泰安市2022-2023學年七年級下學期第二次月考道德與法治試題【帶答案】

山東省泰安市泰山區(qū)樹人外國語學校（五四制）2022-2023學年七年級下學期第二次月考道德與法治試題（分值：100分，時間：50分鐘）總分：一、單項選擇題（共25題，每題2分，合計50分）1.根據(jù)法律規(guī)定,開汽車需要系安全帶,買東西需要支付適當金錢,適齡兒童少年必須接受九年義務教育。這些規(guī)定說明（）A.法律限制了我們的自由發(fā)展 B.法律滲透到社會的方方面面C.法律只規(guī)定我們的各項義務 D.法律只規(guī)定我們的各項權利【答案】B【解析】【詳解】本題考查生活中離不開法律。B：題干中的描述，說明了生活離不開法律，法律已經(jīng)深深地嵌入到我們的生活當中，滲透到生活的方方面面，故B符合題意；A：法律是保障了自由，不是限制自由，故A說法錯誤；C：法律不僅規(guī)范了我們的各項義務，還規(guī)定我們的權利，故C說法錯誤；D：法律不僅規(guī)范了我們各項權利，還規(guī)定我們的義務，故D說法錯誤；故本題選B。2.我國法律在許多方面針對未成年人做出了專門的法律規(guī)定，對我們的財產(chǎn)權、繼承權、受教育權、撫養(yǎng)權等進行專門保護。只有這些法律規(guī)定落到實處，我們的基本權益才能得到有效保障。這說明()①法律服務我們的生活②法律規(guī)定的權利和義務為我們提供了自由生存和發(fā)展的空間③我們必須履行法律規(guī)定的義務④法律規(guī)定并保障我們的合法權益A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查法律的保護作用。根據(jù)所學知識，法律是治理國家的重器，法律與我們每個人都如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項權利，為我們提供了自由生存和發(fā)展的空間，①②④觀點正確；我們必須履行法律規(guī)定的義務，③觀點正確，但不合題意，所以本題選擇C答案。點睛：法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。3.法律由統(tǒng)治階級制定，必然要維護統(tǒng)治階級的利益和秩序，其制定、頒布、實行經(jīng)國家機器來完成，本質上為統(tǒng)治階級服務。這說明()①法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)②法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具③有了法律人類就走上了依法治國的道路④法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查法律的本質。①②④：原始社會沒有法律，人類用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們自覺自愿遵守。隨著人類社會的發(fā)展，國家產(chǎn)生以后，統(tǒng)治階級開始有意識的創(chuàng)制法律。法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，①②④說法正確；③：“有了，就”說法太絕對，③錯誤；故本題選D。4.云南十大法治新聞人物評選活動已經(jīng)開展十屆，法治新聞人物的事跡集中體現(xiàn)了對社會的責任和擔當，對法治的信仰和堅守，他們的精神與力量將推動法治進步，推動法治建設事業(yè)不斷向前發(fā)展。全面推進依法治國的總目標是A基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化B.構建人類命運共同體C.建設社會主義文化強國D.建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主文法治國家【答案】D【解析】【詳解】本題考查依法治國，根據(jù)教材所學，全面推進依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主文法治國家，觀點D正確；基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的目標，觀點A不符合題意；構建人類命運共同體是解決全球性問題的必然選擇，觀點B不符合題意；建設社會主義文化強國，是我國文化建設的目標，觀點C不符合題意；所以選D。5.2019年10月，經(jīng)中共安徽省委批準，安徽省紀委監(jiān)委對阜陽市政協(xié)原副主席肖軍嚴重違紀違法問題進行了立案審查調查。安徽省嚴查、嚴懲腐敗官員的工作不斷深入，是因為反腐倡廉（）①有利于實現(xiàn)政治清明，維護國家的長治久安②有利于維護少數(shù)人的切身利益③有利于維護法律的權威，建設社會主義法治國家④可以助推中國夢的實現(xiàn)A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查法治的作用。①③④：題文中我國之所以加大反腐倡廉工作，是因為反腐倡廉有利于實現(xiàn)政治清明，維護國家的長治久安；有利于維護法律權威，建設社會主義法治國家；可以助推中國夢的實現(xiàn)等，故①③④說法正確；②：反腐倡廉有利于維護多數(shù)人的切身利益，故②說法錯誤；故本題選B。6.對下圖漫畫理解正確的是（）①法治就是依法對國家進行治理②治理國家只能依靠法治③強調依法治國，法律至上④強調用人治代替法治A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③【答案】D【解析】【詳解】本題考查對法治的認識。①③：漫畫體現(xiàn)依法治國，法治就是依法對國家和社會事務進行治理，法治強調依法治國、法律至上，①③說法正確；②：治理國家還需要德治，②錯誤；④：法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志，④錯誤；故本題選D。7.法律通常是一種特殊行為規(guī)范（社會規(guī)范）。下列內容屬于法律作用的是A.法律規(guī)定得愈明確，其條文就愈容易切實地施行B.法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)C.法律的基本意圖是讓公民盡可能的幸福D.法律是由國家強制力保證實施的【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學生對法律作用的認識，根據(jù)所學，法律具有規(guī)范作用和保護作用。A屬于法律規(guī)定的內容，不符合題意；B屬于法律的來源，不符合題意；C體現(xiàn)了法律保護公民合法權益，體現(xiàn)了法律的作用；D屬于法律的特征，不符合題意，所以正確答案選C。8.垃圾雖小，卻牽著民生。目前我國城市生活垃圾收集、運輸和處理模式粗放，推進垃圾分類遲緩，增加了處理量和難度，造成每年數(shù)百億元的損失。垃圾分類推進遲緩，緣于“有倡議缺標準、有試點少管理，靠自發(fā)無懲戒"。針對“靠自發(fā)無懲戒”，應當（）A.加強科學管理，推動習慣養(yǎng)成B.繼續(xù)擴大垃圾分類試點的范圍C.以道德來引領，用法治來約束D.提高公眾對垃圾分類的認識度【答案】C【解析】【詳解】本題考查凝聚法治共識A：加強科學管理，推動習慣養(yǎng)成是解決“有試點少管理”方法，A不符合題意BD：繼續(xù)擴大垃圾分類試點的范圍、提高公眾對垃圾分類的認識度是解決“有倡議缺標準”的方法；BD不符合題意C：以道德來引領，用法治來約束是解決“靠自發(fā)無懲戒”的方法，C符合題意故本題選擇C9.2018年我國各級法院審結貪污賄賂、瀆職等案件2.8萬件3.3萬人，其中被告人原為省部級以上干部18人，廳局級339人，縣處級1185人；加大對行賄犯罪懲治力度，判處罪犯2466人。這些材料體現(xiàn)了（）A.法律是由各級人民法院保證實施B.法律只對犯罪人員有約束力C.法律是公民意志力的體現(xiàn)D.公民在法律面前一律平等?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題主要考查法律面前一律平等的知識。題文中列舉了一些黨和國家的領導干部因為職務犯罪都被判處了一定的刑罰，這體現(xiàn)了任何人不論地位高低、職位大小，都需要平等的遵守憲法和法律，違反了法律都會受到法律的制裁，因此可以說，法律面前一律平等。A說法錯誤，法律是靠國家的強制力保證實施，不是靠發(fā)源于保證實施；B說法錯誤，法律對全體社會成員都有約束力；C說法錯誤，法律是人民意志和利益的體現(xiàn)，不是公民。所以答案選D?！军c睛】公民在法律面前一律平等是公民享有權利與履行義務、有序參與政治生活必須遵循的一項重要原則。這項原則表明，我國公民平等地享有權利、平等地履行義務、平等地適用法律。一是在我國，法律對于全體公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、社會出身、宗教信仰、財產(chǎn)狀況、居住期限等，都是統(tǒng)一適用的。所有公民依法享有同等的權利并承擔同等的義務。二是任何合法權利受到侵犯的公民一律平等地受到法律保護。三是任何公民的違法犯罪行為都會受到法律制裁，國家在依法實施處罰方面對任何公民一律平等，不允許任何人有超越憲法和法律的特權。10.“道路千萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚?！?019年電影《流浪地球》的熱映，影片中這句交通法規(guī)宣傳口號也隨之走紅。下列說法正確的（）①法律約束人們的行為，維護社會正常秩序②法律為我們成長創(chuàng)建安全、有序的社會環(huán)境③法律的作用只是制裁違法犯罪，懲惡揚善④法律與生活息息相關，為人們的生活服務A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查法律的作用。①②④：依據(jù)題干及教材知識，“道路千萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚”這句交通法規(guī)宣傳口號的走紅體現(xiàn)了法律約束人們的行為，維護社會正常秩序；法律為我們成長創(chuàng)建安全、有序的社會環(huán)境；法律與生活息息相關，為人們的生活服務，故①②④說法正確；③：“只”一詞太片面，故③說法錯誤；故本題選C。11.新修訂的《中華人民共和國野生動物保護法》規(guī)定：隨意放生野生動物，造成他人人身、財產(chǎn)損害或者危害生態(tài)系統(tǒng)的，依法承擔法律責任。這說明（）①法律是規(guī)范人們行為的唯一行為規(guī)范②法律能杜絕生活中違法放生現(xiàn)象③法律是評價行為是否合法的準繩④法律通過規(guī)定權利和義務來規(guī)范人們的行為A.①② B.①③C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查法律的作用。法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。分析題干法律規(guī)定說明法律通過規(guī)定權利和義務來規(guī)范人們的行為，是評價行為是否合法的準繩。所以③④說法符合題意；①說法錯誤，過于絕對，法律是規(guī)范人們行為的規(guī)范，不是唯一的行為；②說法錯誤，過于絕對，法律能減少違法行為產(chǎn)生，而不是杜絕違法行為現(xiàn)象。故選D。【點睛】解答此題要分析題干強調法律的規(guī)范作用；再分析題肢選項把絕對化語言的詞語標出，排除。12.新修訂的《中華人民共和國反家庭暴力法》規(guī)定,當事人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實危險,向人民法院申請人身安全保護令的,人民法院應當受理。這強調法律具有（）A.保護功能 B.制裁功能 C.引導功能 D.禁止功能【答案】A【解析】【詳解】本題考查法律的作用。A：法律具有規(guī)范作用和保護作用。新修訂的《中華人民共和國反家庭暴力法》的相關規(guī)定，體現(xiàn)出法律具有保護功能，A說法正確；BCD：說法與題干內容無關，BCD與題意不符；故本題選A。13.我國憲法和民法典、義務教育法、未成年人保護法等法律，都對保護未成年人作出了特別規(guī)定，給予未成年人特殊關愛和保護，這是由于未成年人（）①自我保護能力，容易受到傷害②生存發(fā)展事關人類文明和社會進步③不適用法律面前人人平等的原則④享有成年人所不具備的政治權利A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對未成年人的特殊保護的原因的認識和理解。①②：依據(jù)教材知識，未成年人的自我保護能力較差，容易受到傷害；生存發(fā)展事關人類文明和社會進步，故①②說法正確；③：對未成年人進行特殊保護并不違背法律面前一律平等的原則，故③說法錯誤；④：材料沒有體現(xiàn)出政治權利，故④說法錯誤；故本題選A。14.2021年6月1日開始實施的新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》新增了網(wǎng)絡保護，強化了政府保護，完善了司法保護，增設了發(fā)現(xiàn)未成年人權益受到侵害時強制報告制度．這說明（）A.未成年人自我保護能力較弱 B.網(wǎng)絡保護是未成年人權利保護的基礎C.未成年人都能珍惜自己的合法權益 D.我國給予未成年人特殊的關愛和保護【答案】D【解析】【詳解】本題考查對未成年人保護的認識和把握。D：根據(jù)題文描述，百新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》新增了網(wǎng)絡保護，強化了政府保護，完善了司法保護，增設了發(fā)現(xiàn)未成年人權益受到侵害時強制報告制度．這說明我國給予未成年人特殊的關愛和保護，全方位保護未成年人的健康成長，所以D說法正確；A：未成年人自我保護能力較弱，這是特殊保護的原因之一，但不能充分涵蓋說明題文中舉措的必要性，A說法正確，但與題意不符；B：家庭保護是未成年人權利保護的基礎，故B說法錯誤；C：未成年人都能珍惜自己的合法權益，說法過于絕對，故C說法錯誤；故本題選D。15.2021年2月，教育部發(fā)布《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，要求中小學生原則上不得將手機帶入校園，確有需求的，須家長同意并提出書面申請，進校后手機要由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。該舉措（）①給予學生特殊保護和關愛②目的在于禁止學生參與網(wǎng)絡生活③徹底根除學生手機依賴癥④有利于學校依法管理學生的手機A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對規(guī)則正確認識。①③④：教育部發(fā)布《關于加強中小學生手機管理工作的通知》的內容體現(xiàn)了對學生的特殊保護和關愛，同時也有利于學校依法管理學生的手機，有利于減少學生手機依賴癥，③說法太絕對錯誤，①④說法正確；②：目的在于讓學生合理利用網(wǎng)絡，參與網(wǎng)絡生活，而不是禁止參與網(wǎng)絡生活，②說法錯誤；故本題選B。16.2020年12月26日，十三屆全國人大常委會第二十四次會議表決通過刑法修正案(十一)，其中規(guī)定，已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以上特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院撥準追訴的，應當負刑事責任。降低刑事責任年齡()①體現(xiàn)了我國立法與時俱進②對未成年人是一種傷害③有利于讓未成年人敬畏法律④對未成年人是一種保護A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查未成年人保護。①③④：題干中，降低刑事責任年齡體現(xiàn)了我國立法與時俱進、有利于讓未成年人敬畏法律，對未成年人是一種保護，故①③④說法符合題意；②：降低刑事責任年齡有利于警示未成年人增強法治觀念，依法自律，不是一種傷害，故②說法錯誤；故本題選D。17.教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)的《青少年體育活動促進計劃》明確提出,要嚴格落實中小學生每天鍛煉1小時的規(guī)定。這體現(xiàn)了對未成年人的（）A.家庭保護 B.學校保護 C.政府保護 D.司法保護【答案】C【解析】【詳解】本題考查未成年人保護。C：我國為保障未成年人健康成長設置的防線是家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、政府保護、網(wǎng)絡保護。其中政府保護指各級人民政府及其有關部門在各自職責范圍內對未成年人實施的保護，題干材料“教育部等七部門日前聯(lián)合印發(fā)《青少年體育活動促進計劃》”體現(xiàn)對未成年人的政府保護，故C符合題意；ABD：家庭保護指父母或其他監(jiān)護人對未成年人進行的保護；學校保護指學校、幼兒園和其他教育機構對未成年人的保護；司法保護指司法機關依法履行職責，對未成年人實施的專門保護重要保障，說法中的行為主體與材料不符，故ABD不符合題意；故本題選C。18.憲法和法律賦予未成年人受特殊保護的權利，因此未成年人要①要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利②尊重和維護他人的權利③自覺履行公民應盡的義務④我行我素，以自我為中心A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】此題主要考查學生對增強法律意識的認識和理解。未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。憲法和法律賦予我們受到特殊保護的權利，我們要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利，同時要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務，①②③符合題意。④觀點錯誤，排除。故選A。19.國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。作為現(xiàn)代公民，我們應該（）①學會依法辦事②樹立法治意識③增強立法意識④提升道德水平A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查樹立法治意識。①②④：題干中強調了法治的重要性。我們要樹立法治意識，作為現(xiàn)代公民，我們應該學會依法辦事，樹立法治意識，提升道德水平，故①②④正確；③：公民不能立法，故排除③；故本題選B。20.“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱?！秉h的十九大再次提出全面推進依法治國的總目標。建設法治國家和社會，需要我們青少年（）A.增強法治觀念，提高全民法制素質 B.健全和完善社會主義法律體系C.加大依法辦事的力度，提高決策水平 D.認真學法用法護法，做到依法辦事【答案】D【解析】【詳解】本題考查樹立法治意識、依法辦事。AB：國家要健全和完善社會主義法律體系，提高全民法制素質，而不是青少年角度，AB說法與題不符；C：執(zhí)法機關要加大依法辦事的力度，青少年沒有決策權，C說法錯誤；D：建設法治國家和社會，需要我們青少年要認真學法用法護法，做到依法辦事，D說法正確；故本題選D。21..中學生不僅是法治中國的受益者,更應該成為參與者和推動者。對此,中學生應該（）①學會依法辦事,樹立法治意識②遵守各種法律法規(guī)③養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣④發(fā)自內心地認可、崇尚、遵守和服從法律A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查與法同行①②③④：中學生要成為法治中國的參與者和推動者，應該做到依法辦事，樹立法治意識，養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，遵守各種法律法規(guī)，樹立法律信仰，發(fā)自內心地認可、尊崇、遵守、服從法律；故①②③④說法正確；故本題選D。22.在全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家的新時代，作為青少年我們要（）①積極弘揚社會主義的法治精神②加強執(zhí)法能力,依法嚴懲違法者和違法行為③形成守法光榮、違法可恥的觀念④努力成為法治國家的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查依法辦事。①③④：依據(jù)教材知識，在建設法治國家新時代，我們青少年要積極弘揚社會主義的法治精神；形成守法光榮、違法可恥的觀念；努力成為法治國家的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者，故①③④符合題意；②：青少年沒有執(zhí)法權，故②說法錯誤；故本題選B。23.過馬路闖紅燈既違反了道路交通安全法，也威脅到自己和他人的安全。這啟示我們珍視自己的自由，必須依法行使權利。作為公民，我們應（）①自覺守法、遇事找法②大事守法，小事可以違法③解決問題靠法④樹立守法光榮、違法可恥的法治意識A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】作為公民要有規(guī)則意識和法律意識，要樹立守法光榮、違法可恥的法治意識，自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，依法行使權利，①③④觀點正確；大事、小事都不可違法，都要承擔相應的法律責任，②觀點錯誤，所以本題選擇B答案。24.對于未成年人來說，由于生活閱歷和經(jīng)驗很少，很容易受到社會不良行為的侵害，如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況，應該（）①自認倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報復②依法維護自己的合法權益③在保護好自己的前提下，善于同違法犯罪行為作斗爭④不惜一切代價與壞人搏斗A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學會自我保護。②③：未成年人由于生活閱歷和經(jīng)驗很少，很容易受到社會不良行為的侵害。如果自己侵害，應該依法維護自己的合法權益。在保護好自己的前提下，善于同違法犯罪行為作斗爭，②③正確；①：自認倒霉，忍聲吞氣，這是縱容違法行為的產(chǎn)生，①錯誤；④：一切，說法絕對，④錯誤；故本題選B。25.七年級學生小亮私自將家里的電動車改裝，擅自調高速度。私自改裝的電動車在路上違章行駛，會威脅行人安全，擾亂交通秩序。對此，我們應這樣勸說小亮（）①堅持自己的改裝，這是動手能力強的表現(xiàn)②在行動之前，要想一想“是否可以做，有什么后果”③我們要依法律己、依法辦事，做合格公民④青少年要自覺遵守法律法規(guī)，做法治中國建設的參與者和推動者A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查依法辦事。①：是缺乏法律意識的表現(xiàn)，故①說法錯誤；②③④：依據(jù)教材知識，題文中小亮私自改裝電動車，擾亂交通秩序，威脅行人安全，違反了交通法律法規(guī)，啟示我們在行動之前,要想一想“是否可以做，有什么后果”；我們要依法律己、依法辦事，做合格公民；青少年要自覺遵守法律法規(guī)，做法治中國建設的參與者和推動者，故②③④符合題意；故本題選C。二、材料分析題（共三個大題，50分）26.材料黨的十八大以來,習近平總書記把依法治國擺在黨和國家工作全局的關鍵位置來謀劃、推進。先后作出許多部署，勾勒出法治中國建設的新圖景。（1）黨和國家為什么如此重視法治?（2）青少年應如何依法辦事?【答案】26.①法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。②堅持全面依法治國，建設社會主義法治國家，切實保障社會公平正義和人民權利，已經(jīng)成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一。③法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。27.①在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違反了法律，會有什么后果。②依法辦事，就要遵守各種法律、法規(guī)。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。③依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查法治的重要性，可結合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查青少年如何依法辦事，可結合教材知識作答。27.材料一2021年1月21日，天津市高級人民法院對中國華融資產(chǎn)管理股份有限公司原黨委書記、董事長賴小民受賄、貪污、重婚案二審公開宣判，裁定駁回上訴，維持原判。賴小民受賄、貪污、重婚一案，天津市第二中級人民法院于2021年1月5日審宣判，認定賴小民受賄財物折合人民幣共計17.88億余元，貪污人民幣2513萬余元。（1）對賴小民的處罰體現(xiàn)了法律的什么特征?除此以外，法律還有什么特征?材料二《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定，在中華人民共和國領域內的一切單位和個人，必須接受疾病預防控制機構、醫(yī)療機構有關傳染病的調查、檢驗、采集樣本、隔離治療等預防、控制措施，如實提供有關情況。任何單位和個人不得歧視傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人。（2）依據(jù)材料二中的內容，說說法律的作用?！敬鸢浮?7.對賴小民的處罰體現(xiàn)的法律的特征：①我國法律是由國家強制力保證實施的。②法律對全體社會成員具有普遍約束力。除此以外，法律還有的特征是法律是由國家制定或認可的。28.①一切單位和個人必須接受疾病預防控制機構、醫(yī)療機構有關傳染病的調查、檢驗、采集樣本、隔離治療等預防、控制措施，如實提供有關情況，這體現(xiàn)了法律的規(guī)范作用。②任何單位和個人不得歧視傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，這體現(xiàn)了法律的保護作用?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：法律的特征、法律的作用。能力考查：調動和運用知識，分析和闡述問題。

核心素養(yǎng)：法治觀念、健全人格?！拘?詳解】小問1：第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用法律保障生活的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：對賴小民的處罰→可聯(lián)系我國法律是由國家強制力保證實施的、法律對全體社會成員具有普遍約束力作答。第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查法律的特征，可結合教材知識作答?！拘?詳