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文檔簡介
7.1.1植物的生殖練習(xí)一、選擇題1.下列描述的生殖方式,與其它三項不同的是()A.玉米種子萌發(fā)B.馬鈴薯塊莖出芽C.芒果樹嫁接D.月季枝條扦插2.關(guān)于大豆生長發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.在適宜的外界條件下,種下去的大豆種子就會萌發(fā)B.由于子房內(nèi)生有多個胚珠,所以在大豆果實中往往會含有多粒種子C.一粒大豆種子就是一個果實D.大豆萌發(fā)的營養(yǎng)來自子葉和胚乳3.為快速獲得一批保持母本優(yōu)良性狀的草莓苗以滿足果農(nóng)需求,下列技術(shù)中可選用的是()A.雜交技術(shù)B.發(fā)酵技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)4.生物技術(shù)正在越來越多地影響人類的生活和社會發(fā)展,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖植物體B.利用克隆技術(shù)可以培育出太空彩色辣椒C.發(fā)酵技術(shù)可制作饅頭、面包和酸奶等食物D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可培育產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌5.下列說法正確的是()A.根生長是指細胞數(shù)量的增多,這是通過細胞分裂實現(xiàn)的B.植物根尖的結(jié)構(gòu)總,吸收水分和無機鹽的主要部位是根冠C.根尖和芽尖之所以具有分裂能力,是因為它們具有分生組織D.植物生長所需要的無機鹽只有含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽6.關(guān)于生物的生殖或發(fā)育,下列描述正確的是()A.蜜蜂和蝗蟲的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育B.青蛙的生殖發(fā)育是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育C.扦插、克隆、試管嬰兒都屬于無性生殖D.家鴿生殖方式為卵生,卵外有堅硬的卵殼7.下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是()A.桃樹的種子由胚珠里的受精卵發(fā)育而來B.菜粉蝶與蝗蟲的發(fā)育同屬于不完全變態(tài)C.蘋果和梨等果樹都是通過扦插繁育優(yōu)良品種D.雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞8.下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的敘述,正確的是()A.蘋果嫁接成活以后,接穗與砧木的遺傳信息變得相同B.家蠶進入蛹期后,所有的生命活動處于停滯狀態(tài)C.胎兒的性別在受精作用完成后即可確定D.青春期發(fā)育最突出的特征是身高和體重的迅速增長二、填空題9.在生物的生殖過程中,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于生殖,如果不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式屬于生殖.10.不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,而由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式屬于生殖。11.植物的組織培養(yǎng)是利用的原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細胞的和,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。12.在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用和等無性生殖的方式來栽培農(nóng)作物和園林植物。三、綜合題13.下圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:(1)圖二中的種子是由圖一中的[]發(fā)育而來的。([]中填序號,橫線上填文字)(2)圖二是某雙子葉植物的種子,它的胚由組成。(填數(shù)字)(3)圖二中的2將來可發(fā)育成圖三中的。(填字母)(4)圖一中的花要能結(jié)出果實,必須要經(jīng)歷兩個過程。(5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有機物,主要來自葉光合作用制造的,并通過圖四莖中的[]運輸來的。([]填數(shù)字,填文字)
參考答案1.答案為:A2.答案為:B3.答案為:D4.答案為:B5.答案為:C6.答案為:D7.答案為:D8.答案為:C9.答案為:有性;母體;無性.10.答案為:無性11.答案為:無性生殖增殖分化12.答案為:扦插嫁接13.
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