昭通市巧家縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題_第1頁(yè)
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云南省昭通市巧家縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題注意事項(xiàng):1.全卷滿分100分,答題時(shí)間為75分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案,用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分,共50分)1.中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。為此,我們應(yīng)該()A.無(wú)所畏懼,順其自然 B.珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇C.刻苦學(xué)習(xí),封閉自己 D.我行我素,一意孤行2.學(xué)習(xí)能讓我們獲取知識(shí)、掌握技能、增長(zhǎng)智慧,那種愉悅是難以言表的,但遇到難題時(shí),我們還要冥思苦想。這告訴我們()A.學(xué)習(xí)中只有快樂(lè) B.學(xué)習(xí)中有快樂(lè)也有辛苦C.學(xué)習(xí)中苦大于樂(lè) D.學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校里3.要彌合夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝,就要()①坐享其成②好高騖遠(yuǎn)③付出努力④堅(jiān)持不懈A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.“活到老,學(xué)到老”“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。這些諺語(yǔ)告訴我們()A.要樹(shù)立正確的考試觀念 B.學(xué)習(xí)需要老師、家長(zhǎng)督促C.要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念 D.社會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)校學(xué)習(xí)重要5.小陽(yáng)時(shí)常反省自己,通過(guò)反思,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正。小陽(yáng)認(rèn)識(shí)自我的途徑是()A.自我評(píng)價(jià) B.追求進(jìn)步 C.克服缺點(diǎn) D.他人評(píng)價(jià)6.進(jìn)入初中后,小亮發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子比別的同學(xué)矮,臉上還長(zhǎng)了青春疸。面對(duì)這些狀況,他應(yīng)該()A.在課堂上偷偷照鏡子 B.要求父母為他購(gòu)買(mǎi)增高藥C.立即到美容院整容 D.欣然接受青春花蕾的綻放,悅納自己7.初中的學(xué)習(xí)生活,使我們不斷學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己,接納自己。下列同學(xué)的想法與之相符的是()A.小芳:我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,再努力也沒(méi)有用B.小明:我只拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比C.小安:家庭條件最重要,學(xué)習(xí)不重要D.小麗:只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是最棒的自己8.“沒(méi)有最好,只有更好?!蔽覀円龈玫淖约?,應(yīng)該()①善于模仿他人②主動(dòng)改正缺點(diǎn),不斷激發(fā)潛能③善于揚(yáng)長(zhǎng)避短④努力為他人,為社會(huì)帶來(lái)福祉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.友誼的芬芳灑滿記憶;歡笑、苦澀、陽(yáng)光;少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖;風(fēng)雨同舟,攜手成長(zhǎng);帶著友誼,我們奔向詩(shī)和遠(yuǎn)方……這則畢業(yè)贈(zèng)言告訴我們,真摯的友誼()A.是成長(zhǎng)中最寶貴的物質(zhì)財(cái)富 B.能讓我們更深刻地體悟生命的美好C.是沒(méi)有彼此的界限和分寸的 D.要想呵護(hù)好,就必須減少競(jìng)爭(zhēng)10.友誼,像一株慢慢生長(zhǎng)的植物,需要精心呵護(hù)。下列做法,你認(rèn)為正確的是()A小紅見(jiàn)小鈕無(wú)精打采,小紅漠不關(guān)心,轉(zhuǎn)身離開(kāi)B.為幫助小鵬提高考試成績(jī),小林考試時(shí)將答案?jìng)鹘o他C.小玲造謠中傷了小麗,小麗非常生氣,也造謠中傷小玲D.我與小梅吵架后,發(fā)現(xiàn)是自己的問(wèn)題,便主動(dòng)找小梅道歉11.“一份快樂(lè)兩個(gè)人分享就變成了兩份快樂(lè),一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)就變成了半份痛苦。"對(duì)這句話的理解不正確的是()A.擁有友誼,我們就擁有一切 B.友誼會(huì)讓我們的生活變得更加溫暖和自在C.友誼有助于我們排解煩惱和憂愁 D.友誼能夠使人分享更多的歡樂(lè)和幸福12.下列對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)正確的有()①友誼不是一成不變的②競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼③友誼不能沒(méi)有原則④友誼可以帶來(lái)快樂(lè),讓人向往,有時(shí)也會(huì)帶來(lái)困擾,增添煩惱A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.要想避免下邊漫畫(huà)中被騙的情況,我們要()①拒絕網(wǎng)絡(luò)交往②慎重結(jié)交網(wǎng)友③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)④明辨網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蜛.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師有了新的要求,今天的好老師要有()①理想信念②道德情操③扎實(shí)學(xué)識(shí)④仁愛(ài)之心A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④15.中學(xué)生小海覺(jué)得中學(xué)數(shù)學(xué)老師講課沒(méi)有小學(xué)數(shù)學(xué)老師講得好,導(dǎo)致他現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣??吹竭@種情況,好朋友們紛紛勸說(shuō)他。下列觀點(diǎn)你贊同的有()①小雨:每個(gè)老師的風(fēng)格不同,我們應(yīng)尊重老師的“不同”②小峰:讓老師改變教學(xué)風(fēng)格,變成你喜歡的那種③小明:我們要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn),尋找接納老師的理由④小亮:我們要接納不同風(fēng)格的老師,深入地了解老師A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.“批評(píng)是真誠(chéng)的愛(ài)護(hù),批評(píng)是寶貴的支持,批評(píng)是崇高的獎(jiǎng)賞,批評(píng)是珍貴的禮物?!边@句話對(duì)于師生交往的啟示是()A.要尊重、欣賞和接納老師之間的差異B.老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待C.在平等相待、相互促進(jìn)中,和老師成為朋友D.批評(píng)意味著關(guān)心和勸誡,要理解老師的良苦用心17.學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),老師寓教于樂(lè),師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn),這是師生交往的良好狀態(tài)。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,我們應(yīng)該()①對(duì)老師的話無(wú)條件服從②尊重、理解、關(guān)心、信任、感激老師③真誠(chéng)恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解④與老師發(fā)生矛盾時(shí),采取恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師溝通A①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④18.2022年1月1日施行的《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,從法律上明確了家庭所擔(dān)負(fù)的重要教育職能。這體現(xiàn)了家()①是我們心靈的港灣②是我們身心的寄居之所③是束縛我們的牢籠④是我們健康成長(zhǎng)的搖籃A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④19.在學(xué)習(xí)論壇上,大家圍繞“愛(ài)在家人間”紛紛發(fā)言,表達(dá)自己的看法。以下觀點(diǎn)你不認(rèn)同的是()①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同②家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后,家中的親情就不存在了③每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感④我們感受不到自己渴望的親情,說(shuō)明親情已經(jīng)消失A.①② B.①④ C.②④ D.②③20.小丹一家人特別關(guān)心世界和國(guó)家大事,常常在一起討論時(shí)政新聞,大家各抒己見(jiàn),有時(shí)甚至?xí)M(jìn)行激烈的辯論。由此我們發(fā)現(xiàn)()A.該家庭的家庭氛圍平等、民主 B.該家庭不和睦C.現(xiàn)在的人都具有較強(qiáng)的家庭觀念 D.該家庭是一個(gè)愛(ài)管閑事的家庭21.家譜,又稱族譜,是一種以表譜形式,記載一個(gè)以血緣關(guān)系為主題的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書(shū)體裁。家譜反映了()①生命僅僅是身體的生命和社會(huì)關(guān)系中的生命②在生命的接續(xù)中,人類的精神文明也不斷積累和豐富③生命的接續(xù),使每個(gè)人的生命不僅是“我”的生命,還是“我們”的生命④我們不僅在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上繼承和創(chuàng)造人類文明成果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.2020年全國(guó)教書(shū)育人楷模、“時(shí)代楷?!睆埞鹈罚瑘?jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年,讓1800多名女孩走出大山,圓夢(mèng)大學(xué)。她的事跡讓我們感受到()A.每個(gè)人都必須在平凡的生命中創(chuàng)造出偉大B.生命價(jià)值更多體現(xiàn)在對(duì)他人和社會(huì)的奉獻(xiàn)C.創(chuàng)造偉大的生命價(jià)值必然要犧牲個(gè)人利益D.只有做轟轟烈烈的大事才能體現(xiàn)生命的價(jià)值23.2021年10月11日,聯(lián)合國(guó)《生物多樣性公約》締約方大會(huì)第十五次會(huì)議(COP15)第一階段會(huì)議在云南昆明正式拉開(kāi)帷幕。本屆大會(huì)主題為“生態(tài)文明,共建地球生命共同體”。下列說(shuō)法符合這一主題的是()A.人類的生命比其他生命更重要 B.各種生命之間相互依存、休戚與共C.沒(méi)有人類就沒(méi)有地球上的其他生命 D.人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是自私的24.“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”“生命重于泰山,人民利益高于一切”。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央之所以對(duì)人民的生命高度重視,是因?yàn)椋ǎ偕鼇?lái)之不易②生命是崇高的、神圣的③生命是寶貴的,生命價(jià)值高于一切④生命至上,只要保護(hù)好自己的生命就行A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④25.農(nóng)民在田里辛勤勞作,為我們生產(chǎn)出糧食和瓜果;工人在工廠里做工,為我們生產(chǎn)出各種生活用品;教師在講臺(tái)上給我們授課,教給我們知識(shí)和做人的道理;城市清潔工在街道揮舞掃帚,為我們提供一個(gè)干凈舒適的生活空間……這說(shuō)明()①平凡人的生命也有意義②社會(huì)有分工,職業(yè)有貴賤③不同職業(yè)的人都書(shū)寫(xiě)著自己的生命價(jià)值④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑具有多樣性A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)二、簡(jiǎn)答題(請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。共26分)26.【成長(zhǎng)驛站】請(qǐng)寫(xiě)出遇到下列情境,你的做法及其理由。情境一你忘記值日了,導(dǎo)致班級(jí)衛(wèi)生不合格被扣分,班主任狠狠地批評(píng)了你一頓。(1)你的做法是:______________________________。這樣做的理由是:______________________________。情境二坐在回家的地鐵上,你旁邊來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人。(2)你的做法是:______________________________。這樣做的理由是:______________________________。情境三某日,父母有事外出,你獨(dú)自在家,睡到半夜突然發(fā)現(xiàn)家中著火。(3)你做法是:______________________________。這樣做理由是:______________________________。27.【讓友誼之樹(shù)常青】朋友和友誼是人生永恒的話題。友誼要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)怎樣呵護(hù)友誼。28.放飛夢(mèng)想】2021年10月,“神舟十三號(hào)”載人飛船成功發(fā)射;11月,王亞平成為中國(guó)首位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航天員。從天空到太空,王亞平一心想飛得更高、更遠(yuǎn)。在追夢(mèng)飛天的路上,王亞平一次次挑戰(zhàn)自我,歷經(jīng)前所未有的考驗(yàn),在挑戰(zhàn)極限中鳳凰涅槃。王亞平說(shuō):“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,一定能夠觸摸得到。”王亞平勉勵(lì)中學(xué)生,一定要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。(1)請(qǐng)寫(xiě)出你的人生夢(mèng)想。(2)作為青少年的你認(rèn)為自己的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)?29.【孝親敬長(zhǎng)】某敬老院的墻上有這樣一段文字:“孩子,當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間教你慢慢用湯匙、筷子吃東西,教你系鞋帶、扣扣子、玩滑梯,教你穿衣服、扎頭發(fā)、擦鼻涕。如今,我站也站不穩(wěn)了,走也走不動(dòng)了。所以,請(qǐng)你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當(dāng)年我?guī)е阋粯樱徊揭徊降刈??!保?)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改浮#?)在日常生活中,你會(huì)怎樣用實(shí)際行動(dòng)孝敬父母?三、分析說(shuō)明題(請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。共24分)30.【認(rèn)識(shí)自己尊敬老師】材料一小明的老師對(duì)小明的評(píng)價(jià):熱心幫助同學(xué),主動(dòng)關(guān)心集體的建設(shè),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)方面比較馬虎,作業(yè)完成得比較粗糙,最近學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了比較大的下滑。小明對(duì)自己的評(píng)價(jià):熱情,善良,樂(lè)于助人,如同學(xué)生病時(shí),主動(dòng)幫助同學(xué);容易與人相處,如與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),比較容易原諒對(duì)方;做事效率高,如在學(xué)習(xí)中,寫(xiě)作業(yè)總是很快。(1)結(jié)合材料一的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)自己。材料二小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作,經(jīng)常拿自己寫(xiě)的小說(shuō)請(qǐng)語(yǔ)文老師指導(dǎo),得到語(yǔ)文老師的肯定與表?yè)P(yáng)。小紅的爸爸已經(jīng)畢業(yè)多年,但他依然感激教過(guò)自己的老師,他常說(shuō),沒(méi)有老師的關(guān)心和幫助,就沒(méi)有今天成功的自己。(2)結(jié)合上述材料,請(qǐng)你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆鹁蠢蠋煛?1.【綻放生命之花】材料一一天中午,某中學(xué)教學(xué)樓二樓突然起火,火光沖天,濃煙滾滾,同學(xué)們驚慌失措,亂作一團(tuán)。有的同學(xué)拿來(lái)了滅火器,但不會(huì)用;有的同學(xué)身上起了火,匆

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