路作文之鄉(xiāng)間的小路節(jié)目串詞

鄉(xiāng)間的小路節(jié)目串詞【篇一：節(jié)目串詞】《舞蹈串燒》《紅星閃閃》夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明。她喚醒東方雄獅沉睡的夢(mèng)，讓中華兒女心手相牽，她讓和諧發(fā)展的號(hào)角在神州大地吹響，閃閃的紅星――你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程，下面上場(chǎng)的節(jié)目是由幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《紅星閃閃》，這個(gè)節(jié)目在今年5月分全縣幼兒園舞蹈大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，下面就讓我們掌聲歡迎這群閃亮的紅星！《濫竽充數(shù)》濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事大家一定都知道吧，不管再狡猾的南郭先生如何的聰明都會(huì)有漏出狐貍尾巴的一天，我們五一班的同學(xué)們就把這個(gè)故事搬到了舞臺(tái)上，讓我們一起來(lái)揭穿南郭先生的假面貌吧！《印度舞歡樂(lè)的跳吧》提起印度舞，我們想到了曼妙的舞姿，歡快的旋律。印度舞蹈以她特有的舞姿風(fēng)魔全球，今天我們的舞臺(tái)上也來(lái)了這么一群神秘的舞者，就讓我們跟著她們歡樂(lè)的跳吧。下面請(qǐng)欣賞印度舞《歡樂(lè)的跳吧》《喜歡你》和諧的師生關(guān)系是學(xué)生學(xué)習(xí)，老師教學(xué)的基礎(chǔ)，在這里，孩子喜愛(ài)我們的老師，老師喜愛(ài)我們的孩子，孩子把老師當(dāng)成自己的爸爸媽媽?zhuān)蟾绺绱蠼憬悖焕蠋煱褜W(xué)生當(dāng)成自己的孩子。下面你講欣賞到的節(jié)目就是由我們小學(xué)的老師和學(xué)生們一起演繹的舞蹈《喜歡你》大家掌聲歡迎…《武術(shù)操》中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華武術(shù)博大精深而中國(guó)人的精神隨著中國(guó)武術(shù)灑向世界，武術(shù)承載了中華兒女千年的文化傳承，武術(shù)孕育了中華世代兒女的英姿颯爽，下面就讓我們一起欣賞武術(shù)表演，大家掌聲歡迎！《感謝》感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝兄弟姐妹的相互扶持，感謝老師的悉心教導(dǎo)，感謝萬(wàn)物讓我們茁壯成長(zhǎng)，下面就讓你我們一起欣賞四三班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《感謝》《青春紀(jì)念手冊(cè)》青春的記憶總是美好的，打開(kāi)青春的記憶，讓我們一起感受！下面請(qǐng)欣賞四2班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春紀(jì)念手冊(cè)》《魅力青春》今天是個(gè)快樂(lè)的日子，陽(yáng)光為我們而燦爛，鮮花為我們而嬌艷，我們是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，祖國(guó)因我們而驕傲。下面請(qǐng)欣賞幼兒園部分教師為我們帶來(lái)的舞蹈《魅力青春》《走在鄉(xiāng)間的小路上》走在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)感受到寂靜，走在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)體會(huì)到安逸，下面就讓我們一起唱響那首熟悉的歌謠，回味鄉(xiāng)間小路帶來(lái)的趣味！下面請(qǐng)欣賞由四一班和五2班帶來(lái)的合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》《吹牛》下面請(qǐng)欣賞四3班的同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！贰豆珒x休拒收禮物》大公無(wú)私的公儀休為人清正廉潔，幾千年來(lái)都是人們學(xué)習(xí)的對(duì)象，下面就讓我們一起跟著四1班同學(xué)來(lái)領(lǐng)略公儀休的大公無(wú)私吧！《我們一起去匯演》中央電視臺(tái)的《我要上春晚》這個(gè)節(jié)目大家一定都看過(guò)吧！里面的選手為了上春晚拼才藝比技術(shù)，把所有的本領(lǐng)都使出來(lái)了，在我們學(xué)校為也有許多同學(xué)為了上這次文藝匯演私下里也是蠻拼的了，下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)未我們帶來(lái)的情景劇《我們一起去匯演》《明天會(huì)更好》剛剛的節(jié)目看到我也真是醉了，他們?yōu)榱松蠀R演也是蠻拼的?。∥蚁胫灰獔F(tuán)結(jié)一致就一定會(huì)有美好的明天。下面請(qǐng)欣賞四2班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《明天會(huì)更好》《中華少年》中華少年，是裝點(diǎn)祖國(guó)大花園的鮮花，中華少年，是神州大地生長(zhǎng)的希望。六年級(jí)同學(xué)將充滿激情的告訴大家，他們是新一代的中華少年。下面請(qǐng)欣賞朗誦《中華少年》【篇二：節(jié)目串詞】主持詞甲：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，老師代表發(fā)言，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的霍繼艷老師，掌聲歡迎?。R）乙：作為暑期班的一員，我知道每一位同學(xué)都是帶著一顆求知的心來(lái)到這里。在這里，我們收獲了成功的喜悅，也難免會(huì)遇到一點(diǎn)小小的挫折。下面有請(qǐng)學(xué)生代表姚佳和劉倩同學(xué)，為我們講述一下他們的收獲與感受吧。(女的上來(lái)就先打了男的一拳)男:你怎么這么粗如啊,懂不懂禮貌啊,五講四美,給誰(shuí)說(shuō)的?女:得了吧你，我這是給你打招呼嘿嘿看來(lái)這個(gè)禮貌真的是很重要啊男:那必須的啊女:那下面就讓我們一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮貌歌我有一個(gè)美麗愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，讓世界每一個(gè)角落，都會(huì)變得溫暖有明亮。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)學(xué)生演唱《種太陽(yáng)》傳說(shuō)在大理云弄峰下,有一處蝴蝶泉.每到春未夏初繁花滿樹(shù)時(shí),各種形狀的蝴蝶飛來(lái)這里聚會(huì).關(guān)于蝴蝶泉的由來(lái),民間流傳著種種解釋和神奇有趣的故事...下面請(qǐng)聽(tīng)《蝴蝶泉邊》左手代表方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》.甲：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎乙：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光甲：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，...（演出者）說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》咚巴拉，咚巴拉，小小年紀(jì)像朵花，綻放在那里，飄香萬(wàn)萬(wàn)家，今天我們跳起舞，明天我們建國(guó)家，請(qǐng)看舞蹈《咚巴拉》2、舞蹈《慶祝六一》六一是全世界兒童的節(jié)日，在這天世界各地的兒童會(huì)通過(guò)舉行各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日，下面讓我們?nèi)タ纯此哪昙?jí)的同學(xué)是怎樣慶祝六一的，請(qǐng)欣賞舞蹈《慶祝六一》舞蹈《我不上你的當(dāng)》同學(xué)們還記得那只愛(ài)闖別人家門(mén)的大灰狼嗎？不知什么時(shí)候它到了一年級(jí)4班的教室門(mén)口，想不想知道它有沒(méi)有進(jìn)去？讓我們看段舞蹈你知道了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心，下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)學(xué)生表演的《感恩的心》每一個(gè)少年兒童，都是一個(gè)快樂(lè)的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽(tīng)，四年級(jí)一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué)，正在向大家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。六一的孩子的多么的陽(yáng)光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么的湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，使這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日更加精彩。幽默風(fēng)趣的小品卻會(huì)給你另一種別樣的感受。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的豐富的校園生活，多彩的個(gè)性展示，構(gòu)成了和諧溫暖的大家庭，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《三句半》