魯山小三門課程整合提升篇附有答案

魯山小三門課程整合提升篇[復制]第一部分新課程改革1.課程改革的直接訴求和終極目標是（）[單選題]*A.教學改革B.學校文化的重建(正確答案)C.評價方式的改革D.學習方式的變革答案解析：B【解析】學校文化的變革是課程與教學改革當中最深層次的改革，創(chuàng)造富有個性的學校文化正是課程改革的核心課題。2.在對待自我上，新課程強調(diào)反思，按教學的進程，教學反思分為（）三個階段。[單選題]*A.備課前、備課中、備課后B.講解前、講解中、講解后C.評價前、評價中、評價后D.教學前、教學中、教學后(正確答案)答案解析：D【解析】新課程非常強調(diào)教師的教學反思，依據(jù)教學進程，教學反思分為教學前、教學中、教學后三個階段。其中，教學前反思具有前瞻性，能有效提高教師的教學預測和分析能力，教師備課是對教學內(nèi)容及學生在學習中可能遇到的實際問題的估計，教學前反思是實現(xiàn)教學目標的第一步。教學反思有助于教師形成和培養(yǎng)自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。3.新課程倡導教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是（）[單選題]*A.學習—再學習B.實踐—反思(正確答案)C.實踐—再實踐D.學習—實踐答案解析：B【解析】新課改強調(diào)研究性教學，反思教學。4.新課改背景下的教學觀是（）[單選題]*A.實現(xiàn)三維目標的整合(正確答案)B.要求教師行為的轉(zhuǎn)變C.要求教師角色的轉(zhuǎn)變D.把學生看成是具有獨立意義的人答案解析：A【解析】A是全面發(fā)展的教學觀。BCD反映的是教師觀和學生觀。5.新課程強調(diào)將學生學習知識的過程轉(zhuǎn)化為形成正確價值觀的過程，其價值觀是指（）[單選題]*A.充分認識知識對社會的價值B.學科、知識、個人、社會價值有機地結合(正確答案)C.讓學生尊重知識、尊重教師D.知識轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟利益答案解析：B【解析】新課改強調(diào)從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑W生學會學習、學會合作、學會生存、學會做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學取向的過于狹窄的課程定位，而關注學生“全人”的發(fā)展，體現(xiàn)為學科、知識、個人、社會價值有機的結合。6.學生在開展以“保護綠水青山”為主題的綜合實踐活動過程中，自己選擇老師自己查閱資料，確定活動方案，自覺呈現(xiàn)活動結果。這地體現(xiàn)出綜合實踐活動課的（）[單選題]*A.綜合性B.開放性C.自主性(正確答案)D.實踐性答案解析：C【解析】題干反映的是學生主體性的參與，所以匹配自主性。7.下列有關新課程理念的闡述，正確的有（）*A.新課程突出學習方式的變革(正確答案)B.新課程從“精英教育”走向“大眾教育”(正確答案)C.新課程倡導素質(zhì)教育的重點是創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)(正確答案)D.新課程強調(diào)教師是學生學習的執(zhí)行者、合作者、引導者答案解析：ABC【解析】D項中“執(zhí)行者”說法錯誤，“執(zhí)行者”“定向者”“權威者”都是屬于應試教育中的說法，所以排除D選項。8.與新課改的開放性，生成性相適應的課堂教學是（）*A.教學過程的預定性B.教學設計預留空間(正確答案)C.培養(yǎng)學生多向思維，求異思維的習慣(正確答案)D.善于利用“突發(fā)事件”(正確答案)答案解析：BCD【解析】教學過程強調(diào)生成性而不是預定性，是與新課程的開放性、生成性相適應的。9.合作學習是新一輪課改所提倡的學生學習的重要方式之一，下列正確的是（）*A.合作學習是社會建構主義在教學中的應用(正確答案)B.合作學習體現(xiàn)了生生合作和師生合作(正確答案)C.合作學習的有效開展需強調(diào)學生主體地位(正確答案)D.合作學習等同于能力分組學習答案解析：ABC【解析】合作學習是組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)，與分組教學概念不同。10.要切實落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我們應該（）*A.提高各級黨政領導對教育基礎性、先導性、全局性戰(zhàn)略地位的認識(正確答案)B.把實施科教興國、人才強國作為發(fā)展生產(chǎn)力的第一要務(正確答案)C.加大政府對教育的投入，加快教育的發(fā)展(正確答案)D.進一步動員社會資源，建立多元教育投資體制(正確答案)答案解析：ABCD【解析】切實落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須:提高各級黨政領導對教育基礎性、先導性、全局性戰(zhàn)略地位的認識;把實施科教興國、人才強國作為發(fā)展先進生產(chǎn)力的第一要務;加大政府對教育的投入，加快教育的發(fā)展;進一步動員社會資源，建立多元教育投資體制;建立和完善國家助學貸款制度，大力發(fā)展農(nóng)村義務教育;加快構建終身教育體系，促進學習型社會的形成。11.我國新課程的課程評價強調(diào)（）*A.課程評價是一個動態(tài)過程(正確答案)B.課程評價的對象應是多元的(正確答案)C.課程評價必須對實現(xiàn)教育目的做出貢獻(正確答案)D.課程評價的對象是課程內(nèi)容答案解析：ABC【解析】課程評價對象是各種各樣的，不僅僅是課程內(nèi)容，還有課程目標、實施、結果等。另外，課程評價的直接意義是對被評價的課程提出質(zhì)疑并為改進課程指明方向。第二部分教師職業(yè)道德12.教師對自己從事的教育工作及其社會意義有明確而深刻的認識，并表現(xiàn)出較高的熱情、較強的責任心和職責意識，這是教師職業(yè)道德中（）的體現(xiàn)。[單選題]*A.鮮明的繼承性B.嚴格的標準性C.獨特的示范性D.高度的自覺性(正確答案)答案解析：D【解析】教師職業(yè)道德意識的自覺性（也可理解為“強烈的責任性”）反映在教師道德認識上，表現(xiàn)為強烈的社會責任心，對教育事業(yè)的意義有著深刻的理解和認識;反映在道德情感上，表現(xiàn)為對學生充滿著真摯的感情和熱愛，關心學生前途，關心學生的健康成長，盡其所能給學生提供幫助;反映在道德信念上，表現(xiàn)為具有堅定的從事教育工作的信念和意志，并且自覺地進行自我命令、自我監(jiān)督、自我激勵和自我檢查，“修身”“內(nèi)省”，克服自己的缺點和錯誤，不斷提高道德覺悟和道德境界。13.（）是教師在履行自己職業(yè)責任的過程中產(chǎn)生的一種使命感。[單選題]*A.職業(yè)良心B.職業(yè)榮譽感C.職業(yè)幸福感D.職業(yè)義務感(正確答案)答案解析：D【解析】職業(yè)義務是教師在履行自己職業(yè)責任的過程中產(chǎn)生的一種使命感。教師只有具備了強烈的職業(yè)義務感才能真正熱愛工作，否則就會敷衍塞責。職業(yè)良心是教師對自己的職業(yè)道德行為、對自己同他人及社會職業(yè)道德關系的自覺意識和自我評價能力。是教師自覺承擔職業(yè)道德責任、履行職業(yè)道德義務之后，對社會因此面給予的肯定評價和褒獎贊揚所產(chǎn)生的喜悅和自豪等情感體驗。職業(yè)幸福感是教師在履行職業(yè)責任及其義務、獲得職業(yè)榮譽之后所產(chǎn)生的—種自我滿足和愉悅的情感體驗。14.“近朱者赤，近墨者黑”為教師提高自身師德修養(yǎng)提供了何種啟示（）[單選題]*A.志存高遠，訂立較高的目標B.謹慎小心，不放過工作中的任何細節(jié)C.鍥而不舍，勇于面對職業(yè)挑戰(zhàn)D.嚴于律己，自覺抵制不良作風(正確答案)答案解析：D【解析】“近朱者赤，近墨者黑”說明環(huán)境影響重大，所以教師要嚴格要求自己,做到為人師表。15.與其他職業(yè)道德相比，下列對于教師職業(yè)道德的描述不正確的是（）[單選題]*A.教師職業(yè)道德對人的影響更深更廣B.教師職業(yè)道德對人的影響更具示范性C.教師職業(yè)道德的調(diào)節(jié)方式更具他律性(正確答案)D.社會各方面對教師職業(yè)道德的要求更高答案解析：C【解析】更具自律性。16.教師產(chǎn)生職業(yè)道德信念和養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣的前提條件是（）[單選題]*A.職業(yè)道德理想B.職業(yè)道德知識C.職業(yè)道德情感D.職業(yè)道德意志(正確答案)答案解析：D【解析】是否具備堅強的職業(yè)道德意志是衡量教師職業(yè)道德素質(zhì)高低的重要標志。教師職業(yè)道德意志是產(chǎn)生職業(yè)道德信念和養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣的前提條件，是職業(yè)道德知識和情感轉(zhuǎn)化為職業(yè)道德信念和行為的中介環(huán)節(jié)，也是教師培養(yǎng)良好職業(yè)道德品質(zhì)的重要條件。17.加強學習是教師提升師德修養(yǎng)的（）[單選題]*A.根本途徑B.最高層次C.基本方法D.必要途徑(正確答案)答案解析：D【解析】加強學習，是師德修養(yǎng)的必要途徑。學習是修養(yǎng)的前提。二、多項選擇題18.下面有關教師為人師表的特征描述，正確的是（）*A.為人師表具有鮮明的示范性(正確答案)B.為人師表具有突出的嚴謹性(正確答案)C.為人師表具有較弱的激勵性D.為人師表缺乏可操作性答案解析：AB【解析】為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志，是對教師的特殊規(guī)范，它有自己獨具的特征。（1）為人師表具有鮮明的示范性（2）為人師表具有突出的嚴謹性（3）為人師表具有重要的激勵性（4）為人師表具有現(xiàn)實的可操作性。19.習近平總書記強調(diào):“做好老師,要有仁愛之心。”在教育教學中,教師對學生的愛表現(xiàn)為（）*A.對學生嚴慈相濟(正確答案)B.對學生一視同仁(正確答案)C.理解和尊重學生(正確答案)D.時刻跟學生待在一起答案解析：ABC【解析】關愛學生并不意味和學生毫無距離。20.教師職業(yè)道德修養(yǎng)伴隨教師一生。（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯答案解析：對【解析】教師職業(yè)道德修養(yǎng)的任務培養(yǎng)教師道德行為習慣中，一方面患有對師德的深厚情感，另一方面還要持之以恒。21.教師的良心修養(yǎng)僅僅是教育理想單方面的修養(yǎng)。（）[單選題]*A.對B.錯(正確答案)答案解析：錯【解析】教師良心，是一個教育工作者道德覺悟的綜合表現(xiàn)，是教師職業(yè)道德認識、教師職業(yè)道德情感、教師職業(yè)道德意志、教師職業(yè)道德信念等因素互相作用的結果，是教師的道德靈魂，是一個教師自覺履行教師職業(yè)道德要求，激勵自己搞好教學工作，提高教育、教學質(zhì)量的最重要的內(nèi)在道德因素。第三部分教育法律法規(guī)22.為切實保障教師的合法權益，我國《教師法》賦予了教師申訴的權利。當教師提出申訴時，必須符合的條件不包括（）[單選題]*A.符合法定申訴范圍B.以書面形式提出C.有明確的理由和請求D.提出申訴的教師必須工作滿3年(正確答案)答案解析：D【解析】教師申訴程序包括提出、受理和處理三個環(huán)節(jié)，并依次進行。教師提出申訴必須符合的條件:①符合法定申訴范圍;②有明確的理由和請求;③以法定形式提出。教師申訴應當以書面形式提出。23.教育司法活動的靈魂和生命是（）[單選題]*A.合理合法B.公開公平C.尊重事實D.公正準確(正確答案)答案解析：D【解析】教育法規(guī)的適用要求包括:（1）公正準確。公正準確是教育司法活動的靈魂和生命。（2）合法合理。（3）及時高效。24.某小學為了加強對學生的管理，要求各班“民主選差生”，并將當選者的名單貼在班級公告欄內(nèi)。根據(jù)我國《憲法》和《義務教育法》的規(guī)定，該校的做法侵犯了學生的（）[單選題]*A.受教育權B.隱私權C.人格尊嚴權(正確答案)D.申訴權答案解析：C【解析】學校公選對學生以差生稱呼，屬于諷刺挖苦變相體罰，典型的侵犯人格尊嚴。25.根據(jù)我國《義務教育法》第十一條規(guī)定:“凡年滿六周歲的兒童,其父母或其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育?！逼渲?“年滿六周歲”是本條教育法律規(guī)范的結構的（）[單選題]*A.假定(正確答案)B.處理C.制裁D.設置答案解析：A【解析】法定條件（假定）指法律規(guī)范適用的條件和情況;行為準則（處理）指法律規(guī)范中規(guī)定的行為規(guī)則的基本要求;法律后果（制裁）是指在某種條件或情況出現(xiàn)時，法律關系主體做出或沒有做出“行為準則”要求的某種行為，而應承擔的法律責任。26.根據(jù)我國《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，對未成年人的社會保護不包括（）。[單選題]*A.禁止對未成年人實施性侵害B.禁止對未成年人實施家庭暴力(正確答案)C.禁止向未成年人出售煙酒D.禁止拐賣、綁架、虐待未成年人答案解析：B【解析】B項為家庭保護內(nèi)容，第十七條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得實施下列行為:（一）虐待、遺棄、非法送養(yǎng)未成年人或者對未成年人實施家庭暴力。27.違反學校紀律,對造成學生傷害事故負有責任的學生,學?？梢裕ǎ單選題]*A.取消當年考試資格B.開除學籍C.勒令退學D.給予相應的處分(正確答案)答案解析：D【解析】未知其所在學校層級，因此BC處罰太重排除，A選項要有明確事件，排除。學校可以對犯錯的學生給予適當?shù)奶幏帧?8.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》中規(guī)定未成年人實施刑法規(guī)定的行為,因不滿規(guī)定刑事責任年齡不予刑事處罰的,經(jīng)專門教育指導委員會評估同意,教育行政部門同公安機關可以決定對其進行專門（）[單選題]*A.矯治教育(正確答案)B.刑事教育C.職業(yè)教育D.警示教育答案解析：A【解析】第四十五條未成年人實施刑法規(guī)定的行為、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的，經(jīng)專門教育指導委員會評估同意，教育行政部門會同公安機關可以決定對其進行專門矯治教育。省級人民政府應當結合本地的實際情況，至少確定一所專門學校按照分校區(qū)、分班級等方式設置專門場所，對前款規(guī)定的未成年人進行專門矯治教育。29.下列關于義務教育的相關說法,錯誤的是（）[單選題]*A.適齡兒童、少年免試入學B.凡年滿五周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應送其入學接受并完成義務教育(正確答案)C.縣級人民政府教育行政部門應采取措施防止適齡兒童、少年輟學D.縣級人民政府教育行政部門應對本行政區(qū)域內(nèi)的軍人子女接受義務教育予以保障答案解析：B【解析】年滿六周歲。30.甲地區(qū)宗教盛行,宗教信仰與其他地區(qū)不一樣。關于該地區(qū)的教育,下列說法正確的是（）[單選題]*A.教育活動必須符合國家利益、社會公共利益和宗教利益B.該地區(qū)的教育部門可以利用宗教將該地區(qū)的9年義務教育改成6年C.該地區(qū)的教育與宗教是相互統(tǒng)一的D.該地區(qū)的公民依法享有同等的受教育機會(正確答案)答案解析：D【解析】我國施行教育與宗教相分離政策。不得利用宗教干預我國教育。31.男生小陳平時自由散漫、學習不認真。一天在課堂上用手機給班上的某女生發(fā)短信,內(nèi)容為“某某,我愛你”,正好被上課的王老師發(fā)現(xiàn)。王老師沒收了小陳的手機后,還將小陳的短信內(nèi)容向全班同學宣讀,同時指責其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:“這是罪證，不能歸還，要交到學校德育處?！蓖趵蠋煹淖龇ㄇ址噶藢W生的哪些權利（）*A.榮譽權B.隱私權(正確答案)C.人格尊嚴權(正確答案)D.財產(chǎn)權(正確答案)答案解析：BCD【解析】宣讀手機短信侵犯隱私權，辱罵侵犯人格尊嚴權，沒收手機不歸還侵犯財產(chǎn)權。32.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）*A.警告、罰款(正確答案)B.責令停止招生(正確答案)C.撤銷教師資格(正確答案)D.吊銷辦學許可證(正確答案)答案解析：ABCD【解析】《教育行政處罰暫行實施辦法》第三章第九條規(guī)定:“教育行政處罰的種類包括:（1）警告;（2）罰款;（3）沒收違法所得，沒收違法頒發(fā)、印制的學歷證書、學位證書及其他學業(yè)證書;（4）撤銷違法舉辦的學校和其他教育機構;（5）取消頒發(fā)學歷、學位和其他學業(yè)證書的資格;（6）撤銷教師資格;（7）?？迹Ｖ股暾堈J定資格;（8）責令停止招生;（9）吊銷辦學許可證;（10）法律、法規(guī)規(guī)定的其他教育行政處罰。A、B、C、D四項正確。33.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）*A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策(正確答案)C.要依法貫徹落實教育教學的各項法律、法規(guī)(正確答案)D.要依法維護學校、教師和學生的合法權益(正確答案)答案解析：BCD【解析】教師依法執(zhí)教的具體內(nèi)容如下:（1）教師要模范地遵守憲法及其他各種法律、法規(guī);（2）教師要依法進行教育教學活動。依法執(zhí)教就是教師要依據(jù)法律法規(guī)履行教師育人的職責，即教師的教育教學行為要在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)進行。教師要講法律，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。教育教學要遵循教育法律法規(guī)。依法執(zhí)教要把法定的職業(yè)規(guī)范轉(zhuǎn)化為教育教學實踐活動，以法律為尺度，嚴格依照法律進行教師職業(yè)行為選擇。依法執(zhí)教既要遵循法律規(guī)則，又要遵循教育規(guī)律。A選項是依法執(zhí)教的意義。34.學生的受教育權包括（）*A.受完法定教育年限權(正確答案)B.學習權(正確答案)C.榮譽權D.身心健康權答案解析：AB【解析】受教育權是學生最主要的權利，包括受完法定教育年限權、學習權和公正評價權。受完法定教育年限權是指年滿6周歲的兒童應入學接受義務教育，并受法律規(guī)定的教育年限，學校和教師不能隨意開除學生。學習權是指學生有在義務教育年限內(nèi)在校學習的權利。公正評價權是指學生在教育教學過程中，享有要求教師、學校對自己的學業(yè)成績、道德品質(zhì)等進行公正的評價，并客觀真實地記錄在學生成績檔案中，在畢業(yè)時獲得相應的學業(yè)成績證明和畢業(yè)證書的權利。35.根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,要取得教師資格證的條件有（）*A.國籍(正確答案)B.品德(正確答案)C.學歷(正確答案)D.身體健康(正確答案)E.教育教學能力(正確答案)答案解析：ABCDE【解析】第《教師法》第10條第二款規(guī)定:“中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。”教師資格構成要件包括國籍、品德、業(yè)務（教育教學能力）、學歷和認定（主要是身體素質(zhì)）五個方面，缺一不可。36.根據(jù)最新修訂的《未成年人保護法》，相比上一版本新增加的保護內(nèi)容主要為（）*A.家庭保護B.網(wǎng)絡保護(正確答案)C.司法保護D.政府保護(正確答案)答案解析：BD【解析】新修訂的未成年人保護法增加、完善多項規(guī)定，著力解決涉未成年人侵害問題，包括監(jiān)護人監(jiān)護不力、學生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡等問題。37.在我國，凡是中央國家機關制定的教育法律、教育行政法規(guī)和其他規(guī)范性文件、除