淄博市桓臺(tái)縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語文試題【帶答案】

初二語文練習(xí)題（時(shí)間：120分鐘）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.下列詞語字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.署名（shǔ）咀嚼（jiáo）迸裂（bèng）一泄萬丈（xiè）B.校對(duì)（xiào）選騁（pìn）尷尬（gān）大庭廣眾（tíng）C.亙古（gèng）斕語（lán）詰問（jié）鮮為人知（xiǎn）D.門檻（kǎn）憎惡（zēng）愧怍（zuò）鋒芒畢露（lù）【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音字形。A.咀嚼（jiáo）——jué，一泄萬丈——一瀉萬丈；B.校對(duì)（xiào）——jiào，選騁——選聘；C.亙古（gèng）——gèn，斕語——讕語；故選D。2.下列語句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.班長提出舉行“為夢(mèng)想加油”主題活動(dòng)的建議，同學(xué)們隨聲附和，表示贊同。B.雖然這個(gè)特大傳銷集團(tuán)的案情撲朔迷離，但警察明察秋毫，終將傳銷團(tuán)伙一網(wǎng)打盡。C.盜賊索性躲進(jìn)了小樓，兀兀窮年地研究起了如何躲避警察的追捕。D.留守兒童普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務(wù)工家長卻不以為然?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查成語使用。A.隨聲附和：形容沒有主見，人家說什么，也跟著說什么。這個(gè)詞語是貶義詞，用來形容同學(xué)們，屬于褒貶失當(dāng)；B.撲朔迷離：比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于識(shí)別。使用正確；C.兀兀窮年：指用心勞苦地一年到頭這樣做。句中形容盜賊，褒詞貶用；D.不以為然：不認(rèn)為是正確的，表示不同意或否定。不符合“許多外出務(wù)工家長”這個(gè)語境，應(yīng)為“不以為意”；故選B。3.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.電視劇《功勛》如同一本生動(dòng)鮮活的“功勛簿”，在觀眾面前次第展開。B.最近淄博燒烤的火爆出圈，周村的燒餅、煮鍋、博山的酥鍋、豆腐箱、臨淄的清真醬牛肉、蜜食，這些淄博美食也紛紛博得好評(píng)。C.“民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之。”這是擲地有聲的宣示。D.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫，還是做奮起搏擊的勇士？【答案】B【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。B．“周村的燒餅、煮鍋”“博山的酥鍋、豆腐箱”“臨淄的清真醬牛肉、蜜食”在語義上是并列關(guān)系，且中間出現(xiàn)的是頓號(hào)，故三者中間應(yīng)用逗號(hào)。故選B。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.濫用外來語，既消解了中國文化精深而豐富的內(nèi)涵，也影響了漢語表意功能的發(fā)揮。B.學(xué)校能否把素質(zhì)教育的功夫做實(shí)，關(guān)鍵在于將考試建立在發(fā)展素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上。C.今年，文化和旅游部繼續(xù)開展“云游非遺”線上推廣活動(dòng)，鼓勵(lì)人們走進(jìn)傳統(tǒng)文化、發(fā)現(xiàn)非遺之美。D.假如你是一粒種子，盡管是生在沃野，還是長在峭壁，都要堅(jiān)強(qiáng)地扎根生長。【答案】C【解析】【詳解】本題考查病句修改。A.“既消解了中國文化精深而豐富的內(nèi)涵，也影響了漢語表意功能的發(fā)揮”語序不當(dāng)，改為：既影響了漢語表意功能的發(fā)揮，也消解了中國文化精深而豐富的內(nèi)涵；B.兩面對(duì)一面，去掉“能否”或在“在于”后加上“能否”；D.關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，改“盡管”為“不管”；故選C。5.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《阿長與<山海經(jīng)>》《老王》《臺(tái)階》中的主人公都是小人物，但都有一顆善良的心。B.魏巍的《誰是最可愛的人》以抗美援朝為背景，表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士可歌可泣的英雄事跡和偉大胸懷。C.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史。D.《回憶魯迅先生》是一篇回憶性文章，作者蕭紅，其代表作有《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)識(shí)記能力。C.《資治通鑒》是一部編年體通史，不是紀(jì)傳體通史；故選C。6.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）①這些經(jīng)典作品，經(jīng)過時(shí)間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚的品格，是人類迄今為止所能達(dá)到的巔峰。②一個(gè)人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。③閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過程。④對(duì)于這些舉世公認(rèn)的中西社科、文學(xué)名著，我們自然要盡情揣摩，反復(fù)精讀，把握其內(nèi)涵與要旨。⑤這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說的精讀。A.④②①③⑤ B.③⑤①④② C.②③⑤①④ D.③⑤①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)句子的排序能力。仔細(xì)閱讀此段文字，看出此段是有個(gè)總起句，是第③句，排除AC。第⑤句緊隨其后，解釋“循環(huán)往復(fù)的閱讀”。②和④句相比，④句放在句末不合適，末尾句應(yīng)是②。②句與③相呼應(yīng)，對(duì)“循環(huán)往復(fù)的閱讀”的意義作總結(jié)。故選B。二、古詩文積累與閱讀7.默寫填空（1）____________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（2）獨(dú)坐幽篁里，______________。（王維《竹里館》）（3）故園東望路漫漫，________________。（岑參《逢入京使》）（4）____________，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（5）《木蘭詩》中運(yùn)用互文描寫戰(zhàn)事頻繁持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯詩句是：_____________，_____________。（6）陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中描寫空間遼闊、抒發(fā)悲哀苦悶心情的句子是：______________，_____________。【答案】①.此夜曲中聞?wù)哿?彈琴復(fù)長嘯③.雙袖龍鐘淚不干④.楊花榆莢無才思⑤.將軍百戰(zhàn)死⑥.壯士十年歸⑦.念天地之悠悠⑧.獨(dú)愴然而涕下【解析】【詳解】本題考查詩文默寫。默寫作答時(shí)，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字。本題中的“嘯、榆莢、悠、愴、涕”等字詞容易寫錯(cuò)。8.閱讀杜甫的《望岳》，選出賞析有誤的一項(xiàng)（）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。A.全詩緊扣“望”字來寫，望的角度由遠(yuǎn)而近。B.詩中“鐘”字為“聚集”之意，表達(dá)作者喜愛之情；“割”字寫泰山高聳入云、雄立挺拔的氣勢(shì)，表達(dá)作者贊美之意。C.“蕩胸生層云”寫作者志隨山高，”決眥”寫作者細(xì)望之態(tài)，喜愛之情溢于言表。D.結(jié)尾寫詩人登臨泰山極頂，抒發(fā)了不怕困難、實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的雄心壯志?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查詩句賞析。D.“會(huì)當(dāng)”是“終當(dāng)，終要”的意思，結(jié)尾一句寫詩人從望岳產(chǎn)生了登岳的想法，并沒有“登臨泰山極頂”；故選D。9.閱讀下面文言文，完成問題。[甲]陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆注其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟注手熟爾?！笨得C笑而遣之?！顿u油翁》[乙]陳堯咨善射百發(fā)百中世以為神，常自號(hào)曰“小由基”①。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有安集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不③嘆服。”母曰：“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務(wù)行仁化，而專一夫之伎④，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚⑤?！咀⑨尅竣儆苫吼B(yǎng)由基，戰(zhàn)國時(shí)楚國神箭手。②典郡：掌管郡務(wù)。③罔不：無不。④伎：同“技”。⑤金魚：古人的一種佩飾?！端榻痿~》（1）解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。①有賣油翁釋擔(dān)而立_____________②徐以杓酌油瀝之_____________③康肅笑而遣之_____________④杖之，碎其金魚_____________（2）下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.公亦以此自矜堯咨每以弓矢為樂（《碎金魚》）B.自錢孔入，而錢不濕溫故而知新（《論語》）C.乃取一葫蘆置于地宋君令人問之于丁氏（《穿井得一人》）D.但微頷之但當(dāng)涉獵（《孫權(quán)勸學(xué)》）（3）用“/”給【乙】文中畫波浪線的句子斷句（限斷兩處）陳堯咨善射百發(fā)百中世以為神（4）用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”（5）陳堯咨善射，然而賣油翁看了“但微頷之”，其母親聽到卻“杖之”的原因分別是什么？【答案】（1）①.放下②.慢慢地③.打發(fā)④.用竹杖打（2）D（3）陳堯咨善射/百發(fā)百中/世以為神（4）陳堯咨生氣地說：“你怎么敢輕視我射箭的技術(shù)！”（5）因?yàn)橘u油翁覺得陳堯咨射技高超，只不過是手法技藝熟練而已；陳堯咨的母親認(rèn)為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事，辜負(fù)了父親對(duì)他忠君報(bào)國的期盼?！窘馕觥啃?詳解】本題考查文言實(shí)詞的含義。在理解句意的基礎(chǔ)上，理解字詞的含義，還要注意理解文言詞匯在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：有個(gè)賣油的老翁放下?lián)?，站在那里。釋：放下。?）句意：慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里。徐：慢慢地。（3）句意：陳堯咨笑著將他打發(fā)走了。遣：打發(fā)。（4）句意：用竹杖打他，摔碎了他的金魚配飾。杖：用竹杖打?！拘?詳解】本題考查文言虛詞的意義和用法。A.介詞，憑借/介詞，用；B.連詞，表轉(zhuǎn)折，卻/連詞，表順承；C.介詞，在/介詞，向；D.都是副詞，只，僅僅；故選D?！拘?詳解】本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。先梳理句子的大意，結(jié)合語法，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。常見的斷句方法有：語法分析、對(duì)話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對(duì)稱、固定句式等。本句句意為：陳堯咨擅長于射箭，百發(fā)百中，世人把他當(dāng)作神射手。根據(jù)句意可知，本句包括三個(gè)分句：“陳堯咨善射”“百發(fā)百中”“世以為神”，因此可斷句為：陳堯咨善射/百發(fā)百中/世以為神。【小問4詳解】本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達(dá)、雅”，基本原則是“留、替、調(diào)、補(bǔ)、刪”。翻譯句子時(shí)還要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇省略句要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞語：忿然，氣憤的樣子；爾，你；安，怎么；輕，輕視?！拘?詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。在理解文章大意的基礎(chǔ)上分析作答。閱讀甲文，根據(jù)賣油翁所說的話：“無他，但手熟爾。”可知，他“微頷”的原因是：覺得陳堯咨射技高超，但是只不過是技巧熟練罷了；閱讀乙文，根據(jù)陳堯咨母親話語：“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務(wù)行仁化，而專一夫之伎，豈汝先人志邪？”，可以看出她之所以會(huì)“杖”陳堯咨，是因?yàn)殛悎蜃芍活欁约旱耐鏄?，辜?fù)了父親對(duì)他的期盼?！军c(diǎn)睛】參考譯文：（甲）康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時(shí)世上沒有第二個(gè)人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)有一次，他在家里場(chǎng)地射箭，有個(gè)賣油的老翁放下?lián)?，站在那里，不在意地看著他，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了?！标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理?！庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手熟練罷了。”陳堯咨笑著將他送走了。（乙）陳堯咨擅長于射箭，百發(fā)百中，世人把他當(dāng)作神射手，（陳曉咨）常常自稱為“小由基”。等到駐守荊南回到家中，他的母親馮夫人問他：“你掌管郡務(wù)有什么新政？”陳堯咨說：“荊南位處要沖，白天有宴會(huì)，每次我用射箭來取樂，在座的人沒有不嘆服的。”他的母親說：“你的父親教你要以忠孝來報(bào)效國家，而今你不致于施行仁化之政卻專注于個(gè)人的射箭技藝，難道是你死去的父親的心意嗎？”用竹杖打他，摔碎了他的金魚配飾。三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面的文章，完成下面小題。時(shí)光里的書匣子白羽①雪像是虛空中驚落的梨花，帶著一絲羞赧，靜悄悄向水墨畫一般沉郁的四野撒落。我們圍坐在熱烘烘的土炕上，腳丫塞進(jìn)奶奶暖暖的棉被窩里。每個(gè)人手中都捧著一本書，就連不識(shí)字的奶奶也捧著一本。有時(shí)，她還會(huì)坐在那里細(xì)細(xì)整理被貓撕壞的書頁，骨節(jié)突出的粗笨的手指那時(shí)變得十分靈活，指尖蘸點(diǎn)唾沫將卷起的邊邊角角一一捋平，像一位眉眼含情的母親撫弄著她新生的嬰兒，專注而細(xì)膩。糨糊粘好的書就放到旁邊的書匣子上晾著。②笨頭笨腦的長方形書匣子，模樣普通得有些寒磣，卻是家里質(zhì)地最好的一個(gè)老物件。早先家在牧區(qū)時(shí)用來裝食物，它像個(gè)小小的糧倉，放在柜子高處。③被冷落的匣子重新派上用場(chǎng)，是因?yàn)槲覀兊臅＂苕?zhèn)子里有一家新華書店，每每有了零錢我們就跑去買書，花布衣兜里奶奶給的硬幣發(fā)出細(xì)碎清脆的聲響。時(shí)間久了，我們的書需要一個(gè)“家”，而書架是不敢奢望的。有一天，奶奶靈光一現(xiàn)忽而就憶起了那只柏木匣子。她立馬翻出來，細(xì)細(xì)拭擦了一番，又在通風(fēng)處晾曬了幾天，里面仔仔細(xì)細(xì)糊上一層報(bào)紙。當(dāng)幾本薄薄的書放進(jìn)去后，那只匣子忽然就變了，像注入了靈魂一般，里里外外散發(fā)出一種樸素典雅的氣質(zhì)來，仿佛一位落難的公主終于回到了她的家鄉(xiāng)，一切恰如其分，安寧美好。⑤書匣子里端端正正盛著糨糊補(bǔ)過的書，占據(jù)著櫥柜上最顯眼的位置，也占據(jù)著我們心里緊要的那個(gè)位置。我們每天只要有空閑總會(huì)圍繞在書匣子旁邊，像檐下的白鴿每天清晨拍打著翅膀飛向陽光。因?yàn)橄蛔友b著書，屋子里的氣息也悄然變化著，若有似無地總能嗅到一種淺俗的日常之上的書香氣，一股淡淡的，厚重而靜篤的油墨香。每當(dāng)聞到那書香，我們?nèi)给B般歡騰的心，瞬間就安靜了，吵嚷聲也弱下去了。⑥買書的錢是奶奶從日常家用里省出來的，那些毛票硬幣包在一塊看不出顏色的碎花手絹里壓在炕氈下，只要我們說要買書，就有求必應(yīng)。那時(shí)多數(shù)孩子只有幾本書，而我們很奢侈地?fù)碛辛顺商椎摹都t樓夢(mèng)》《哪吒鬧?！返冗B環(huán)畫。我們讀書的時(shí)候，奶奶就坐在書匣子旁邊跟著看，她一個(gè)字也不識(shí)，就看圖畫，最喜歡《紅樓夢(mèng)》里黛玉葬花那一本。她認(rèn)真地捧著書，一頁一頁仔細(xì)瞧著，口中喃喃自語。她總是忍不住地回頭問我這一頁的意思，又轉(zhuǎn)頭問姐姐那一頁的意思，完全像個(gè)追著大人聽故事的孩子。其實(shí)，不識(shí)字的奶奶是很會(huì)講故事的，也很會(huì)領(lǐng)悟故事的內(nèi)涵，甚至?xí)约壕幑适轮v給我們聽。⑦書匣子伴著我們漸漸長大。日復(fù)一日，那書匣子也像有生命似的老下去了，邊角被歲月啃噬得不再光潤，頑皮的弟弟在上面胡亂地涂鴉，淡黃的原木悄然成暗淡的褐色。偶爾，匣子里還會(huì)躥出絲絲縷縷腐舊的霉味，像一個(gè)患了風(fēng)濕病的老人。只有當(dāng)家里來了親戚或鄰家小孩的時(shí)候，奶奶會(huì)像亮寶般打開匣子，將巴掌大的小人書放到孩子們手里，看著她們胡亂翻書時(shí)，她會(huì)堆起一臉皺紋滿足的微笑。⑧書匣子老去，奶奶也老去了。奶奶去世后，老屋子也給賣了。收拾舊物件的時(shí)候，我沒有看到書匣子。小人書倒是零零散散找到了幾本，雖然破舊發(fā)黃殘缺不全，但我還是收拾好，帶回了自己家。直到后來女兒出生，漸漸長大，我給她買了一個(gè)大大的粉色收納盒當(dāng)書匣子，把那幾本發(fā)黃的小人書也整整齊齊放進(jìn)她嶄新的書匣子里。女兒有時(shí)會(huì)翻出來看，每次都會(huì)奶聲奶氣地問，“媽媽，這是你小時(shí)候看過的書嗎？是太奶奶買的嗎？我好喜歡那個(gè)會(huì)講故事的太奶奶喲！”⑨我也很喜歡，可是卻再也見不到了，就連那最初陪伴著我們的書匣子再也見不到了。我看到時(shí)光的小毛賊早在我們疏忽散漫時(shí)載著一車又一車的物什走遠(yuǎn)了，留給我們的只是斑駁記憶。10.通讀全文，根據(jù)提示，概括文章圍繞“奶奶和書匣子”講了哪些故事。在書匣子上晾書→→___________→→坐在書匣子旁跟著我們看書→→__________→→奶奶去世，書匣子不知所蹤11.結(jié)合提示，品味下面的語言。（1）我們每天只要有空閑總會(huì)圍繞在書匣子旁邊，像檐下的白鴿每天清晨拍打著翅膀飛向陽光。（從修辭角度）（2）那時(shí)多數(shù)孩子只有幾本書，而我們很奢侈地?fù)碛辛顺商椎摹都t樓夢(mèng)》《哪吒鬧?！返冗B環(huán)畫。（賞析加點(diǎn)詞語）12.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑨段畫線句“我看到時(shí)光的小毛賊早在我們疏忽散漫時(shí)載著一車又一車的物什走遠(yuǎn)了，留給我們的只是斑駁記憶”的理解?！敬鸢浮?0.①.改造書匣子②.打開匣子給孩子們看書11.（1）運(yùn)用比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出了我們圍著書匣子時(shí)的歡騰，表達(dá)了對(duì)讀書的熱愛與渴望。（2）“奢侈”，是花費(fèi)錢財(cái)過多，享受過分的意思。貶詞褒用，寫出了我們擁有的書籍?dāng)?shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他孩子，側(cè)面表現(xiàn)了奶奶對(duì)我們讀書的支持。12.示例：隨著時(shí)間的流逝，奶奶離開了我們，就連那個(gè)木匣子也不知所蹤，但我還始終記得奶奶給我們買書，與我們一起讀書的日子。這句話運(yùn)用擬人（比喻）的修辭手法，將時(shí)光人格化，生動(dòng)形象地表達(dá)了我對(duì)過去那段歲月的懷念，對(duì)奶奶支持我們讀書的感激，以及對(duì)如今物是人非的遺憾。這句話作為文章結(jié)尾，收束全文，深化中心。【解析】【10題詳解】本題考查文章內(nèi)容梳理。第④段“每每有了零錢我們就跑去買書，花布衣兜里奶奶給的硬幣發(fā)出細(xì)碎清脆的聲響”“奶奶靈光一現(xiàn)忽而就憶起了那只柏木匣子。她立馬翻出來，細(xì)細(xì)拭擦了一番，又在通風(fēng)處晾曬了幾天，里面仔仔細(xì)細(xì)糊上一層報(bào)紙”可概括為：奶奶給我們錢買書，為我們改造了書匣子。第⑦段“只有當(dāng)家里來了親戚或鄰家小孩的時(shí)候，奶奶會(huì)像亮寶般打開匣子，將巴掌大的小人書放到孩子們手里，看著她們胡亂翻書時(shí)，她會(huì)堆起一臉皺紋滿足的微笑”可概括為：奶奶打開匣子把小人書拿給孩子們看?！?1題詳解】本題考查詞句賞析。（1）要求從修辭的角度進(jìn)行賞析。這個(gè)句子中，將圍繞在書匣子旁的我和姐姐比成“飛向陽光的白鴿”，由此可知句子運(yùn)用了比喻的修辭方法，“檐下的白鴿每天清晨拍打著翅膀飛向陽光”是十分高興、歡騰的，由此生動(dòng)形象地寫出了“我們”圍著書匣子時(shí)的歡騰。而此處寫的是“我”和姐姐圍繞在書匣子看書時(shí)的心情，由此表達(dá)了“我們”對(duì)讀書的熱愛與渴望。（2）要求從詞語的角度進(jìn)行賞析?！吧莩蕖痹富ㄙM(fèi)錢財(cái)過多，享受過分的意思。寫出“我們”擁有了成套的《紅樓夢(mèng)》《哪吒鬧?！返冗B環(huán)畫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他孩子，而結(jié)合前文“買書的錢是奶奶從日常家用里省出來的，那些毛票硬幣包在一塊看不出顏色的碎花手絹里壓在炕氈下，只要我們說要買書，就有求必應(yīng)”可知，這些書是奶奶給錢我們買的，由此側(cè)面表現(xiàn)了奶奶對(duì)“我們”讀書的支持，表達(dá)了“我”的感激之情。據(jù)此可知“奢侈”一詞這里是貶義詞褒用。【12題詳解】本題考查句子理解與分析。結(jié)合第⑧段“書匣子老去，奶奶也老去了。奶奶去世后，老屋子也給賣了。收拾舊物件的時(shí)候，我沒有看到書匣子”、第⑨段“我也很喜歡，可是卻再也見不到了，就連那最初陪伴著我們的書匣子再也見不到了”可知，“我看到時(shí)光的小毛賊早在我們疏忽散漫時(shí)載著一車又一車的物什走遠(yuǎn)了”一句寫的是隨著時(shí)間的流逝，奶奶離開了“我們”，就連那個(gè)木匣子也不知所蹤?！傲艚o我們的只是斑駁記憶”一句寫的是“我”還始終記得奶奶給“我們”買書，與“我們”一起讀書的日子。這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，將時(shí)光人格化，生動(dòng)形象地表達(dá)了“我”對(duì)過去那段歲月的懷念，對(duì)奶奶支持“我們”讀書的感激，以及對(duì)如今物是人非的遺憾。這句話總結(jié)全篇，深化主題。（二）閱讀下面的文章，完成下面小題。芳鄰劉翠琴①我家在小區(qū)最后一排，隔著一堵園墻便是一個(gè)不小的村子。對(duì)于那些村民，我可真是“羨慕嫉妒恨”了。②羨慕他們幾乎每家都是深宅大院，嫉妒他們家前屋后都有地兒栽花種菜、養(yǎng)雞鴨貓狗，恨他們說話高聲大嗓如吵架，常擾了我的清夢(mèng)。有時(shí)想，我和這樣的鄰居，盡管雞犬相聞，但估計(jì)老死也不會(huì)往來的吧？③可是，今年夏天的幾件小事卻讓我改變了對(duì)那些村鄰的看法。④那天中午，兒媳婦敲門進(jìn)來，包都沒放下，直奔衛(wèi)生間，解決完了，又匆匆忙忙地對(duì)我說：“媽，我來不及吃飯了。今天設(shè)置疫情防按點(diǎn)了，我要去值守，怕那里沒地方上廁所，才回來解決的?！边呎f邊往外走。騎上車時(shí)，她指給我看：“嗒，防控點(diǎn)就設(shè)置在你們小區(qū)東邊因墻外?！雹菸蚁胂脒€是不放心，帶孫子吃了飯，就打著傘抱著孩子去看看。因?yàn)榇颐?，遮陽篷還沒搭起來，兒媳婦傻乎乎地坐在烈日下。我說：“你怎么不去圍墻的陰影下待著？這樣曬到下午三四點(diǎn)鐘，非中暑不可。⑥“我怕來往的人看不到我?！雹摺澳隳芸匆妬硗娜司托欣?。”⑧我們婆媳倆正說著呢，一戶人家的院門被打開了，一個(gè)婦人問：“你們是來值班的嗎？⑨我抱歉地說：“不好意思，吵到你了。”⑩“不是不是。我是想問你們要不要開水？”說著，她送過來一只紅殼水瓶。兒媳婦說：“我?guī)?，謝謝?。　?“你們朝巷口樹蔭下來一點(diǎn)，太曬了。中午沒多少人來的?！?我們聽話地往樹蔭下挪了挪，感覺好多了。兒媳婦感慨地說：“這里的人家都很好，剛剛我吃盒飯時(shí)，開小店的老奶奶還給我端來了一碗蘿卜骨頭湯呢，還說有什么不方便的就跟她說?！?聽她這么說，我放心了，把傘和帽子留給她，帶著孫子回家了。?后來，這邊巷道建了圍擋，防疫卡口改在了我們小區(qū)西圍墻外面，又有了新的故事。?那天，兒媳婦值守結(jié)束回來時(shí)，一手拎著一個(gè)口袋，一個(gè)口袋里裝著韭菜和一個(gè)大黃桃，一個(gè)口袋里裝著油燙鴨，隔著口袋都能聞至韭菜的味道，還能看到油燙鴨那紅紅的辣椒油。我問：“你在哪兒買的菜？你又不吃辣，買這油燙鴨干啥？”?她笑著說：“韭菜和黃桃是一個(gè)大媽非要給我的。說韭菜是她自己種的，不值錢：黃桃是人家送她的，沒花錢。不要，還不高興，跟我們急?！蔽伊嗔肆?，韭菜還不少呢，真難為人家的一片好心意了。?兒媳婦接著說：“我們?cè)谶@里設(shè)了防控點(diǎn)，有人想到后面的大西小區(qū)門口買油燙鴨就不方便了，今天就有三個(gè)人忘記帶手機(jī)，無法出示健康碼，過不了關(guān)卡，只好回去了。我們想著不能讓人家做生意的為難，值守?fù)Q班后，就一人去買了一份。沒想到老板看到是我們，先是不肯收錢，后來見我們堅(jiān)持，又免費(fèi)給我們切了素雞拌在里面。”，?可能是因?yàn)楹芫脹]吃油燙鴨了，我們?nèi)叶加X得今天的鴨子實(shí)在美味。我心里更是美美的：病毒無情，芳鄰有愛。（選自《羊城晚報(bào)地方版》2022年3月4日，有刪改）13.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的表格?！拔摇钡囊娐劇拔摇钡男睦磬従觽?cè)谠鹤又蟹N花養(yǎng)菜、養(yǎng)動(dòng)物、高聲說話（1）（2）不放心一位婦人給兒媳婦送開水，勸她到樹蔭下放不心來兒媳婦回家，給“我”講述和村民之間的新的故事心里美美的14.聯(lián)系上下文，回答括號(hào)里的問題。（1）因?yàn)榇颐?，遮陽篷還沒搭起來，兒媳婦傻乎乎地坐在烈日下。（第⑤段畫線句中加點(diǎn)詞語“傻乎乎”有何表達(dá)效果？）（2）說韭菜是她自己種的，不值錢；黃桃是人家送她的，沒花錢。（第?段畫線句中，大媽為什么強(qiáng)調(diào)送的東西“不值錢”“沒花錢”？）15.第?段中，作者說“實(shí)在美味”，這份油燙鴨究竟為何美味？請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容，簡要概括。16.作者在文章開頭先寫了“我”對(duì)小區(qū)外村民的“羨慕嫉妒恨”，還說“我”與村民們“老死也不會(huì)往來”，這樣安排情節(jié)有何作用？【答案】13.（1）美慕嫉妒恨（2）兒媳婦去防控點(diǎn)值守14.（1）“傻乎乎”這一詞語生動(dòng)傳神地刻畫了兒媳婦認(rèn)真坐在太陽下的動(dòng)作與神態(tài)，寫出了她的認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守，也體現(xiàn)出“我”對(duì)兒媳婦的心疼。（2）“不要錢”“沒花錢”的說辭是大媽怕醫(yī)護(hù)人員不收自己禮物而刻意強(qiáng)調(diào)的說法，體現(xiàn)了大媽的心地善良、善解人意、大方熱心。15.①很久沒吃油燙鴨，這份油燙鴨讓我們覺得美味；②老板通過送油燙鴨的方式表達(dá)對(duì)抗疫工作者的感激，增添了美味；③兒媳婦的恪盡職守、無私奉獻(xiàn)得到認(rèn)可，作為家人的“我們”自豪又欣慰，增添了美味；④“我”對(duì)村民們的感情發(fā)生了變化，開始理解、欣賞他們，增添了美味。16.運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑（反襯）的表現(xiàn)手法，更突出了村民們對(duì)抗疫人員處處照顧的善良熱情；也突出了村民們的行為令人感動(dòng)、敬佩；“我”對(duì)村民們從不滿轉(zhuǎn)為欣賞，情感變化間，讓讀者明白了“看待他人不可片面”的道理?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查文章情節(jié)的梳理與概括。根據(jù)題干提示，鎖定答題區(qū)域，然后通過關(guān)鍵詞句進(jìn)行提煉作答，要注意站在“我”的見聞和“我”的心理兩個(gè)角度來寫。①空根據(jù)第①段“對(duì)于那些村民，我可真是‘羨慕嫉妒恨’了”，第②段“羨慕他們幾乎每家都是深宅大院，嫉妒他們家前屋后都有地兒栽花種菜、養(yǎng)雞鴨貓狗，恨他們說話高聲大嗓如吵架，常擾了我的清夢(mèng)”可概括為：羨慕嫉妒恨。②空根據(jù)題目提示“我”的心理為“不放心”定位到第④段，“那天中午，兒媳婦敲門進(jìn)來，包都沒放下，直奔衛(wèi)生間，解決完了，又匆匆忙忙地對(duì)我說：‘媽，我來不及吃飯了。今天設(shè)置疫情防控點(diǎn)了，我要去值守，怕那里沒地方上廁所，才回來解決的?！呎f邊往外走”可知，“不放心”的原因即“我”的見聞，可概括為：兒媳婦去防控點(diǎn)值守?！?4題詳解】本題考查重要句子的賞析。（1）本題側(cè)重考查人物描寫。傻乎乎的意思是笨頭笨腦，什么都不清楚的樣子，根據(jù)第⑤段“因?yàn)榇颐?，遮陽篷還沒搭起來，兒媳婦傻乎乎地坐在烈日下”可知，此處“傻乎乎”刻畫了兒媳婦認(rèn)真坐在太陽下的動(dòng)作與神態(tài)。根據(jù)第⑥段兒媳婦說的話可知，兒媳婦“傻乎乎”在太陽下是因?yàn)椤芭聛硗娜丝床坏剿庇纱丝梢钥闯鏊恼J(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守。根據(jù)⑤段，“我說：‘你怎么不去圍墻的陰影下待著？這樣曬到下午三四點(diǎn)鐘，非中暑不可’”和第⑦段“你能看見來往的人就行啦”體現(xiàn)出“我”對(duì)兒媳婦傻乎乎地坐在烈日下的心疼。（2）本題側(cè)重考查人物形象分析。根據(jù)第?段“韭菜和黃桃是一個(gè)大媽非要給我的。說韭菜是她自己種的，不值錢；黃桃是人家送她的，沒花錢。不要，還不高興，跟我們急”，“韭菜還不少呢，真難為人家的一片好心意了”可知，韭菜和黃桃是大媽特意給醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備的禮物，數(shù)量上還很多，“不值錢”“沒花錢”說辭是大媽怕醫(yī)護(hù)人員不收刻意強(qiáng)調(diào)的說法，體現(xiàn)了大媽的心地善良、善解人意、大方熱心?！?5題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)第?段“可能是因?yàn)楹芫脹]吃油燙鴨了，我們?nèi)叶加X得今天的鴨子實(shí)在美味”可知很久沒吃油燙鴨，這份油燙鴨讓我們覺得美味。根據(jù)第?段“沒想到老板看到是我們，先是不肯收錢，后來見我們堅(jiān)持，又免費(fèi)給我們切了素雞拌在里面”可知，一方面，老板通過送油燙鴨的方式表達(dá)對(duì)抗疫工作者的感激，增添了美味。根據(jù)第?段“兒媳婦說她們?cè)谶@里設(shè)了防控點(diǎn)，有人想到后面的大西小區(qū)門口買油燙鴨就不方便了，今天就有三個(gè)人忘記帶手機(jī)，無法出示健康碼，過不了關(guān)卡，只好回去了。她們想著不能讓人家做生意的為難，值守?fù)Q班后，就一人去買了一份”可知作為醫(yī)護(hù)人員的兒媳婦恪盡職守、無私奉獻(xiàn)得到認(rèn)可，作為家人的“我們”自豪又欣慰，增添了美味。根據(jù)?段“我心里更是美美的：病毒無情，芳鄰有愛”可知，“我”對(duì)村民們的感情發(fā)生了變化，開始理解、欣賞他們，增添了美味?！?6題詳解】本題考查表現(xiàn)手法及作用。根據(jù)第①段“我家在小區(qū)最后一排，隔著一堵圍墻便是一個(gè)不小的村子。對(duì)于那些村民，我可真是‘羨慕嫉妒恨’了”，第②段“有時(shí)想，我和這樣的鄰居，盡管雞犬相聞，但估計(jì)老死也不會(huì)往來的吧”，第?段“我心里更是美美的：病毒無情，芳鄰有愛”可知，文章開篇寫了“我”對(duì)小區(qū)外村民的“羨慕嫉妒恨”，還說“我”與村民們“老死也不會(huì)往來”，表達(dá)了“我”對(duì)其不滿之情，結(jié)尾寫“我心里更是美美的：病毒無情，芳鄰有愛”可知，“我”對(duì)村民們從一開始的不滿轉(zhuǎn)為欣賞，情感形成強(qiáng)烈的對(duì)比，這是運(yùn)用欲揚(yáng)先抑（反襯）的表現(xiàn)手法，結(jié)合第⑧段“一位婦人給兒媳婦送開水，勸她到樹蔭下”，第??段“兒媳婦回家，給‘我’講述和村民之間的新的故事”突出了村民們對(duì)抗疫人員處處照顧的善良熱情，也突出了村民們的行為令人感動(dòng)、敬佩，我的情感從“羨慕嫉妒恨”到“病毒無情，芳鄰有愛”的轉(zhuǎn)變，使村民們的人物形象更加豐滿真實(shí)，使故事情節(jié)更加曲折動(dòng)人，使作品情感更加真摯動(dòng)人，也讓我們明白了“看待他人不可片面”的道理。四、專題性學(xué)習(xí)17.學(xué)校將開展一次《駱駝祥子》讀書展示活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。（1）下列有關(guān)《駱駝祥子》的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.祥子來自農(nóng)村，老實(shí)，健壯，如同駱駝一樣。他純樸、善良、熱愛勞動(dòng)、對(duì)生活充滿積極性，有堅(jiān)忍的精神。B.劉四爺是土混混出身，人和車廠的老板，只有虎妞這個(gè)女兒，沒有兒子。他看到祥子老實(shí)健壯，經(jīng)常主動(dòng)幫他做事，便有意讓祥子入門做女婿，好讓祥子繼承他的家業(yè)。C.祥子的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦積攢的準(zhǔn)備買車的錢又被孫偵探給敲詐去了。D.到小說結(jié)尾祥子已經(jīng)放棄了自己的理想，從一個(gè)誠實(shí)可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。（2）小說中的人物各具特色，根據(jù)小說中對(duì)人物的描寫，猜測(cè)出下面的人物形象。①鼻子縱起些紋理，折疊著不屑與急切；眉棱棱著，在一臉怪粉上顯出妖媚和霸道。（）②圓臉，眉眼長得很勻調(diào)，沒有什么特別出色的地方，可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的并不難看。上唇很短，還是要笑，就先張了唇，露出些很白而整齊的牙來。（）③“看這個(gè)，祥子！我馬上就可以拿你，你要拒捕的話，我開槍！我要馬上把你帶走，不要說錢呀，連你身衣裳都一進(jìn)獄門就得剝下來。你是明白人，自己合計(jì)合計(jì)得了！”（）（3）祥子夢(mèng)想擁有自己的一輛車，經(jīng)歷“三起三落”后他殘存的生活希望徹底破滅。第一次“落”是在戰(zhàn)亂中連人帶車被“匪民”捉去；第三次“落”是虎妞難產(chǎn)而死，祥子賣車辦喪事。請(qǐng)用簡潔的語言概括祥子第二次“落”的內(nèi)容?！敬鸢浮浚?）B（2）①.虎妞②.小福子③.孫偵探（3）干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢被孫偵探騙去。【解析】【小問1詳解】本題考查名著內(nèi)容。B．“便有意讓祥子入門做女婿，好讓祥子繼承他的家業(yè)”有誤，劉四爺并不愿祥子做自己的女婿，和虎妞在壽宴上鬧翻，虎妞離家出走。故選B?！拘?詳解】本題考查名著人物。①根據(jù)“在一臉的怪粉上顯出妖媚和霸道”可知，這個(gè)人物是虎妞。她是劉四爺?shù)呐畠?，為人潑辣霸道，以假懷孕逼祥子結(jié)婚。②根據(jù)“圓臉，眉眼長得很勻調(diào)，沒有什么特別出色的地方，可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的并不難看”可知，她是小福子，是祥子與虎妞在大雜院生活時(shí)的鄰居二強(qiáng)子的女兒。被二強(qiáng)子賣到了白房子，因不堪受辱而自殺。③根據(jù)“我馬上就可以拿你，你要拒捕的話，我開槍”可知，他是孫偵探，正是他把祥子攢下來準(zhǔn)備買第二輛的錢敲詐走了?！拘?詳解】本題考查名著情節(jié)。曹先生遭到特務(wù)的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來準(zhǔn)備第二次買車的錢全部騙走了。五、寫作18.請(qǐng)以“你______的樣子，真美”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語；②立意自定，文體自選；③不得抄襲、套作?！敬鸢浮坷模耗銏?jiān)持的樣子，真美美，無處不在。外表美是一種美，內(nèi)心美也是一種美；幫助別人是一種美，寬容待人也是一種美……當(dāng)然，自己的堅(jiān)持不懈也是一種美。在我六歲的時(shí)候，我開始喜歡上了鋼琴，它的聲音高低起伏，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。我剛開始學(xué)還覺得挺新鮮，可一年后就面臨著考級(jí)的問題。要考級(jí)就要背曲譜，