![新教材同步系列2024春高中英語Unit1Relationshipsperiod3Lesson2課時作業(yè)北師大版選擇性必修第一冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/33/3D/wKhkFmZ_ka2Abd2EAAEf9F7WNBQ643.jpg)
![新教材同步系列2024春高中英語Unit1Relationshipsperiod3Lesson2課時作業(yè)北師大版選擇性必修第一冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/33/3D/wKhkFmZ_ka2Abd2EAAEf9F7WNBQ6432.jpg)
![新教材同步系列2024春高中英語Unit1Relationshipsperiod3Lesson2課時作業(yè)北師大版選擇性必修第一冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/33/3D/wKhkFmZ_ka2Abd2EAAEf9F7WNBQ6433.jpg)
![新教材同步系列2024春高中英語Unit1Relationshipsperiod3Lesson2課時作業(yè)北師大版選擇性必修第一冊_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/33/3D/wKhkFmZ_ka2Abd2EAAEf9F7WNBQ6434.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
UNIT1PeriodThree基礎(chǔ)練Ⅰ.單詞拼法1.I’msureyouwillfindithardto________(處理)thisproblemtomorrow.2.Withsomuchworktodoeveryday,shefeelsmuch________(苦惱的)recently.3.Thelittleboyfeltmuch________(慚愧的)tobecaughtcheatingintheexamination.4.Sheisrather________(過敏的)aboutthecoldweatherinthiscity.5.Youcan________(舉起)yourhandifyouhaveanyquestionstoaskinclass.6.Theteachertoldthestudentstoworkouttheprobleminadifferent________(方式).7.Thetallguy________(突顯)himselfamongthestudentsofhissameage.【答案】1.handle2.upset3.ashamed4.sensitive5.raise6.manner7.highlightsⅡ.請將下列詞組翻譯成英語1.給某人反饋________________2.發(fā)覺________________3.指出________________4.換句話說________________5.面對面地________________6.說實話________________7.提出一個問題________________8.用這種方法________________9.適應(yīng),習(xí)慣________________10.同意________________11.以……的方式________________12.取決于,依靠________________【答案】1.givesbfeedback2.findout3.pointout4.inotherwords5.facetoface6.tobehonest/totellthetruth7.raiseaquestion8.inthisway9.get/beusedto10.agreewith11.ina...manner12.dependonⅢ.單句語法填空1.Withthe________(intend)ofstandingout,sheworksmuchharderthanothers.2.Idon’thaveanyspecial________(prefer)inmydailyfood.3.Doyouknowthatwoman________(knock)bythecarintheaccident?4.I’dliketogotoBritainformy________(far)educationafterIgraduatefromuniversity.5.HowIwishyou________(keep)thesecrettoyourselfyesterday!6.Only________thisway,canyougetyourselfpromotedinyourChinese.7.________otherwords,youfailedinthefinalexamination.8.Thegirlhasgotusedto________(eat)thewesternfood.【答案】1.intention2.preference3.knocked4.further5.hadkept6.in7.In8.eatingⅣ.翻譯句子1.你可以用另一種方式去同她溝通。(manner)__________________________________________________________2.你很快就會習(xí)慣這里的食物。(getusedto)__________________________________________________________3.我多希望我昨天來開會了!(wish)__________________________________________________________4.說實話,我并不寵愛體育活動。(tobehonest)__________________________________________________________5.這位老人想為這些可憐的孩子集資。(raise)__________________________________________________________【答案】1.Youcancommunicatewithherinanothermanner.2.Youwillsoongetusedtothefoodhere.3.HowIwishIhadattendedthemeetingyesterday!4.Tobehonest,Iamnotinterestedinsports.5.Theoldmanwouldliketoraisesomemoneyforthepoorchildren.提升練閱讀理解Growingup,Iwantedtobejustlikemymom.Shewaskindandcaring,andalwaysmadepeoplecomfortableinherpresence.Foryearsshewasavolunteerinourcommunity.IlovegoingtothelocalnursinghometohelpwithherwhenIwasachild.However,onceIbecameateenager,Iwastoocaughtupinmyadolescentworldtoworryabouthelpingothers.OneparticularsummerdaywhenIwas12,Momcameintomyroomandtoldmetogetupandmeetheratthecar.ButIhadplannedtospendthedayatthelakewithfriends.Whydidshehavetoruineverything?Atlast,Imademywayoutsidewithmymother.Angryandannoyed,Iclimbedintothecarandshootthedoorloudly.Isatinsilence,tooupsettotalk.“Tasha,doyouknowwherewearegoing?”Momaskedcalmly.Iremainedsilent.“Sweetheart,we’regoingtothechildren’sshelter.IhavebeentherebeforeandIthinkitwouldbenefityou,”sheexplained.Ifeelapainslowlyforminmystomach.HowwasIsupposedtohelpthere?Whenwereachedtheshelter,Iwasrathersurprised.Asweapproachedthefrontdoor,windbellsplayedacalmingtunewhiletreesandflowerswelcomedus.Maybethiswasn’tgoingtobeso.Momrangthedoorbell.Wewereledtothefrontroom,whereallofthechildrenwereplaying.Toyswerespreadoutacrossthefloor.Inoticedababywhosebodywasseriouslywounded.Mostofthechildrenhadnoticeablephysicalscarssuchascuts,burnsandscratches.Whataterriblelifetheymusthavehadbeforetheymovedhere!Myheartsank.AsIwaslookingaround,Ifeltagentlepullonmyshirt.1.Whatdidtheauthoradmirehermomfor?A.Herqualityofhonesty.B.Herexcellentteaching.C.Herkindnesstoothers.D.Herpositiveattitudetolife.2.AccordingtoParagraph2,howwastheauthorfeelwhenshewasaskedtogooutwithhermom?A.Excited.B.Angry.C.Surprised.D.Worried.3.Fromthepassagewelearnmostchildrenintheshelter________.A.hadoncebeentreatedbadlyB.weren’tallowedtogooutsideC.wereoftenpunishedbystaffD.a(chǎn)llsufferedfrommentalillness【語篇解讀】本文是一篇記敘文。文章講解并描述了作者在青少年時期和媽媽一起去兒童收容所,在那里作者看到了很多曾經(jīng)遭遇苦難的孩子,心靈受到了很大的震撼。1.C微小環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)第一段中的“Shewaskindandcaring,andalwaysmadepeoplecomfortableinherpresence.”可知,作者欽佩媽媽是因為媽媽對別人很和善,在她面前人們好像總是覺得很舒適。2.B微小環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中外政治制度史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 國內(nèi)外人工智能+消費發(fā)展現(xiàn)狀
- 河北水利電力學(xué)院《生物化學(xué)(上)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大連科技學(xué)院《計算方法與MATLAB應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院《海商法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧2025年渤海大學(xué)招聘高層次人才92人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 盤錦遼寧盤錦市急救醫(yī)療中心招聘事業(yè)編制工作人員14人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 福建省福州市福清虞陽中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末生物試題(解析版)
- 安全監(jiān)督管理人員培訓(xùn)復(fù)習(xí)試題含答案
- 2025年中國愛爾蘭面包市場調(diào)查研究報告
- 湖北工業(yè)大學(xué)學(xué)報投稿模板
- VDA6.3 基本知識培訓(xùn)教材
- 萜類天然藥物化學(xué)
- 婦產(chǎn)科學(xué)女性生殖系統(tǒng)解剖優(yōu)秀課件
- 妊娠合并急性胰腺炎課件
- 上課用03工程中的價值利益與公正課件
- 《滅火器維修》GA95-2015(全文)
- 皮膚科疑難病例討論課件
- 通信系統(tǒng)防雷與接地下篇的知識
- Q∕GDW 12118.2-2021 人工智能平臺架構(gòu)及技術(shù)要求 第2部分:算法模型共享應(yīng)用要求
- 管理者完成目標(biāo)的五步19法姜洋講義
評論
0/150
提交評論