浙江省杭州市富陽市2025屆化學九上期中監(jiān)測模擬試題含解析

浙江省杭州市富陽市2025屆化學九上期中監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列粒子的結構示意圖表示陰離子的是A．B．C．D．2．下列變化屬于化學變化的是（）A．酒精揮發(fā) B．葡萄釀酒C．滴水成冰 D．衣服晾干3．在廣東紫金縣發(fā)生的違規(guī)排污事件引起的鉛污染已經(jīng)造成多人血鉛超標．符號“Pb”不能表示的是()A．鉛元素 B．金屬鉛 C．一個鉛原子 D．一個鉛分子4．利用下圖裝置測定空氣中氧氣含量，當操作規(guī)范時，下列圖像正確的是（）.A． B．C． D．5．下列變化過程中與另外三個有本質區(qū)別的是A．木條燃燒 B．水果腐爛 C．玻璃破碎 D．鐵釘生銹6．空氣是一種寶貴的資源。下列是空氣中各成分的自述，你認為正確的是（）A．氮氣：我化學性質不活潑，可充入食品包裝袋內(nèi)防腐B．稀有氣體：我比較穩(wěn)定，常用于醫(yī)療急救C．氧氣：我具有可燃性，可以用來做燃料D．二氧化碳：我不能供給呼吸，屬于空氣污染物7．吸煙有害身體健康，香煙的煙氣中含幾百種有毒物質。下列四種成分中，屬于氧化物的是A．丙烯醛（C3H4O）B．尼古?。–10H14N2）C．一氧化碳（CO）D．苯比芘（C20H12）8．下列說法中，正確的是（）A．木炭燃燒后生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒9．“●”和“○”分別代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質屬于混合物的是()A．A B．B C．C D．D10．下列做法中，符合實驗室中化學藥品取用規(guī)則的是()A．鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味 B．用藥匙取少量氯化鈉，嘗一嘗味道C．若沒有說明用量，固體只需蓋滿試管底部 D．為了節(jié)約藥品，實驗剩余的藥品應放回原瓶二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。（1）用墨繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，原因是_______。（2）利用洗滌劑的________功能清洗衣服上的油污；（3）節(jié)約用水人人有責，請寫出一種節(jié)約用水的方法_________；（4）常用來改良酸性土壤的堿是________（填俗稱）。（5）俗語道“酒香不怕巷子深”，原因是___________（用微觀粒子的觀點解釋）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器：（1）利用上述藥品實驗室制取氧氣所需要的儀器是_____(填序號)；制取該氣體的化學方程式為____；（2）將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖補充完整。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_________；實驗過程中A裝置內(nèi)的實驗現(xiàn)象是__________，由此得出的結論是__________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某化學小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。（1）根據(jù)如圖回答問題。①紅磷燃燒的文字表達式為_______________________。②紅磷燃燒時的現(xiàn)象是___________________________，冷卻到室溫打開止水夾后，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是______________。④實驗結論：___________________________________________（2）用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。反應原理為:2Na2S4+O2+2H2O＝＝8S↓+4NaOH（氫氧化鈉）。小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。（實驗過程）①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到_____________，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=______。14．人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，請回答下列水的相關問題。有關水的實驗裝置如圖所示：圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是______；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質成分的區(qū)別是______檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水，常用的試劑是______圖3為簡易水電解器，電解水的過程中電能轉化為______能。通電一段時間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是______可用______檢驗A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為______L如圖為水在通電條件下分解的微觀過程：水的分解過程中，不發(fā)生改變的微粒是______。結合實驗現(xiàn)象和微觀的模型變化過程請寫出化學式表達式______；從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質不同是______；已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個數(shù)比。該實驗中能夠說明水的化學式為“”的實驗現(xiàn)象是______說明水是化合物的實驗事實：______寫出雙氧水制取氧氣的化學式表達式______，水和過氧化氫含有相同的元素，但是化學性質不同，原因是______。地球表面約有被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總

量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務。請你說出一條節(jié)約用水行為______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為測定某鐵粉樣品（含少量木炭粉）中鐵的含量，往盛有219g該鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品，測得生成氫氣質量與所加鐵粉樣品質量的關系如圖所示．（1）稀鹽酸恰好完全反應時，生成氫氣的質量為g．（2）6g鐵粉樣品中含鐵單質的質量為g．（3）求稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程）．16．下圖分別是兩種補鈣劑說明書的一部分，請回答下列問題，請回答下列問題：（1）補鈣劑中的“鈣”指的是__________（填字母）；A原子B離子C分子D元素（2）碳酸鈣的相對原子質量為__________；（3）每片A鈣片中碳酸鈣的質量為__________mg；（4）按照A鈣片說明書每日的補鈣量，若改用B鈣片，一日3次，一次應服用__________幾片？（寫出計算過程）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

同一原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；在陽離子中：質子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質子數(shù)<核外電子；A、質子數(shù)>核外電子，是陽離子；B、質子數(shù)<核外電子，是陰離子；C、質子數(shù)=核外電子數(shù)，是原子；D、質子數(shù)=核外電子數(shù)，是原子。故選B。2、B【解析】

有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化。【詳解】A、酒精揮發(fā)，沒有新物質生成，屬于物理變化，A選項不正確，不符合題意；B、葡萄釀酒有酒精生成，屬于化學變化，B選項正確，符合題意；C、滴水成冰，沒有新物質生成，屬于物理變化，C選項不正確，不符合題意；D、衣服晾干，水分蒸發(fā)，沒有新物質生成，屬于物理變化，D選項不正確，不符合題意。故選B。3、D【解析】試題分析：符號“PB”不能表示一個鉛分子，因為鉛是由原子構成的。故選D．考點：符號的含義4、D【解析】

A、測定空氣中氧氣含量時，紅磷是過量的，反應結束后，紅磷應有剩余，事實與圖像不相符，故A錯誤；B、測定空氣中氧氣含量時，燒杯中的水應較多，反應結束后，燒杯中的水有剩余，事實與圖像不相符，故B錯誤；C、測定空氣中氧氣含量時，氧氣不斷消耗，瓶內(nèi)的氧氣體積分數(shù)不斷減小，事實與圖像不相符，故C錯誤；D、測定空氣中氧氣含量時，瓶內(nèi)開始放少量的水，所以開始不為零，反應結束后打開止夾，水倒流到集氣瓶內(nèi)，水的體積不斷增大，內(nèi)外氣壓相等后，水的體積不再增加，事實與圖像相符，故D正確。故選D?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。5、C【解析】

A、木條燃燒有新物質生成，屬于化學變化；B、水果腐爛有新物質生成，屬于化學變化；C、玻璃破碎只是形狀和大小發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、鐵釘生銹有新物質生成，屬于化學變化，故C選項符合題意。【點睛】變化中出現(xiàn)“燃燒”兩字，一般來說，該變化為化學變化。6、A【解析】

A、氮氣的化學性質不活潑，可以用于食品包裝袋內(nèi)防腐，選項正確；B、稀有氣體化學性質不活潑，可以用于焊接金屬時的保護氣，選項錯誤；C、氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒，可作理想的助燃劑，但不是燃料，選項錯誤；D、二氧化碳不能供給呼吸，但不屬于空氣污染物?？諝馕廴疚镏饕付趸?、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等，選項錯誤。故選A。7、C【解析】

A、丙烯醛中含有三種元素，屬于含氧化合物，不屬于氧化物，不符合題意；B、尼古丁中不含氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；C、一氧化碳中只含有兩種元素，其中一種是氧元素，故一氧化碳屬于氧化物，符合題意；D、苯比芘中不含氧元素，不屬于氧化物，不符合題意。故選C。8、B【解析】

A、木炭燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出熱量，故A錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故B正確；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，不產(chǎn)生白色煙霧，故C錯誤；D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，故D錯誤。故選B?！军c睛】掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。9、D【解析】

A是由一種分子構成的一種物質，屬于單質，故選項錯誤；B中的物質是由不同種原子構成的一種分子，屬于化合物，故選項錯誤；C中的物質是由一種分子構成的一種物質，屬于單質，故選項錯誤；D中含有三種分子，屬于混合物，故選項正確。故選D。10、C【解析】A.聞氣體氣味時，在瓶口輕輕地煽動，使少量的氣體飄進鼻孔，錯誤；B.在實驗室不得品嘗試劑，錯誤；C.若沒有說明用量，固體只需蓋滿試管底部，正確；D.實驗剩余的藥品不能放回原瓶，否則可能使整瓶試劑污染，錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、碳在常溫下化學性質穩(wěn)定乳化洗菜的水澆花，隨手關水龍頭，洗衣水用于沖洗廁所等熟石灰分子是在不斷運動的【解析】

（1）我國古代一些畫家用墨繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色的原因是碳在常溫下化學性質穩(wěn)定；故填：碳在常溫下化學性質穩(wěn)定；（2）利用洗滌劑的乳化功能清洗衣服上的油污；故填：乳化；（3）洗菜的水澆花，隨手關水龍頭，洗衣水用于沖洗廁所等都是常見的節(jié)約用水具體措施。故填：洗菜的水澆花，隨手關水龍頭，洗衣水用于沖洗廁所等；（4）常用來改良酸性土壤的堿是熟石灰。故填：熟石灰；（5）酒香不怕巷子深”的原因是酒香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香；故填：分子是在不斷運動的。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、①、③、⑤、⑥、⑦、⑧2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅二氧化碳的密度比空氣的密度大、不燃燒、不支持燃燒【解析】

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所需要的儀器是試管、酒精燈、帶有鐵夾的鐵架臺、帶有導氣管的塞子、集氣瓶、水槽，故選①、③、⑤、⑥、⑦、⑧，用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，它們發(fā)生反應成氯化鈣、水、二氧化碳，CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，實驗室使用固液常溫型裝置制取二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，此實驗說明二氧化碳的密度比空氣的密度大、不燃燒、不支持燃燒。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、紅磷＋氧氣五氧化二磷劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱進入集氣瓶紅磷燃燒消耗氧氣，恢復到室溫集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶氧氣約占空氣體積的五分之一試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變h2∶h1=79:100（或4:5）【解析】

（1）根據(jù)用紅磷測定空氣中氧氣含量的原理進行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶中的氧氣消耗后，導致氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積；（2）根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%）進行分析解答；【詳解】（1）①紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷，紅磷燃燒的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；②紅磷燃燒時的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱；冷卻到室溫打開止水夾后，由于氧氣被消耗，瓶內(nèi)氣壓減小，能夠觀察到燒杯中的水進入集氣瓶；③冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗氧氣，恢復到室溫時，集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶；④實驗結論：，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，說明空氣中氧氣的含量約為五分之一；（2）②將該試管插入水中（如圖2所示），拔下橡膠塞，由于試管中的氧氣被消耗，導致試管中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，試管中的液面上升，至液面高度不再改變時，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2，由于氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%），因此理論上h2：h1=（1-）：1=4：5（或（1-21%）：1=79:100。14、吸附色素、異味等圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物肥皂水化學氧氣帶火星的木條氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水4氫原子、氧原子2H2O2H2+O2圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子氫氣和氧氣的體積比為2：1電解水生成氫氣和氧氣2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水澆花【解析】

圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填：吸附色素、異味等。海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水，圖1得到的仍然是混合物，這是因為凈化后不能除去溶于水的物質。故填：圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水。故填：肥皂水。圖3為簡易水電解器，電解水的過程中電能轉化為化學能。故填：化學。通電一段時間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗A管中的氣體，這是因為氧氣能使帶火星的木條復燃。故填：氧氣；帶火星的木條。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；A管和B管氣體的體積之比為1：2，若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為4L。故填：氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；4。水的分解過程中，不發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子。故填：氫原子、氧原子。電解水生成氧氣和氧氣，反應的化學方程式為：。故填：。從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質不同是圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子。故填：圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子。已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個數(shù)比，該實驗中能夠說明水的化學式為“”的實驗現(xiàn)象是氫氣和氧氣的體積比為2：1。故填：氫氣和氧氣的體積比為2：1。說明水是化合物的實驗事實是電解水生成氫氣和氧氣。故填：電解水生成氫氣和氧氣。過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；水和過氧化氫含有相同的元素，但是化學性質不同，原因是分子不同。故填：；分子不同。節(jié)約用水行為：利用洗菜水澆花、用完水后即使關閉開關等。故填：利用洗菜水澆花。五、探究題（本