2024重慶化工職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024重慶化工職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.隱性功能B.負向功能C.顯性功能D.正常功能【答案】：B2.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.獨特的人格魅力C.淵博的專業(yè)知識D.崇高的職業(yè)道德【答案】：B3.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往地點B.交往對象、交往渠道、交往方式C.交往地點、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往地點、交往方式【答案】：B4.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節(jié)，這屬于（）。A.思維的綜合性B.思維的計劃性C.思維的元認知能力D.思維的邏輯性【答案】：C5.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據。A.原始社會的道德B.資本主義道德C.社會主義道德D.奴隸社會的道德【答案】：C6.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學生的生理缺陷B.不合理，沒有體現對學生的尊重C.合理，有助于促進學生自主學習D.合理，有助于鼓勵學生主動反思【答案】：B7.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.基礎研究B.應用研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：D8.當一個教師經常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關注生存階段B.關注情境階段C.關注自我感受階段D.關注學生階段【答案】：A9.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構建原則B.構建的具體指標C.構建意義D.構建程序【答案】：D10.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.演示法B.參觀法C.練習法D.實驗法【答案】：A11.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.大學時期B.初中時期C.成年期D.高中時期【答案】：A12.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③【答案】：A13.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質類型屬于（）。A.抑郁癥B.膽汁質C.多血質D.粘液質【答案】：C14.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)良心B.職業(yè)理想C.職業(yè)滿足D.職業(yè)榮譽【答案】：B15.正確的健康概念應指（）A.身體壯實B.心理素質高C.沒有疾病D.不但軀體健康而且心理健康【答案】：D16.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.動作B.表象C.以上三者D.命題和命題網絡【答案】：D17.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習、組織活動、遵守規(guī)章制度和（）。A.經典誦讀B.討論交流C.傾聽演講D.委托任務【答案】：D18.（）是道德產生的根源A.勞動B.階級利益C.社會關系D.經濟發(fā)展【答案】：A19.心理學是一門研究（）的學科。A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.心理現象產生機制C.社會對心理制約D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】：D20.“學為人師，行為示范”的主要內容是（）。A.教書育人B.獻身教育C.為人師表D.廉潔從教【答案】：C21.人際關系走向終結的第一步是雙方出現（）。A.冷漠B.收斂C.分歧D.逃避【答案】：A22.人際吸引的最強烈和最高形式是（）。A.激情B.愛情C.友情D.親情【答案】：B23.對兒童教育和發(fā)展負有首要責任的是A.幼兒園B.父母和法定監(jiān)護人C.聯(lián)合國兒童權利委員會D.園長【答案】：B24.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。A.原型啟發(fā)B.定勢影響C.功能固著D.負向遷移【答案】：A25.根據已有的歸因研究，與個體的責任判斷相關聯(lián)的是歸因的（）。A.可控性B.原因源C.穩(wěn)定性D.道德性【答案】：A26.具有較強的穩(wěn)定性的文化是（）。A.行為文化B.精神文化C.制度文化D.物質文化【答案】：C27.一學生將自己某學科學習失敗歸結為“老師出題太偏”，他的這種歸因屬于（）。A.內部、不穩(wěn)定的歸因B.外部、不穩(wěn)定的歸因C.外部、穩(wěn)定性的歸因D.內部、穩(wěn)定性的歸因【答案】：B28.重視對人類異常行為的研究,強調心理學應研究無意識現象的心理學學派為（）。A.人本主義學派B.格式塔學派C.精神分析學派D.行為主義學派【答案】：C29.心理輔導教師準確覺察他人的內在世界并恰當的表達出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導的（）技術A.內容反應B.情感回應C.具體化D.共情【答案】：D30.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進法》共經歷了（）次修正。A.3B.2C.5D.4【答案】：A31.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論？（）A.教育萬能論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.兒童學理論【答案】：B32.一般認為，案例教學法首創(chuàng)于（）A.牛津大學B.哈佛大學C.北京大學D.斯坦福大學【答案】：B33.老牌行為主義的代表人物是（）A.斯金納B.托爾曼C.杜威D.華生【答案】：D34.為了顯示個人能力而學習，這種目標是（）。A.接近目標B.掌握目標C.表現目標D.回避目標【答案】：C35.大學生自我意識發(fā)展的情況是（）。A.各方面都未達到成熟水平B.各方面都達到了成熟水平C.某些方面達到了成熟水平D.正處在由未成熟向成熟的過渡之中【答案】：B二、多選題36.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.輔導學生心理健康的必備知識和技能C.營造健康的班級心理環(huán)境D.教師自身要有良好的心理素質【答案】：BCD37.學校心理健康教育的任務是（）A.培養(yǎng)學生良好心理素質B.維護學生心理健康C.促進學生實現與環(huán)境的積極適應D.成為"四有"新人【答案】：ABCD38.光明磊落、坦蕩無私，是共產黨人的光輝品格，也是干部應該錘煉的品質修養(yǎng)。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內自省，處理好（）關系。A.公和私B.是和非C.正和邪D.義和利【答案】：ABCD39.[]依法執(zhí)教的內容包括（）A.要依法維護學校、教師的合法權益B.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】：ABC40.運用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的可靠性B.堅持全面本質、科學的比較C.資料的準確性和可靠性D.深入到事物的本質中去E.要保證可比性【答案】：ABCDE41.符合團結互助精神的表述是（）。A.“團結就是力量”B.“三個和尚沒水喝”C.“三人同心，其利斷金”D.“孟母三遷”【答案】：AC42.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是（）。A.完善中國特色現代大學制度B.推進政校分開、管辦分離C.落實和擴大學校辦學自主權D.加強章程建設【答案】：ABCD43.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.曉之以理B.導之以行C.動之以情D.持之以恒【答案】：ABCD44.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育B.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導C.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育D.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】：ACD45.公私分明是做人的美德。在市場經濟條件下，正確的做法是（）。A.經得起金錢、物質利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情B.在現實條件下，人在河邊走.C.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關系，做到公私分明【答案】：AD46.關于職業(yè)紀律的正確表述是（）。A.每個從業(yè)人員開始工作前，就應明確職業(yè)紀律B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任C.職業(yè)紀律是企業(yè)內部的規(guī)定，與國家法律無關D.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀律的重要性【答案】：AB47.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育規(guī)律B.高等教育矛盾C.高等教育問題D.高等教育現象【答案】：ABCD48.人的個性傾向性差異主要表現在（）上A.情緒B.需要C.動機D.意志【答案】：BC49.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有（）。A.社會政治、經濟、文化發(fā)展的差異性B.教師自身的思想道德素質，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素C.教育事業(yè)發(fā)展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素D.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構成教師道德行為標準的重要因素【答案】：ABCD50.職業(yè)道德主要通過（）的關系，增強企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調企業(yè)職工間B.調節(jié)領導與職工間C.調節(jié)企業(yè)與市場間D.協(xié)調職工與企業(yè)間【答案】：ABD51.道德的主要作用（）。A.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，B.道德是影響社會生產力發(fā)展的重要精神力量C.道德對社會穩(wěn)定和人們日常生活及交往的正常進行具有重要的維護和保證作用D.道德是進行階級斗爭的重要武器E.道德對其賴以產生的經濟基礎的形成、【答案】：ABCDE52.大學生過高評價自我有哪些原因（）A.好勝心過于強烈B.自我認識從消極方面入手C.思想偏激D.在家人的幫助