人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中試卷2

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中試卷一、選擇題(每小題2分，共50分)1、下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是(▲)2、化學(xué)的發(fā)展造就了現(xiàn)代社會(huì)，下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是(▲)D.化學(xué)可以幫助人們研制新能源3、“性質(zhì)決定用途”,下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是(▲)4、下列關(guān)于微粒的敘述不正確的是(▲)A.物質(zhì)都是由許許多多的微粒構(gòu)成的，水是由水分構(gòu)成的D.無(wú)論液氧還是氧氣都具有助燃性，因?yàn)樗鼈兌际怯裳醴謽?gòu)成的5、一元硬幣的外觀：①有銀白色的金屬光澤。一些同學(xué)認(rèn)為：②它可能含有鐵。有同學(xué)就提出：③我們可以用磁鐵來(lái)吸一下。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：④一元硬幣被磁鐵吸起來(lái)了。就這一探究過(guò)程的說(shuō)法不正確的是(▲)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載6、給試管里的液體加熱時(shí)，正確的操作是(▲)B.試管內(nèi)液體體積不超過(guò)試管容積的1/2C.燒得很熱得試管應(yīng)立即用冷水沖洗干凈D.加熱時(shí)直接對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱7、下列行為中，不符合“綠色化學(xué)”原則的是(▲)A.禁止燃放煙花爆竹B.焚燒秸稈，使草木灰返田提高土壤肥力C.生活廢水經(jīng)下水道流入污水處理廠，統(tǒng)一處理后再排放D.一水多用，洗過(guò)菜的水可以用來(lái)沖廁所8、圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是(▲)A.標(biāo)簽受損B.試劑污染C.所取藥品質(zhì)量偏小D.讀數(shù)偏小9、為防止新冠病毒的大面積傳播，各地對(duì)人員流動(dòng)比較大的公共場(chǎng)所，如工廠、醫(yī)院、超市等地方，定期噴灑84消毒液進(jìn)行消毒，噴灑84消毒液后，人們可以聞到84消毒液的氣味，從分的角度解釋正確的是(▲)A.分之間有間隔B.分在不停運(yùn)動(dòng)C.分可以再分D.分的大小發(fā)生了改變10、航天員專用的小分團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是(▲)A.水分的化學(xué)性質(zhì)被改變了2B.小分團(tuán)水中水分沒(méi)有間隔2小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載C.小分團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水不同D.小分團(tuán)水中的水分停止了運(yùn)動(dòng)11、2020年6月以來(lái)，中國(guó)南方多地暴雨引發(fā)洪澇災(zāi)害，8月12日，受上游暴雨影響，遂寧涪江段迎來(lái)最大洪峰過(guò)境，最高水流量近每秒12300m3。此次洪峰過(guò)境也給我們的飲水造成一定困難，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，幫助判斷下列凈化水的做法中錯(cuò)誤的是(▲)A.將河水蒸餾后長(zhǎng)期飲用B.利用活性炭吸附水中溶解的色素和異味C.利用過(guò)濾的方法除去河水里的泥沙D.加入明礬促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降12、化學(xué)在生活中有非常廣泛的用途，下列有關(guān)化學(xué)在生活中應(yīng)用正確的是(▲)A.硬水中加入明礬可以使其轉(zhuǎn)化為軟水B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液C.用洗潔精除去衣服上的油污利用的是乳化作用D.氧氣具有助燃性，因此可以用作燃料13、下列物質(zhì)不是由分構(gòu)成的是(▲)A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)釪.氯化鈉和“●”是兩種不同的原，下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是(▲)15、下列關(guān)于分和原兩種微粒的敘述，不正確的是(▲)A.分總在不停運(yùn)動(dòng)B.分的質(zhì)量比原大3C.原是化學(xué)變化中的最小粒D.分和原都能構(gòu)成物質(zhì)16、下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物后者屬于化合物的是(▲)A.冰水混合物氯化鈉B.碘酒蒸餾水C.清新的空氣氧氣D.硫酸銅氧化鎂17、鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素，已知鈰原的原核內(nèi)有58個(gè)質(zhì)和82個(gè)中，該原的核外電數(shù)為18、下圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是(▲)A.①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B.②是一種金屬陽(yáng)離C.③屬于非金屬元素D.④在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電19、已知一種原的實(shí)際質(zhì)量為ag,一個(gè)碳12原的實(shí)際質(zhì)量為bg。則該原的相對(duì)原質(zhì)量為(▲)20、如右圖所示是溴元素在元素周期表的部分信息及其原結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此請(qǐng)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的A.它是一種非金屬元素B.它的相對(duì)原質(zhì)量為79.90C.它在反應(yīng)中容易得到電D.它與碳元素屬于同一族21、下列物質(zhì)溶于水后能形成溶液的是(▲)4小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載22、下列關(guān)于溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(▲)A.飽和溶液一定比不飽和溶液要濃B.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物C.溶液中可以含有多種溶質(zhì)粘住的塑料片粘住的塑料片A.氫氧化鈉固體B.食鹽C.硝酸銨固體D.蔗糖24、能證明硝酸鉀在20℃時(shí)已達(dá)到飽和狀態(tài)的是(▲)A.取少量該溶液，升溫后沒(méi)有硝酸鉀晶體析出B.溫度不變，向該溶液中加入少量水，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小C.溫度不變，向該溶液加入少量硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.取少量該溶液，降溫到10℃,有硝酸鉀晶體析出25、向一瓶接近飽和的氯化銨溶液中逐漸加入氯化銨晶體，下列圖像符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化規(guī)律的是(▲)二、填空題(每空1分，共19分)26、請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空(1)地殼中含量最多的金屬元素小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)5小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載(2)能供給人呼吸的氣體(3)3個(gè)鈣離(4)食鹽的主要成分(5)碳元素的原的結(jié)構(gòu)示意圖27、今年3月22~28日是第28屆“中國(guó)水周”,其主題是“節(jié)約水資源，保障水安全”。(1)下列有關(guān)于水的說(shuō)法，不正確的有▲(填序號(hào))A.清澈、透明的礦泉水是純凈物B.合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染C.水是由氫分和氧分構(gòu)成的化合物D.經(jīng)過(guò)蒸餾可以將硬水變?yōu)檐浰?2)自來(lái)水廠凈水的過(guò)程中用到活性炭，其作用是▲,經(jīng)過(guò)活性炭?jī)艋蟮乃恰?填“純凈物”或“混合物”),原因是(3)遠(yuǎn)離陸地的海島可以利用“太陽(yáng)能海水淡化裝置”緩解淡水不足的問(wèn)題，下圖就是該裝置的示意圖。據(jù)此回答下列問(wèn)題：①水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是▲(填序號(hào))A.分質(zhì)量B.分種類C.分間隔②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)▲(填“變大”“變小”或“不(4)小明同學(xué)利用下圖所示的裝置探究水的組成(注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，B小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載管內(nèi)液面均高于圖中D線)。據(jù)此回答下列問(wèn)題：彈簧夾彈簧夾A管①A管和B管所收集到的氣體體積之比為▲,其中能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是▲(填“A管”或“B管”)中的氣體，該實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式為▲,屬于▲反應(yīng)。②其電解的微觀過(guò)程如下圖所示，其變化的先后順序?yàn)棰塾纱藢?shí)驗(yàn)得知，水由▲組成。(5)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，合格的生理鹽水是無(wú)色透明的。一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間后(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其理由是28、下圖是一些常見(jiàn)的化學(xué)儀器，據(jù)此回答下列問(wèn)題：BCDEF(1)能直接加熱的儀器是▲(填序號(hào))(2)量取一定體積液體所需的儀器是▲(填序號(hào))(3)若從中選擇儀器進(jìn)行過(guò)濾操作，則還差的一樣玻璃儀器是729、某同學(xué)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，整個(gè)操作過(guò)程如下圖所示，回答下列問(wèn)題：7①②③④③ (2)需要稱取氯化鈉▲g,量取水▲mL。四、計(jì)算題(第1小問(wèn)2分，第2小問(wèn)3分，共5分)(2)要將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液變成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需向原溶液中加多少8化學(xué)答案一、選擇題(每小題2分，共50分)123456789DCDCBABDBCACDCBBCDBDDAACC二、填空題(每空1分，共19分)混合物水中還有可溶性雜質(zhì)(3)AB變大(4)①1:2A管H?O通電H?+O?分解②abcd③氫元素和氧元素三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分，共26分)28、(1)A(2)BH(3)普通漏斗(或漏斗)29、(1)②①⑤③④①加快氯化鈉的溶解