版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
快樂讀書吧:讀書真快樂閱讀目標(biāo)1.了解課外閱讀的方式和基本途徑。2.參與親子閱讀、師生或生生共讀,在互動(dòng)中增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)。3.了解生活中很多地方可以找到課外書,感受書的世界是豐富多彩而
有趣的。掌握一種到書店找書的方法,培養(yǎng)讀書、選書的好習(xí)慣。4.體會(huì)閱讀的快樂,產(chǎn)生閱讀的期待,樂于和大家分享課外閱讀成果。
(重點(diǎn))閱讀指導(dǎo)本次“快樂讀書吧”由4幅場景圖和4段提示語構(gòu)成,內(nèi)容分別指向閱讀方式、閱讀途徑、閱讀成效和閱讀期待。閱讀指導(dǎo)本圖是親子閱讀的場景,提示我們閱讀的方式——可以經(jīng)常和爸爸媽媽一起讀。除此之外,我們也可以和爺爺奶奶等長輩一起讀,和老師一起讀,和高年級的哥哥姐姐一起讀,和同伴一起讀,也可以自己讀。提示語還提示了我們閱讀的內(nèi)容,圖中的小朋友和爸爸媽媽一起讀的是“故事書”,除了故事書,我們還可以讀兒歌、童謠、連環(huán)畫、繪本等。閱讀方式我經(jīng)常和爸爸媽媽一起讀有趣的故事書。閱讀指導(dǎo)本圖是在書店看書的場景,提示我們閱讀的途徑——可以去書店看書。閱讀的途徑有很多,我們除了可以在書店讀書,也可以在圖書館讀書,還可以在閱覽室讀書。在書店、圖書館或者閱覽室找書可以按照“找書柜→看書名→查目錄”的方法來選書,注意在這些地方看書要安靜,不買或者不借的書要輕輕放回原處。閱讀途徑周末,我在書店看到了很多好看的圖畫書。閱讀指導(dǎo)本圖是給伙伴講故事的場景,提示我們閱讀的成效——可以了解很多故事內(nèi)容,能講故事給同學(xué)聽。除了和班級里的小伙伴分享,我們還可以和高年級的哥哥姐姐一起開展閱讀活動(dòng),因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了一定的自主閱讀能力,既能陪同、引導(dǎo)我們了解故事的內(nèi)容,也能以同齡的身份和我們開展活動(dòng)交流,豐富我們的閱讀體驗(yàn)??梢蚤_展“小小閱讀交流會(huì)”或“小小故事會(huì)”,背一背會(huì)背的兒歌、童謠,講一講自己喜歡的故事,分享在閱讀中認(rèn)識(shí)的漢字、認(rèn)識(shí)的人物、明白的道理等,體會(huì)閱讀的快樂和成就感。閱讀成效我讀了很多書會(huì)講很多故事,同學(xué)們叫我“故事大王“。閱讀指導(dǎo)本圖是一起學(xué)習(xí)拼音的場景,提示我們閱讀的成效和閱讀的期待——了解拼音,我們就可以認(rèn)更多的字,讀更多的書了,可以自主閱讀更多自己喜歡的圖書了,如繪本、圖畫書、故事書等。閱讀期待學(xué)了拼音我就可以認(rèn)更多的字,讀更多的書了。同學(xué)們,閱讀是一件非??鞓返氖?,閱讀可以滋潤心靈,陶冶性情,開啟心智,使我們受到美的熏陶,獲得心靈上的滿足。你們平時(shí)都是在哪里和誰一起閱讀的呢,都會(huì)閱讀哪些內(nèi)容,有什么收獲呢,下面就把你閱讀的經(jīng)歷講給全班同學(xué)聽聽吧!開心互動(dòng)老師的話互動(dòng)交流開心互動(dòng)歡歡:我很多時(shí)候都是在家里和媽媽一起讀故事書或連環(huán)畫的。有時(shí)周六、周日,爸爸媽媽也會(huì)帶我到書店或者圖書館去閱讀。樂樂:我很多時(shí)候是和姐姐一起閱讀童話故事書的。姐姐能講很多有趣的童話故事,我總是讓她給我講故事。通過閱讀童話故事,我懂得了很多道理呢!美美:我很多時(shí)候是在家和爺爺一起讀書的。我家有一個(gè)大書房,里面有好多爸爸媽媽給我買的書,如《童謠》《唐詩三百首》《安徒生童話》《格林童話》《睡前故事》等。這些書爺爺基本上給我讀過了。閱讀計(jì)劃計(jì)劃名類別篇目時(shí)
間日期兒歌《樹上落黃鶯》1天
月
日到
月
日
現(xiàn)代詩歌《春水(節(jié)選)》《蘭花草》2天
月
日到
月
日
童話故事《狗熊請客》《小貓咪穿鞋子》《春天到了》《小田鼠弗雷德里克》4天
月
日到
月
日
成語故事《鑿壁借光》《聞雞起舞》《畫龍點(diǎn)睛》《驚弓之鳥》《望梅止渴》《磨刀不誤砍柴工》6天
月
日到
月
日
和大人一起讀(一)閱讀計(jì)劃計(jì)劃名類別篇目時(shí)
間日期精美短文《看電視》《棉鞋里的陽光》《借生日》《假如我是你》4天
月
日到
月
日
童話故事《小狐貍買手套(一)》《小狐貍買手套(二)》《小狐貍買手套(三)》3天
月
日到
月
日
名人故事《聰明的徐文長》《這個(gè)徒弟我收下了》《誰能把房間裝滿》《三擊掌》4天
月
日到
月
日
和大人一起讀(二)閱讀計(jì)劃計(jì)劃名類別篇目時(shí)間日期兒歌《月亮走》1天
月
日到
月
日
現(xiàn)代詩歌《心》1天
月
日到
月
日
精美短文《三個(gè)兒子》1天
月
日到
月
日
童話故事《象鼻橋》《七顆鉆石》2天
月
日到
月
日
民間故事《金斧頭(一)》《金斧頭(二)》2天
月
日到
月
日
歷史故事《除三害》《包公審石頭(一)》《包公審石頭(二)》3天
月
日到
月
日
神話故事《哪吒鬧?!?天
月
日到
月
日
和大人一起讀(三)閱讀計(jì)劃計(jì)劃名類別篇目時(shí)間日期兒歌《顛倒歌》1天
月
日到
月
日
童謠《雨來了》1天
月
日到
月
日
精美短文《勿貪多》《我不是最弱小的》2天
月
日到
月
日
童話故事《自己去吧》《小白兔和小灰兔》《豌豆上的公主》《小紅帽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025振動(dòng)沉管灌注樁整體機(jī)械出租合同
- 2025不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查技術(shù)咨詢服務(wù)合同
- 課題申報(bào)參考:凌家灘史前玉器藝術(shù)價(jià)值挖掘與傳承創(chuàng)新路徑研究
- 學(xué)科交叉融合與創(chuàng)新能力提升
- 會(huì)展合同管理與風(fēng)險(xiǎn)防范考核試卷
- 2025年滬教版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷
- 2025年新世紀(jì)版九年級地理上冊階段測試試卷
- 2025年冀教版九年級地理上冊月考試卷
- 2025年華師大版選擇性必修1化學(xué)下冊月考試卷
- 2025年滬科版九年級歷史上冊月考試卷含答案
- 2024-2025學(xué)年北京石景山區(qū)九年級初三(上)期末語文試卷(含答案)
- 第一章 整式的乘除 單元測試(含答案) 2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊
- 春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目單課件模板
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)
- 糖尿病眼病患者血糖管理
- 抖音音樂推廣代運(yùn)營合同樣本
- 教育促進(jìn)會(huì)會(huì)長總結(jié)發(fā)言稿
- 北師大版(2024新版)七年級上冊數(shù)學(xué)第四章《基本平面圖形》測試卷(含答案解析)
- 心理調(diào)適教案調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對挑戰(zhàn)
- 噴漆外包服務(wù)合同范本
- JT-T-390-1999突起路標(biāo)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論