教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案（研優(yōu)卷）

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.每一朵南瓜花中（

）。A.都有雄蕊和雌蕊B.都沒(méi)有雄蕊和雌蕊C.長(zhǎng)有雌蕊或雄蕊2.果實(shí)特點(diǎn)和種子的傳播方式關(guān)系密切，以下果實(shí)和種子特點(diǎn)不適合動(dòng)物傳播的是（

）。A.果實(shí)味道鮮美，動(dòng)物喜歡吃B.種子輕并有刺或絨毛C.果實(shí)外表帶刺或鉤D.種子具有香甜的味道3.播種鳳仙花種子時(shí)，要先把一塊小石子放在花盆的出水孔上，然后再放入適量的土，放小石子的目的是（

）。A.澆水時(shí)，水不會(huì)漏掉B.防止小蟲(chóng)子爬進(jìn)花盆C.澆水時(shí)，多余的水會(huì)流出，而土壤不會(huì)隨著流出4.鳳仙花的花（

）。A.只有白色B.只有紅色C.有許多種顏色5.在課堂上我們觀察過(guò)風(fēng)仙花的結(jié)構(gòu)，下列選項(xiàng)中解剖風(fēng)仙花正確的順序是（

）。A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼6.下列關(guān)于安全用電的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(

)。A.我們可以用墻壁上插座中的電做實(shí)驗(yàn)B.不要靠近變壓器以及斷開(kāi)或裸露的電線(xiàn)C.不能用潮濕的抹布擦拭點(diǎn)亮的臺(tái)燈7.電為我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了方便。下面做法中，屬于安全行為的是(

)。A.戶(hù)外遇到雷雨時(shí)跑到大樹(shù)下避雨B.移動(dòng)電器時(shí)切斷電源C.廢舊電池隨意丟棄D.用濕抹布擦帶電的燈具8.小科拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質(zhì)地很軟，觸摸有滑膩的感覺(jué)，手會(huì)被染色，這種礦物不適合用來(lái)（

）。A.固體潤(rùn)滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯9.每一方巖石都留有大自然的痕跡，下列那一項(xiàng)不是巖石留下的信息（

）。A.巖石中有動(dòng)植物的痕跡表明過(guò)去有哪些生物存在過(guò)B.巖石的光滑程度表明它被水流沖刷的時(shí)間長(zhǎng)短C.巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代10.人類(lèi)的（

）活動(dòng)，會(huì)對(duì)土壤產(chǎn)生不良影響。A.種植樹(shù)木B.亂扔廢棄物C.施用有機(jī)肥二.填空題(共10題，共36分)1.通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花有花瓣、萼片、（

）和（

）四部分，像這樣的花被稱(chēng)為（

）。

2.電流從電池的一端經(jīng)(

)流出，通過(guò)小燈泡回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的(

)，小燈泡就會(huì)亮起來(lái)。3.電是由(

)提供的，它分為交流電和直流電。4.判斷一個(gè)物體是否導(dǎo)電時(shí)，可以用的工具是電路檢測(cè)器，我們利用（

）把電送到人們需要的地方，利用（

）阻止電流到人們不需要的地方。5.把土壤倒入水中，攪拌后靜置，會(huì)看到分層現(xiàn)象，沉在最底下的是（

）。

6.土壤的剖面自上而下依次是（

）、下層土、（

）和基巖。

7.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)含沙量與成分的不同把土壤分成了（

）、（

）和（

）三類(lèi)。

8.把一小塊土壤放在鐵盒內(nèi)灼燒，聞到有焦糊味，說(shuō)明土壤中含有（

）。

9.把礦物在白色無(wú)釉瓷板的粗糙面上擦劃時(shí)，瓷板上留下礦物粉末的顏色就是礦物的（

）。

10.要想知道礦物的硬度，我們可以采用（

）、（

）等去刻劃礦物，判斷其硬度。三.判斷題(共10題，共20分)1.要想檢測(cè)一根鐵釘是否導(dǎo)電，我們需要的實(shí)驗(yàn)器材是電路檢測(cè)器。(

)2.電路一般由電源、導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)，用電器組成。(

)3.我們用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)人體、自來(lái)水，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，說(shuō)明人體和自來(lái)水是絕緣體。(

)4.電池是簡(jiǎn)易電路中不可缺少的電器元件。(

)5.要使2個(gè)小燈泡發(fā)亮，連接方法只有一種。(

)6.鳳仙花葉片交叉生長(zhǎng)，是為了能最大限度地接受陽(yáng)光。（

）

7.根據(jù)我們的記錄，鳳仙花從播下種子到結(jié)出新的種子大約需要一周。（

）

8.一般情況下，植物體越高大，它的根就扎得越深，植物體越矮小，根系就越淺。（

）

9.人類(lèi)必須依賴(lài)土壤生存，我們應(yīng)該珍惜土壤，保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。（

）

10.石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物中，最硬的是長(zhǎng)石。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共10分)1.將下列植物與其種子相應(yīng)的傳播方式用線(xiàn)連接起來(lái)。番茄

自體傳播

油菜椰樹(shù)

蒲公英蒼耳

動(dòng)物傳播

蓮鳳仙花

風(fēng)傳播

蠶豆槭樹(shù)

水傳播

鬼針草

五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.植物的葉子平展且在莖上交叉生長(zhǎng)有什么好處？2.一棵成熟的鳳仙花植株包括哪幾個(gè)部分？每部分有什么作用？3.要讓鳳仙花能長(zhǎng)得好，花開(kāi)得多，留下更多的種子，種植它時(shí)要注意做好哪些工作？4.小明家種了一棵桃樹(shù)，有一天他發(fā)現(xiàn)其中一朵花的雌蕊被蟲(chóng)子吃掉了，你能否結(jié)合本學(xué)期的相關(guān)知識(shí)，告訴他這朵桃花能不能結(jié)果？并說(shuō)明你的理由。5.物體是否導(dǎo)電，我們可以用電路檢測(cè)器檢測(cè)，請(qǐng)寫(xiě)出檢測(cè)步驟。六.綜合題(共3題，共28分)1.為了研究種子的萌發(fā)，小科把10粒蠶豆種子浸泡在水中，2天后，她把浸泡后的蠶豆種子放在一個(gè)鋪有紙巾的盤(pán)子里，保持紙巾的濕潤(rùn)，并每天觀察記錄。（1）1天后，小科發(fā)現(xiàn)燒杯里的水________（填“變多”或“變少”），這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要________。（2）幾天后，小科發(fā)現(xiàn)蠶豆種子長(zhǎng)出了根、莖、葉，其中最先長(zhǎng)出的是__________。根是由種子的________發(fā)育而成，莖和葉是由種子的__________發(fā)育而成。

（3）蠶豆種子是由種皮和___________構(gòu)成，有________片子葉，子葉在種子萌發(fā)過(guò)程中的作用是_______________________________。（4）植物散播種子的方式有很多種，風(fēng)仙花主要是通過(guò)_________傳播種子，蒲公英主要是通過(guò)________傳播種子。2.閱讀下面的材料，回答相問(wèn)題。種子一般由種皮、胚、胚乳三部分組成。有些植物的成熟種子只有種皮和胚兩部分。種子的大小、形狀和顏色因種類(lèi)不同而不同。椰子的種子很大，直徑達(dá)20厘米；而有一種叫斑葉蘭的植物，它的種子小得像灰塵一樣，200萬(wàn)粒種子只有1克重。種子的大小懸殊，是有其生物學(xué)意義的。如椰子的種子很大，富含液體胚乳，營(yíng)養(yǎng)充足，這樣胚就能得到胚乳的重點(diǎn)保護(hù)。而那些很小的種子，則以多取勝。雖然只有極小比例的種子能夠萌發(fā)，但仍可大量繁殖后代，如蒲公英、香蒲等植物就以這種方式繁殖。（1）胚乳的作用是(

)。A.為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng) B.為胚提供氧氣 C.保護(hù)胚不受外力傷害（2）下列說(shuō)法正確的是(

)。A.椰子的種子很小 B.蒲公英的種子很大C.種子的大小、形狀和顏色因種類(lèi)不同而不同（3）200萬(wàn)粒斑葉蘭種子只有1克重，則1000萬(wàn)粒斑葉蘭種子的質(zhì)量大約是(

)。A.5克 B.15克 C.50克（4）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.植物的種子各式各樣，這與它們的生活環(huán)境有關(guān)系B.所有的種子都含有胚乳C.蒲公英和香蒲的種子數(shù)量都很多3.以下物體：橡皮、塑料尺、回形針、干竹片、銅條、鋼尺、馬鈴薯、礦泉水、陶瓷勺子、橡膠，用電路檢測(cè)器分別檢測(cè)它們的導(dǎo)電性，并記錄下來(lái)。實(shí)驗(yàn)步驟：①（

）②（

）③（

）是導(dǎo)體的有：（

）是絕緣體的有：（

）參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.A6.A7.B8.B9.B10.B二.填空題1.雌蕊；雄蕊；完全花

2.導(dǎo)線(xiàn)；電路（或“回路”）3.電源4.導(dǎo)體；絕緣體5.沙礫

6.表層土；巖石層

7.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土

8.腐殖質(zhì)

9.條痕

10.指甲；銅鑰匙（小刀）三.判斷題1.√2.√

3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.植物的葉子平展且在莖上交叉生長(zhǎng)，增大了植物的葉子與陽(yáng)光的接觸面積，能更大限度地接受陽(yáng)光。2.鳳仙花主要由根、莖、葉、花、果、種這六個(gè)部分組成，它們都是相互的共同構(gòu)成了鳳仙花。根有固定植株及從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的作用莖支撐植物葉片是光合作用和蒸騰作用的主要場(chǎng)所花、果實(shí)和種子是植物的繁殖器官，對(duì)新生命的繁殖有著重要的意義。3.1.準(zhǔn)備一些鳳仙花的種子2.學(xué)習(xí)鳳仙花的栽培方法3.準(zhǔn)備花盆、土壤、鏟子等種植工具。4.這朵桃花不能結(jié)果，因?yàn)橹挥写迫镏械淖臃坎拍馨l(fā)育成果實(shí)，沒(méi)有雌蕊，這朵花就無(wú)法長(zhǎng)成果實(shí)。5.（1）使電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸，檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光。（2）將電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭連在物體的兩端，小燈泡發(fā)光說(shuō)明物體導(dǎo)電，小燈泡不發(fā)光說(shuō)明物體不導(dǎo)電。六.綜合題1.（1）變少；水分