濟(jì)南市新航實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題

七年級(jí)歷史學(xué)科空中課堂過(guò)關(guān)反饋時(shí)間：60分鐘分值：100分第Ⅰ卷（選擇題50分）注意事項(xiàng)：1．第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅰ卷共25小題，每小題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的。2．每小題選出答案后，請(qǐng)將答案填在答題卡中。1.中華民族的人文初祖是（）A炎帝和黃帝 B.堯和禹 C.炎帝和蚩尤 D.舜和禹2.下列原始居民中，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要種植水稻的是（）A.半坡居民 B.河姆渡原始居民 C.北京人 D.山項(xiàng)洞人3.“……最先于1921年被發(fā)現(xiàn)，后來(lái)人類學(xué)家根據(jù)在遺址中發(fā)現(xiàn)的3顆牙齒化石……1929年又發(fā)現(xiàn)用火遺址?！睋?jù)此可知，相關(guān)的遠(yuǎn)古人類是（）A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人4.某班歷史興趣學(xué)習(xí)小組正在表演“河姆渡原始居民”情景劇，不符合史實(shí)的情景是（）A.使用磨制石器農(nóng)具 B.種植水稻C.飼養(yǎng)牛、豬等家畜 D.居住半地穴式房屋5.“故天子建國(guó)，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子弟?！迸c此材料有關(guān)的制度是A.丞相制 B.郡縣制 C.科舉制 D.分封制6.李白詩(shī)∶"秦王掃六合，虎視何雄哉!"詩(shī)中"秦王掃六合"指的是A.桂陵之戰(zhàn) B.馬陵之戰(zhàn) C.長(zhǎng)平之戰(zhàn) D.秦統(tǒng)一全國(guó)7.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期主張“以法治國(guó)”的思想家是（）A.孟子 B.墨子 C.荀子 D.韓非8.秦簡(jiǎn)記載:“五人共同盜竊,贓物在一錢(qián)以上,斷去左足。并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒。”這說(shuō)明秦朝（）A.社會(huì)治安混亂 B.人民素質(zhì)不高 C.賦稅非常沉重 D.刑法極為嚴(yán)酷9.下列農(nóng)具反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步的是A骨耜 B.鐵農(nóng)具 C.耬車(chē) D.曲轅犁10.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是社會(huì)的大動(dòng)蕩時(shí)期，也是學(xué)術(shù)思想非常活躍的時(shí)期，各種學(xué)說(shuō)蓬勃興起。請(qǐng)指出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)說(shuō)的代表人物（）A.莊子韓非子 B.墨子孟子C.孔子荀子 D.孟子荀子11.中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義領(lǐng)導(dǎo)人是（）A.陳勝、吳廣 B.劉邦、項(xiàng)羽 C.李自成 D.張角12.通過(guò)《漢書(shū)》中記載，漢代經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了從漢初的“民失作業(yè)，而大饑饉”，到武帝初年“太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積于外”的過(guò)程。完成這一變化的重要因素是（）A.楚漢爭(zhēng)霸 B.文景之治 C.鹽鐵專賣(mài) D.光武中興13.漢代體育項(xiàng)目眾多，包括蹴鞠、騎射、步射、擊劍、格斗等，深受民眾喜愛(ài)，甚至帝王也參與“斗虎”“格熊”活動(dòng)。這反映出，漢代社會(huì)風(fēng)尚的一個(gè)側(cè)面是（）A.崇尚勇武 B.含蓄內(nèi)斂 C.悠然清閑 D.寧?kù)o純樸14.歷史推論離不開(kāi)史實(shí)的正確解讀。下列推論錯(cuò)誤的是A.黃巾起義﹣﹣加速了東漢王朝的瓦解B.王與馬共天下﹣﹣反應(yīng)了東周初期的政治格局C.八王之亂﹣﹣標(biāo)志著西晉由盛轉(zhuǎn)衰D.赤壁之戰(zhàn)﹣﹣為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)15.漢武帝設(shè)《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》五經(jīng)博士，后又將不治儒家五經(jīng)的太常博士（官職名）一律罷黜，形成儒家獨(dú)尊局面；還建立太學(xué)，培養(yǎng)儒生官僚。這些舉措（）A.適應(yīng)了大一統(tǒng)王朝的需要 B.強(qiáng)化了中央對(duì)地方的監(jiān)察C.解除了諸侯對(duì)朝廷的威脅 D.延續(xù)了“無(wú)為而治”思想16.“戴口罩，出示健康碼、行程碼，”成為我們?nèi)粘７婪缎鹿诜窝椎淖龇?。在預(yù)防傳染病方面，我們可以參考東漢張仲景的A.《傷寒雜病論》 B.《本草綱目》 C.《農(nóng)政全書(shū)》 D.（《天工開(kāi)物》17.考古發(fā)現(xiàn)漢文帝霸陵（霸陵：漢文帝劉恒和竇皇后合葬的陵寢）的外葬坑沒(méi)有太多的貴重物品，除了印章、陶俑之外，還有一些車(chē)馬器，很少有金銀器物。對(duì)此解讀最合理的是漢文帝時(shí)期（）A.經(jīng)濟(jì)凋敝 B.豪強(qiáng)亂政 C.崇尚節(jié)儉 D.奢侈享樂(lè)18.人類歷史上第一次把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后第七位的科學(xué)家是（）A.祖沖之 B.張衡 C.酈道元 D.徐光啟19.這是中國(guó)歷史上一次以少勝多的著名戰(zhàn)役，它使前秦很快土崩瓦解，東晉統(tǒng)治局面相對(duì)穩(wěn)定。這次戰(zhàn)役是A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)20.東晉的建立者是（）A.苻堅(jiān) B.曹操 C.孫權(quán) D.司馬睿21.“魏主引見(jiàn)朝臣，詔斷北語(yǔ)，一從正音?！边@段話中的“北語(yǔ)”和“正音”分別是指（）A.匈奴語(yǔ)，漢語(yǔ) B.漢語(yǔ)，鮮卑語(yǔ) C.鮮卑語(yǔ)，漢語(yǔ) D.漢語(yǔ)，匈奴語(yǔ)22.某中職學(xué)校在美化校園、設(shè)計(jì)古代文化名人長(zhǎng)廊的時(shí)候，尚缺一座農(nóng)學(xué)方面的人物塑像，應(yīng)該選取哪一個(gè)人物原型比較合適（）A.賈思勰 B.司馬遷 C.華佗 D.祖沖之23.小明想了解老子的言論，他應(yīng)該閱讀（）A.《論語(yǔ)》 B.《道德經(jīng)》 C.《春秋》 D.《孟子》24.中央電視臺(tái)有這樣一句廣告詞：“一日龍門(mén)游，一部魏唐史……洛陽(yáng)歡迎你！”去“龍門(mén)”可以參觀到()A.壁畫(huà)藝術(shù) B.兵馬俑C石窟藝術(shù) D.青銅文化25.歷史活動(dòng)中，老師列出“官渡之戰(zhàn)”“十六國(guó)”“北方游牧民族內(nèi)遷”“北魏孝文帝改革”這樣一些歷史資料進(jìn)行探究，他探究的主題是A.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固B.政權(quán)分立與民族交融C.繁榮與開(kāi)放時(shí)代D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第Ⅱ卷（非選擇題共50分）注意事項(xiàng)：1．請(qǐng)考生必須使用0.5毫米黑色簽字筆，在答題紙上作答。2．答卷前，請(qǐng)考生將班級(jí)、姓名填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置。3.答卷完成后，請(qǐng)將答題卡拍照上傳至群作業(yè)。26.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一（1）以上是張同學(xué)制作的中國(guó)古代朝代更替示意圖的片段摘錄，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整材料二有軍功者，各以率受上爵（更高的爵位）……耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除本人徭役）。……宗室非有軍功論，不得為屬籍（不得載入宗室名冊(cè)）?！妒酚浬叹袀鳌罚?）材料二反映的是哪次改革的內(nèi)容？依據(jù)材料，歸納這次改革的具體措施。（至少答出兩條）。材料三（3）上圖中四位人物分別屬于哪個(gè)學(xué)派？西漢初年，統(tǒng)治者運(yùn)用圖1人物的主張，實(shí)行休養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定的局面，史稱什么？漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，在思想上采取了什么措施？27.我國(guó)歷史悠久、疆域遼闊，對(duì)于如何管理國(guó)家、如何解決中央與地方的關(guān)系，是歷代帝王都很重視的一個(gè)問(wèn)題。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一（1）材料一反映的是哪一朝代的政治制度。其中負(fù)責(zé)輔佐皇帝掌管行政的大臣是什么？材料二（2）根據(jù)材料二，指出秦朝在地方上推行什么制度？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一制度的實(shí)行產(chǎn)生的歷史意義。材料三“一法度衡石丈尺。車(chē)同軌。書(shū)同文字?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》（3）根據(jù)材料三，歸納秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的措施。材料四公元前127年時(shí)，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半、余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地產(chǎn)?！顾蚶锇⒅Z斯【美】《全球通史》（4）材料四中“漢皇帝又下了一道法令”指的是什么法令？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一法令所產(chǎn)生的影響。28.中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)過(guò)程中，各族人民密切交往，取長(zhǎng)補(bǔ)短，求同存異，在沖突中交融，在互補(bǔ)中共進(jìn)，形成了具有強(qiáng)大內(nèi)聚力的中華民族。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一“今欲斷（禁止）諸北語(yǔ)（鮮卑語(yǔ)等），一從正音（漢語(yǔ)）。……三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)降爵黜官?！薄幾浴段簳?shū)》（1）材料一中的話是誰(shuí)說(shuō)的？材料反映的是他的哪項(xiàng)漢化措施？除此