小班語言教案-下雨的時候（故事）

?一、教學(xué)目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，感知下雨時的景象。2.學(xué)會用簡單的詞語描述雨天的特點。3.培養(yǎng)幼兒傾聽、表達(dá)和交流的能力。二、教學(xué)重點：1.感知故事內(nèi)容，了解下雨時的情景。2.學(xué)會用詞語描述雨天的特點。三、教學(xué)難點：1.引導(dǎo)幼兒用詞語描述雨天的特點。2.培養(yǎng)幼兒的傾聽、表達(dá)和交流能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事課件或圖書《下雨的時候》。2.雨具道具（雨衣、雨傘等）。3.畫紙、彩筆等繪畫材料。五、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：a.引導(dǎo)幼兒觀察教室外的天氣，詢問幼兒：“今天是什么天氣？你們喜歡下雨嗎？為什么？”b.邀請幼兒分享自己下雨時的經(jīng)歷。2.故事欣賞《下雨的時候》：a.播放故事課件或講述故事，引導(dǎo)幼兒觀察故事中的畫面，感知下雨的景象。b.引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中人物的情感變化，感受雨天的樂趣。3.雨天話題討論：a.引導(dǎo)幼兒用詞語描述雨天的特點，如“雨滴、雨傘、雨衣”等。b.邀請幼兒分享自己下雨時的趣事。4.創(chuàng)意繪畫：a.發(fā)放畫紙、彩筆等繪畫材料。b.引導(dǎo)幼兒繪畫自己喜歡的雨天場景，如“雨中玩耍、雨傘上的雨滴”等。c.教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，生動描繪雨天場景。a.邀請幼兒分享自己的繪畫作品，引導(dǎo)幼兒用詞語描述作品中的雨天場景。教學(xué)評價：通過本次活動，觀察幼兒對雨天場景的描繪，以及他們在話題討論中的參與程度，評價幼兒對故事內(nèi)容的理解、詞語運用和傾聽、表達(dá)、交流能力的發(fā)展。六、教學(xué)拓展：1.邀請家長參與雨天親子活動，如雨中散步、雨傘繪畫等。2.開展雨天主題的幼兒表演活動，讓幼兒扮演故事中的角色，體驗雨天的樂趣。七、教學(xué)反思：1.教師在教學(xué)過程中要關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教，使每個幼兒都能在活動中得到鍛煉和提升。2.注重培養(yǎng)幼兒的傾聽、表達(dá)和交流能力，提高他們的語言素養(yǎng)。3.鼓勵家長參與教學(xué)活動，加強家校合作，共同促進幼兒全面發(fā)展。八、教學(xué)評價：1.通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評價他們對故事內(nèi)容的理解和雨天場景的描繪能力。2.通過家長反饋和幼兒的表現(xiàn)，評價家長參與教學(xué)活動的效果和幼兒在家庭中的表現(xiàn)。3.通過幼兒在話題討論和繪畫活動中的表現(xiàn)，評價他們的傾聽、表達(dá)和交流能力。九、教學(xué)建議：1.在今后的教學(xué)中，可以嘗試引入更多關(guān)于天氣和自然現(xiàn)象的故事，讓幼兒了解天氣的變化。2.結(jié)合季節(jié)和天氣變化，組織幼兒參加戶外活動，讓他們親身體驗不同天氣帶來的樂趣。3.鼓勵幼兒在家觀察天氣變化，記錄自己的感受和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力。通過本次教學(xué)活動，幼兒對雨天有了更深入的了解，他們學(xué)會了用詞語描述雨天的特點，并在繪畫活動中發(fā)揮想象力，描繪了豐富多彩的雨天場景。家長參與教學(xué)活動，加強了家校合作，共同促進了幼兒的全面發(fā)展。在今后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教，培養(yǎng)他們的語言素養(yǎng)和觀察力，讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。重點和難點解析一、教學(xué)目標(biāo)：在設(shè)計教案時，要確保教學(xué)目標(biāo)具體、明確，便于教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生朝著目標(biāo)進行學(xué)習(xí)。二、教學(xué)重難點：在確定教學(xué)重難點時，要充分考慮幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力，確保重難點適合幼兒，能夠有效地提升幼兒的語言表達(dá)能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備：為了保證教學(xué)活動的順利進行，教師需要提前準(zhǔn)備好教學(xué)所需的道具和材料。在準(zhǔn)備過程中，要考慮到幼兒的安全和使用方便。四、教學(xué)過程：在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注幼兒的參與度和興趣，通過引導(dǎo)和提問，激發(fā)幼兒的思考和表達(dá)欲望。五、教學(xué)評價：在教學(xué)評價環(huán)節(jié)，教師需要根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)，給予及時的反饋和鼓勵，以提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)興趣。六、教學(xué)拓展：在教學(xué)拓展環(huán)節(jié)，教師需要結(jié)合幼兒的興趣和需求，設(shè)計富有創(chuàng)意的親子活動和表演活動，讓幼兒在實踐中學(xué)習(xí)和成長。八、教學(xué)評價：在教學(xué)評價環(huán)節(jié)，教