東小店中心幼兒園創(chuàng)江蘇省幼兒園自評表

PAGEPAGE57江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估自評表幼兒園（公章）園長王海艷縣級主管部門沭陽縣教育局（公章）填報時間2011年7月12日江蘇省教育評估院制填表說明1、《自評表》是園本評估的真實記錄，也是專家組材料評審和現(xiàn)場考察的重要材料，請認(rèn)真逐項如實填寫，核對無誤。2、所有信息截止時間為申報截止日前?！敖辍庇商顖螽?dāng)年向前推算，亦可按前6學(xué)期統(tǒng)計。除注明者外，均填當(dāng)年的信息。3、自評報告字?jǐn)?shù)一般在2000字左右，要。4、涉及到的名稱應(yīng)填寫全稱，不要簡寫或縮寫。5、填表時請注意表格下方的“注”，按要求填寫。6、一式五份。訂。電子文本一律用word文件制作。7、文本樣式一般不要自行調(diào)整，相關(guān)欄目填寫不下，可延長文字框，但需保持文本的規(guī)范、美觀。不另加封面。8、縣（市、區(qū)）教育主管部門應(yīng)對自評表及附表的內(nèi)容、數(shù)據(jù)認(rèn)真審核、校正并蓋章，各省轄市教育局主管處室審查后于申報截止日前集中報江蘇省教育評估院。本人認(rèn)真閱讀了《自評表》及附表的全部內(nèi)容，完全明白虛假信息對幼兒園評估的危害性?，F(xiàn)鄭重確認(rèn)：所有內(nèi)容完全真實，如有失實，愿承擔(dān)全部責(zé)任。幼兒園園長（簽名）本人認(rèn)真審核了《自評表》及附表的全部內(nèi)容，完全明白虛假信息對幼兒園評估的危害性?，F(xiàn)鄭重確認(rèn)：所有內(nèi)容核實無誤，如有失實，愿承擔(dān)全部責(zé)任。縣（市、區(qū)）教育局主管科室負(fù)責(zé)人（簽名）自評報告我們東小店中心幼兒園創(chuàng)建于1990年9月，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園?，F(xiàn)有大、中、小雙軌制6個班，185名幼兒，27名教職員工。2007年10月創(chuàng)建“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”，2009年被評定為省合格幼兒園。多年來，幼兒園認(rèn)真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，堅持以幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，注重科學(xué)管理，加強(qiáng)內(nèi)涵提升，教育環(huán)境好、管理理念新、師資素質(zhì)高、保教質(zhì)量優(yōu)。在新一輪省優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)建工作中，我們逐條對照《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》要求，凝心聚力創(chuàng)造性做好各項工作，收獲了新的創(chuàng)建成果與體驗，特此匯報如下：一、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，提高內(nèi)涵品質(zhì)為了提高教師素質(zhì)，我們采用“走出去，請進(jìn)來”的方法。我們分批派教師外出培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)，還經(jīng)常聘請姐妹園的優(yōu)秀教師來園送教、幫扶，吸取先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法，使每位教師都能夠快速地成長。為了提高辦園質(zhì)量，每年暑假，我園都舉行教師招聘會，選優(yōu)汰劣，選拔優(yōu)秀人才充實教師隊伍。還利用假期，對各崗位人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，促其快速成長。除此之外，還積極鼓勵教師參加各類學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)歷層次。目前全體教師均具有大專學(xué)歷，有2名本科畢業(yè)，6名教師本科在讀。人人都有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的科研意識。園內(nèi)設(shè)有專用的教科研經(jīng)費(fèi)，并有專人負(fù)責(zé)教科研工作，在市、縣教研室的指導(dǎo)下，開展課題研究工作。我園教師全員參與研究的《科學(xué)游戲認(rèn)讀》和《在開放性繪畫活動中發(fā)展幼兒創(chuàng)造力》兩個縣級課題已順利結(jié)題。在研究過程中，大家積極主動閱讀相關(guān)理論書籍，搜集信息，認(rèn)真分析，撰寫研究筆記，注重理論與實踐的結(jié)合，并能用課題研究成果來指導(dǎo)教學(xué)實踐。充分發(fā)揮中心園的示范輻射作用。首先是用本園先進(jìn)的管理經(jīng)驗指導(dǎo)村辦園開展工作。其次是每學(xué)期一次對村辦園及周邊園公開示范教育教學(xué)活動，每學(xué)期組織兩次骨干教師送教下村，并為村辦園的環(huán)境布置提供現(xiàn)場觀摩。第三是充分發(fā)掘本土資源，加強(qiáng)教育科研，在理論上進(jìn)行培訓(xùn)，實踐上給予指導(dǎo)，帶動全鄉(xiāng)幼兒園走“科研興教”、“科研興園”之路。二、加大經(jīng)費(fèi)投入，努力改善辦園條件我園占地面積7500平方米，建筑面積3000平方米，綠化面積600平方米，戶外活動場地1650平方米。我們充分利用現(xiàn)有場地擺放各種大型玩具和戶外小型體育器材，如大型組合玩具滑滑梯、秋千、翹翹板、兒童籃球、體操圈等，讓幼兒在這里游戲玩耍，使他們的身體協(xié)調(diào)動作得到良好的發(fā)展。園內(nèi)設(shè)有飼養(yǎng)角、種植園、沙池，幼兒在這里和大自然親密對話，感受培育動植物的快樂和新奇，領(lǐng)略生命成長的神秘和喜悅。幼兒園除了有標(biāo)準(zhǔn)的活動室、休息室、盥洗室外，還配有圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、舞蹈室、多功能室等專用活動室。每班活動室內(nèi)都有適合兒童身高的桌椅、圖書架、玩具柜，有現(xiàn)代化教育設(shè)備電視機(jī)、DVD、多功能收錄機(jī)等，還有冷暖空調(diào)、消毒柜、紫外線消毒燈、保溫桶等保育設(shè)備。幼兒園配有數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、音響和多媒體系統(tǒng)各一套，充分滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，更好地促進(jìn)保教水平的提高。三、建立保健制度，做好安全衛(wèi)生工作我園對安全衛(wèi)生工作抓細(xì)抓實，嚴(yán)格執(zhí)行《安全衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》、《隔離制度》、《預(yù)防疾病制度》、《衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度》等制度。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂責(zé)任狀，確保責(zé)任到人，全體教職工都把安全工作放在首位。嚴(yán)把新生入園關(guān)，確保每名新生持健康卡入園；嚴(yán)把“六·一”體檢關(guān)，確保每名幼兒得到全面的體檢；嚴(yán)把教職工體檢關(guān)，確保合格后持證上崗；嚴(yán)把晨檢、午檢關(guān)，確保做到一摸、二看、三問、四查。在保健教師帶領(lǐng)下，嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生消毒制度》，力爭做好每項工作，使每個幼兒都能健康快樂地成長，并經(jīng)常對幼兒進(jìn)行生動有趣的安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。辦園以來，從未發(fā)生過重大事故。四、貫徹教育方針，努力提升保教水平近年來，我園堅持"親和、創(chuàng)新、成功"的辦學(xué)理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，大力開展集體教研、定期進(jìn)行主題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，努力提高教師的教育技能。一是加強(qiáng)師德教育，逐步引導(dǎo)教職工用"愛心、慧心、耐心、真心"，創(chuàng)造一個"關(guān)愛、信任、平等、快樂"的群體,以形成教師"在快樂中工作,在工作中快樂"的自我管理行為，通過抓好教育故事、教育反思等活動，不斷提高老師的人格魅力；二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量，狠抓對課堂教學(xué)的過程管理，建立新型的教學(xué)管理制度，教學(xué)中要求教師做到語言規(guī)范，鮮明生動，游戲中指導(dǎo)，生活中教育，杜絕游戲活動、生活活動中的盲目性和隨意性，組織教師到"手拉手"學(xué)校開展教研、聯(lián)誼等豐富多彩的活動，以發(fā)揮該園的輻射、帶動和引領(lǐng)作用；三是重視形象文化建設(shè),為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。該園形象文化重在對外的整體形象和環(huán)境文化建設(shè),重視對幼兒園整體環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計,將辦學(xué)理念以圖文并茂的掛件懸掛在教職工及家長經(jīng)常出入的走廊上空和墻壁上,同時讓幼兒園的每一面墻壁,每一個角落,都"開口說話",形成互動式的對話環(huán)境。我們還將文化滲透到幼兒園的每一個角落,每一寸空間,有效提升了幼兒園的辦園品位,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我們以《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo)，面向全體幼兒實施素質(zhì)教育；探索與實踐幼兒“手腦并用做中學(xué)”的教育觀念，充分發(fā)掘和利用鄉(xiāng)土教育資源，如用稻草編織大蝦、小魚等玩具，用碎布、毛線制成辣椒、白菜、西紅柿等蔬菜，用泥土捏出各種動物造型，幼兒通過編編、捏捏、團(tuán)團(tuán)、貼貼等多種操作活動，鍛煉能力、增長智慧、激發(fā)潛能，體驗創(chuàng)造與成功，逐步形成鮮明的辦園特色——手工制作。以開展幼兒手腦并用手工制作為切入點，以培養(yǎng)幼兒興趣為重點，以強(qiáng)化素質(zhì)教育為內(nèi)容，通過采取各種措施，使全園養(yǎng)成教育步入規(guī)范化、制度化的軌道。近幾年來，該園先后獲“宿遷市優(yōu)質(zhì)園”、“宿遷市巾幗示范崗”的榮譽(yù)稱號。五、規(guī)范管理機(jī)制，努力提高辦園檔次我園能認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)，一直用《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》來指導(dǎo)平時的保教工作，堅持依法治園，辦園思想端正。保教工作中注重幼兒的全面發(fā)展，所有教職工對保教工作的總體目標(biāo)明確，并能以愛心、細(xì)心、耐心對待幼兒，使每個幼兒體、智、德、美諸方面都得到長足的發(fā)展。我們建立了科學(xué)民主的管理機(jī)制，所有教職工工作積極性高，能創(chuàng)造性開展工作，重視家園共育，通過多種活動與家長進(jìn)行溝通，開設(shè)“家長園地“和“家教之窗”，發(fā)放“家園聯(lián)系手冊”，定期召開家長會等向家長匯報我們的工作，聽取家長對幼兒園的工作的建議和意見。通過這些不同方式，家園互相交流、溝通，使家長及時了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)了幼兒健康地成長，家長對我們的保教工作作出了充分的肯定，給予了高度的贊揚(yáng)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了評估標(biāo)準(zhǔn)，客觀地反映了幼兒園真實情況，我們認(rèn)為自己已具備省優(yōu)質(zhì)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，希望專家們能給予肯定。我們也將進(jìn)一步加大投入，強(qiáng)化管理，提升內(nèi)涵，為爭創(chuàng)一流的優(yōu)質(zhì)園而繼續(xù)努力。沭陽縣東小店中心幼兒園2011年7月12日分項評述編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅰ-1正、副園長具備學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷，符合《幼兒園園長任職資格》要求和園長“崗位能力要求”。A自評概述（一）基本情況園長王海艷，2000年6月畢業(yè)于宿遷市幼師專業(yè)中等學(xué)校，2009年6月取得南京師范大學(xué)心理健康教育專業(yè)本科學(xué)歷，并取得國家三級心理咨詢師資質(zhì)，負(fù)責(zé)幼兒園全面工作。副園長趙淑英，1998年6月取得江蘇教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)大專學(xué)歷，負(fù)責(zé)幼兒園業(yè)務(wù)及后勤工作。兩位園長都具備幼兒教師資格證，并參加過宿遷市教育局舉辦的園長崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)，持有園長崗位培訓(xùn)合格證書，工作能力強(qiáng)，管理經(jīng)驗豐富，先后獲市、縣政府和教育局表彰，有多篇論文發(fā)表。她們愛崗敬業(yè)，忠于職守，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，勇于改革創(chuàng)新，在工作中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，對全園工作科學(xué)管理，能充分調(diào)動教職工的積極性，帶領(lǐng)全體職工務(wù)實工作，開拓進(jìn)取，使全園各項工作健康持續(xù)地開展。（二）主要問題（三）整改計劃與措施1-1管理隊伍情況一覽表職務(wù)姓名性別年齡教齡政治面貌起始學(xué)歷起始專業(yè)最高學(xué)歷專業(yè)名稱職稱主管工作園長崗位培訓(xùn)部門園長王海艷女3111年中專幼師本科心理健康小學(xué)高級全面工作市教育局副園長趙淑英女4421年中專幼師本科漢語言中學(xué)高級教育教學(xué)市教育局大班年級組長周立娟女306年中專幼師大專小學(xué)教育一級教師教育教學(xué)中班年級組長呂艷娟女3211年中專幼師大專小學(xué)教育一級教師教育教學(xué)小班年級組長徐紅麗女3011年中專幼師大專小學(xué)教育一級教師教育教學(xué)編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅰ-2保教人員配備保證兩教一保，滿足工作需要。A自評概述（一）基本情況我園大、中、小雙軌制6個教學(xué)班，配備專任教師12人，保育員6人，滿足兩教一保工作需要。（二）主要問題（三）整改計劃與措施1-2專任教師隊伍情況一覽表姓名性別出生年月參加工作時間到園工作時間起始學(xué)歷專業(yè)名稱畢業(yè)學(xué)校最高學(xué)歷專業(yè)名稱畢業(yè)學(xué)校職務(wù)職稱是否有教師資格證現(xiàn)任教班級是否縣以上骨干教師王星星女850606090609中專計算機(jī)沭陽教育實驗學(xué)校大專計算機(jī)中央電大教師小一有小1班否周立娟女810106090609中專幼師宿遷中等專業(yè)學(xué)校大專小學(xué)教育中央電大教師小一有小1班否呂艷娟女800600090009中專幼師宿遷中等專業(yè)學(xué)校大專小學(xué)教育蘇教院教師小一有小2班否徐紅麗女820800090009中專幼師宿遷中等專業(yè)學(xué)校大專小學(xué)教育宿遷電大教師小一有小2班否金艷女840506090609中專專計算機(jī)沭陽教育實驗學(xué)校大專計算機(jī)中央電大教師小一有中1班否葛利娟女831002090209大專小學(xué)教育沭陽師范本科小學(xué)教育南師大教師小一有中1班是王之林女860706090609中專英語沭陽教育實驗學(xué)校大專小學(xué)教育宿遷電大教師小一有中2班否盧玲女820801090109中專小學(xué)教育沭陽師范本科小學(xué)教育宿遷學(xué)院教師小高有中2班是周成紅女850202090209大專小學(xué)教育沭陽師范大專小學(xué)教育宿遷學(xué)院教師小一有大1班否張雪女850601090109大專小學(xué)教育沭陽師范本科中文南師大教師小一有大1班是孫素娟女820107090709大專小學(xué)教育沭陽師范大專中文南師大教師小一有大2班是杜學(xué)艷女790405090509中專計算機(jī)沭陽教育實驗學(xué)校大專計算機(jī)宿遷電大教師小一有大2班否編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅰ-3專任教師均具備幼兒教師資格50%以上達(dá)大專學(xué)歷。A自評概述（一）基本情況12名專任教師都已經(jīng)取得幼兒教師資格證。其中10名教師大專畢業(yè)，2名教師本科畢業(yè)，6名教師本科在讀，大專及以上學(xué)歷達(dá)100%。（二）主要問題（三）整改計劃與措施1-3專任教師資格證書、學(xué)歷證書一覽表班級姓名任教資格證書號發(fā)證部門學(xué)歷名稱學(xué)歷證書編號小一王星星小學(xué)教育2013239422000078沭陽縣教育局大專511615200706335862小一周立娟小學(xué)教育20073239421000045沭陽縣教育局大二呂艷娟小學(xué)教育20023239421000557沭陽縣教育局大專66321322001531157小二徐紅麗小學(xué)教育20023239421000556沭陽縣教育局大專512555200406511935中一金艷小學(xué)教育20103239422000549沭陽縣教育局大專511615200706335865中一葛利娟小學(xué)教育20043239421000602沭陽縣教育局本科103195200805000724中二王之林小學(xué)教育20113239422000076沭陽縣教育局大二盧玲小學(xué)教育20023239421000547沭陽縣教育局大專66321322920026644大一周成紅小學(xué)教育20053239421000362沭陽縣教育局大專5051620059854大一張雪小學(xué)教育20043239421000629沭陽縣教育局本科65321322022011316大二孫素娟小學(xué)教育20013239421000630沭陽縣教育局大專66321322920043271大二杜學(xué)艷小學(xué)教育20083239422000589沭陽縣教育局大號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅰ-4保健教師具有中等衛(wèi)生學(xué)校及以上學(xué)歷，保育員受過幼兒保育專業(yè)培訓(xùn)。A自評概述（一）基本情況保健老師張華，1996年6月畢業(yè)于安徽宿縣地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，能獨立處理突發(fā)事件及指導(dǎo)幼兒園的安全衛(wèi)生消毒等工作，積極參加縣、市級衛(wèi)生部門組織的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，做到持證上崗。同時經(jīng)常對保育員進(jìn)行培訓(xùn)，組織知識競賽、操作技能競賽，以提高保育員的崗位能力。保育員均具有高中以上學(xué)歷，并接受過縣級保育員崗位培訓(xùn)，有較豐富的生活保育經(jīng)驗，掌握必備的操作技能。在一日生活中，能嚴(yán)格按要求消毒、管理班級物品，精心照顧好幼兒生活，并能較好地配合專任老師工作，如制作教玩具、布置環(huán)境、接待幼兒、組織集體活動等，真正做到保教結(jié)合。（二）主要問題（三）整改計劃與措施1-4保健、保育隊伍一覽表工作崗位姓名性別出生年月參加工作時間到園工作時間起始學(xué)歷專業(yè)名稱畢業(yè)學(xué)校最高學(xué)歷專業(yè)名稱畢業(yè)學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)單位獲得證書名稱保育員周紅女820801090109中師小學(xué)教育沭陽師范大專小學(xué)教育宿遷學(xué)院宿遷市教育局、衛(wèi)生局保健人員崗位能力培訓(xùn)保育員王利女831002090209中師小學(xué)教育沭陽師范大專小學(xué)教育宿遷學(xué)院宿遷市教育局、衛(wèi)生局保育人員崗位能力培訓(xùn)保育員盧妍女850107090709中師小學(xué)教育沭陽師范大專小學(xué)教育宿遷學(xué)院沭陽縣婦幼保健所保育人員崗位能力培訓(xùn)保育員李華艷女810100090009中專計算機(jī)山東中等專業(yè)學(xué)校大專小學(xué)教育宿遷學(xué)院宿遷市教育局、衛(wèi)生局保育人員崗位能力培訓(xùn)保育員濮玲利女780897099709中師小學(xué)教育沭陽師范大專小學(xué)教育宿遷學(xué)院沭陽縣婦幼保健所保育人員崗位能力培訓(xùn)保健師張華女780804090409中專護(hù)理安徽宿縣地區(qū)衛(wèi)校沭陽縣婦幼保健所保育人員崗位能力培訓(xùn)保育員張利會女850606090609中師小學(xué)教育沭陽師范大專小學(xué)教育宿遷學(xué)院沭陽縣婦幼保健所保育人員崗位能力培訓(xùn)編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅰ-5注重園本教研和學(xué)歷提高，制定并實施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；幼兒園保教人員業(yè)務(wù)檔案健全。A自評概述（一）基本情況我們十分注重園本教研工作的開展。結(jié)合園內(nèi)實際情況，制訂切實可行的教研計劃，扎實有效地開展教研工作。如“課題研討”、“經(jīng)驗交流”、“集體備課”、“一課多研”等，幫助教師解決教育教學(xué)中疑難問題，促進(jìn)教師不斷更新教育觀念，優(yōu)化教育行為，更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。幼兒園制定了教師長期、近期培養(yǎng)計劃，每位教師結(jié)合自己實際情況制訂個人發(fā)展計劃。幼兒園為每位教師提供各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會，鼓勵師徒結(jié)對，一對一指導(dǎo)和相互學(xué)習(xí)共同提高。現(xiàn)有10名教師已取得大專學(xué)歷，2名教師本科畢業(yè)，6名教師本科在讀，計劃五年內(nèi)本科學(xué)歷達(dá)50%。為每一位保教老師建立業(yè)務(wù)檔案，記錄成長過程，資料歸檔管理。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅰ-6教師具有較強(qiáng)的教科研意識，人人參加教科研活動，教科研活動效益高。A自評概述（一）基本情況我園教師有較強(qiáng)的教科研意識，人人都積極參加教科研活動。園長能夠親自主持課題研究，帶領(lǐng)大家積極研討，指導(dǎo)教師開展教科研工作，取得很好的效果。幼兒園全體教師參與研究的《科學(xué)游戲認(rèn)讀》和《在開放性繪畫活動中發(fā)展幼兒創(chuàng)造力》的兩個縣級課題現(xiàn)已結(jié)題。市級課題《開展手工制作活動提高幼兒綜合素質(zhì)》已立項，正在研究中。課題由王海艷園長牽頭負(fù)責(zé)，并有詳細(xì)科研計劃，全體教師人人參與研究。每月上一次觀摩課，課后進(jìn)行研討，在研討中教師能認(rèn)真分析、各抒己見；每兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“好文章推薦”；每周一次集體教研，通過這些活動，教師的教科研能力得到提高，教學(xué)行為得到優(yōu)化。全園營造了人人搞科研的濃郁氣氛，對創(chuàng)新教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，起到較好的推動作用。（二）主要問題（三）整改計劃與措施1-6-1近三年省轄市發(fā)表(獲獎)論文、出版專著情況一覽表作者姓名論文（專著）題目出版（頒獎）單位名稱書報刊名稱及刊號刊期發(fā)表或出版時間周立娟營造數(shù)學(xué)生活化促進(jìn)幼兒能力發(fā)展江蘇省教育學(xué)會2010.8徐紅利淺談幼兒早期閱讀興趣的激發(fā)江蘇省教育學(xué)會2009.9周成紅淺談幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的多元互動縣教育局2010.3呂艷娟如何發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力縣教育局2009.61-6-2教科研情況一覽表姓名課題或?qū)ｎ}名稱立項單位是否負(fù)責(zé)人參加人數(shù)開題時間結(jié)題時間成果（發(fā)表論文或撰寫觀察筆記及篇數(shù)）趙淑英科學(xué)游戲認(rèn)讀沭陽縣教育局是10050907093王海艷在開放性繪畫活動中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力沭陽縣教育局是9080510058王海艷呂艷娟開展手工制作活動提高幼兒綜合素質(zhì)宿遷市教育局是111103121111編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅰ-7實行園長負(fù)責(zé)制、教師聘用制、崗位責(zé)任制，教職工具有良好的職業(yè)道德、保教技能和團(tuán)隊精神。A自評概述（一）基本情況我園實行園長負(fù)責(zé)制，教師聘用制，園長負(fù)責(zé)全面工作，執(zhí)行教師聘用制，制訂了教師考核與考評的條例。在年終，對照考核情況進(jìn)行總結(jié)，好的給予獎勵，考核不合格進(jìn)行離崗學(xué)習(xí)，引領(lǐng)全園教職工積極進(jìn)取。幼兒園有完備的管理機(jī)制，實行崗位責(zé)任制。每位保教人員都與幼兒園簽定了崗位責(zé)任書。每位教師做到尊重幼兒人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，同時樹立為幼兒，為家長服務(wù)的思想。保育員愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒，管理好幼兒的一日生活，協(xié)助教師開展活動，每一個個體都具有良好的職業(yè)道德，幼兒園向心力很強(qiáng)，是一個積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅱ-1幼兒人均用地、建筑、綠化面積分別達(dá)到15、9、2m2；戶外幼兒活動場地生均6m2A自評概述（一）基本情況幼兒園占地面積7500平方米，生均40.5平方米；建筑面積3000平方米，生均16.2平方米；綠化面積600平方米，生均3.2平方米；戶外活動場地面積1650平方米，生均8.9平方米。幼兒園整體布局合理，花草樹木等生態(tài)群錯落有致，功能結(jié)構(gòu)充分體現(xiàn)現(xiàn)代化幼兒教育特色，具備全方位的環(huán)境育人功效。所有建筑場地安全系數(shù)高，適宜幼兒學(xué)習(xí)、生活、游戲。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅱ-2各班活動室、寢室、衛(wèi)生間、儲藏室配套，專用活動室面積能滿足幼兒活動需求。A自評概述（一）基本情況幼兒園每班均有60平方米的活動室，室內(nèi)配備適合幼兒身高的富有兒童情趣的桌椅、開放式玩具柜、方便幼兒使用的圖書架等，讓幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，滿足了幼兒的活動需要；同時有冷暖空調(diào)、消毒柜、保暖桶等保育設(shè)備，為幼兒生活提供了便利；有鋼琴、電視機(jī)、DVD、多功能收錄機(jī)等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，滿足幼兒的教學(xué)需要。60平方米的寢室內(nèi)，一人一床。20平方米的衛(wèi)生間內(nèi)，干凈防滑，有方便幼兒使用大小便池、流動洗手池等。12平方米的儲藏室內(nèi)有老師辦公用品和自制的教玩具，方便教師使用，為教育教學(xué)服務(wù)。幼兒園還配科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書室多功能活動室等專用活動室。專用活動室內(nèi)投放了幼兒活動所需的各種材料和工具，如科學(xué)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)投放了風(fēng)車、小燈泡、滑板等成品和半成品材料，讓幼兒探索風(fēng)車怎么會轉(zhuǎn)動、燈泡如何發(fā)光等等，充分滿足幼兒的探索欲望及動手操作能力的培養(yǎng)。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-2配套用房統(tǒng)計表(位：個、平方米成套活動室集中午睡室衛(wèi)生間保健室面積多功能室專用活動室圖書室廚房面積數(shù)量總面積數(shù)量總面積數(shù)量總面積數(shù)量總面積數(shù)量面積數(shù)量面積6360636061206021202120160120編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅱ-3有草坪、沙池，有足夠的軟地，有飼養(yǎng)場（角）、種植園地（角）；各類場地的比例、布局合理、安全衛(wèi)生，使用率較高。A自評概述（一）基本情況園內(nèi)各類場地比例協(xié)調(diào)、規(guī)范，符合安全衛(wèi)生要求，能充分滿足幼兒的一日活動需要。52平方米的沙池里，有足量的經(jīng)過清洗的細(xì)沙，玩沙工具充足，能滿足幾十名幼兒同時游戲的需要，玩沙成了孩子們喜愛的活動之一。860平方米的軟質(zhì)地，410平方米的草坪，軟硬地比例適宜。在戶外場地中鋪滿了塑膠軟地，孩子可以自由自在地在軟地上爬、鉆、嬉戲。每個班級開辟了種植園、飼養(yǎng)角，這既是幼兒觀察自然的實驗園地，更是激發(fā)幼兒好奇心的最直接的窗口。每天，入園后孩子們可以到飼養(yǎng)角去觀看、喂養(yǎng)蝸牛、金魚、烏龜?shù)刃游?。還可以到種植園去種植植物，給植物澆水、施肥、松土等，觀察它們的生長變化，讓幼兒在園中就能和大自然親密相處，感受到生命成長的神秘，也領(lǐng)略到辛勤培育的喜悅。我園豐富的場地資源充分滿足了幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、求知的需要。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-3活動場地統(tǒng)計表(位：平方米)戶外占地面積戶外活動場地草坪面積塑膠地面積沙池面積種植園地面積飼養(yǎng)角面積陰雨天活動場地面積硬質(zhì)地面積軟質(zhì)地面積450079086041045052320120600編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅱ-4有滿足幼兒開展各類體育活動需要的大型玩具和體育運(yùn)動器械、器具；有保證幼兒在陰雨天活動的場地或設(shè)備。A自評概述（一）基本情況我園充分利用1650平方米戶外活動場地的有利條件，努力拓展幼兒戶外體育活動，現(xiàn)配備2套室外大型運(yùn)動器械，還有多種中小型活動器械，如羊角球、平衡凳、秋千、鉆圈、體操墊、翹翹板、兒童籃球、兒童足球等20余種。我們還充分挖掘具有農(nóng)村特色的體育環(huán)境資源，利用農(nóng)村的自然條件自制體育器械，如：用稻草制作草人、把葵花餅變成飛碟、用玉米秸稈搭建跨欄、把棉花稈變成游戲中需要用的小棒等。在充實體育器材的同時，我們還不斷地發(fā)掘和開展各類體育活動，如滾輪胎、投沙包、騎鞍馬、開火車、走樹樁、鐵高蹺等，把科學(xué)、體育、美術(shù)等內(nèi)容融為一體，使孩子各方面能力得到發(fā)展。。幼兒園有600平方米的長廊可供幼兒陰雨天游戲活動。長廊兩邊擺放了由教師、家長、孩子們變廢為寶就地取材制作的沙包、吊床、籃球架、高蹺等多種體育器材，滿足了陰雨天孩子們體育活動的需要。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-4幼兒玩具統(tǒng)計表(位：個、件)戶外玩具室內(nèi)玩具玩具結(jié)構(gòu)總數(shù)戶外大型玩具戶外小型玩具總數(shù)拼插類建構(gòu)類角色類益智類總數(shù)購置玩具自制玩具22220650200100200150600280320編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅱ-5班班有符合幼兒身高、配套的桌椅；有開放式玩具櫥、圖書架、鋼琴、電視機(jī)等；有良好的照明、通風(fēng)、消防、防寒、降溫設(shè)備。A自評概述（一）基本情況我園注重為幼兒營造一個安全、舒適、開放美觀的環(huán)境，讓幼兒體驗上幼兒園的快樂。班班配有符合幼兒年齡、身高的配套桌椅，有開放式的玩具櫥、圖書架，櫥內(nèi)擺放著品種豐富的玩具，架上擺滿了幼兒喜愛的圖書。幼兒在自由活動時間，根據(jù)自己的需要，自主地選擇豐富多彩的圖書和新穎有趣的玩具。通過翻閱圖書和拼拆玩具使孩子的閱讀能力和動手操作能力都得到了提高。此外還配有冷暖空調(diào)，確保幼兒在舒適的環(huán)境下活動。鋼琴、電視機(jī)、多功能收錄機(jī)、DVD等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備能滿足教育教學(xué)需要。班級有良好的照明設(shè)施，光線充足，敞亮的玻璃窗確保了空氣流通。為了幼兒園師生的生命安全，我園按消防部門的要求，配置了消防設(shè)施，并對這些設(shè)備定期檢查更換，確保使用安全。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-5班級保教設(shè)備統(tǒng)計表(位：架、臺、個、冊)班級幼兒數(shù)標(biāo)準(zhǔn)桌椅玩具櫥圖書架鋼琴電視機(jī)電子琴通風(fēng)設(shè)備消防設(shè)備防暑降溫小一2464111111小二2664111111中一326411111中二336411111大一356411111大二356411111編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅱ-6玩具數(shù)量足夠，能滿足幼兒一日活動需要；有必要的教具，有攝像、攝影、投影等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。A自評概述（一）基本情況幼兒園每年都注重在教玩具方面的資金投入，近年來投入資金二十六萬，購買了各種教玩具，桌面玩具、智力類玩具、沙水類玩具及角色類玩具等上萬件。每班玩具有30余種，達(dá)人手一筐。此外，我們還充分利用家長資源，動員家長和孩子利用廢舊材料自制了玩具，如易拉罐制作成梅花樁和高蹺、廢紙箱制作成花轎、用玉米秸稈搭建跨欄、把棉花稈變成游戲中需要用的小棒等。結(jié)合這些材料開展豐富多彩的戶外活動，鼓勵、引導(dǎo)幼兒自主嘗試各種材料的玩法，在探索中感受到成功的喜悅，堅持為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由、開放、寬松的活動氛圍。為了滿足教師教育教學(xué)活動的需要，多功能室配有攝像、攝影、投影、電視機(jī)、DVD、音響、電腦、電子白板等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，這些教學(xué)設(shè)備豐富了教學(xué)形式，增加了教學(xué)手段，充分調(diào)動了孩子們的各種感官，提高了孩子參與活動的興趣。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-6班級現(xiàn)代化設(shè)備統(tǒng)計表(位：架、臺、個、冊、元)班級計算機(jī)錄放設(shè)備照相機(jī)攝像機(jī)電子白板投影儀其他設(shè)備玩具種類玩具總值圖書數(shù)量圖書總值小一11122328003732894小二11122228004033224中一11122130004933944中二11122330005074056大一11123032005374296大二11122332005374296編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅱ-7幼兒圖書（不含課程用書）生均10冊以上，教工圖書（含各類教育、教學(xué)參考書）人均20本以上，訂有5種以上省級學(xué)前教育報刊。A自評概述（一）基本情況幼兒園每年對幼兒圖書和教工圖書的征訂支出都納入年初預(yù)算，確保這項資金的支出。幼兒園現(xiàn)有科普類、益智類、綜合類幼兒圖書2850冊，幼兒生均15冊，充足的幼兒圖書豐富了幼兒的一日生活，滿足幼兒閱讀的需要。我園備有教工圖書714冊，人均29冊。此外園內(nèi)還訂有省級學(xué)前教育刊物10余種，如：《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等。教師們通過閱讀這些書刊，從書刊中獲取新鮮營養(yǎng)，不斷優(yōu)化教學(xué)行為，了解更多幼教信息和國內(nèi)外幼教動態(tài)，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗，提高活動效果。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-7圖書資料室情況幼兒用書總數(shù)文學(xué)類科普類益智類綜合類教師用書總數(shù)教學(xué)參考書學(xué)前教育雜志近三年書報支出2009年2010年2011年2850530760810750714154560160001800024000編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅱ-8幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源和基本滿足日常保教需要的流動資金。A自評概述（一）基本情況幼兒園根據(jù)沭價費(fèi)[2007]13號文件規(guī)定，按標(biāo)準(zhǔn)收取保育教育費(fèi)。我園自收的保教費(fèi)用、小學(xué)支持和政府財政撥款足夠正常保教需要。我園堅持園務(wù)公開制度，財務(wù)實行預(yù)決算制度，各類賬目清楚規(guī)范、手續(xù)齊全，專款專用，有計劃地添置教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，改善辦園條件。在保證日常保教的同時，保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)正常支出和教師工資、獎金的正常發(fā)放。我們還加強(qiáng)園產(chǎn)管理，做到帳物相符，同時教育經(jīng)費(fèi)能做到專款專用，無截留、擠占和挪用現(xiàn)象，滿足日常保教需要。（二）主要問題（三）整改計劃與措施2-8近三年經(jīng)費(fèi)情況一覽表單位：萬元年度合計財政或主辦撥款保教收費(fèi)其他收入月度流動資金額度公用經(jīng)費(fèi)支出200962.53.22010201181.71594.9編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅲ-1嚴(yán)格健康檢查、衛(wèi)生消毒及隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計等制度，認(rèn)真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察；各類賬冊、資料、檔案齊全、規(guī)范。A自評概述（一）基本情況我園嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》、《安全衛(wèi)生制度》、《消毒制度》、《隔離制度》、《預(yù)防疾病制度》、《衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度》等制度，確保幼兒園各項工作順利開展。認(rèn)真把好新生入園健康體檢關(guān)，確保每位新生持健康卡入園，并做好登記、統(tǒng)計工作。每年都聯(lián)系東小店衛(wèi)生院對幼兒進(jìn)行健康體檢，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，并與家長聯(lián)系。園內(nèi)每年為孩子量兩次身高、測兩次視力，每年度稱四次體重，對肥胖兒、體弱兒進(jìn)行飲食、運(yùn)動指導(dǎo)。另外全體教職工每年體檢一次，合格后持證上崗。嚴(yán)格把好晨檢、午檢關(guān)，做到一摸、二看、三問、四查。教師關(guān)注每個幼兒，對孩子的精神狀況、臉色等情況進(jìn)行全日觀察，確保幼兒安全健康。做好預(yù)防疾病工作，在傳染病流行期間，做好消毒和隔離工作，有疫情及時上報。我園嚴(yán)格按照《衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度》的要求，保健室各類臺賬、資料齊全規(guī)范。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅲ-2幼兒園有保健室和常用設(shè)備、器械、藥品；班班有齊備的生活用品及消毒設(shè)備；各類設(shè)施、設(shè)備安全、衛(wèi)生，方便幼兒使用，使用率高。A自評概述（一）基本情況保健室配備了辦公桌椅、診察床、體重計、身高測量器、燈光視力箱、小電冰箱、保健資料柜、流動水等設(shè)施設(shè)備，有血壓計、聽診器等常用醫(yī)療器械，消毒燈、消毒柜等消毒器械，有創(chuàng)可貼、碘酒、消毒水等多種常用非處方藥品，還有符合標(biāo)準(zhǔn)的隔離室。班班有齊備的生活用品，有足量的單人床、毛巾架、茶杯箱、保溫桶，滿足幼兒隨時喝水的需要。盥洗間有方便幼兒使用的小便器和專用洗手池；室內(nèi)通風(fēng)透氣情況好，無異味。有消毒柜、紫外線消毒燈等消毒設(shè)備，為生活用品的及時消毒提供保證。保證每班的教玩具每周消毒一次，茶桶每天清空清洗，每周消毒一次，餐具餐餐消毒，茶杯天天清洗消毒，喝牛奶、豆?jié){后及時清洗，并做好檢查登記督促工作，加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識，把安全工作放在第一位。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅲ-3廚房設(shè)施齊全，適應(yīng)全園教師、幼兒用餐需要，符合衛(wèi)生部門要求。A自評概述（一）基本情況我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，布局合理，有粗加工間、烹調(diào)間、熟食間、消毒間、面點間、倉庫、開水間、更衣室，做到生進(jìn)熟出不交叉，滿足全園師幼在園就餐的需要。管理規(guī)范，有衛(wèi)生許可證，廚房人員保證每年體檢一次，做到合格后持證上崗。為了確保幼兒園師生的飲食安全，幼兒園與供貨商簽訂供貨協(xié)議，索要各種證件，規(guī)范操作，如嚴(yán)把食品采購關(guān)、驗收關(guān)、加工關(guān)、留樣關(guān)。幼兒園成立伙食委員會，并邀請家長參與管理，每月對幼兒伙食進(jìn)行分析，及時改進(jìn)。師幼伙食嚴(yán)格分開，幼兒伙食專款專用，并定期向家長公布伙食賬目。符合衛(wèi)生部門要求。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅲ-4安全工作責(zé)任到人，檢查制度健全；密切關(guān)注幼兒的安全，及時消除事故隱患；安全工作檔案健全。A自評概述（一）基本情況安全工作是幼兒園工作的重中之重。我園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，后勤園長具體負(fù)責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，層層簽訂安全責(zé)任狀，制定了安全工作制度和檢查制度，外來人員進(jìn)門登記制度，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。如：有食物中毒、防洪水、防地震、防火災(zāi)等系列突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并定期組織全園師幼進(jìn)行演習(xí)，做到防患于未然。我們密切關(guān)注幼兒的安全，如在組織活動前，先檢查場地是否安全衛(wèi)生，幼兒提前離園時家長是否簽字并說明原因等。定期對幼兒園園舍、戶外大型玩具、電路等進(jìn)行檢查，每次檢查有記錄、有簽名，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，杜絕意外事故的發(fā)生。每天做好消毒工作，預(yù)防食物中毒和傳染病的流行，確保幼兒人身安全，辦園以來無重大事故發(fā)生。安全工作檔案臺帳健全。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅲ-5園內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有安全防護(hù)措施，教育活動所提供的場地、材料、教玩具等均能確保安全，無事故隱患。A自評概述（一）基本情況園內(nèi)各種建筑堅固耐用，無尖銳棱角。欄桿之間距離小于15厘米，未加橫欄，立柱上都進(jìn)行了軟包裝；幼兒使用的桌椅、玩具柜、圖書架均為圓角；消毒柜懸掛1.5米以上；電線插座的位置在1.5米以上。園內(nèi)各類場地平整、防滑，我們定期組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。如戶外場地發(fā)現(xiàn)有裂縫、翹起地墊的及時整改、維修。大型玩具和各種中小型玩具都有符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)的許可證書，如每次訂購?fù)婢?，均向供貨方索要合格證書，保證玩具材料無毒無害。大型玩具安裝在軟地面上，保證了幼兒的活動安全，同時我們定期對大型玩具進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)有螺絲松動等問題及時解決。同時教師、幼兒及家長利用廢舊物品制作的教玩具，制作前都對這些廢舊物品進(jìn)行了消毒，如：爽歪歪瓶、旺仔牛奶瓶、雪碧瓶等我們先用84消毒液消毒后再制成玩具，供幼兒游戲。由于方法得當(dāng)，措施得力，自辦園以來，無重大事故發(fā)生。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅲ-6有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育；幫助幼兒掌握必要的自我防護(hù)知識和方法，提高幼兒自我保護(hù)的意識與能力。A自評概述（一）基本情況我園對幼兒安全教育尤為重視，每學(xué)期都制定符合不同年齡班的安全教育目標(biāo)，切實可行的安全教育計劃。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，生活經(jīng)驗開展豐富多彩的活動，將安全教育融入一日活動的各個環(huán)節(jié)，如：教師利用談話時間，通過圖片、故事提醒幼兒在入廁、玩大型玩具時要遵守的規(guī)則，利用角色游戲活動讓幼兒親自體驗安全的重要，如紅燈停、綠燈行的游戲，教育孩子不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，家長不在家來了陌生人怎么辦等。通過活動開展，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。制定預(yù)案，并進(jìn)行演習(xí)，如：地震逃生演習(xí)，園長全面組織，年級組長負(fù)責(zé)各個年級，所有的孩子聽見警報聲，都能拿柔軟的枕頭、被子等物品護(hù)住頭部，快速轉(zhuǎn)移到安全的地方，提高幼兒自我保護(hù)的意識和能力。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅳ-1保教工作有特色，游戲活動能充分滿足幼兒游戲的意愿，體育活動張弛有度，強(qiáng)度密度合理，學(xué)習(xí)活動有序、有層次，有利于啟發(fā)幼兒思維。A自評概述（一）基本情況我園堅持保育與教育相結(jié)合的原則，根據(jù)幼兒年齡特點因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件。在游戲活動中，幼兒有自主選擇的機(jī)會，自主活動的權(quán)利，培養(yǎng)幼兒對游戲活動產(chǎn)生濃厚的興趣。我園還積極開展體育活動，體育活動的安排按照新《綱要》中指導(dǎo)要點，科學(xué)合理地設(shè)計活動內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)適時調(diào)整幼兒戶外活動強(qiáng)度，冬季讓幼兒多運(yùn)動，如參加跑步；夏季減少幼兒運(yùn)動量，如組織室外散步等活動?；顒訒r時刻關(guān)注幼兒的出汗量，及時增減衣服。各項活動注意動靜結(jié)合，強(qiáng)度得當(dāng)，符合幼兒生理特點。我園充分利用農(nóng)村自然資源豐富的條件，挖掘、整理民間傳統(tǒng)游戲，將游戲開展得豐富多采。如鍛煉身體，娛樂身心的民間游戲“追影子”、“剁白菜”、“收魚網(wǎng)”、“跳皮筋”等等，我園活動場地較大，幼兒隨時都能玩起來。再如，增長知識發(fā)展智力的民間游戲，這類游戲?qū)τ變旱恼Z言表述和思維能力的培養(yǎng)，計數(shù)能力的發(fā)展都有好處。比如“接龍”、“拍手歌”、“跳繩歌”等，而像走“對角棋”、“金木水火土”棋以及猜拳游戲，對幼兒的反應(yīng)能力、思維能力也是一個極好的鍛煉。我園充分利用農(nóng)村活動場地開展各種體育游戲，還與幼兒一起自制多種體育玩具，如竹高翹、沙包、大竹圈等進(jìn)行活動。班級教育教學(xué)內(nèi)容能根據(jù)幼兒的年齡特點和實際水平，活動環(huán)節(jié)由淺入深，問題設(shè)置由易到難，能注重幼兒的個體差異，有利于啟發(fā)幼兒思維。（二）主要問題（三）整改計劃與措施4-1課程建設(shè)情況一覽表使用教材園本教材獲得市級以上優(yōu)秀課程序號名稱類型出版單位啟用時間序號名稱類型編著人啟用時間序號課程名稱獲獎等級獲獎時間1語言滲透式南師大08.91兒歌徐紅麗10.102健康滲透式南師大08.92地方民間游戲呂艷娟11.53科學(xué)滲透式南師大08.93幼兒舞蹈周立娟11.34美術(shù)滲透式南師大08.95音樂滲透式南師大08.96數(shù)學(xué)滲透式南師大08.97社會滲透式南師大08.9編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅳ-2生活作息安排符合幼兒身心特點、季節(jié)特點，兩餐間隔時間不少于三小時半，幼兒戶外活動（常態(tài)下）時間兩小時以上，戶外體育活動時間一小時以上，游戲時間三小時以上。A自評概述（一）基本情況我園根據(jù)幼兒的發(fā)展需要，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r及季節(jié)特點。制定科學(xué)合理的生活制度，每學(xué)年有三套作息安排表，并且小班、中班與大班的作息時間各有不同，真正考慮到孩子的年齡差異。每兩餐間隔不少于3.5小時，保障幼兒的身心健康。我園活動場地充足，戶外有軟質(zhì)地和草坪。有大型玩具和多種中小型運(yùn)動器械，滿足各班幼兒的活動需要?；顒咏M織執(zhí)行活動安排表，確?；顒訒r間，活動組織中教師時刻關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)、情緒變化等，確保幼兒的活動效果及心理需要。在一日活動中，我們以游戲為主要活動，將游戲貫穿于一日生活的各個環(huán)節(jié)。如入園時，小班主要進(jìn)行室內(nèi)區(qū)域活動，中大班進(jìn)行戶外體育鍛煉和早操；教學(xué)活動后和午餐前，進(jìn)行創(chuàng)造性游戲活動和戶外體育活動；在午餐后進(jìn)行散步；午睡后至離園前進(jìn)行各種自選游戲活動等，充分滿足常態(tài)下兩小時以上的戶外活動，一小時的體育活動時間。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅳ-3活動目標(biāo)明確具體，符合幼兒的年齡特點和班級實際水平，有層次、可操作；合理利用本地區(qū)自然、社會、文化等教育資源和幼兒生活中的教育因素。A自評概述（一）基本情況我園教師根據(jù)班級幼兒的年齡特點，制定了各年齡段的幼兒發(fā)展水平的保教目標(biāo)和計劃。制定的目標(biāo)具體、有層次、可操作，每班在具體實施中根據(jù)本班幼兒的實際情況做出調(diào)整，做到目標(biāo)、計劃與實際相結(jié)合，引導(dǎo)幼兒循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)幼兒體、智、德、美的發(fā)展。我們利用本土自然資源讓幼兒認(rèn)識各種動植物，認(rèn)識花草，豐富幼兒的經(jīng)驗。合理利用家長資源，如成立“家長委員會”等，與家長探討教育的策略和方法，讓家長參與幼兒園的管理；請做警察、醫(yī)生的幼兒家長到幼兒園為師幼做安全知識、衛(wèi)生保健知識講座。充分利用社區(qū)資源，帶孩子到幼兒園附近的養(yǎng)殖場、蔬菜基地，讓他們走近自然，體驗生活，開拓視野。我們抓住幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)，在生活中學(xué)習(xí)生活，讓“生活”因素成為教育的內(nèi)容也成為教育的方法。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅳ-4幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬等基本動作正確、協(xié)調(diào)；能熟練、規(guī)范使用常用的學(xué)習(xí)、勞動工具及各種材料，具有與年齡相適應(yīng)的操作技能；具有基本的生活自理技能。A自評概述（一）基本情況我園根據(jù)幼兒年齡特點積極開展體育活動。認(rèn)真制訂活動計劃，制訂的活動計劃目標(biāo)、內(nèi)容和方法與幼兒的年齡特點相一致，如利用大型玩具讓幼兒練習(xí)鉆、爬等基本動作，利用平衡木、兒童籃球、體操圈練習(xí)走、跳、投等。我園設(shè)有數(shù)量合適、符合幼兒特點和教育目標(biāo)的活動區(qū)（角），為幼兒提供豐富的材料，如在語言區(qū)內(nèi)，提供圖書、圖片；美工區(qū)內(nèi)提供剪刀、報紙、橡皮泥、蠟筆等工具及材料。幼兒通過經(jīng)常操作鍛煉，自然學(xué)會使用工具和操作技能。我們充分利用一餐兩點環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，如午餐前，值日生分發(fā)毛巾、雜物盤；餐后，收拾餐具，每位幼兒漱口擦嘴；午睡時幼兒自己練習(xí)穿、脫衣服，辨認(rèn)左右鞋，系鞋帶等，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅳ-5能聽懂和理解簡單的語意，愿意與他人交談，并能清楚地表達(dá)自己的意愿；喜歡閱讀，能初步理解圖畫、符號的意思，有良好的閱讀習(xí)慣；能初步感受自然、生活和藝術(shù)中的美。A自評概述（一）基本情況我園認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》，通過學(xué)習(xí)改變了教師的教育理念，轉(zhuǎn)變了教師的教育行為。我們力求為幼兒提供一個想說、敢說、愿意說、有機(jī)會說的語言環(huán)境，教師主動與孩子交流，引發(fā)孩子表達(dá)自己的意愿，如晨間接待時，教師蹲下身子與幼兒問好，微笑著與幼兒交流，活動組織時，老師能夠耐心等待，等待幼兒稚嫩的表達(dá)，理解幼兒的天方夜譚的語言，鼓勵幼兒積極思考，大膽而清楚地表達(dá)。我們充分利用各班活動室里設(shè)立圖書角，提供圖書閱讀環(huán)境；開展自帶圖書互閱活動，營造閱讀氛圍；開展科學(xué)認(rèn)讀活動，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣；開展剪貼活動，擴(kuò)大幼兒的閱讀范圍，使幼兒在圖書中閱讀，在生活中閱讀，在電視等媒體中閱讀，讓孩子體驗閱讀的快樂，激發(fā)閱讀的愿望。手工制作是我園的特色，充分利用鄉(xiāng)土資源自制教玩具，培養(yǎng)幼兒動手能力，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。如：用泥土捏成各種實物模型，用樹葉粘貼成各種美麗的圖畫，使幼兒能初步感受自然、生活和藝術(shù)中的美，提高美的感受和表現(xiàn)力，從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅳ-6有良好的進(jìn)餐、睡眠、入廁、盥洗和保持個人整潔的衛(wèi)生習(xí)慣；坐、行、讀、寫姿勢正確；活動中有規(guī)則意識和任務(wù)意識，活動后能及時整理物品。A自評概述（一）基本情況幼兒良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成是健康教育的核心目標(biāo)。在日常生活中，我園遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，建立必要的合理的幼兒行為規(guī)范，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，著力培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。在教學(xué)計劃中，我們設(shè)計了相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容，將健康教育滲透到每個環(huán)節(jié)中，如利用晨間談話時間，提醒幼兒入廁安全，通過晨檢，提醒幼兒講究衛(wèi)生。在活動中，培養(yǎng)幼兒正確的坐、行、跑及書寫姿勢，在盥洗、進(jìn)餐、清潔、睡眠、鍛煉、游戲等日?；顒拥拿總€環(huán)節(jié)中，幫助幼兒逐步樹立健康理念，如集體活動時，學(xué)會聽指令行動，進(jìn)餐時不講話、細(xì)嚼慢咽，睡覺時保持安靜。通過反復(fù)的教育提醒與不斷的鼓勵，使每個幼兒在生活活動中都能養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。在游戲及體育活動中，注重培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識，物品擺放有序、使用后及時整理、放回原處，如游戲活動結(jié)束后，將玩具歸類整理放回原處，將活動的椅子擺放好。在集體活動中，注意培養(yǎng)幼兒紀(jì)律觀念與按要求規(guī)范操作的習(xí)慣，理解和學(xué)會遵守日常生活中基本的社會規(guī)則，讓良好的行為習(xí)慣漸漸內(nèi)化為自我的需求。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅳ-7日常生活中愉悅、輕松、滿足，情緒穩(wěn)定；喜歡和信任教師、保育員，接納和親近同伴；喜歡參加群體活動，在活動中懂得與他人相處的方法和禮儀，樂意與同伴合作。A自評概述（一）基本情況幼兒園創(chuàng)設(shè)一個安全、輕松、愉快的環(huán)境，教師在活動中尊重幼兒，平等地對待幼兒，態(tài)度和藹親切，做幼兒的朋友，讓幼兒在園情緒穩(wěn)定，對教師、保育員有信賴感。我園教師根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)。能夠根據(jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，如：“找朋友”、“我?guī)湍恪钡扔螒颍靶°y行”、“理發(fā)店”、“玩具王國”等區(qū)角游戲，使每個幼兒在與同伴的交往活動中真正體驗、理解和掌握與他人相處的方法和禮儀，培養(yǎng)幼兒在各種活動中積極參與、接納同伴、樂意與同伴合作。幼兒園里每一個孩子每天都是那樣的開心、快樂、健康、活潑，充滿智慧感和幸福感。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ-1認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，形成明確的辦園宗旨和鮮明的辦園特色。A自評概述（一）基本情況我們以《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo)，面向全體幼兒實施素質(zhì)教育；確立“求和、創(chuàng)新、成功”的辦園宗旨。探索與實踐幼兒“手腦并用做中學(xué)”的教育觀念，充分發(fā)掘和利用鄉(xiāng)土教育資源，如用稻草編織大蝦、小魚等玩具，用泥土捏出各種動物造型，幼兒通過編編、捏捏、團(tuán)團(tuán)、貼貼等多種操作活動，鍛煉能力、增長智慧、激發(fā)潛能，體驗創(chuàng)造與成功，逐步形成鮮明的辦園特色——手工制作。（二）主要問題（三）整改計劃與措施5-1-1集體和個人榮譽(yù)序號獲獎?wù)邩s譽(yù)稱號授予單位授予時間1周立娟在縣幼兒園優(yōu)秀教育活動展評中獲三等獎沭陽縣教育局2009.72呂艷娟2009-2010學(xué)年度教研工作先進(jìn)個人沭陽縣教育局2010.93王星星2008—2009學(xué)年度優(yōu)秀班主任沭陽縣教育局2009.94徐紅麗2008—2009學(xué)年度教研先進(jìn)個人沭陽縣教育局2009.95趙淑英2008-2009學(xué)年度教育教學(xué)先進(jìn)個人沭陽縣教育局2009.96金艷2007—2008學(xué)年度教研工作先進(jìn)個人沭陽縣教育局2008.87葛利娟2007—2008學(xué)年度教育教學(xué)工作先進(jìn)個人沭陽縣教育局2008.98王之林論文《游戲讓數(shù)學(xué)課堂更精彩》在縣優(yōu)秀論文評選中獲一等獎沭陽縣教育局2010.129杜學(xué)艷2006—2007學(xué)年度優(yōu)秀班主任沭陽縣教育局2007.910周成紅《注重數(shù)學(xué)游戲提高學(xué)生興趣》獲2010年省教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文評比三等獎江蘇省教育學(xué)會2010.1211王海艷縣幼兒教師講故事比賽一等獎沭陽縣教育局2010.1212張雪《淺談學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》獲省首屆“行之杯”優(yōu)秀教學(xué)論文評選三等獎江蘇省教育學(xué)會2009.1213盧玲縣首屆幼兒師生慶“六一·故事大王”比賽三等獎沭陽縣教育局2011.514孫素娟縣幼兒教師優(yōu)課評選二等獎沭陽縣教育局2011.615周成紅首屆幼兒師生慶“六一.故事大王＂比賽中．榮獲＂優(yōu)秀指導(dǎo)老師＂沭陽縣教育局2011.516王海艷縣幼兒教師舞蹈比賽二等獎沭陽縣教育局2011.617趙淑英師德生規(guī)學(xué)教活動先進(jìn)個人沭陽縣教育局2009.518王星星2009—2010學(xué)年度優(yōu)秀班主任沭陽縣教育局2010.919幼兒園講故事比賽一等獎沭陽縣教育局2009.620幼兒園幼兒手工制作比賽一等獎沭陽縣教育局2010.521幼兒園縣六一文藝匯演二等獎沭陽縣教育局2011.522幼兒園巾幗示范崗縣婦女兒童工作委員會2009.923幼兒園鄉(xiāng)六一文藝匯演一等獎東小店鄉(xiāng)人民政府2008.624幼兒園建黨90周年文藝匯演一等獎東小店鄉(xiāng)人民政府2011.65-1-2特色建設(shè)情況特色項目建設(shè)的起始時間特色建設(shè)具體措施特色建設(shè)成果手工制作10.9——現(xiàn)在利用廢舊培養(yǎng)孩子動手能力優(yōu)秀民間兒童游戲11.3——現(xiàn)在收集本地民間兒童游戲，開展幼兒體育游戲活動優(yōu)秀編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ-2嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園，無超班額現(xiàn)象，無小學(xué)化教學(xué)傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，無體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。A自評概述（一）基本情況我園有6個班級，2個小班共50人，2個中班共65人，2個大班共70人，無超班額現(xiàn)象。我們嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》的精神，選擇、制定符合幼兒身心發(fā)展的教育計劃。堅持保教相結(jié)合的原則，以游戲為基本活動，通過開展各類游戲活動，讓幼兒從提供的建構(gòu)類玩具、科學(xué)類玩具等在動手操作中獲得發(fā)展。如探索風(fēng)車是如何轉(zhuǎn)動的，水的流動為什么不一樣等。在日常工作中廣大教師具有良好師德修養(yǎng)，教師本著一切為了孩子的原則，傾心呵護(hù)每一名幼兒，尋找適合每一名幼兒的教育，在和諧、民主、平等、快樂的氛圍中開展各項教育教學(xué)活動，真正做到蹲下來說話，牽著手教育，抱在懷里交流。保護(hù)天性，張揚(yáng)個性，無體罰和變相體罰的現(xiàn)象。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ-3嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度》，措施到位，近三年未發(fā)生重大飲食衛(wèi)生和園內(nèi)安全等責(zé)任事故。A自評概述（一）基本情況安全工作是幼兒園工作中的重中之重。我園嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度》，始終把幼兒安全工作放在首位，明確園長是衛(wèi)生保健、安全工作第一責(zé)任人。廚房工作人員每年體檢一次，檢查合格后方可持證上崗。嚴(yán)把食品采購關(guān)，與供貨商簽訂供貨協(xié)議，并索要各種證件；嚴(yán)把食品加工關(guān)，做到生進(jìn)熟出不交叉；嚴(yán)把食品留樣關(guān)，所有食品都要留樣，時間不少于48小時。園內(nèi)成立了“安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。制訂了各種安全工作制度，制定了各崗位安全工作職責(zé)，層層簽訂了安全工作責(zé)任書；安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查園內(nèi)安全衛(wèi)生工作，及時排除安全隱患；園內(nèi)還設(shè)有“安全小常識”宣傳欄，并定期開展“幼兒自我保護(hù)”教育活動，采取生動、活潑的形式，幫助幼兒掌握自我防護(hù)的知識，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識與能力。多年從未發(fā)生重大飲食衛(wèi)生和園內(nèi)安全等責(zé)任事故。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ-4保教工作體現(xiàn)體智德美全面發(fā)展的要求，幼兒發(fā)展水平良好；定期對幼兒進(jìn)行發(fā)展水平測評，幼兒個體發(fā)展檔案健全。A自評概述（一）基本情況我園在保教工作中緊緊圍繞幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的目標(biāo)，因人而異，面向全體的教育方法始終貫徹于一日活動之中?？茖W(xué)合理安排活動，做到室內(nèi)外交替、動靜交替、小組與集體交替、個別與小組交替，寓教育于各項活動中，達(dá)到促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的目標(biāo)。我們制定了較完善的幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展評價標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期末對幼兒進(jìn)行發(fā)展水平測試，根據(jù)測試情況、幼兒的年齡特點及生活經(jīng)驗合理調(diào)整活動內(nèi)容，采用靈活方法激發(fā)幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。每個幼兒都備有個體發(fā)展檔案，教師根據(jù)幼兒成長手冊和個案追蹤觀察進(jìn)行分析、評價，擬定相應(yīng)措施，并付諸實施，以促進(jìn)幼兒發(fā)展，提高保教質(zhì)量。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ-5教科研理論與實踐相結(jié)合，人員、經(jīng)費(fèi)有保障。A自評概述（一）基本情況我園以“科研興園”為發(fā)展目標(biāo)，實施“以研促教”、“以教促樂”、“以樂促學(xué)”的教育策略。園長主持的課題研究《科學(xué)游戲認(rèn)讀》和《在開放性繪畫活動中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力》，這兩個縣級課題都已順利結(jié)題。通過課題研究，提升了教師的實踐能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。我園為了提高教科研水平，增強(qiáng)科研意識，選派教師到省、市、縣參加研討、成果展示等活動。至今為止，已有20余篇論文在市、縣幼教研討會上交流或在論文評比中獲獎，有4位老師在縣優(yōu)課評比中獲獎，并定期為村辦園展示研究活動。我園申報的市級課題《開展手工制作活動提高幼兒綜合素質(zhì)》已立項，正在積極組織業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師進(jìn)行研究。每年教科研專用經(jīng)費(fèi)1.5萬元，保證教科研工作順利開展。我們深信，通過課題研究，將會給我園帶來新的活力，彰顯我園的幼教特色。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ-6幼兒園與社會、家庭密切聯(lián)系的有效機(jī)制初步建立，形成有利于幼兒成長的良好環(huán)境，社會和家長對幼兒園保教質(zhì)量滿意。A自評概述（一）基本情況充分利用和挖掘社區(qū)教育資源，組織幼兒走近自然，參觀學(xué)習(xí)周邊的養(yǎng)殖場和蔬菜種植基地，和幼兒一起走近社區(qū)，參觀、了解超市和菜場。幼兒園定期舉行系列的家長活動，如親子運(yùn)動會、家長半日開放活動、專家講座、家長園地宣傳畫廊等形式，向家長宣傳科學(xué)的育兒方法，與家長交流科學(xué)有效的教育方法，讓家長參與幼兒園的管理，同時邀請作為警察、醫(yī)生的家長入園進(jìn)行安全和衛(wèi)生講座。通過多種活動的開展，我園的保教質(zhì)量得到了提高，受到了社會和家長的一致好評，入園率穩(wěn)步提高。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評估標(biāo)準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ-7嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，財務(wù)實行預(yù)決算制度，?？顚Ｓ?；各類賬目清楚規(guī)范，保教工作正常支出有保障。A自評概述（一）基本情況我園嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》的規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及項目。在財務(wù)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，實行財務(wù)公開，每月公布一次財務(wù)支出情況，健全收費(fèi)管理辦法，收入入賬，執(zhí)行預(yù)算、決算制度，計劃使用經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?，種類賬目清楚規(guī)范。保教工作正常支出列為首要款項，保障工資按時發(fā)放，嚴(yán)格審批報銷手續(xù)，從嚴(yán)掌握開支，節(jié)約使用經(jīng)費(fèi)。收支賬目每學(xué)期向職工公布，伙食費(fèi)每月向家長公布，多退少不補(bǔ)，從不向家長亂收費(fèi)，做到“賬實相符”，財產(chǎn)的采購、報銷有專門的管理制度，按制度進(jìn)行操作，并接受上級財務(wù)及審計部門的監(jiān)督和檢查。（二）主要問題（三）整改計劃與措施5-7-1年度合計財政或主辦撥款保教收費(fèi)自籌資金社會捐助其他收入200971.848.66.810.805.6201075.806.2201193.215914.2111.508.55-7-2近三年經(jīng)費(fèi)支出情況一覽表年度人員經(jīng)費(fèi)公用經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)建設(shè)社會保障師資培訓(xùn)科研經(jīng)費(fèi)購買設(shè)備購買玩具生均教育經(jīng)費(fèi)生均公用經(jīng)費(fèi)教師年均收入200948.83.312.2410.30.820.301.601.5910968.92.56201058.43.933.6012.20.910.331.681.4211363.32.65201114.41.300.392.712.5312680.52.715-7-3教師待遇情況一覽表姓名年齡工齡工作崗位月收入社會保險辦理情況行政管理專任教師保育教師保健教師其它合計基礎(chǔ)工資獎金福利辦理養(yǎng)老保險辦理醫(yī)療保險辦理工傷保險辦理失業(yè)保險辦理生育保險王海艷3111√274127410√√√趙淑華4421√338533850√√√王星星266√239223920√√√周立娟306√274127410√√√呂艷娟3211√274127410√√√徐紅麗3011√228122810√√√金艷296√228122810√√√葛利娟298√212021200√√√王之林306√230223020√√√盧玲3012√205620560√√√周成紅274√235023500√√√張雪278√208320830√√√孫素娟3010√244124410√√√杜學(xué)艷326√228122810√√√周紅3010√128012800√√√王利299√127012700√√√盧妍278√130013000√√√李華艷3111√128012800√√√濮玲利3414√132013200√√√張利會276√127012700√√√張華3412√129012900√√√盧立軍5028√289028900√√√盧思林5329√275027500√√√劉光枚5227√283028300√√√許從禮4824√246024600√√√潘國華5026√223022300√√√毛系斗5125√231023100√√√注：1、編號以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果按《評估標(biāo)準(zhǔn)》及評價細(xì)則分A、B、C、D四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。自評結(jié)果匯總表序號結(jié)論不達(dá)標(biāo)主要問題序號結(jié)論不達(dá)標(biāo)主要問題第1條A第19條A第2條A第20條A第3條A第21條A第4條A第22條A第5條A第23條A第6條A第24條A第7條A第25條A第8條A第26條A第9條A第27條A第10條A第28條A第11條A第29條A第12條A第30條A第13條A第31條A第14條A第32條A第15條A第33條A第16條A第34條A第17條A第35條A第18條A說明：1、單項標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成情況按照公布的《評價細(xì)則》具體內(nèi)容自我判斷，必須實事求是、客觀準(zhǔn)確。2、凡自評為A以下等級的項目均需寫明不完全達(dá)標(biāo)的主要問題，能用數(shù)據(jù)說明的盡量使用數(shù)據(jù)。四、幼兒園常態(tài)數(shù)據(jù)報表001、班級總數(shù)（個）6002、幼兒總數(shù)（人）（*）185003、小班班數(shù)（個）2004．小班人數(shù)（人）50005．中班班數(shù)（個）2006．中班人數(shù)（人）65007．大班班數(shù)（個）2008．大班人數(shù)（人）70009．托班人數(shù)（人）0010．校園總面積（平方米）7500011．幼兒人均校園面積（平方米）40.5012．校舍建筑總面積（平方米）（*）3000013．幼兒人均校舍建筑面積（平方米）16.2014．幼兒戶外活動面積（平方米）1650015．幼兒園綠化總面積（平方米）600016．標(biāo)準(zhǔn)班級活動室個數(shù)（個）6017．標(biāo)準(zhǔn)活動室使用面積（平方米/個）60018．多功能活動室個數(shù)（個）2019．多功能活動室總使用面積（平方米）120020．多功能活動室設(shè)備總值（萬元）2.5021．專用活動室個數(shù)（個）3022．專用活動室總使用面積（平方米）180023．專用活動室教教玩具總值（萬元）14.5024．戶外運(yùn)動場面積（平方米）1000025．陰雨天活動場地面積（平方米）600026．戶外大型組合運(yùn)動器具（組）2027．戶外單件運(yùn)動器械玩具（個）85028．配備玩具櫥的班級數(shù)（個）（*）6029．小班班均配備玩具種類（種）23030．中班班均配備玩具種類（種）23031．大班班均配備玩具種類（種）30032．配備圖書架的班級數(shù)（個）6033．配備鋼琴的班級數(shù)（個）2034．配備電子琴的班級數(shù)（個）6035．配備計算機(jī)的班級數(shù)（個）6036．配備電視機(jī)的班級數(shù)（個）6037．配備錄放設(shè)備的班級數(shù)（個）6038．配齊照明設(shè)備的班級數(shù)（個