥能聞到氨味
D.只用氫氧化鋼溶液可將前三種化肥鑒別出來(lái)
6.(3分)化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)某工業(yè)廢水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,部分過(guò)程如下:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.步驟①置換出Fe、Ag兩種單質(zhì)
B.操作a需要漏斗、酒精燈等儀器
C.實(shí)驗(yàn)?zāi)芴矫魅N金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
D.步驟④加鹽酸是為了除去Cu粉
7.(3分)室溫時(shí),向25g某固體中分批次加入水,充分?jǐn)嚢瑁Y(jié)果如圖所示(保持溫度不
室溫時(shí)該固體的溶解度可能是()
A.50gB.35gC.30gD.25g
8.(3分)已知CaCh溶液顯中性。向CaCh與鹽酸混合溶液中逐滴滴加Na£03溶液,邊加邊
攪拌,用pH計(jì)測(cè)得混合溶液pH的變化如圖。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)中個(gè)數(shù)保持不變
B.AB對(duì)應(yīng)反應(yīng)為中和反應(yīng)
C.BC對(duì)應(yīng)反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象
D.CD表明NazCOs屬于堿
二、化學(xué)填空題(本題4小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共12分)
9.(1分)氮化錢(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料的典型代表,其中氮元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
為,錢元素的化合價(jià)為=
10.(2分)化學(xué)使生活更美好?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)我國(guó)提出爭(zhēng)取在2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和?!疤歼_(dá)峰”“碳中和”
中的“碳”指的是(填選項(xiàng)序號(hào))。
a.碳兀素
b.碳原子
c.碳單質(zhì)
d.二氧化碳
(2)如圖是我國(guó)制定的某類材料回收標(biāo)志,這類材料屬于(填“無(wú)機(jī)化合物”
或“有機(jī)化合物
盡
PVC
11.(1分)“五色新絲纏角粽,菖蒲酒美清尊共?!毕卤硎悄称放启兆拥臓I(yíng)養(yǎng)成分表(其中
“鈉”由NaCl提供):
項(xiàng)目能量蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物鈉
每100g1080kJ4.7g1.2g40.0g61mg
人體所需六大基本營(yíng)養(yǎng)素中,“項(xiàng)目”里沒(méi)有涉及的有(填名稱)和水。
12.(7分)A?F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示
兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“f”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
已知:CU2(OH)2CO;1^*A+B+C(三者均為氧化物、反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變),D
廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,農(nóng)業(yè)上可用E、F等配制成具有殺菌作用
的波爾多液作為農(nóng)藥使用。回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式為0
(2)組成元素與B完全相同的另一種物質(zhì)是(填化學(xué)式)。
(3)如果“C-B”為置換反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程武為,其中C物質(zhì)發(fā)生
(“氧化”或“還原”)反應(yīng)。
(4)為鑒定F溶液中的金屬離子,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
F溶液藍(lán)里造速色沉淀辿灣沉淀溶解、得到藍(lán)色溶液
上述藍(lán)色沉淀溶解反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題(本題2小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16分)
13.(8分)實(shí)驗(yàn)室常用下列A、B、C裝置制取氣體,D、E裝置收集氣體。
CDE
回答下列問(wèn)題:
(1)C裝置中儀器X的名稱是。
(2)用石灰石和稀鹽酸作原料制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,選用的收
集裝置為(填代號(hào),下同)。
(3)用鋅粒和稀硫酸作原料制取氫氣,為實(shí)現(xiàn)氣體隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停,選用的制取裝
置為_(kāi)______
(4)實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰(主要成分是NaOH和CaO)固體混合物作原料、在加熱條
件下制取CH,,選用的制取裝置為,收集裝置為。
(5)如圖所示裝置用于收集某干燥的氣體,下列氣體中能用它收集的是(填選
項(xiàng)序號(hào))。
b.C02
C.H2
d.CH,
14.(8分)一種“貼身暖寶寶”的使用說(shuō)明書(shū)如右,某化學(xué)興趣小組圍繞袋內(nèi)物質(zhì)展開(kāi)探
究。
品名:XX牌貼身暖寶寶
成分:袋內(nèi)物質(zhì):鐵粉、水、活性炭、食鹽等
內(nèi)袋材料?:微孔透氣無(wú)紡布
外袋材料:不透氣塑料
用法:臨使用前,打開(kāi)外袋取出內(nèi)袋,直接貼在衣服
上,打開(kāi)外袋后保持溫暖12小時(shí)
【提出問(wèn)題】袋內(nèi)是否含有鐵粉?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①取出袋內(nèi)粉末于濾紙上,與磁鐵充分接觸。②將少量磁鐵吸出的粉末加
入足量稀硫酸中。
【收集證據(jù)】磁鐵吸出的粉末與稀硫酸劇烈反應(yīng)得到淺綠色溶液、同時(shí)。
【得出結(jié)論】袋內(nèi)含有鐵粉。
【做出猜想】被磁鐵吸出的鐵粉能在空氣中燃燒。
【獲取事實(shí)】將少許鐵粉撒在酒精燈火焰上,鐵粉立即劇烈燃燒、火星四射。
【反思交流】鐵粉燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為。鐵絲不能而鐵粉能在空氣中燃燒
的原因是o
【拓展探究】用不同燃料測(cè)定空氣里氧氣的含量:分別在圖甲所示裝置的燃燒匙內(nèi)放置
鐵粉、紅磷(均足量),電加熱引燃。氧氣含量隨時(shí)間變化情況如圖乙、圖丙:
(1)溫度傳感器顯示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)溫度均(填“升高”或“降低”)。
(2)待鐵粉熄滅并恢復(fù)至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水約占原水面上方空間體積
的。
(3)分析圖乙、圖丙可知,實(shí)驗(yàn)中消耗氧氣更徹底的是(填“鐵粉”或“紅磷”,
下同),消耗氧氣速率更快的是。
四、化學(xué)計(jì)算題(本題2小題,其中17題2分,18題6分,共8分)
15.(2分)我國(guó)科學(xué)家在人工合成淀粉領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展,其基本變化過(guò)程為“CO?一……
-C6Hl(葡萄糖)-(CGHIQ)?(淀粉)」淀粉中C、H元素的質(zhì)量之比為,C
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)。
16.(6分)夏日魚(yú)塘缺氧,魚(yú)類“浮頭”現(xiàn)象多發(fā)。養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒入一種主要成分
為過(guò)氧化鈣(Ca02)的白色固體(雜質(zhì)不與水反應(yīng)),以解決魚(yú)塘缺氧問(wèn)題。
(1)影響氣體溶解度的外界因素有。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,
氫氧化鈣對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖頗有益處,列舉一項(xiàng)。
(2)將CaOz質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的白色固體180g撒入魚(yú)塘,產(chǎn)生氧氣(密度為1.43g/L)的
體積是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
參考答案
一、選擇題(本題8小題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題3分,共24分)
1、I)2、C3、D4、C5、B6、C7、B8、A
二、化學(xué)填空題(本題4小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共12分)
效
9、/;+3
10、(1)d;
(2)有機(jī)化合物。
11、維生素。
12、(1)Na2c。3;
(2)H202;
(3)CUO+II2^=CU+H2O;還原;
(4)Cu(OH)2+2HC1-C11CI2+2H2O。
三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題(本題2小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16分)
13、(1)鐵架臺(tái);
(2)CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02t;D;
(3)B;
(4)C;E;
(5)ao
14、【收集證據(jù)】產(chǎn)生氣泡;
【反思交流】3Fe+20?直駕e3。,;鐵粉與氧氣接觸更充分;
【拓展探究】(1)升高;
(2)1/5;
(3)鐵粉;鐵粉。
四、化學(xué)計(jì)算題(本題2小題,其中17題2分,18題6分,共8分)
15、36:5;44.4o
16、解:(1)影響氣體溶解度的外界因素有溫度、壓強(qiáng),氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,
隨著壓強(qiáng)的增大而增大。
過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,氫氧化鈣對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖頗有益處,如吸收魚(yú)類呼
出的二氧化碳,防止水體變酸,消毒殺菌等。
故答案為:溫度、壓強(qiáng);吸收魚(yú)類呼出的二氧化碳(或防止水體變酸,消毒殺菌等);
(2)設(shè)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為X。
2CaO2+2H2O-2Ca(OH)2+O2t
14432
180gX60%x
144」80gx60%
32xx=24g
產(chǎn)生氧氣的體積是24g+l.43g/L?16.8Lo
答:產(chǎn)生氧氣的體積是16.8L。
2021年貴州中考化學(xué)試題及答案
注意事項(xiàng):
1.答題時(shí),務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。
2.答選擇題,必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦
擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。
3.答非選擇題時(shí),必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。
4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無(wú)效。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—120-16Mg—24A1—27S—32Cu—64Zn—
65
一、選擇題(本題包括8個(gè)小題,每小題2分,共16分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。請(qǐng)用
2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)
1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.海水曬鹽B.燈泡發(fā)光C.蠟燭燃燒D.酒精揮
發(fā)
【答案】C
2.2021年3月20H,在成都舉行的“考古中國(guó)”重大項(xiàng)目工作進(jìn)展會(huì)上通報(bào),三星堆遺
址新發(fā)現(xiàn)6座三星堆文化“祭祀坑”,出土了青銅面具、青銅神樹(shù)、瓷器等重要文物,其中
青銅是人類最早使用的銅、錫合金。下列有關(guān)這些文物的說(shuō)法中,不正碘的是
A.青銅耐腐蝕
B.青銅屬于純凈物
C.青銅屬于金屬材料
D.瓷器屬于無(wú)機(jī)非金屬材料
【答案】B
3.在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌?/p>
含義。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”:表示的意義不正確的是
A.02中的“2”:表示一個(gè)氧氣分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成
B.Mg6中的“一2”:表示氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
C.Fe?-中的“2+”:表示一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷
D.2C0中的“2”:表示兩個(gè)一氧化碳分子
【答案】C
4.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,為保證實(shí)驗(yàn)的安全、順利完成,要特別注意一些操作
事項(xiàng)。下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的操作事項(xiàng),其中描述不正確的是
A.稀釋濃硫酸,將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌
B.粗鹽提純中蒸發(fā)結(jié)晶,要邊用酒精燈加熱邊用玻璃棒攪拌,直到將水蒸干為止
C.測(cè)定空氣中氧氣的體積,將點(diǎn)燃的過(guò)量紅磷迅速伸入集氣瓶(或廣口瓶)中,并塞緊橡
皮塞
D.用高鐳酸鉀制氧氣并用排水法收集氣體,待氣泡連續(xù)并均勻放出,才能把導(dǎo)管伸入集氣
瓶中
【答案】B
5.“微觀-宏觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。下圖是液化石
油氣成分之一燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是
0氫原子
點(diǎn)燃
氧原子
甲乙丙T碳原子
A.生成丙與丁物質(zhì)質(zhì)量比為33:18
B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
C.參加反應(yīng)甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8
【答案】A
6.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法,以下歸納推理結(jié)果正確的是
A.單質(zhì)由一種元素組成,由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.堿溶液能使酚醐溶液變紅,那么能使酚酷溶液變紅的溶液一定是堿溶液
C.復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物,所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
【答案】D
7.下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
向HC1和MgCk的混合溶液中加入NaOH溶液
NaOH溶液質(zhì)量/g
分別向相同質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中加入過(guò)量的稀鹽酸
向飽和氫氧化鈣溶液中加少量CaO
【答案】C
8.下列除去物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法,氐哪的是
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))除雜方法
AFe(Cu)向物質(zhì)中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾,洗滌,烘干
BKC1(MnO2)將物質(zhì)加水溶解,過(guò)濾,洗滌,烘干
CC02(CO)將該混合氣體在氧氣中點(diǎn)燃
將物質(zhì)溶于水,然后向溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,過(guò)濾,
DNaCl(CaCl2)
再向?yàn)V液中加入過(guò)量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
二、填空簡(jiǎn)答題:(本題包括4個(gè)題,化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分,共22分。請(qǐng)
將正確答案填寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi))
9.化學(xué)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活,它在保護(hù)身體健康、能源、環(huán)境和材料等方面,為滿足
人類不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)、精神需求作出了巨大的貢獻(xiàn)。請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)生活中常用“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”來(lái)補(bǔ)充人體所需的“碘”和“鈣”,這里的“碘”
和“鈣”應(yīng)理解為(填字母)。
A.元素B.原子C.單質(zhì)
(2)能供給呼吸的氣體是,該氣體進(jìn)入人體后會(huì)與最基本的糖類物質(zhì)葡萄糖發(fā)
生反應(yīng),為人體活動(dòng)提供能量。
(3)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平主要成分【Al(OH)J]常用于治療胃酸過(guò)多癥,寫(xiě)
出用胃舒平治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(4)長(zhǎng)征五號(hào)火箭目前是中國(guó)運(yùn)載能力最大的火箭,起飛推力超過(guò)1000噸,運(yùn)載能力接近
25噸。它使用由零下1830c的液氧和零下253℃的液氫為芯一級(jí)和芯二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)劑,
所以該火箭也被稱為“冰箭”。將氧氣和氫氣轉(zhuǎn)化為液氧和液氫的變化屬于變化,
芯一級(jí)和芯二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,使用氫氣作為燃料的
突出優(yōu)點(diǎn)是。
(5)2021年3月全國(guó)兩會(huì)期間,政府工作報(bào)告中提到的“碳達(dá)峰”、“碳中和”成為熱詞。
碳中和必須做好“加減法”,一手減少二氧化碳等溫室氣體排放,一手發(fā)展碳捕集和封存技
術(shù)等,實(shí)現(xiàn)排放量和吸收量的平衡。碳捕捉技術(shù)常用NaOH溶液來(lái)捕捉二氧化碳,工藝流程
如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該轉(zhuǎn)
化中循環(huán)使用的物質(zhì)是。
【答案】①.A②.Oz(氧氣)③.Al(OH)3+3HC1=A1C13+3H2O④.
占燃
物理⑤.2H2+O2^^2H,O⑥.熱值高、無(wú)污染、質(zhì)量輕(答對(duì)一條均可給分)
⑧.NaOH(氫氧化鈉)
⑦.2NaOH+CO2=Na2CO3+H20
10.火的利用推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程,如圖是某同學(xué)探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)根
據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題。
1白4燃疑[it*平鎮(zhèn)現(xiàn)
2白4
不M燒
(1)①處白磷燃燒③處紅磷不燃燒,原因;
(2)根據(jù)②處白磷不燃燒的原理,寫(xiě)出一個(gè)滅火的實(shí)例:。
【答案】①.溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷燃燒的著火點(diǎn)②.用燈帽熄滅酒精燈或用鍋蓋熄滅
著火的油鍋(用隔絕氧氣原理滅火的方法均可給分)
11.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
溶?,PR
解4°|
度
t:t"°C
(1)由圖可知在t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為go
(2)在t「C時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是(用”
或“〉”連接)。
(3)現(xiàn)有12c時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,將其均降溫到t,℃,對(duì)所得溶液下列描
述正確的是(填序號(hào))。
A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲=丙
B.溶液質(zhì)量:丙>乙>甲
C.溶劑質(zhì)量:無(wú)法確定
【答案】①.40②.乙>甲=丙③.C
12.A—K及X、Y均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示(部分生成物
未標(biāo)出)。其中A、C在常溫下均為液態(tài)且組成元素相同,X、E均為黑色固體且為氧化物,I
為石灰石的主要成分。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出E的化學(xué)式,物質(zhì)D的一種用途。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A與X作用生成B和C:;
②G和H作用生成藍(lán)色沉淀和J:o
【答案】①.CuO②.作食品干燥劑或食品加熱劑(其他答案合理均可)③.2H◎
MnO2
-02t+2H2?.2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2I+2NaCl
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2個(gè)題,方程式每個(gè)2分,其余每空1分,共16分。請(qǐng)將正確
答案填寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi))
13.下圖所示是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
ABCDE
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱。
(2)若使用高鐳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,可選用的發(fā)生裝置是
(填字母),如用E裝置來(lái)測(cè)定制得氧氣的體積,植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(填“有影響”或“無(wú)影響”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為某同學(xué)為了能控制反
應(yīng)的發(fā)生和停止,選擇C裝置來(lái)制二氧化碳。小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)此裝置有一處錯(cuò)誤需改正
后才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該錯(cuò)誤是。改正后制得的二氧化碳如用D裝置收集,應(yīng)從
(填a或b)端通入。
A小
【答案】①.酒精燈②.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T③.A④.
無(wú)影響⑤.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T⑥.C裝置中的多孔隔板不應(yīng)
該用鐵質(zhì)材料(其它合理答案均可)⑦.b
14.乙醇俗稱酒精,燃燒時(shí)放出大量的熱,因而被用作酒精燈、火鍋和內(nèi)燃機(jī)等的燃料?,工
業(yè)上常用高粱、玉米等淀粉含量較高的物質(zhì)發(fā)酵生產(chǎn),屬于可再生資源,為解決能源危機(jī)開(kāi)
辟了新的道路。某化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)乙醇燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生興趣,進(jìn)行了如下探究。
【提出問(wèn)題】乙醇燃燒生成哪些物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想一:CO,1120;猜想二:;猜想三:CO/、CO.II20o
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)充分討論后,決定選用下列藥品和裝置來(lái)驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)
(1)先將乙醇放入盛有一定量氧氣的容器中燃燒,然后將燃燒產(chǎn)物通入上述裝置,通入裝
置的順序是(裝置可以重復(fù)選用,也可以不選)。其中選用E
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