曲靖市沾益區(qū)大坡鄉(xiāng)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

曲靖市沾益區(qū)大坡鄉(xiāng)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．《本草衍義》中對生砒霜制取純砒霜過程如下敘述：“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)累然下垂如乳，尖長者為勝，平短者次之?！标P(guān)于文中的變化及操作，下列說法不正確的是：A．物理變化B．升華C．沒有新物質(zhì)產(chǎn)生D．生砒霜是純凈物2．下列物質(zhì)久置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而增重的是（）A．濃硫酸 B．氯化鈉溶液C．濃鹽酸 D．氫氧化鈉溶液3．下列實驗操作規(guī)范的是A．取用少量液體 B．聞氣味C．取用固體粉末 D．加熱液體4．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A．金剛石 B．鐵 C．氯化鈉 D．氧氣5．用下圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同，下列敘述正確的是A．通過實驗1可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高B．實驗2中在呼出氣體中燃著的木條比在空氣中燃著的木條燃燒時間長C．通過實驗2可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高D．通過實驗2可以得出呼出氣體中的O2含量比空氣中的低6．下列物質(zhì)中含有水分子數(shù)最多的是A．36g水 B．54mL水 C．1mol水 D．6.02×1024個水分子7．生活中的下列現(xiàn)象，用微粒的相關(guān)知識解釋不正確的是（）A．成熟的蘋果會散發(fā)出香味，說明微粒在不斷地運動B．體溫計量體溫時水銀柱上升，說明汞分子的大小隨溫度的升高而增大C．濕衣服涼在太陽底下干得快，說明微粒的運動速度率與溫度有關(guān)D．電熱水袋加熱后袋子膨脹，是因為熱水袋內(nèi)的水分子間空隙增大8．有關(guān)空氣及其成分的描述正確的是（）A．空氣是由氮氣和氧氣組成的B．氧氣是一種藍色無味的氣體C．氧氣很活潑，能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．稀有氣體、氮氣可用作保護氣9．可以鑒別酒精和蒸餾水的化學(xué)方法()A．聞氣味 B．測定密度 C．分別點燃 D．嘗味道10．某種藥物的化學(xué)式為C6H9O6N，下列有關(guān)該藥物的說法錯誤的是A．由四種元素組成 B．相對分子質(zhì)量為191C．碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:4 D．該藥物由22個原子構(gòu)成11．人們學(xué)習和研究化學(xué)，都是希望化學(xué)給人們帶來正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化學(xué)來造福人類，而是危害人類，下列做法嚴重危害人類的是（）A．利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病B．研制各種化肥用于種植莊稼C．用二氧化硫氣體漂白已霉變的食品，使其顏色好看D．在食品包裝內(nèi)充氮氣防腐12．下列關(guān)于原子、分子、離子的說法正確的是（）A．原子由原子核和核外電子構(gòu)成 B．離子中核電荷數(shù)一定等于電子數(shù)C．原子核的質(zhì)量約等于電子的質(zhì)量 D．分子是由原子、離子構(gòu)成的13．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．空氣是由空氣分子構(gòu)成的B．空氣是氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起C．空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)已經(jīng)改變D．經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣和氮氣的過程，屬于化學(xué)變化14．在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是（）A．鎂屬于金屬元素 B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12C．原子核外電子數(shù)為24 D．相對原子質(zhì)量為24.3115．元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的是A．物質(zhì)都是由元素組成的 B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同C．原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D．在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．通過兩個多月的化學(xué)學(xué)習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題:（1）寫出圖中標號的儀器名稱:a__________________________________；b______________________________；（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________________；裝置B也可以用來制取氧氣，比較A、B這兩個裝置，B裝置的一個突出優(yōu)點是______________________________；（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇上述裝置中的______________________________（填字母）與D裝置進行組裝。請你寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________________；若他在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂，請你幫他分析可能造成的原因:（任寫一點）______________________________。（4）通過查閱資料得知:氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小李同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣,他應(yīng)選擇的一套制取氣體的裝置是_______________________________；（填字母）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）甲、乙、丙三位同學(xué)對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如下表甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）35.040.045.0反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）2.52.92.9試回答下列問題：（1）上述實驗中，_________同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過量。（2）求樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)_________（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%，下同）18．（8分）我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青嵩素（化學(xué)式為C15H22O5），榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎，請計算：（1）青蒿素的相對分子質(zhì)量為__________。（2）青蒿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為___________。（3）青蒿素中氧元素質(zhì)量分數(shù)為__________。（4）28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為_________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某研究小組同學(xué)以水為主題，進行以下兩個主題的研究：I水的凈化：同學(xué)們在黃海邊旅游時，用瓶裝了些海水帶回實驗室，仿照自來水廠的凈水過程，按照如圖流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。（1）海水因含大量氯化鈉而略帶咸味，氯化鈉由_________構(gòu)成（填粒子符號）。.（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_________（填字母）a.靜置沉淀b.過濾c.加入活性炭d.蒸餾（3）向濾液中加入活性炭，利用其具有_________性，除去水樣中的色素和異味。（4）二氧化氯是一種常用的消毒劑，請用化學(xué)用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_________。（5）研究過程中，同學(xué)們查閱資料時發(fā)現(xiàn)，目前許多旅游景點安裝了直飲水機，其工作流程如圖所示。③中紫外燈管照射的作用是_________，超濾膜的作用相當于實驗室的_________（填操作名稱）。II水的變化：宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系，請根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。（1）如圖3屬于_________變化，從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點是_________。（2）如圖4電解水實驗中，小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?！边@屬于科學(xué)探究中的_________（填序號）環(huán)節(jié)，還需要_________來進行驗證。a.提出問題b.猜想與假設(shè)c.設(shè)計并進行實驗d.表達與交流（3）如圖5對應(yīng)于如圖中_________（填“甲”或“乙”）變化，該變化的文字表達式為_________。（4）關(guān)于電解水實驗的下列說法中正確的是_________。a.水是由氫氣和氧氣組成的b.生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同c.分子在化學(xué)變化中可以再分d.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)累然下垂如乳”，涉及用到加熱的方法，將被提純物質(zhì)氣化、冷凝為固體的過程，為升華操作，沒有生成新物質(zhì)，沒有隔絕空氣強熱，生砒霜是混合物；故選：D。2、D【解析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化?！驹斀狻緼、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，選項A錯誤；B、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，露置在空氣中質(zhì)量不變，選項B錯誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中會使其質(zhì)量減少，選項C錯誤；D、氫氧化鈉溶液敞口露置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水，發(fā)生了化學(xué)變化導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加，選項D正確。故選D。3、C【解析】

A、使用膠頭滴管時先擠壓膠頭，排出空氣，再伸入溶液中吸取，故A不正確；B、聞氣味時應(yīng)該用手輕輕的在瓶口扇動，僅使少量的氣體飄入鼻孔，禁止把鼻子湊到容器口去聞氣體，故B不正確；C、取用固體粉末時，用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部，再把試管直立起來，讓藥品滑入試管底部，故C正確；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故D不正確。故選C。4、D【解析】

A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，不符合題意；B、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，不符合題意；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，符合題意。故選D。5、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，只向呼出的氣體中滴加石灰水，不能說明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高，應(yīng)做對比實驗，故選項實驗得出的結(jié)論不正確；B、呼出氣體中氧氣含量比空氣中少，燃著的木條在空氣中燃燒時間比在呼出氣體中長，故選項實驗得出的結(jié)論不正確；C、實驗2可以得出氧氣含量的相對大小，不能得出二氧化碳含量多少，故選項實驗得出的結(jié)論不正確；D、氧氣能支持燃燒，氧氣含量越多，燃燒越旺；分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條，燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，在呼出氣體中立即熄滅，說明空氣中的氧氣含量高于呼出氣體，故選項實驗得出的結(jié)論正確。故選D。6、D【解析】

A.由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，1mol任何物質(zhì)中含有6.02×1023個分子。水的摩爾質(zhì)量為18g/mol，36gH2O，其物質(zhì)的量為2mol，含有1.204×1024個水分子；B.54mL水，即54g水，其物質(zhì)的量為3mol，含有1.806×1024個水分子；C.由于1mol任何物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個粒子，即約為6.02×1023個，1mol的水分子，其數(shù)目約為6.02×1023個；D.6.02×1024個水分子。故選D。7、B【解析】

A、成熟的蘋果會散發(fā)出香味，說明微粒在不斷地運動，故此項正確。B、體溫計量體溫時水銀柱上升，是因為微粒的間隔隨溫度的升降而改變，微粒的大小不受溫度影響，故此項錯誤。

C、濕衣服在陽光下容易晾干，是由于微粒的運動速率隨溫度升高而加快，故此項正確。

D、電熱水袋加熱后袋子膨脹，是因為熱水袋內(nèi)的微粒間空隙增大，故此項正確。

故選：B?！军c睛】分子的這幾種性質(zhì)中，運動速度和間隔是受溫度影響的，分子的大小不受溫度影響。8、D【解析】

A、空氣主要是由氮氣和氧氣組成的，故A不正確；B、氧氣是一種無色無味的氣體，故B不正確；C、氧氣比較活潑，在一定條件下能跟很多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C不正確；D、稀有氣體、氮氣都具有穩(wěn)定性，都可用作保護氣，故D正確。故選D。9、C【解析】

A、聞氣味的方法可以鑒別酒精和蒸餾水，但是該方法是物理方法，不符合題意；B、酒精的密度和蒸餾水的密度不同，可以區(qū)分，但是密度是物理性質(zhì)，不符合題意；C、酒精可以燃燒，而蒸餾水不能燃燒，所以可以用燃燒的方法來區(qū)分兩種物質(zhì)，該反應(yīng)屬于化學(xué)方法，符合題意；D、實驗室不能品嘗任何藥品的味道，不符合題意。故選C。10、D【解析】

根據(jù)化學(xué)式意義與化學(xué)式的相關(guān)計算進行解答?！驹斀狻緼、藥物的化學(xué)式為C6H9O6N，含有C、H、O、N共四種元素，故該藥物由四種元素組成正確，不符合題意；B、該藥物相對分子質(zhì)量為，故B選項說法正確，不符合題意；C、該藥物中碳、氧兩種元素質(zhì)量比為，故C選項說法正確，不符合題意；D、該藥物是由分子構(gòu)成，不能說為由原子構(gòu)成，可以描述為該藥物的一個分子由22個原子構(gòu)成，故D選項說法錯誤，符合題意。故選D?！军c睛】本題為中考重點題型，主要考查化學(xué)式的意義，主要包含以下幾個方面的考點：1、相對分子質(zhì)量的計算；2、化學(xué)式中各元素質(zhì)量比；3、化學(xué)式中元素質(zhì)量分數(shù)；4、物質(zhì)由哪些元素組成；5、分子由哪些原子構(gòu)成等。需要注意的地方為相對分子質(zhì)量不帶單位。11、C【解析】

A.利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病，有利于人體健康，故不符合題意；B、植物需要氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素，故研制各種化肥用于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，故不符合題意；C、二氧化硫氣體是有毒的氣體，故不能用二氧化硫氣體漂白食品，故符合題意；D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故在食品包裝袋內(nèi)充入氮氣防腐，不符合題意。故選C。12、A【解析】

A、原子由原子核和核外電子構(gòu)成。A正確；B、原子中核電荷數(shù)一定等于電子數(shù)，但是原子通過得失電子形成離子，則離子中核電荷數(shù)一定不等于電子數(shù)。B錯誤；C、原子核的質(zhì)量約等于質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和。C錯誤；D、分子是由原子構(gòu)成的。D錯誤。故選A。13、B【解析】

A、空氣是混合物，不是由空氣分子構(gòu)成的，故選項錯誤；B、由于分子是不斷運動的，空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起，故選項正確；C、空氣中各種氣體由于混合在一起，相互之間沒有發(fā)生反應(yīng)，它們的化學(xué)性質(zhì)沒有改變，故選項錯誤；D、經(jīng)過液化、蒸發(fā)，從空氣中得到氮氣和氧氣的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B。14、C【解析】

由上圖鎂元素在元素周期表中的說明示意圖，可得的信息為：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類等?！驹斀狻緼、鎂是金字旁，屬于金屬元素，故A正確；B、從該圖中得到的信息可知，該元素的原子序數(shù)為12，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，故B正確；C、該元素的原子序數(shù)為12，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，原子核外電子數(shù)為12，故C不正確；D、相對原子質(zhì)量的單位為“1”，該元素的相對原子質(zhì)量為24.31，故D正確。故選C。【點睛】在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。15、B【解析】A、物質(zhì)都是由元素組成的，正確；B、同種元素原子核質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不一定相同，錯誤；C、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變，正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管集氣瓶2H2O22H2O+O2↑可以控制產(chǎn)生氧氣的速率C2KClO32KCl+3O2↑1、開始加熱時，沒有對試管進行均勻預(yù)熱；2、試管外壁有水漬，直接進行加熱實驗；3、加熱過程中，試管始終觸及燈芯加熱CF【解析】

（1）寫出圖中標號的儀器名稱:a試管；b集氣瓶；（2）寫出實驗室用A裝置過氧化氫與二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑；裝置B也可以用來制取氧氣，比較A、B這兩個裝置，B裝置的一個突出優(yōu)點是可以控制產(chǎn)生氧氣的速率；（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇固體加熱裝置C與D裝置進行組裝。請你寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO32KCl+3O2↑；若他在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂，請你幫他分析可能造成的原因：1開始加熱時，沒有對試管進行均勻預(yù)熱；2、試管外壁有水漬，直接進行加熱實驗；3、加熱過程中，試管始終觸及燈芯加熱；（4）通過查閱資料得知:氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小李同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣,他應(yīng)選擇固體加熱裝置是C，氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，只能用向下排空氣法收集，選擇裝置F；故選擇的組合裝置是CF；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、丙95.0%【解析】

（1）由甲的實驗數(shù)據(jù)可知，加入35.0g氫氧化鈉溶液可生成2.5g沉淀；乙實驗加入40.0g氫氧化鈉溶液得到2.9g沉淀，而丙實驗加入60.0g氫氧化鈉溶液，得到沉淀質(zhì)量仍為2.9g，因此可確定丙所用氫氧化鈉溶液一定過量，且乙實驗中氫氧化鈉與氯化鎂恰好完全反應(yīng)；（2）設(shè)生成2.9g氫氧化鎂沉淀時，消耗氯化鎂的質(zhì)量為x，計算過程如下：；解得x=4.75g；故樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)為。18、282