中考英語二輪復(fù)習(xí)課件 動名詞、分詞

動名詞、分詞動名詞1.動名詞的形式：動詞原形＋-ing動名詞具有動詞特征與名詞特征，動名詞的具體時態(tài)和語態(tài)的變化形式見下表(以do為例)。時態(tài)語態(tài)主動被動一般時doingbeingdone完成時havingdonehavingbeendone2.動名詞的否定形式：not＋動名詞Notbeingpunctualmakeshimunreliable.不準(zhǔn)時使人覺得他不可靠。3.動名詞的用法(1)動名詞作主語作主語動名詞表示一般或者抽象的多次性行為，謂語動詞用單數(shù)形式ReadingisimportantinlearningEnglish.閱讀在英語學(xué)習(xí)中很重要。It'sinterestinghavingtraveledtoBeidaihethisyear.今年去北戴河旅行很有趣。作主語it作形式主語：①Itis/wasnouse/nogood/noneed/uselessdoingsth.②It'sawasteoftimedoingsth.Itisnogood/usecomplaining.怨天尤人是沒有用的。It'sawasteoftimearguingthegossipaboutit.爭論八卦很浪費時間。作主語“No＋doing”表示禁止的否定祈使句Nosmoking!禁止吸煙！Noparking!禁止停車！主語和表語的一致性Seeingisbelieving.眼見為實。(2)動名詞作賓語作賓語常接動名詞作賓語的動詞、動詞詞組：admit、advise、allow、appreciate、avoid、consider、delay、deny、enjoy、escape、excuse、finish、forbid、imagine、keep、mind、miss、permit、Hehasn'tfinishedreadingthenovel.他還沒有讀完那部小說。Thecrowdburstoutlaughing.人群放聲大笑。作賓語常接動名詞作賓語的動詞、動詞詞組：postpone、practise、risk、suggest、understand、warn、burstout、can'thelp、can'tstand、feellike、giveup、leaveoff、putoff、setoff等Hehasn'tfinishedreadingthenovel.他還沒有讀完那部小說。Thecrowdburstoutlaughing.人群放聲大笑。作賓語be＋形容詞：bebusy,beworth等Themovieisworthseeingtwice.這部電影值得看兩遍。作賓語動詞＋介詞＋doing：agreeondoing、apologizefordoing、believeindoing、dreamofdoing、insistondoing、lookforwardtodoing、objecttodoing、Ilookforwardtoservingyouagain.期待再次為您服務(wù)。作賓語persistindoing、preferdoingtodoing、sticktodoing、succeedindoing、thinkofdoing、thinkaboutdoing、turntodoing、worryaboutdoing等Ilookforwardtoservingyouagain.期待再次為您服務(wù)。作賓語動詞＋名詞/代詞＋介詞＋doing：devoteoneselftodoing、havedifficulty/trouble/problem(in)doing、keep/prevent/stopsb.(from)doing、payattentiontodoing、spend...(in)doing等Thankyouforaskingmetotheparty.謝謝你邀請我參加這次派對。作賓語介詞或者介詞短語＋doing：accordingtodoing、afterdoing、beforedoing、by(meansof)doing、ondoing、withdoing、withoutdoing等Whatabouthavingaconcert？舉行音樂會怎么樣？注：①advise/allow/forbid/permit/warn＋doingWedon'tallowsmokinghere.我們不允許在這里抽煙。②advise/allow/forbid/permit/warn＋名詞/代詞＋todoWedon'tallowstudentstosmoke.我們不允許學(xué)生抽煙。③begin/start/continue/like/love/deserve/hate等詞后既可接動名詞，也可接不定式Hecontinuedtoread/readingaftersupper.他晚飯后繼續(xù)讀書。有些動詞或動詞短語后既可接動詞不定式作賓語，也可接動名詞作賓語，但其意義不同。remembertodosth.記住要做某事(未做)；rememberdoingsth.記得做過某事(已做)Remembertolockthedoorbeforeleaving.你離開前記得要鎖門。Istillremembermeetingyouattheairport.我仍然記得在機(jī)場見到你的情景。forgettodosth.忘記去做某事(未做)；forgetdoingsth.忘記做過某事(已做)Thelightisstillon.Heforgottoturnitoff.辦公室的燈還亮著，他忘記關(guān)了。Heforgotturningthelightoff.他忘記他已經(jīng)關(guān)過燈了。regrettodosth.遺憾要做某事(未做)；regretdoingsth.后悔/抱歉做過某事(已做)Iregrettotellyouthebadnews.我很遺憾地通知你這個壞消息。Iregretdisturbingyousolong.我很抱歉打擾了你這么久。trytodosth.努力做某事；trydoingsth.嘗試做某事Hetriedtoprovethathisideawaspractical.他試圖證明他的想法是切實可行的。Whynottrygoingbyboatforachange?為什么不嘗試一下乘船呢？meantodosth.計劃做某事；meandoingsth.意味著做某事Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.我想去，但是我父親不肯讓我去。Toraisewagemeansincreasingpurchasingpower.增加工資意味著提升購買力。can'thelptodosth.不能幫助做某事；can'thelpdoingsth.情不自禁做某事Hecan'thelptodoyourhomework.他不能幫著做你的家庭作業(yè)。Hecan'thelpcryingafterhearingthebadnews.聽了那個壞消息之后，他情不自禁地哭起來。goontodosth.繼續(xù)做另一件事；goondoingsth.繼續(xù)做同一件事Afterfinishinghismaths,hewentontodohisphysics.做完數(shù)學(xué)題后，他接著做物理題。Shewentontalkingwiththestudent.她繼續(xù)與這位學(xué)生交談。stoptodosth.停下來去做另一件事；stopdoingsth.停下正在做的事情Theystoptosmokeacigarette.(不定式作目的狀語)他們停下來抽煙。Imuststopsmoking.(動名詞作賓語)我必須戒煙。need/require/wanttodosth.需要做某事；need/require/wantdoing……需要……(主動表被動)Sheneedstobuyacar.她需要買輛車。Thecarneedswashingtoday.今天車子需要清洗一下。(3)動名詞作表語作表語表示一種概念、習(xí)慣或經(jīng)驗，或說明主語的內(nèi)容，主語和表語可以互換Herjobiswashingclothes.＝Washingclothesisherjob.她的工作就是洗衣服。現(xiàn)在進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)主語執(zhí)行的動作，動作正在進(jìn)行Sheiswashingclothes.她正在洗衣服。(4)動名詞作定語動名詞可以置于名詞前作定語，表示被修飾名詞的用途和性能。如：changingroom更衣室、collectingtin儲蓄罐、guessinggame猜謎游戲、dininghall餐廳、hidingplace藏身處、huntingdog獵狗、movingtruck搬家卡車、sleepingcar臥鋪車、swimmingpool游泳池、waitingroom候車室、walkingstick手杖、washingmachine洗衣機(jī)。(5)動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)當(dāng)句子的主語不是動名詞的執(zhí)行者時，動名詞前面就需要帶上自己的邏輯主語，從而構(gòu)成動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)。動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)主要有以下兩種。復(fù)合結(jié)構(gòu)名詞所有格/形容詞性物主代詞＋doingMary'scominglatemadeherteacherangry.瑪麗的遲到使她的老師很生氣。Hisnotbeingabletocomeisdisappointing.他不能來真令人失望。名詞原形/人稱代詞賓格＋doing(只能作賓語)Iinsistedonmyhusbandpayingthebill.我堅持要我丈夫付賬。Doyoumindmesmokinghere?你介意我在這兒抽支煙嗎？分詞英語中的分詞有現(xiàn)在分詞和過去分詞，常在句中能找到其邏輯主語?，F(xiàn)在分詞：doing表示正在進(jìn)行或主動意義或者表示主語的性質(zhì)與特征Studyinghard,youcangotocollege.努力學(xué)習(xí)，你就會上大學(xué)。過去分詞：done表示已經(jīng)完成或被動意義或者表示主語的特點與狀態(tài)Thewatchgivenbymymotheriswonderful.我媽媽給的手表很漂亮。1.現(xiàn)在分詞的構(gòu)成：動詞原形＋-ing現(xiàn)在分詞具有動詞性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)動作時可用“be＋現(xiàn)在分詞”表示進(jìn)行時態(tài)；作定語、表語是現(xiàn)在分詞的形容詞性質(zhì)；作狀語是其副詞性質(zhì)。現(xiàn)在分詞的具體時態(tài)與語態(tài)形式見下表(以do為例)。語態(tài)時態(tài)主動被動一般時doingbeingdone完成時havingdonehavingbeendone2.過去分詞無時態(tài)與語態(tài)的變化形式，(以do為例)只有done這一種形式過去分詞具有動詞、形容詞與副詞的特征。強(qiáng)調(diào)動作時，可用“be＋過去分詞”表示被動語態(tài)；作定語、表語是其形容詞性質(zhì)；作狀語是其副詞性質(zhì)。Thetorchislit.火炬點燃著。Heisholdingalightedtorch.他手里拿著一個點燃的火炬。Thehallisverybrightlylit.大廳里燈火明亮。3.分詞的否定形式有“not＋現(xiàn)在分詞”“not＋過去分詞”Hestayedathomehelpless,notknowingwhattodo.他無可奈何地待在家里，不知如何是好。Notgivenanymoney,theystillfinishedtheworkontime.沒有得到錢，他們也按時完成了工作。4.分詞的用法(1)分詞作定語作定語單個分詞作前置定語(放在被修飾詞前面)Arethereanylivingthingsonthemoon?月球上有生物嗎？Iboughtsomepaintedchairs.我買了幾張油漆了的椅子。作定語分詞短語作后置定語(放在被修飾詞后面)Everybodyattendedthemeetingheldlastweek.所有人都參加了上星期舉行的會議。Doyouknowthemansittingthere?你認(rèn)識坐在那里的人嗎？注：現(xiàn)在分詞作定語，與其被修飾的名詞有著邏輯上的主謂關(guān)系，表示被修飾的名詞發(fā)出的正在進(jìn)行的行為或者所具有的性質(zhì)與特征，現(xiàn)在分詞的動作不能發(fā)生在謂語動詞之前；而過去分詞作定語，與其被修飾的名詞有著邏輯上的動賓關(guān)系，表示被修飾的名詞所承受的已經(jīng)發(fā)生的行為或者所處的狀態(tài)。分詞作定語常?？赊D(zhuǎn)換成一個定語從句修飾被修飾詞。afallingleaf一片正在飄零的樹葉

afallenleaf一片落葉theweepinggirl哭泣著的女孩

theweptgirl哭過的女孩runningwater自來水

workingpeople勞動人民asleepingboy＝aboywhoissleeping正在睡覺的男孩abuildingfacingtothesea＝abuildingwhichfacestothesea海景房arepairedcar＝acarwhichwasrepaired一輛修理過的車theteacherrespectedbyus＝theteacherwhoisrespectedbyus我們敬重的老師(2)分詞作表語作表語現(xiàn)在分詞：表示主語的性質(zhì)和特征Thenewsisencouraging.這個消息鼓舞人心。過去分詞：表示主語的特點和狀態(tài)，有被動意義。被動語態(tài)強(qiáng)調(diào)動作Shelookedworried.她看上去憂心忡忡。Thewindowwasbroken.(過去分詞作表語，表示狀態(tài))

窗戶是破的。Thewindowhasbeenbrokenbythelittleboytwice.(過去分詞作謂語表被動，強(qiáng)調(diào)動作)那扇窗戶被小男孩打破了兩次。注：be＋V-ing有三種不同的句法功能和意義，其區(qū)別如下表所示。①現(xiàn)在分詞作表語：表示主語的性質(zhì)與特征，其后不能帶賓語，主語、表語不可互換Themovieismoving.這部電影很感人。Thefilmisveryexciting.這部電影很激動人心。②現(xiàn)在分詞用于進(jìn)行時態(tài)：表示一個具體動作正在進(jìn)行中Sheisseeingamovie.她正在看電影。Hewasrepairingthewashingmachinejustthen.他那時正在修洗衣機(jī)。③動名詞作表語：表示動作的抽象性、多次性，對主語內(nèi)容的進(jìn)一步說明與解釋，可帶賓語，主語、表語可以互換Myhobbyisseeingamovie.＝Seeingamovieismyhobby.我的愛好是看電影。Theproblemwasfindinglandforit.＝Findinglandforitwastheproblem.問題是要為此找到土地。(3)分詞作賓語補(bǔ)足語(見下表)非謂語動詞形式賓語補(bǔ)足語的動作情況賓語與賓語補(bǔ)足語的邏輯關(guān)系現(xiàn)在分詞正在進(jìn)行(或持續(xù))主動關(guān)系現(xiàn)在分詞被動式正在進(jìn)行(或持續(xù))被動關(guān)系過去分詞完成、狀態(tài)或動作全過程被動關(guān)系①分詞作感官動詞的賓語補(bǔ)足語感官動詞：lookat、notice、observe、see、watch、hear、listento、find感官動詞＋賓語＋do(省略to的不定式):表示動作的主動性、完整性、經(jīng)常性Ioftenseethegirlrunontheplayground.我?？吹竭@個女孩在操場上跑步。感官動詞：lookat、notice、observe、see、watch、hear、listento、find感官動詞＋賓語＋doing:表示動作的主動性、持續(xù)性、進(jìn)行性Isawagirlrunningtowardsme.我看見一個女孩正朝我跑來。Isawthechildbeingbeatenbyhisfather.我看見那孩子正在被他父親打。感官動詞＋賓語＋done:表示動作的被動性、完成性或使賓語處于某種狀態(tài)Iwasgladtoseethechildwelltakencareof.我很高興看到那個孩子被照顧得很好。②分詞作使役動詞的賓語補(bǔ)足語使役動詞：have、let、make使役動詞＋賓語＋do(省略to的不定式)：表示動作的主動性I'llhavemysonwashthecarlater.一會我將讓兒子洗車。使役動詞＋賓語＋done：表示動作的被動性、完成性或者使賓語處于某種狀態(tài)I'llhavethecarwashedlater.一會我請人洗車。have/keep＋賓語＋doing:表示動作的主動性、持續(xù)性，意為“讓某人/物一直做……”I'llhavethefireburningallthenight.我會讓火爐一直燃上一整晚。(4)分詞作狀語分詞作狀語可以表示時間、條件、原因、伴隨、方式及結(jié)果等，可位于句首或者句末，相當(dāng)于對應(yīng)的狀語從句，其中過去分詞作狀語常用逗號隔開。分詞作狀語時間狀語Hearingthenoise,Iturnedround.＝WhenIheardthenoise,Iturnedround.聽見響聲，我轉(zhuǎn)過身去。Havingdonemyshopping,Ireturnedhome.＝WhenIhavedonemyshopping,Ireturnedhome.(Havingdonemyshopping與I存在主謂關(guān)系，先于returnedhome發(fā)生)買完東西，我回家了。分詞作狀語原因狀語：“being＋表語”作狀語，常表示原因Beingleaguemembers,wearereadytohelpothers.＝Asweareleaguemembers,wearereadytohelpothers.(being與we存在主謂關(guān)系，表示we的身份特征)作為團(tuán)員，我們很樂意幫助別人。Inspiredbywhathesaid,wearedeterminedtostudyharder.＝Becausewewereinspiredbywhathesaid,wearedeterminedtostudyharder.(inspired與we存在動賓關(guān)系，先于aredeterminedtostudyharder發(fā)生)在他的話語的鼓舞下，我們決心更加努力學(xué)習(xí)。分詞作狀語原因狀語：“being＋表語”作狀語，常表示原因Lostinthought,henearlyfelldown.＝Becausehewaslostinthought,henearlyfelldown.(lost轉(zhuǎn)換成形容詞，表示he所處的狀態(tài))由于在想事情，他差點摔了一跤。Nothavingreceivedanyletterfromhim,Igavehimacall.＝AsIhaven'treceivedanyletterfromhim,Igavehimacall.(nothavingreceived與I存在主謂關(guān)系，先于gavehimacall發(fā)生)由于沒有收到他的信，我給他打了個電話。Beingpoor,hecouldn'taffordaTVset.因為窮，他買不起電視機(jī)。Beingsick,Istayedathome.我因病，待在家中。分詞作狀語條件狀語Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.＝Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.如果多給些照顧，那些樹會長得更好。Workinghard,youwillsurelysucceed.＝Ifyouworkhard,youwillsurelysucceed.如果努力工作，你就一定會成功。分詞作狀語伴隨狀語Theboysatinfrontofthefarm-housecuttingthebranch.那男孩坐在農(nóng)舍前，削樹枝。Hecamerunningbacktotellmethenews.他跑回來告訴我這個消息。Anoldmanentered,supportedbyagirl.一位老人在一個女孩的攙扶下走了進(jìn)來。分詞作狀語結(jié)果狀語Thechildslippedandfell,hittinghisheadagainstthedoor.那孩子滑了一跤，頭撞到了門上。Fifteenmilliontreeshadbeenblowndownbythehighwinds,blockingroads,pathsandrailwaylines.大風(fēng)刮倒了一千五百萬棵樹，阻塞了大小道路和鐵路線。注：動詞不定式也可以作結(jié)果狀語，它常常表示出乎意料的結(jié)果；而現(xiàn)在分詞作狀語表示自然的結(jié)果。此外，充當(dāng)結(jié)果狀語的現(xiàn)在分詞的邏輯主語有時并不是句子的主語，而是句子的內(nèi)容或部分內(nèi)容。Hehurriedtothestationonlytofindthetraingone.他匆匆趕往火車站，發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)走了。Alotofgoodlandhasgonewiththem,leavingonlysand.許多好的地也隨之流失了，留下來的只是沙漠。分詞作狀語的記憶口訣：分析分詞作狀語，最關(guān)鍵的是主語。逗號前后兩動作，前后共用一主語。先要找出句主語，接著再看兩關(guān)系。動賓關(guān)系選定-ed，-ed可表主語狀態(tài)。主謂關(guān)系暫定-ing，“being＋表語”表原因。先后影響有結(jié)果，havingdone需特殊記。分詞作狀語的用法區(qū)別作狀語的用法區(qū)別現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞動作的執(zhí)行者是句子的主語，句子的主語是現(xiàn)在分詞的邏輯主語，與主語存在主謂關(guān)系，表示主語的動作、特征與性質(zhì)。當(dāng)分詞的動作不是句子主語發(fā)出時，寫出分詞的邏輯主語，與分詞構(gòu)成獨立主格結(jié)構(gòu)having＋過去分詞句子的主語是分詞短語的