修水縣2024年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

修水縣2024年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．橫線上最大能填幾？__________×24＜10062×__________＜4302．一個(gè)三角形兩個(gè)角的度數(shù)分別為70°和40°，按邊分，它是一個(gè)（________）三角形；將兩個(gè)這樣的三角形拼成一個(gè)四邊形，內(nèi)角和是（________）。3．三角形的三條邊分別長、、（單位：），則一定大于（________）。4．因?yàn)?.3=0.30,所以他們表達(dá)的意義也相同．（____）5．已知一個(gè)平行四邊形的一組鄰邊分別是8厘米和6厘米，這個(gè)平行四邊形的周長是（________）厘米。6．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．240×3○24×4075×30○25×9032億○3200000007．一個(gè)三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米，第三條邊必須比（____）厘米大，比（____）厘米小．8．（1）在一個(gè)三角形中，∠1=32°，∠2=58°，∠3=（）°，這是一個(gè)（）三角形。（2）直角三角形中，一個(gè)銳角是75°，另一個(gè)銳角是（）°。二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．爸爸體重69千克，小明體重是21千克，兩人的平均體重是45千克。（________）10．計(jì)算720÷16÷5和720÷90的結(jié)果相同。（______）11．八位數(shù)一定比七位數(shù)大1。（________）12．35×99=35×100+35=3535。（______）13．35×（100+1）=35×100+1。（______）14．一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)，它的分子分母的最大公因數(shù)是1．（_________）15．等式都是方程。（_____）16．如果一個(gè)數(shù)是奇數(shù)，另一個(gè)數(shù)是偶數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)一定是1。（_________）17．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒擺一擺，這三根小棒可以擺成一個(gè)等腰三角形。（______）18．要統(tǒng)計(jì)四年級五個(gè)班男女生最喜歡的課程，可以制作單式統(tǒng)計(jì)圖．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．四（3）班同學(xué)的平均體重35千克，五（3）班同學(xué)的平均體重42千克。小利在四（3）班，小軍在五（3）班，小利比小軍（）。A．重 B．輕 C．有可能重，有可能輕，也有可能一樣重20．一個(gè)三角形三邊都是整數(shù)，其中兩邊是3cm和5cm，則第三邊最大可能是（）A．2cmB．7cmC．8cm21．小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位，小數(shù)就（）。A．縮小到原數(shù)的 B．縮小到原數(shù)的 C．?dāng)U大到原數(shù)的100倍22．如圖的三個(gè)圖案中，（）個(gè)既可以通過平移得到，又可以通過旋轉(zhuǎn)得到？A． B．C．23．李紅有兩根小棒，長度分別是3厘米和8厘米，他準(zhǔn)備再用一根小棒和它們圍一個(gè)三角形。第三根小棒的長可能是（）厘米。A．4 B．5 C．9 D．12四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．口算．13.4-8=5.6+4=12.5×0.8=3.5-0.5=2.5+0.05=4a+5a=0.5×0.2×0.2=0×0.6=25．用豎式計(jì)算。576×15＝760×50＝28×307＝26．算一算．五、操作題。（共6分）27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）28．媽媽帶100元去超市購物，買菜花了12.78元，買肉花了37.2元，還剩多少錢？29．王大伯第一天收獲24筐紅薯，共重720千克，第二天比第一天多收10筐。照這樣計(jì)算第二天收獲紅薯多少千克？30．奶牛場養(yǎng)了25頭奶牛，每頭奶牛每天吃24千克草．照這樣計(jì)算，這些奶牛30天一共吃草多少千克？31．小明騎車去旅行，去時(shí)順風(fēng)每小時(shí)行21千米，3小時(shí)到達(dá)；回來是逆風(fēng)用了4小時(shí)．小明往返的平均速度是多少？32．A、B兩地相距320千米,客車每時(shí)行45千米,貨車每時(shí)行35千米,兩車同時(shí)從兩地相向而行,幾時(shí)后相遇?

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、46【分析】因4×25＝100，所以第一個(gè)空應(yīng)填4，因62×7≈430，所以62×6＜430，據(jù)此可解答。【詳解】因4×25＝100，所以4×24＜100，因62×7≈430，所以62×6＜430，故答案為：4；6。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生的估算能力。2、等腰360°【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，則該三角形的另一個(gè)角是180°－70°－40°＝70°，該三角形的其中兩個(gè)角均為70°。因?yàn)榈妊切沃袃蓚€(gè)底角相等，則這個(gè)三角形是等腰三角形。根據(jù)四邊形的內(nèi)角和是360°可知，將兩個(gè)這樣的三角形拼成一個(gè)四邊形，內(nèi)角和是360°?！驹斀狻?80°－70°－40°＝110°－40°＝70°則按邊分，它是一個(gè)等腰三角形。將兩個(gè)這樣的三角形拼成一個(gè)四邊形，內(nèi)角和是360°。故答案為：等腰；360°。【點(diǎn)睛】任意一個(gè)三角形，無論形狀、大小怎樣，它的內(nèi)角和都是180°；同理，任意一個(gè)四邊形，無論形狀、大小怎樣，它的內(nèi)角和都是360°。3、5【分析】有一邊為a－2，那么a一定要大于2才可以，還需要根據(jù)三角形三邊的關(guān)系得到滿足兩邊之和大于第三邊的條件，分別將a等于3、4、5、……帶進(jìn)去，看a要為多少才滿足三角形三邊關(guān)系?！驹斀狻扛鶕?jù)a－2為三角形的一條邊可知，a要大于2，當(dāng)a＝3時(shí)，三邊為：1、5、8，1＋5＜8，不滿足三角形三邊關(guān)系；當(dāng)a＝4時(shí)，三邊為：2、6、9，2＋6＜9，不滿足三角形三邊關(guān)系；當(dāng)a＝5時(shí)，三邊為：3、7、10，3＋7＝10，不滿足三角形三邊關(guān)系；當(dāng)a＝6時(shí)，三邊為：4、8、11，4＋8＞11，滿足。所以a一定大于5。故答案為：5【點(diǎn)睛】本題考查的是用字母表示數(shù)以及三角形三邊的關(guān)系，根據(jù)三邊關(guān)系來確定a的值。4、錯(cuò)誤【分析】此題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的改寫方法，明確：小數(shù)改寫后大小不變，但計(jì)數(shù)單位變了．【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，0.3=0.30，0.3的計(jì)數(shù)單位是十分之一，0.30的計(jì)數(shù)單位是百分之一，雖然0.3=0.30，但是它們的計(jì)數(shù)單故答案為錯(cuò)誤．5、28【分析】根據(jù)周長的含義：圍成平面圖形一周的長，叫做平面圖形的周長，因?yàn)槠叫兴倪呅螌呄嗟?，所以平行四邊形的周長＝鄰邊的長度和×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）故答案為：28【點(diǎn)睛】解答此題用到的知識點(diǎn)：（1）周長的含義；（2）平行四邊形的特征。6、＜，＝，＞【解析】略7、313【解析】略8、（1）90直角（2）15【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、√【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法，將爸爸和小明的體重加起來，÷2即可?！驹斀狻浚?9＋21）÷2＝90÷2＝45（千克）故答案為：√【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握平均數(shù)的求法，平均數(shù)＝總數(shù)÷份數(shù)。10、×【分析】根據(jù)運(yùn)算法則計(jì)算出兩個(gè)算式的答案，進(jìn)行比較即可?！驹斀狻恳?yàn)?20÷16÷5＝9，720÷90＝8，9≠8，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握運(yùn)算法則，得出正確答案，是關(guān)鍵。11、×【分析】八位數(shù)有很多，七位數(shù)也有很多，八位數(shù)比七位數(shù)到底大多少，要看具體的數(shù)，求差才能確定?！驹斀狻咳?0000000－9999999＝1；90000000－2000000＝88000000，所以不一定。故答案為：×【點(diǎn)睛】考查學(xué)生思維的嚴(yán)密性，判斷題一定要考慮全面。12、×【詳解】試題分析：簡算35×99時(shí)，先把99分解成（100﹣1），再運(yùn)用乘法分配律簡算．解：35×99=35×（100﹣1）=35×100﹣35×1=3500﹣35=3465；原式計(jì)算錯(cuò)誤；故答案為×．【點(diǎn)評】此題主要考查了乘法分配律在簡算中的應(yīng)用．13、×【詳解】試題分析：35×（100+1）根據(jù)乘法分配律，計(jì)算出算式的結(jié)果；35×100+1先算乘法，再算加法，計(jì)算出算式的結(jié)果，再比較即可．解：35×（100+1）=35×100+35×1=3500+35=353535×100+1=3500+1=35013535＞3501，原題說法錯(cuò)誤．故答案為×．【點(diǎn)評】熟練的掌握四則混合運(yùn)算的順序，以及運(yùn)算定律，求出算式的結(jié)果，再比較．14、√【詳解】略15、×【詳解】略16、×【解析】略17、×【詳解】【分析】三角形其中任意兩條邊的和大于第三條邊，等腰三角形其中有兩條邊的長度相等。【詳解】5厘米、5厘米長度相等，但是5＋5＜11，構(gòu)不成三角形，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查三角形的三邊關(guān)系，等腰三角形的性質(zhì)。18、×【分析】根據(jù)單式條形統(tǒng)計(jì)圖與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)解答即可【詳解】因?yàn)橐y(tǒng)計(jì)男女生最喜歡的課程，單式條形統(tǒng)計(jì)圖不可以表示多種量的多少。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查單式條形統(tǒng)計(jì)圖與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)所得的商。平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的一般情況，據(jù)此解答?！驹斀狻啃±刃≤姷捏w重?zé)o法比較。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)的含義，平均數(shù)是表示整體的平均數(shù)，不代表個(gè)體。20、B【解析】略21、A【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位，小數(shù)就縮小100倍?！驹斀狻堪岩粋€(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位，小數(shù)就縮小100倍，即縮小到原數(shù)的，故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。22、C【解析】略23、C【分析】三角形三邊的關(guān)系：兩邊長之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，據(jù)此解答即可?！驹斀狻康谌叺拈L度應(yīng)小于3＋8＝11厘米，大于8－3＝5厘米，所以第三根小棒的長度可能是9厘米。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是掌握三角形三邊的關(guān)系。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、5.49.61032.559a0.020【詳解】略25、8640；38000；8596【分析】三位數(shù)乘以兩位數(shù)的計(jì)算方法：先用兩位數(shù)的個(gè)位去乘三位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的個(gè)位對齊，然后用這個(gè)數(shù)的十位去乘三位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的十位對齊，然后把兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可。【詳解】576×15＝8640760×50＝3800028×307＝8596【點(diǎn)睛】此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。26、105°－45°=60°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和和平角特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】180-105=75（度）180-45-75=60（度）【點(diǎn)睛】本題考察了三角形內(nèi)角和，平角特點(diǎn)，答案中的方法更靈活，詳解中的方法好理解一些。五、操作題。（共6分）27、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、50.02元【分析】根據(jù)生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，還剩多少錢，則用所帶錢數(shù)減去買菜與買肉所花錢數(shù)，即得還剩多少錢。【詳解】根據(jù)分析：100－12.78－37.2＝87.22－37.2＝50.02（元）答：還剩50.02元。