教科版六年級下冊科學(xué)期末測試卷完美版

教科版六年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.加固正方形框架的最好辦法是增加（）

A.橫桿

B.豎桿

C.斜桿2.從功能上來說,下列屬于同一類的建筑物是（）。

A.盧龍烈士陵園和柳河北山冀東抗日紀(jì)念館B.盧龍縣人民醫(yī)院和陳官屯六峪山莊景區(qū)C.盧龍縣體育館和桃林口水庫3.中國的月球探測計劃是（）A.深潛探測工程

B.阿波羅號飛船登月C.嫦娥工程

D.神州航天計劃4.為了防止自行車圈生銹,可采用（）方法防銹。A.涂漆

B.電鍍

C.用水汽5.下列沒有生成新的物質(zhì)的變化是（）。

A.蠟燭燃燒

B.冰塊融化

C.蘋果腐爛

D.鋼鐵生銹6.防止鐵制品生銹的方法錯誤的是（）。

A.將鐵制品擦凈并在其表面涂上一層油B.將鐵制品擦凈后放在干燥的地方C.將鐵制品用水清洗后直接放置D.在鐵制品的表面上鍍上一層其他的金屬7.下列含有淀粉的食物是：（）

A.玉米

B.花菜

C.蘿卜8.蠟燭燃燒與電燈亮了，它們都在發(fā)光發(fā)熱，它們的變化：（）

A.都是化學(xué)變化B.都不是化學(xué)變化C.蠟燭燃燒是化學(xué)變化，電燈亮了不是化學(xué)變化9.“光盤行動”是指按需做飯、按需取菜，吃光盤中的食物，不浪費糧食。從環(huán)保的角度看，這有利于解決（）。

A.水污染

B.垃圾問題

C.大氣污染10.一位同學(xué)在做小蘇打和白醋變化實驗的時候，將第一勺小蘇打加入白醋，看到杯子中冒氣泡，當(dāng)加到第四勺的時候開始不冒氣泡了，這個時候杯子中肯定沒有（）。

A.小蘇打

B.白醋

C.新生成的液體二.填空題(共10題，共38分)1.不同地區(qū)房屋的特點與當(dāng)?shù)兀?/p>

）和人們的（

）相適應(yīng)。2.通過對高塔的研究知道：（

）、（

）的物體穩(wěn)定性好。3.我們?nèi)梭w的形狀和結(jié)構(gòu)很精妙。頭腦近似于（

），胸廓近似于（

），它們護衛(wèi)著我們的大腦和心肺。

4.建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是三角形和（

）。5.太陽系中最亮、離地球最近的行星是（

）；離太陽最近的行星是（

）；太陽系中最大的行星是（

）。6.通常人們將（

）、（

）和牛郎星稱之為“夏季大三角”·7.某中學(xué)地理園中的地球儀模型的地軸向上指向（

）星，它是一顆（

）.(填“行星”或“恒星”)。8.考察水污染的方法有：看、聞、（

）、（

）。9.每個人都有建設(shè)綠色社區(qū)的（

）和（

）。10.鐵釘放入硫酸銅溶液中，我們會看到有層紅色的物質(zhì)附著在鐵釘表面，這種物質(zhì)是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.四邊形的框架比三角形的框架要多一根材料，所以四邊形框架的穩(wěn)定性更好。（）2.為了美觀好看，建造房子時橫梁平著放比立著放好。（）3.房子的立柱和橫梁都是用木頭做的，它們的抗彎曲能力相同。（）4.上面小，下面大；上面輕，下面重的物體不容易倒。（）5.長方形的框架比三角形的框架更穩(wěn)定。（）6.為了節(jié)省材料，又想把高塔建得高一些，所以要建得越細越好。（）7.蘑菇、莧菜、薺菜、蒲公英幼苗都是可食用的植物。（）8.地球上形成豐富多彩的生命世界，人類對生物的進化一般不起作用。（）9.為了維持生物多樣性，我們可以把外國的植物帶到中國繁殖。（）10.在觀察小蘇打與白醋的變化時，為了獲得豐富的信息，我們需要調(diào)動各種感官，運用看、聞、聽、摸、嘗等觀察方法。(

)四.綜合題(共5題，共50分)1.2020年伊始，很多人出現(xiàn)了發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，于是開啟了全民抗疫之路。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)新冠狀病毒只有100-120納米大小，比細菌小100倍，類似皇冠形態(tài)。我們知道防范疫情需要戴口罩、勤洗手，因為醫(yī)用口罩分為三層，內(nèi)層是親膚無紡布，二層是熔噴布材料制成的隔離過濾層，第三層為特殊材料抑菌層。各層作用不同，可以有效地隔離病毒。（1）選擇合適的工具才能進行有效的觀察，我們要觀察研究新型冠狀病毒標(biāo)本需選用()。

A.放大鏡

B.光學(xué)顯微鏡

C.電子顯微鏡（2）小凱在家自制放大工具觀察口罩，需要到的材料是()。

A.兩個凹透鏡B.一個凸透鏡，一個凹透鏡C.兩個凸透鏡（3）第二層熔噴無紡布層吸附病毒，屬于哪種變化？()。

A.化學(xué)變化B.物理變化C.既有物理變化又有化學(xué)變化2.完成加熱白糖實驗的相關(guān)內(nèi)容。①所需實驗材料：長柄金屬湯匙、白糖、蠟燭、火柴、盤子。②實驗過程：用長柄金屬湯匙取一小勺（

），小心地移到（

）火焰上方，慢慢加熱。當(dāng)加熱結(jié)束后，把湯匙放到桌子中間的盤子里冷卻。(千萬不要用手去拿)③由實驗可知，白糖在加熱前是（

）體，呈（

）色；加熱后，先變成（

）體，顏色（

），同時產(chǎn)生（

）味；冷卻后，白糖變成（

）色。3.閱讀實驗內(nèi)容，回答問題。實驗問題：研究方法：往兩個裝有同樣多水的大燒杯里分別放入一小勺洗衣粉和一小勺肥皂粉，分別放入并攪拌3分鐘。

每組選擇一種污物，并把2塊帶有同樣污物的布條分別浸泡在2種溶液中。

觀察布條上的污物的變化，填寫實驗記錄。（1）在“（

）”上寫出實驗研究的問題。（2）以上實驗不需要改變條件是什么？（3）小明認(rèn)為：“布條干凈了是因為洗滌用品使污物發(fā)生了變化?！蹦阃庑∶鞯挠^點嗎？說明理由。4.閱讀表格內(nèi)容，回答問題。（1）在上表陰影部分補充完整實驗方法和實驗現(xiàn)象。（2）通過以上研究，你認(rèn)為蠟燭發(fā)生了哪兩種變化？5.鐵為什么生銹？鐵生銹與什么因素有關(guān)？我們來設(shè)計實驗驗證自己的假設(shè)。研究的問題：實驗方法：觀察到的現(xiàn)象：實驗結(jié)論：通過對鐵釘生銹的探究，請寫出三種常見的防止鐵生銹的方法。A（

）B（

）C（

）參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.C9.B10.A二.填空題1.環(huán)境；生活方式2.上小下大；上輕下重3.球形；拱形4.四邊形5.金星；水星；木星6.天津四；織女星7.北極；恒星8.嘗；摸9.責(zé)任；義務(wù)10.銅三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.綜合題1.（1）C（2）C（3）B2.白糖；蠟燭；固；白；液；逐漸加深（逐漸變深）；焦；黑3.（1）例如，研究不同洗滌用品的洗滌效果（2）不改變條件，水量、污物、洗滌用品的量、攪拌等等

（3）同意，有時清水洗不掉污物，利用洗滌用品就可以把污物融于水中，從而洗干凈布條了。

4.（1）實驗方法，把蠟燭放在容器中用火加熱融化

實驗現(xiàn)象：杯子里起霧了杯壁上蒙上一層小水滴、底部熏黑了（2）產(chǎn)生了新物質(zhì)，化學(xué)變化。沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，物理變化。

5.鐵釘生銹與水有關(guān)嗎？1、用同樣大小的三個盤子，其