楚雄州2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
楚雄州2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第2頁(yè)
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楚雄州中小學(xué)2021~2022學(xué)年上學(xué)期期末教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)初中七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共8小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,共24分)1.的相反數(shù)是()A B.2 C. D.2.如圖,由5個(gè)相同的正方體疊成的幾何體,從左邊看所得到的圖形是()A. B. C. D.3.單項(xiàng)式的系數(shù)是()A. B.2 C. D.4.下列說(shuō)法正確的是()A.兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短 B.若,則C.射線(xiàn)與射線(xiàn)是同一條射線(xiàn) D.0的倒數(shù)是05.某商場(chǎng)為配合雙十一活動(dòng),將一件大衣降價(jià)銷(xiāo)售.若這件大衣原售價(jià)為元,則這件大衣降價(jià)后售價(jià)為()A.元 B.元C.元 D.元6.已知線(xiàn)段,在線(xiàn)段所在的直線(xiàn)上截取,則()A. B. C.或 D.或7.已知三個(gè)銳角,且比大,則()A. B. C. D.8.我們規(guī)定這樣一種運(yùn)算:,例如:,那么值()A. B. C.4 D.16二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)9.2021年第三季度某市房地產(chǎn)投資約578億元.這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為_(kāi)_____元.10.若,則的余角為_(kāi)_____.11.若是關(guān)于的一元一次方程的解,則的值為_(kāi)_____.12.若,則______.13.若,y的相反數(shù)為4,且,則______.14.某口罩生產(chǎn)車(chē)間有13名工人生產(chǎn)口罩面和耳繩,每人每天平均生產(chǎn)口罩面400個(gè)或耳繩500根,一個(gè)口罩面要配兩根耳繩.為了使每天的口罩剛好配套,應(yīng)該分配______名工人生產(chǎn)耳繩.三、解答題(本大題共9小題,共58分)15計(jì)算:.16.解方程:.17.先化簡(jiǎn),再求值:,其中.18.某同學(xué)為每位家人精心準(zhǔn)備了禮物,計(jì)劃動(dòng)手制作簡(jiǎn)易包裝盒.如圖是一個(gè)用硬紙板制作的長(zhǎng)方體包裝盒展開(kāi)圖,它的底面形狀是邊長(zhǎng)為的正方形,長(zhǎng)方體的高為.(1)制作一個(gè)這樣的包裝盒需要多少的硬紙板?(2)若硬紙板價(jià)格為40元,則制作8個(gè)這樣包裝盒,該同學(xué)需準(zhǔn)備多少零花錢(qián)?19.甲、乙兩隊(duì)修一座橋,如果由甲隊(duì)單獨(dú)完成,需要15天;如果由乙隊(duì)單獨(dú)完成,需要30天.現(xiàn)在由甲隊(duì)單獨(dú)做了3天后,承辦方接到通知,需要加快修橋進(jìn)度,后續(xù)工程由甲、乙兩隊(duì)共同完成,則甲、乙兩隊(duì)后續(xù)需要合作多少天才能修完這座橋?20.如圖所示,、在內(nèi)部,平分,,,求的度數(shù).21.為綠化校園,年級(jí)組安排七年級(jí)三個(gè)班植樹(shù),一班植樹(shù)a棵,二班植樹(shù)的棵數(shù)比一班多5棵,三班植樹(shù)的棵數(shù)是二班的2倍少10棵.(1)三班植樹(shù)多少棵?(用含a的式子表示)(2)若三個(gè)班共植樹(shù)125棵,則三班植樹(shù)多少棵?22.王紅有5張寫(xiě)著以下數(shù)字的卡片,請(qǐng)按要求抽出卡片,完成下列各題:(1)從中抽取2張卡片,使這兩張卡片上的數(shù)字乘積最小,乘積的最小值為_(kāi)_____.(2)從中抽取4張卡片,將這4個(gè)數(shù)字進(jìn)行加、減、乘、除等混合運(yùn)算,使其結(jié)果等于24,每個(gè)數(shù)字只能用一次,請(qǐng)寫(xiě)出兩種不同的符合要求的運(yùn)算式子.23.如圖1,線(xiàn)段,,線(xiàn)段在線(xiàn)段上運(yùn)動(dòng),、分別是、的中點(diǎn).【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】(1)若,則______.【拓展探究】(2)當(dāng)線(xiàn)段在線(xiàn)段上運(yùn)動(dòng)時(shí),試判斷的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?如果

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